Управление сферой образовательных услуг на муниципальном уровне (на примере Ямало-Ненецкого автономного округа)
Государственная политика в области образовательных услуг. Разграничения компетенций органов управления образованием и державный контроль в учебе. Законодательные и организационные основы правления учебной сферой на федеральном и региональном уровне.
Рубрика | Государство и право |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.07.2016 |
Размер файла | 88,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В ходе выполнения поставленных задач выяснилось также, что когда речь заходит об образовательном заведении того или иного вида, необходимо знать следующее. Основной целью любой образовательной организации является удовлетворение нематериальных потребностей граждан, выражающееся в двух основных функциях: воспитание и обучение. В связи с этим образовательные заведения могут осуществлять свою деятельность только как некоммерческие организации. В большинстве случаев образовательные организации создаются в форме учреждения.
Сегодня муниципальная образовательная политика направлена на то, чтобы структуру и содержание образования привести в соответствие с требованиями инновационной экономики.
При помощи нормативно-правовой базы стало возможным узнать что, образовательная система округа Ямало-Ненецкого автономного округа реформируется в соответствии с Законом РФ "Об образовании" и Программой развития образования округа до 2000 г. Что начат переход к личностно ориентированной модели образования и технологиям развивающего обучения.
С целью наиболее полного удовлетворения образовательных запросов граждан, создания условий для индивидуализации и дифференциации образовательного процесса, учета склонностей, способностей, интересов и состояния здоровья учащихся, разработан и введен в действие региональный базисный учебный план для образовательных учреждений округа.
Как выяснилось, в округе действует 36 национальных школ, в которых формируется содержание комплексов национального образования для народов Севера: изучаются языки народов Севера, создаются предметные, факультативные и кружковые учебные программы с национальным компонентом. В учебные планы образовательных учреждений внедрено около 14 предметов национально-регионального компонента: литература родного края, история Ямала, культура моего народа, литература народов Севера и другие. В соответствии с Постановлением "О мерах по подготовке специалистов высшей квалификации для округа" ведется целевая подготовка педагогических кадров в вузах РФ и региона.
Очевидно, что государство России не стоит на месте, а разрабатывает и внедряет различные рыночные механизмы, которые регулируют инновационные процессы в сфере образования. К методам регулирования можно отнести создание благоприятного инновационного климата в области образования, вознаграждение образовательных учреждений, ориентированных на инновационную деятельность, формирование положительного имиджа и престижа российского образования и науки, а также бюджетное финансирование научной и образовательной сферы (формирование государственных заказов, субсидирование и предоставление грантов). Но для того чтобы было возможным регулировать сферу образования необходимо осуществлять контроль (надзор) в области образовательных услуг. Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в области образования и науки является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). В каждом из субъектов Российской Федерации имеется орган исполнительной власти, осуществляющий управление в сфере образования (министерство, департамент, главное управление и т.п.) в границах соответствующего региона.
Контрольно-надзорные функции в рамках полномочий, предоставленных субъектам Российской Федерации действующим законодательством, могут осуществляться как самим органом управления образованием, так и отдельным специализированным органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации. В муниципальных районах и городских округах управление в сфере образования осуществляется соответствующими органами местного самоуправления. Отдельные вопросы управления находятся в компетенции и сфере ответственности образовательного учреждения. Как уже было указано, каждый из уровней обладает своими полномочиями в части управления системой образования.
Анализируя полученные данные, можно сказать, что деятельность по формированию и предоставлению образовательных услуг в ЯНАО является эффективной так как, в системе образования автономного округа обеспечено доступное качественное образование для всех категорий населения округа. Так, охват дошкольным образованием обеспечен путём расширения вариативных и альтернативных форм, а также уплотнения функционирующих дошкольных групп, перепрофилирования помещений, открытия частных, корпоративных мини-детских садов. Повышение доступности общего образования на всех уровнях его развития, профессионального и дополнительного образования детей достигнуто на основе разных форм деятельности, в том числе и за счёт применения дистанционного обучения.
Созданы необходимые условия для развития, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; составлен реестр предоставляемых им образовательных услуг. Продолжена работа 6 центров дистанционного образования детей-инвалидов. В результате предпринятых мер в округе отсутствуют здания, находящиеся в аварийном состоянии. В целом в течение года в региональной системе образования осуществлялась целенаправленная работа по всем направлениям модернизации российской системы образования, направленная на системные изменения в сфере общего, дополнительного и профессионального образования Ямала с учётом стратегических направлений социально-экономического развития автономного округа.
Региональные инновационные и стажировочные площадки в образовательных учреждениях ЯНАО являются местом освоения педагогических инноваций: интерактивных технологий, продуктивных моделей обучения, методик, форм, средств деятельностной педагогики, системы повышении квалификации педагогических кадров автономного округа. На сегодняшний день они значительно расширяют инновационные процессы в системе образования автономного округа. Следуя из этого, можно предположить, что достижения в сфере образования позволят вывести регион на новый уровень развития.
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г., с поправками от 30 декабря 2008 г., 5 февраля, 21 июля 2014 г.//
2. «Об утверждении окружной долгосрочной целевой программы «Совершенствование организации питания в общеобразовательных учреждениях Ямало-Ненецкого автономного округа на 2012 - 2014 годы»: Постановление Правительства ЯНАО от 2012.06.15 № 475-П.
3.«О наделении органов местного самоуправления муниципальных образований в Ямало-Ненецком автономном округе отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению целевой образовательной субсидии»: Закон ЯНАО от 2014.09.29 №73-ЗАО.
4. «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»: указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597.
5. «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»: указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599.
6. «Об утверждении Положения о порядке предоставления мер социальной поддержки работникам государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования Ямало-Ненецкого автономного округа»: Постановление Правительства ЯНАО от 2013.09.19. № 760-П.
7. «О государственной аккредитации образовательной деятельности»: Постановление Правительства от 2013.11.18 № 1039.
8. "О науке и государственной научно-технической политике": Федеральный закон от 23 августа 1996 года № 127-ФЗ// Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 35, ст. 4137; 1998, N 30, ст. 3607; 2000, N 2, ст. 162; 2001, N 1, ст. 20; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 27, ст. 2715; 2006, N 1.
9. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»: Приказ Миобрнауки от 2013.08.30 № 1014.
10. «О некоммерческих организациях» : Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ,принят ГД ФС РФ 08.12.1995, действующая редакция от 31.12.2014 п. 1 ст. 9;
11. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»: Приказ Минобрнауки от 2013.07.30 № 1015.
12. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»: Приказ Минобрнауки России от 2013.06.14 № 464.
13. "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" : Федеральный закон от 22 августа 1996 года N 125-ФЗ// СЗ РФ, 1996, N 35, ст. 4135; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10
14. «Об утверждении Положения о порядке предоставления целевой образовательной субсидии и Порядка формирования, предоставления и расходования иных межбюджетных трансфертов из окружного бюджета бюджетам городских округов и муниципальных районов в Ямало-Ненецком автономном округе на выплату целевой образовательной субсидии»: Постановление Правительства ЯНАО от 2014.06.10 № 450-П.
15. Налоговый Кодекс Российской Федерации (часть первая)от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ/Принята Государственной Думой 16 июля 1998 г.//Одобрена Советом Федерации 17 июля 1998 года
16. «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»: Федеральный закон Российской Федерации от 21.12.1996г. № 159-ФЗ.
17. Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации": утверждена Комиссией Правительства Российской Федерации по законопроектной деятельности (протокол от 1 июня 2009 г. N 20).
18. «О порядке разработки и утверждения административных регламентов предоставления государственных услуг Ямало-Ненецкого автономного округа»: Постановление Правительства ЯНАО от 2012.10.31 № 911-П.
19. «О размере, порядке и условиях предоставления ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребёнка, не посещающего дошкольную образовательную организацию в Ямало-Ненецком автономном округе»: Постановление Правительства ЯНАО от 2014.05.16 № 348-П.
20. «О нормативах и объемах финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях»: Закон ЯНАО от 2013.12.25 № 155-ЗАО.
21. Федеральная программа развития образования: утверждена распоряжением Правительства РФ от 3 сентября 2005 г. № 1340-р.// СЗ РФ. 2005. № 9 Ст. 5412.
22. Положение «О федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» (в редакции Постановлений Правительства РФ от 07.10.2006 N 606,от 21.07.2008 N 552, от 07.11.2008 N 814)// Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 июня 2004 г. N 300
23. Гражданский кодекс Российской Федерации: часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ//ГД РФ 21 октября 1994 года.
24. Положение "О Федеральном агентстве по науке и инновациям", утв. Постановлением Правительства РФ от 10.06.2004г.№281// СЗ РФ.-2004.-№25.-Ст.256З.
25. «О порядке аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений». Приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 22.05.1998 №1327.
26. «Об утверждении государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Безопасный регион" на 2014-2020 годы»: постановление Правительства РФ от 2013.12.25 № 1136-П.
27. «Развитие образования на 2014 - 2016 годы»: постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 декабря 2013 года № 1132-П.
28. «О концепции окружной долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2015 годы»: Распоряжение Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 22 июля 2010 года № 94-РП.
Список сокращений
АНО - автономная некоммерческая организация
ВУЗ - высшее учебное заведение
ГОУ - государственное образовательное учреждение
ДОУ - дошкольное образовательное учреждение
МО - Министерство Образования
МАОУ - муниципальное автономное образовательное учреждение
МДОУ - муниципальное дошкольное образовательное учреждение
МОУ - муниципальное образовательное учреждение
НОУ - некоммерческое образовательное учреждение
НПО - начальное профессиональное образование
ОКУН - общероссийский классификатор услуг населению
ПТУ - профессионально-техническое училище
СОШ - средняя общеобразовательная школа
СПО - среднее профессиональное образование
ФГОС - Федеральные государственные образовательные стандарты
ЯНАО - Ямало-Ненецкий автономный округ
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Государственная система управления образованием в Российской Федерации. Управление образованием на муниципальном уровне в российской образовательной системе. Проблемы внедрения инновационных форм управления муниципальным дошкольным образованием.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 24.06.2014Анализ инструментов государственного управления сферой труда и занятости на основе рассмотрения теоретических подходов к правовому регулированию данной области. Особенности и основные направления реформирования политики занятости на федеральном уровне.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 16.10.2014Молодежь как особая социально-демографическая группа. Государственная молодежная политика : сущность, цели, задачи и функции. Особенности управления молодежной политикой на федеральном, региональном и муниципальном уровне на примере города Красноярска.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 15.11.2012Нормативно-правовая база пенсионного обеспечения. Анализ состояния пенсионного обеспечения Псковской области, Ямало-ненецкого автономного округа, Москвы и Московской области. Разработка предложений по совершенствованию пенсионного обеспечения в регионах.
дипломная работа [929,6 K], добавлен 20.07.2012Становление законодательного органа государственной власти Ямало-Ненецкого автономного округа, его статус, функции и полномочия. Порядок формирования Законодательного Собрания округа, правовой статус депутата. Стратегия правового развития региона.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 17.06.2015Классификация и специфические свойства муниципальных услуг, их разновидности и сферы применения. Состояние образовательных услуг городского округа "Город "Йошкар-Ола". Направления, этапы, меры реализации и финансирование образовательной политики.
курсовая работа [124,0 K], добавлен 24.09.2010Общая характеристика системы органов государственной власти в субъектах Российской Федерации и нормативно-правовая база развития управления в Ямало-Ненецком автономном округе. Критерии оценки эффективности и модернизация органов управления державой.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 21.10.2010Понятие "профессионализм" и его характеристики. Сущность, цели и задачи государственной службы. Структура органов государственной власти на примере органов государственной власти Ямало-Ненецкого автономного округа. Оценка уровня профессионализма служащих.
дипломная работа [77,8 K], добавлен 28.06.2011Проблемы управления сферой здравоохранения. Нормативно-правовая база системы управления. Анализ механизмов управления сферой здравоохранения на примере Тюменской области. Рекомендации по преодолению проблем в управлении сферой здравоохранения в регионе.
курсовая работа [79,8 K], добавлен 30.04.2011Роль муниципального образования в управлении социальной сферой. Проблемы структуры и организации деятельности местных администраций. Совершенствование системы управления социальной сферой. Проект и реализация программы по социальной поддержке населения.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 16.07.2012Мероприятия по оптимизации управления сферой культуры и досуга в муниципальном образовании Ямальского района Тюменской области. Библиотечная система и совокупный музейный фонд автономного округа, состояние и развитие профессионального искусства.
дипломная работа [742,7 K], добавлен 08.10.2015Анализ особенностей управления сферой образования на уровне органов местного самоуправления. Знакомство с проектом совершенствования управления сферой образования в административном округе "Город Чита", рассмотрение концептуальных основ менеджмента.
дипломная работа [86,2 K], добавлен 23.02.2016Услуги как составная часть социальной политики государства. Механизм финансирования сферы услуг на муниципальном уровне. Нормативно-правовые основы регулирования рынка потребительских услуг. Анализ рынка потребительских услуг в муниципальном образовании.
дипломная работа [134,8 K], добавлен 25.11.2010Понятие и черты конституционно-правового статуса субъектов Российской Федерации. Разграничение полномочий между автономиями и субъектами. Сущность "сложносоставных субъектов". Специфика конституционно-правового статуса Ямало-Ненецкого автономного округа.
курсовая работа [28,9 K], добавлен 07.11.2015Разделение компетенций органов управления образованием в России. Управление образовательным комплексом муниципального образования "Город Екатеринбург" на основе регулирования деятельности образовательных учреждений федерального и регионального уровней.
дипломная работа [146,9 K], добавлен 22.04.2011Понятие и сущность общего образования, его задачи и система управления на примере Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Социально-экономическая и демографическая ситуация в регионе; анализ деятельности Управления образованием Советского района.
дипломная работа [407,2 K], добавлен 05.01.2014Сущность и правовое обеспечение управления социально-культурной сферой в России. Исследование современных проблем и тенденций развития международных связей в государственном и муниципальном управлении культурной сферой на примере г. Санкт-Петербург.
курсовая работа [40,9 K], добавлен 07.06.2011Культурная деятельность на уровне государства, субъекта РФ. Характерные особенности разработки региональной политики в области культуры. Задачи и функции деятельности Управления культуры Псковской области. Материально-техническая база учреждений культуры.
контрольная работа [58,3 K], добавлен 19.12.2010Государственная система управления образованием в Российской Федерации, ее организация и осуществление на региональном и муниципальном уровнях. Мероприятия по совершенствованию системы управления образованием, анализ эффективности ее деятельности.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 18.06.2014Особенности управления новой образовательной системой и развитие в ней рыночных отношений. Государственные органы управления образованием в роли покупателей услуг образовательных учреждений. Типовое положения о военном образовательном учреждении.
реферат [27,7 K], добавлен 09.04.2009