Увлечение студентов курением
Вещества, входящие в состав табака. Курение как международная проблема. Формирование представления об отрицательном влиянии курения на организм. Избавление от физической зависимости. Причины развития вредной привычки. Воздействие никотина и запаха смолы.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.01.2014 |
Размер файла | 39,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство здравоохранения РС(Я)
Государсвенное бюджетное образовательное учреждение
Якутский медицинский колледж
Курсовая работа
Увлечение студентов курением
выполнил:
студент II курса, группы СД-21
Захаров Эдик
2013 г.
Содержание
курение вредный привычка никотин смола
Введение
1. Курение - вред очевиден
2. Курение и молодежь
Заключение
Список литературы
Введение
Последнее время проблема ежегодного увеличения количества курильщиков еще более заставляет задуматься. В нашей стране число курильщиков увеличивается ежегодно на 10%, причем за счет подростков. В большинстве стран курит примерно треть пятнадцатилетних подростков, значительная часть которых начали курить уже с 7-10 лет.
Эта тема заинтересовала и меня. В курсе химии изучаются вещества, входящие в состав табачного дыма. Почти все учащиеся знают о вреде действия этих веществ. Почему же, несмотря на многочисленные факты, свидетельствующие о вреде курения, число курильщиков не уменьшается? Этот парадокс мы и хотим исследовать. Выбор темы нашей исследовательской работы актуален. Хотя многие люди и отдают себе отчёт в том, что курение вредно, однако мало кто из них в полной мере представляет степень этой опасности. Курение - международная проблема и, ежегодное потребление сигарет в мире возрастает на 2,1 %, то есть увеличивается быстрее, чем население планеты. Несмотря на существование многочисленных факторов, свидетельствующих о вреде курения, число курильщиков среди разных возрастных категорий не уменьшается, а увеличивается. Курение губительно сказывается на здоровье человека. Курение является социальной проблемой общества, как для его курящей, так и для некурящей части. Курение - одна из вреднейших привычек. Одной из самых актуальных проблем в среде учащихся средней школы. Современные дети пробуют первую сигарету в среднем в одиннадцать с половиной лет. А некоторые, стремясь подражать взрослым и раньше. Развивающиеся организмы детей на 40% более чувствительны к никотину, нежели более стойкие организмы взрослых людей, и практически сразу привыкают. Курение отрицательно влияет на успеваемость школьника, т.к. никотин убивает клетки мозга и останавливает формирование новых клеток в части мозга, отвечающей за память. Курение школьников замедляет их физическое и психическое развитие. Для подростка в курении есть некая тайна, которую он не может обнародовать, он должен скрывать факт курения от родителей, преподавателей, некоторых сверстников. Это не может не отражаться на характере курения подростка - торопливости и интенсивности затяжек, что ведет к более быстрому сгоранию табака и папиросной бумаги, большему вдыханию токсических веществ. Особенно опасно выкуривание сигареты до конца. В этих случаях табачный дым особенно вреден. К тому же, подростки, не располагая практически свободными деньгами, покупают самые опасные сорта сигарет на сэкономленные и предназначенные для других целей средства. Всё больше и больше моих друзей, знакомых затягивает эта привычка. Многие уже не мыслят своей жизни без сигареты. Мне стало интересно, каково распространение курения среди молодежи именно в лицее и вообще в России и других странах мира. Также меня заинтересовало влияние курения не только на здоровье молодого курящего человека, но и на здоровье его будущих детей. Помимо этого курение вредит и экономике страны, что тоже стало объектом исследования.
Цель работы - сформировать представление об отрицательном влиянии курения на организм. На основе эксперимента выявить изменение их отношения к курению.
Задачи:
1) Изучить литературу о распространении курения среди молодежи разных стран.
2) Изучить литературу о вреде курения.
3) Выявить отношение к курению учащихся нашей школы.
4) Изучить культуру знаний о вреде курения среди студентов мед колледже.
Гипотеза - подростки не имеют четкого представления об отрицательном влиянии курения на организм, состав сигаретного дыма, свойства никотина, о последствиях курения.
Объектом исследования являются студенты 1-3 курса.
Метод исследования - социологический опрос, анализ.
1. Курение - вред очевиден
О вреде курения известно любому курильщику, так как об этом написано на каждой пачке сигарет. Члены семьи также знают об этом: у заядлых курильщиков с утра появляется кашель. Он, кстати, бывает первое время и у тех, кто бросает курить. Как поступают сами курильщики? "Надо покурить, кашель пройдет". И он действительно проходит после очередного окуривания бронхов смолами, ядами, психоактивными веществами. Стоит ли это воспринимать как благо?
Легкие забиваются все больше. Как пчелы, окуренные дымом, перестают думать о полетах, так же и реснички бронхов делаются неподвижными и не способны защитить легкие от опасности. Помимо накопления черноты в легких, в них возникает огрубление мембран, через которые происходит газообмен. Синие пальцы с ногтями в виде "барабанных палочек" - признак легочных проблем, обусловленных курением. Финал - гнойные бронхиты с сумками гноя в стенках воздухоносных путей, наконец, рак легких.
Почему же люди, несмотря на очевидный вред окуривания легких смесью из десятков вредных веществ, одни из которых обладают канцерогенным (способным вызвать рак), другие атерогенным (способным порождать образование атеросклеротических бляшек на стенках сосудов), третьи тромбогенным (способным повышать риск закупорки сосудов) действием, продолжают соблазняться курением? Почему они забывают, что именно эти действия табака приводят к разрывам сосудов, инфарктам, ампутациям, и т.п.? По американской статистике в стране по причинам, связанным с курением, ежегодно погибает 420000 американцев (пятая часть всех смертей). Не следует думать, что у нас ситуация лучше.
Было бы большим упрощением проблемы сказать, что это происходит по тому, что они не дают себе отчета в том, что они делают.
Никотин обладает определенными свойствами, благодаря которым человек привыкает к табаку.
Если не входить в детали, он, прежде всего, оказывает стимулирующее действие на нервную систему, что выражается в увеличении скорости реакции, усилении концентрации внимания, повышения уровня бодрствования. Замечательные, казалось бы эффекты. Есть у них только одно "но": они искусственны, противоестественны. А это может означать только одно: организм будет пытаться погасить их. Это называется "нейроадаптация". Стимуляция извне - торможение изнутри. Вы не замечали, что курильщики похожи на неврастеников? Они "разбалтывают" свою нервную систему. Живут от сигареты до сигареты. Готовы вспыхнуть не то чтобы по ничтожному, но по незначительному поводу. Сон курильщика всегда хуже, чем у человека его же типа, но некурящего. Курильщики "астенизированы" (нервно истощены) больше, чем другие. По американской статистике, они не выходят на работу в среднем на 6,5 дня больше, чем некурящие. В этом смысле миф о том, что никотин хоть и вызывает независимость, но изменяет личность - несостоятелен.
Что делать человеку, если он хочет все таки изменить образ жизни, порождающий проблемы, если, наконец, он понял, что пора прекращать курить? Конечно же, прибегнуть к системному подходу для решения этой проблемы.
Установлено, что весьма эффективная комбинация следующих методов: иглоукалывание, или электропунктура с целью избавления от физической зависимости; сеанс (в идеале - курс) индивидуальной психотерапии с целью психологической настройки на новую жизнь, на новое решение проблем, связанных с эмоциональными переживаниями; включение в группу взаимоподдержки для сохранения себя на пути формирования нового образа жизни, свободы о курения на протяжении достаточно длительного времени (профилактика рецидива).
2. Курение и молодежь
Причины развития у многих лиц привычки курить табак достаточно сложны, и их убедительного объяснения не существует. «...Трудно сделать конкретные выводы о том, каким образом курение влияет на психическое здоровье человека. Предполагаемое благоприятное воздействие на него настолько эфемерно, его настолько трудно объяснить с этической и медицинской точек зрения и это настолько противоречит природе (человека), что некоторые группы ученых попытались изучить этот феномен». С этой точки зрения имеет смысл проанализировать некоторые моменты, связанные с курением табака. Удовольствие от курения получают в результате воздействия никотина и запаха смолы.
Четких различий в особенностях личности курильщиков и некурящих не отмечается. В то же время курильщики сигарет чаще всего отличаются чертами экстравертированной личности, они менее устойчивы и больше склонны к антисоциальным поступкам, чем некурящие. Курильщики трубок более сосредоточены на самих себе.
Не прослеживается связи между курением и невротическим состоянием человека или повышенной склонностью к психическим заболеваниям. Психоаналитики внесли свой вклад в решение проблемы.
Не обнаруживается различий интеллекта у курящих и некурящих детей, но успеваемость первых в школе более низкая. То же самое можно сказать о студентах. Критерии для установления причинной связи этих факторов обсуждаются далее.
Целью работы стал поиск информации, которая покажет реальную степень зависимости современной молодежи от курения, а также влияние курения на разные стороны жизни общества. Проблема подросткового курения становится год от года все острее.
Установили, что люди, начавшие курить до 15-летнего возраста, умирают от рака легких в 5 раз чаще, чем те, которые начали курить после 25 лет.
Смертельная доза никотина для взрослого - пачка, выкуренная сразу. Для подростка - пол пачки(!). Говорят, что "Капля никотина убивает лошадь".
Если быть точным, то каплей чистого никотина можно убить 3-х лошадей. А ведь кроме никотина в сигаретах содержится очень много ядовитых веществ, губительных для растущего организма.
В первую очередь страдают органы дыхания. 98% смертей от рака гортани, 96% смертей от рака легких, 75% смертей от хронического бронхита и эмфиземы легких обусловлены курением. Табачный дым содержит более 4000 химических соединений, более сорока, из которых, вызывают рак, а также несколько сотен ядов, включая никотин, цианид, мышьяк, формальдегид, углекислый газ, окись углерода, синильную кислоту и т.д. В сигаретном дыме присутствуют радиоактивные вещества: полоний, свинец, висмут. Пачка сигарет в день - это около 500 рентген облучения за год!
Курение и молодежь - очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В то время как в Европе и в Америке все больше и больше распространяется приверженность здоровому образу жизни, у нас заметна совершенно противоположная тенденция. И это положение нельзя изменить, не зная причин явления и не имея данных о его характере и распространенности. Задача данного исследования - представить по возможности полную и достоверную характеристику этой проблемы в нашей школе.
Анкета:
1. Вы курите?
регулярно или от случая к случаю? (подчеркнуть)
сколько выкуриваете вдень?
чувствуете физическое недомогание после сигареты?
когда начал курить?
почему решил попробовать?
а) интерес,
б) предложение друга,
в) желание выделиться
г) др.
2. Экономическое положение семьи:
а) выше среднего
б) среднее
в) удовлетворительное.
одноклассники курят?
друзья курят?
курят ли люди, с которыми больше всего хотелось бы общаться?
курят ли родители?
бросил бы курить, если бы бросили друзья?
Ваши увлечения:
предпочтете: деньги, знания, высокое положение в обществе
влияет ли реклама на выбор сигарет?
бросил бы курить, в случае:
а) резкого повышения цен на сигареты?
б) возникновения трудностей с покупкой сигарет?
в) ухудшения качества табака?
г) исчезновения из продажи любимой марки сигарет?
раздражает табачный дым?
как вы отнесетесь к введению:
а) ограничения курения в общественных местах?
б) дискриминации курящих в оплате труда?
пытался бросить курить? - сколько раз?
собираешься бросить в ближайшем будущем?
бросишь при резком ухудшении здоровья?
Пол (М/Ж)
Класс
Результаты исследования
Вы курите? |
Да (16%) Нет (84%) |
|
а) регулярно б) от случая к случаю? |
а) (73 %) б) (27 %) |
|
Сколько сигарет (шт.) выкуриваете в день? |
1-5 - 50 % 5-10 - 43 % 10 - и более - 7 % |
|
Чувствуете физическое недомогание после сигареты? |
Нет - 98% Да - 2% |
|
Когда начал курить? |
13 - 10 % 14 - 25 % 15 - 34 % 16-17 - 31 % |
|
Почему решил попробовать а) интерес, б) влияние компании, в) желание выделиться |
а) 34 % б) 55 % в) 11 % |
|
Одноклассники курят? |
Да - 75 % Нет 35 % |
|
Друзья курят? |
Да - 84 % Нет - 16 % |
|
Курят ли люди, с которыми больше всего хотелось бы общаться? |
Да - 63 % Нет - 37 % |
|
Бросил бы курить, если бы бросили друзья? |
Да - 78 % Нет 23 % |
|
Предпочтете: а) деньги б) знания в) высокое положение в обществе |
а) 29 % б) 26 % в) 45 % |
|
Влияет ли реклама на выбор сигарет? |
Да - 80 % Нет - 20 % |
|
Бросил бы курить, в случае: а) резкого повышения цен на сигареты? б) возникновения трудностей с покупкой сигарет? в) ухудшения качества табака? г) исчезновения из продажи любимой марки сигарет? |
а) да - 36 % нет - 64 % б) да - 40 % нет -60 % в) да - 53 % нет - 47 % г) да - 61 % нет - 49 % |
|
Раздражает табачный дым? |
Да - 70% Нет - 30% |
|
Как вы отнесетесь к введению: а) ограничения курения в общественных местах? б) дискриминации курящих в оплате труда? |
а) полож. - 73 % отриц. - 27 % б) положит. - 12% отриц. - 88 % |
|
Пытались бросить курить? |
Да- 76 % Нет - 24 % |
|
Собираешься бросить в ближайшем будущем? |
Да - 64 % Нет - 36% |
|
Бросишь при резком ухудшении здоровья? |
Да - 84 % Нет - 16 % |
|
Пол (М/Ж) |
М - 60 чел. Ж - 30 чел. |
Анализируя результаты нашего исследования, я сделал следующие выводы:
Гипотеза о том, что курение глубоко укоренились среди молодёжи, оказалось верной. Почти 16% опрошенных подвержены данной вредной привычке.
Гипотеза, в соответствии, с которой основной причиной употребления в первый раз этих веществ является желание попробовать, не подтвердилась. Этой причиной является влияние группы. Выявлена группа людей (20% от курящих), для которых курение не является физиологической необходимостью, и именно эта часть, скорее всего, сократится при проведении активных мер против курения, также на эту группу большое влияние окажет отказ от курения окружающих. Основной возраст, когда начинают курить - это 18-21 лет. Поэтому именно на подростков этого возраста следует обратить внимание и проводить специальные беседы. Но и особое внимание надо уделять и более младшим подросткам, чтобы сразу дать понять насколько вредно курение.
Заключение
Курение - не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают ее всерьез. Одной из самых актуальных будет эта проблема в среде учащихся средней школы. Курение и школьник не совместимы, так как школьные годы - это годы роста как физического, так и умственного. Данным исследованием я подтвердила, что курение глубоко укоренилось среди молодежи. Например, в лицее курят около 16% учащихся, из которых 25% - девушки. Выявлена группа людей (20%), для которых курение не является физиологической необходимостью, и именно эта часть, скорее всего, сократится при проведении активных мер против курения, также на эту группу большое влияние окажет отказ от курения окружающих.
Основной причиной начала курения является влияние людей, с которыми общается человек. Были найдены факты, которые свидетельствуют, что курение вредит не только молодому курящему человеку, но и всему обществу. Таким образом, курение - это не только проблема отдельного человека, это проблема всего общества.
Исследуя эту тему, я приобрела бесценный опыт работы с разнообразными источниками знаний, такими как энциклопедии, брошюры по здоровому образу жизни, Интернет и др. Я научилась выбирать из большого количества информации то, что мне надо для своего реферата. Я думаю, что полученный опыт не раз еще пригодится в жизни.
Для сокращения курения можно применять много разных мер, включая и строгое ограничение мест для курения, и штрафы, и законы для жалоб со стороны некурящих, и государственные медицинские учреждения, специализирующиеся на лечении этого вида проблемы и т.д. Говоря о помощи некурящим, можно предложить бесплатное лечение и санаторный отдых страдающим от аллергии на табак и от заражённости организма продуктами дыма сигарет. Органам здравоохранения в территориях нужно оценить объективную обстановку и добиваться финансирования из местных бюджетов.
Но всё это требует пересмотра, как экономической, так и социальной политики государства, в котором мы живём.
Изучив данную тему и проведя опрос я сделал следующие выводы, что курение оказывает отрицательное воздействие на жизненные процессы любого живого организма и в особенности на организм подростка. Чтобы бороться со злом, необходимо иметь как можно больше знаний о его причинах. Наиболее эффективным методом убеждения является наглядный пример. В курсе химии изучаются вещества, входящие в состав табачного дыма. Почти все учащиеся знают о вреде действия этих веществ. Почему же, несмотря на многочисленные факты, свидетельствующие о вреде курения, число курильщиков не уменьшается?
У каждого человека есть выбор: курить или нет. Но этот выбор зависит от уровня знаний, понимания происходящих процессов, а главное от воздействия их последствий на организм. Несмотря на законы, изданные в России такие как:
1. Запрещение рекламы табачных изделий;
2. Предупреждающие надписи с указанием вредных компонентов табака и табачного дыма;
3. Запрет продажи табачных изделий несовершеннолетним;
4. Разъяснительная работа о вреде курения;
5. Запрещение курения в общественных местах;
6. Реклама здорового образа жизни;
7. Производство сигарет с фильтрами высокого качества.
90 % нарушаются, мы убедились в этом, проведя опрос учащихся нашей школы.
Список литературы
1. Алкоголизм. Наркомания. Токсикомания. Курение. Природные и бытовые яды/А.О. Шпаков.- С.-П.: Зенит, 2000. -363 с.
2. Полная энциклопедия «Жизнь и здоровье». Т.2/Г.А. Непокойчицкий.- М.: Книжный дом «АНС», 2002.- 816 с.
3. Серьезный разговор курение/Г. Филатова. - М.: Махаон, 1998. - 35 с.
4. Спасибо не курю!/Н.А. Заикин. - М.: Мол. Гвардия,1990. - 174 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Явление курения, его разрушительное воздействие на организм человека, на внутренние органы. Причины интенсивного распространения курения в молодежной среде. Вред от пассивного курения. Способы избавления от привычки. Прогноз будущей жизни курильщика.
презентация [492,0 K], добавлен 21.10.2013Характеристика основных ядовитых химических веществ, которые входят в состав табака, оценка их негативного воздействия на организм: угарный газ, аммиак, смолы или табачный деготь, полоний. Анализ распространенности вредной привычки среди россиян.
презентация [10,2 M], добавлен 10.09.2012Появление табака. Состав табачного дыма. Разрушительное воздействие табакокурения на организм человека. Статистические данные разных стран. Причина привязанности к табаку, специфическое действие никотина на организм. Болезни, связанные с курением.
реферат [22,0 K], добавлен 10.01.2009История возникновения курения в странах Западной Европы и его проникновения в общество. Первые табачные плантации. История борьбы с курением. Влияние курения на организм человека. Табачная зависимость и пассивное курение. Основные причины начала курения.
курсовая работа [4,8 M], добавлен 24.09.2013Состав сигаретного табака и влияние на организм человека вредных веществ. Риск заболеваний, вызванных курением. Понятие пассивного курения. Никотиновая зависимость и отказ от курения. Положительные перемены, наступающие после отказа от курения.
презентация [7,9 M], добавлен 03.12.2011Пагубное воздействие никотина на организм человека. Оценка курения как фактора риска развития заболеваний. Реальная степень зависимости современной молодежи от курения. Влияние курения на разные стороны жизни общества. Способы преодоления табакокурения.
реферат [134,8 K], добавлен 02.03.2009Ввоз табака в Европу мореплавателем Христофором Колумбом. Происхождение научного названия алкалоида табака - никотина, от имени французского посла Ж. Нико. Химический состав сигареты. Мифы и правда о курении. Методы избавления от никотиновой зависимости.
презентация [15,2 M], добавлен 06.01.2015Табак - вторая по значимости причина в структуре смертности в мире. Состояние рынка табака в России. Эффекты воздействия никотина на организм человека, развитие зависимости. Изучение симптомов, развивающихся от курения сигарет. Вред пассивного курения.
презентация [1005,6 K], добавлен 05.12.2014Курение в современном обществе. Знания о вреде курения. Исторический аспект курения. Биохимия табачного дыма и его действие на организм. Статистика раковых заболеваний курильщиков. Канцерогенные, раздражающие вещества, ядовитые газы и алкалоиды.
реферат [43,4 K], добавлен 13.03.2009История появления табака в европейских странах в качестве декоративного растения и лечебного средства. Состав табачного дыма и проведение профилактики курения среди населения. Влияние пассивного курения на организм человека и риск заболевания раком.
презентация [1,8 M], добавлен 04.09.2011Курение как социальная проблема общества, как для его курящей, так и для некурящей части. Вредные элементы, содержащиеся в сигаретах. Курение и сердечнососудистая система, воздействие табака на дыхательные пути, образование злокачественных опухолей.
реферат [21,1 K], добавлен 08.02.2010Никотин - один из самых опасных ядов растительного происхождения. Характеристика состава табака. Влияние курения на организм человека. Последствия курения для легких и сердечно-сосудистой системы. Пассивное курение: вред курения для окружающих людей.
контрольная работа [1,1 M], добавлен 04.11.2011Период полувыведения никотина из организма. Влияние никотина на протекание беременности. Действие никотина на эмоциональный фон человека. Негативное влияние курения в подростковом возрасте на все физиологические системы. Курение и органы дыхания.
доклад [23,0 K], добавлен 15.06.2012Понятие привычка, общая характеристика вредных привычек. Развитие вредной привычки курения у старшеклассников. Гормональная и психическая перестройка организма. Профилактика курения у старшеклассников в условиях современной общеобразовательной школы.
курсовая работа [222,4 K], добавлен 28.03.2014Формы потребления табака, популярные среди населения. Попадание никотина в кровь. Реакция никотина с тяжелыми металлами. Химический состав табака. Кратковременное возбуждение умственной деятельности. Рефлекторное влияние на мозговое кровообращение.
презентация [573,4 K], добавлен 17.05.2011Основные моменты истории табакокурения. Состав табачного дыма и воздействие выделяемых веществ на организм человека, причиняемый вред. Влияние пассивного курения. Анализ причин курения подростками. Некоторые способы бросить эту вредную привычку.
презентация [146,2 K], добавлен 13.12.2010Формирование у учащихся знаний о пагубности для здоровья курения и употребления алкоголя. Действие никотина на организм человека при курении. Легкие здорового человека и курильщика. Влияние неоднократного употребления алкоголя на психику подростка.
презентация [608,1 K], добавлен 16.12.2014Негативное влияние курения. Состав табачного дыма. Проблема курения в подростковом возрасте, его влияние на успеваемость в школе. Замедление физического и психического развития как следствие курения, его причины. Анализ результата опроса учеников класса.
презентация [1,9 M], добавлен 19.03.2015Причины распространенности курения среди подростков и взрослых людей. Негативное влияние никотина на течение беременности и развитие плода, состояние сердечно-сосудистой системы. Возникновение в результате курения рака легкого, мочевого пузыря и пищевода.
презентация [1,6 M], добавлен 25.11.2013Хронические заболевания дыхательных органов: бронхит, астма, гибель эпителия, усиленное выделение слизи, воспаление голосовых связок. Развитие нервных заболеваний. Курение и зарождающийся организм. Главные мифы о курении. Изменение голоса от никотина.
презентация [1,9 M], добавлен 25.11.2011