статья  Обучение иноязычной диалогической речи как основа подготовки к межкультурной коммуникации средствами педагогического процесса

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Практические вопросы обучения диалогической речи

  Цели обучения диалогической речи. Психолингвистические характеристики диалогической речи как вида речевой деятельности. Анализ учебно-методических комплектов в контексте обучения диалогической речи. Комплекс упражнений для обучения диалогической речи.
  
  курсовая работа [47,0 K], добавлен 25.11.2014
  

• Организация обучения иностранному языку как процесса межкультурной коммуникации

  Рассмотрение истории развития обучения межкультурной коммуникации. Определение цели и содержания лингвострановедческих знаний как аспекта иноязычной коммуникативной компетенции. Требования государственного стандарта образования по английскому языку.
  
  презентация [3,7 M], добавлен 25.01.2015
  

• Обучение диалогической речи на среднем этапе

  Сущность диалогической речи как вида устной деятельности. Разработка дидактико-методической системы обучения учащихся 5-6 классов навыкам и умениям диалогической речи на английском языке при использовании лингвистического опыта учащихся в русском языке.
  
  дипломная работа [71,8 K], добавлен 21.10.2011
  

• Развитие коммуникативной компетенции

  Понятие компетентностного подхода в обучении иностранному языку. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции как цель обучения иностранному языку. Психологические особенности искомого возраста. Технология развития коммуникативной компетенции учащихся.
  
  курсовая работа [122,3 K], добавлен 13.09.2010
  

• Диалог как средство развития коммуникативной компетенции у учащихся начальной школы на уроках немецкого языка

  Понятие "компетентность", "компетенция", "коммуникативная компетенция". Коммуникативная компетенция как условие межкультурной коммуникации. Реализация принципа коммуникативной направленности на уроках иностранного языка. Обучение диалогической речи.
  
  курсовая работа [56,1 K], добавлен 24.01.2009
  

• Межкультурная коммуникация как основа обучению иностранному языку

  Теоретические основы межкультурной коммуникации и ее проблемы в изучении иностранных языков.Языковая коммуникация как социолингвистическое явление. Технология МК и создания учебно–методического обеспечения в обучении иностранному языку. МК в школе.
  
  реферат [50,3 K], добавлен 28.05.2008
  

• Коммуникативно-функциональная специфика обращений в диалогической речи

  Характеристика коммуникативного процесса с позиций современной лингвистики, основные функции языка и речи. Коммуникативно-прагматический и функциональный потенциал обращения в диалогической речи. Позиционно-структурная характеристика и значение обращений.
  
  дипломная работа [82,7 K], добавлен 11.06.2014
  

• Обучение аудированию в русле коммуникативно-ориентированной методике

  Факторы, определяющие успешность аудирования иноязычной речи. Основные трудности понимания речи на слух. Использование аудирования при обучении иностранному языку в современной общеобразовательной школе. Контроль понимания при выполнении упражнений.
  
  дипломная работа [121,5 K], добавлен 18.04.2015
  

• Стилевой статус и основные черты устной деловой речи

  Соотношение книжно-письменных стилей с устной речью, текстовая организация деловой диалогической, монологической и публичной речи. Интонация и смысловая дискретность; фонетические, грамматические, лексические и лингвистические нормы устной деловой речи.
  
  реферат [78,2 K], добавлен 15.10.2009
  

• Технологии применения межкультурной коммуникации в обучении иностранному языку

  Межкультурное общение как наука. Культура и коммуникация: подходы к пониманию терминов и их соотношение. Современное состояние развития, технологии применения и роль в обучении иностранному языку межкультурных связей в отечественной и зарубежной школе.
  
  реферат [48,4 K], добавлен 28.01.2012
  

• Песни при изучении английского языка

  Значение и роль песенного материала при обучении английскому языку. Особенности аутентичной песни как одного из элементов национально–культурного компонента обучения иностранному слогу на начальном этапе. Анализ музыкально–методического приложения.
  
  курсовая работа [49,4 K], добавлен 08.05.2009
  

• Сочинение о роли диалога

  Определение понятия диалога и его основных функций. Рассмотрение диалога в художественном произведении как стилизации реальной речи. Установка на устную речь. Особенности инсценировки автором жизненных явлений, в которых вырисовывается характер героя.
  
  презентация [1,1 M], добавлен 13.10.2014
  

• Использование опор в обучении иноязычной монологической речи

  Общая характеристика иноязычной монологической речи. Рассмотрение роли и места определенных опор при обучении говорению на немецком языке, а также установок к их использованию. Разработка плана урока по обучению монологической речи на иностранном языке.
  
  курсовая работа [37,7 K], добавлен 01.03.2015
  

• Обучение иноязычной культуре через иностранный язык в условиях общеобразовательной школы

  Иноязычная культура как компонент обучения иностранному языку. Moodle как современная виртуальная образовательная платформа при культурологическом подходе к образованию. Социокультурная и социолингвистическая компетенции в межкультурной коммуникации.
  
  дипломная работа [68,8 K], добавлен 09.07.2015
  

• Понятие и лингвистическое изучение диалога как средства коммуникации

  Понятие прикладной лингвистики. Коммуникативные стратегии убеждения в диалоге, рассмотрение их на примере произведений А.С. Пушкина и А.П. Чехова. Понятие и методы лингвистического изучения диалога как средства коммуникации. Особенности бытового диалога.
  
  курсовая работа [37,9 K], добавлен 05.08.2009
  

• Фонетическая зарядка как средство формирования произносительных навыков у учащихся начальной школы при обучении иностранному языку

  Место и роль произносительных навыков в обучении иностранному языку. Цели и задачи фонетической зарядки на уроке немецкого языка у младших школьников. Упражнения и технология обучения. Подборка дополнительного материала на различных этапах урока.
  
  дипломная работа [65,4 K], добавлен 24.01.2009
  

• Диалог в английской художественной литературе

  Сущность художественного диалога, принципы и закономерности его организации. Структура реплик, их смысловая связь. Семантическая реализация диалогической речи. Диалог в английской драме. Минимальные и сложные диалоги. Экспрессивная функция обращения.
  
  курсовая работа [35,1 K], добавлен 22.08.2015
  

• Фонетический и фонологический подходы к обучению навыкам звучащей речи

  Особенности обучения звучащей иноязычной речи в рамках фонологии как науки. Становление слухо-произносительных навыков в процессе обучения неродному языку. Изучение подходов к обучению иноязычной звучащей речи и возникающих в процессе обучения трудностей.
  
  реферат [65,4 K], добавлен 12.12.2014
  

• Система подготовки к выполнению заданий раздела "Письмо" ГИА и ЕГЭ в современных УМК по английскому языку

  Обучение письму как виду речевой деятельности. Технология формирования умений письменной речи в современных учебно-методических комплектах по английскому языку. Пособия зарубежных издательств для подготовки к написанию ЕГЭ и ГИА по иностранному языку.
  
  курсовая работа [79,5 K], добавлен 15.07.2014
  

• Стилистические приемы как средство реализации прагматической установки в диалогической речи

  Особенности использования стилистических приемов субъектом речи. Рассмотрение задач стилистического описания и стилистического анализа текста. Метафора в процессе коммуникации как маркер социального статуса говорящего. Типы прагматической информации.
  
  курсовая работа [116,5 K], добавлен 15.10.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам