Совершенствование газодымозащитной службы ГУ МЧС России по субъекту Российской Федерации

1.4.4 Основные требования к организации тренировок газодымозащитников

Тренировка - это форма практической подготовки, которая представляет собой процесс решения определенных профессиональных задач, которым присущи все признаки практики функционирования газодымозащитной службы. Она обеспечивает:

формирование и закрепление практических навыков исполнения служебных обязанностей в режиме повседневной деятельности и при ведении действий по тушению пожаров;

формирования и закрепления практических навыков по спасанию людей в случае угрозы их жизни и здоровью на пожаре или в иной чрезвычайной ситуации;

совершенствование умений и навыков использования и технического обслуживания средств индивидуальной защиты органов дыхания;

закрепление практических навыков работы с приборами и агрегатами пожарных автомобилей газодымозащитной службы;

формирование высокой психологической устойчивости газодымозащитников, развитие у них наблюдательности, устойчивости к физическим нагрузкам и других профессионально-психологических качеств и навыков, необходимых в любых условиях обстановки на пожаре.

К тренировкам на свежем воздухе и в зоне с непригодной для дыхания средой допускаются газодымозащитники, удовлетворяющие требованиям Наставления по ГДЗС и настоящих Рекомендаций, не имеющие медицинских и психофизиологических противопоказаний и соответствующие уровню адаптации к физическим нагрузкам в условиях теплового воздействия и уровню физической подготовленности.

Общее организационно-методическое руководство тренировками в зоне с непригодной для дыхания средой возлагается на начальника газодымозащитной службы гарнизона пожарной охраны.

Оперативный контроль уровня адаптации газодымозащитников дежурных караулов, в т.ч. начальников караулов, к физическим нагрузкам в условиях теплового воздействия проводится по методике Приложения №5 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России, а уровень физической работоспособности - по методике Приложения №6 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России.

Контроль организует и проводит начальник (заместитель начальника) подразделения один раз в году:

1) контроль уровня адаптации к тепловым нагрузкам - в течение первого квартала нового учебного года в ходе тренировок на свежем воздухе или в зоне с непригодной для дыхания средой;

2) контроль уровня физической подготовленности - в конце учебного года в период итоговой проверки.

Результаты оформляются протоколом по форме Приложений №7, №8 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России и заносятся в личную карточку газодымозащитника.

Сроки тренировок газодымозащитников дежурных караулов на свежем воздухе и в зоне с непригодной для дыхания средой определяются планом подготовки личного состава, графиком тренировок и расписаниями занятий. Рекомендуемый перечень тем для отработки газодымозащитниками в ходе тренировок приведен в Приложении №9 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России.

Примечание: Газодымозащитники отдельных постов, входящих в состав подразделения, проходят оперативный контроль и тренировки на свежем воздухе и в зоне с непригодной для дыхания средой по графикам подразделения, отдельных постов, не входящих в состав подразделения, - по планам органа управления, учреждения.

Устанавливается следующая периодичность тренировок:

- на свежем воздухе - один раз в месяц по методике Приложения №10 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России.

Проводятся начальником дежурного караула, на отдельном посту начальником отдельного поста по методическим планам, утвержденным непосредственным начальником, с приложением учебных документов, необходимых руководителю занятия для их проведения;

- на свежем воздухе при проведении пожарно-тактических учений и занятий по решению пожарно-тактических задач -- один раз в месяц. Проводятся начальником (заместителем начальника) подразделения по методике, соответствующей планам проведения учений и занятий по решению пожарно-тактических задач, их задачам и тактическому замыслу;

- в зоне с непригодной для дыхания средой (теплодымокамере) -- один раз в квартал по методике Приложения №10 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России.

Проводятся начальником (заместителем начальника) подразделения по методическим планам, утвержденным непосредственным начальником, с приложением документов, необходимых руководителю занятия для их проведения;

- на огневой полосе психологической подготовки - не менее одной тренировки в год (в летний или зимний период обучения) по методике, соответствующей требованиям проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки. Проводятся начальником (заместителем начальника) подразделения по методическим планам, утвержденным непосредственным начальником.

Старшие мастера (мастера) баз газодымозащитной службы, имеющих квалификацию «газодымозащитник», и за которыми закреплены средства индивидуальной защиты органов дыхания, обязаны проходить ежеквартально не менее одной тренировки в зоне с непригодной для дыхания средой (теплодымокамере). Тренировки проводятся, как правило, в составе подразделения, на базе которого создана база ГДЗС.

Тренировки на свежем воздухе при проведении пожарно-тактических учений - высшая форма специальной подготовки газодымозащитников в составе звеньев ГДЗС. Объем и состав тактических приемов и комплексов для тренировки звеньев определяется руководителем учения в каждом конкретном случае исходя из вида пожарно-тактического учения, его задач, тактического замысла и количества элементов обстановки пожара. Руководитель учения (занятия) должен планировать и добиваться через посредников отработки в ходе учения практических действий начальниками КПП, командирами звеньев ГДЗС, постовыми на посту безопасности.

Рекомендуемый перечень тактических приемов и комплексов для тренировки звеньев газодымозащитной службы в ходе пожарно-тактического учения и занятия по решению пожарно-тактических задач приведен в Приложении №11 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России.

Тренировки газодымозащитников в зоне с непригодной для дыхания средой проводятся под контролем медицинского работника.

Для максимального приближения условий проведения тренировок к реальной обстановке ведения действий при пожаре необходимо применять различные виды имитации. При использовании средств имитации (очагов пожаров, последствий взрывов, обрушений, других опасных факторов, повреждений приборов и техники) необходимо принимать меры, исключающие возможность возникновения аварийных ситуаций, повреждений и несчастных случаев.

При закреплении за газодымозащитником различных типов средств индивидуальной защиты органов дыхания (дыхательных аппаратов, кислородных противогазов) тренировки должны быть проведены с использованием каждого типа дыхательного аппарата (противогаза).

От участия в очередных тренировках освобождаются газодымозащитники, использовавшие средства индивидуальной защиты органов дыхания по прямому назначению при тушении пожаров и (или) проведении аварийно-спасательных работ не менее одного часа в течение месяца, предшествующем очередной тренировке.

Решение об освобождении газодымозащитника от тренировок по состоянию здоровья принимается на основании заключения медицинского учреждения.

Учет тренировок в средствах индивидуальной защиты органов дыхания отражается в личной карточке газодымозащитника.

Начальники подразделений и начальники газодымозащитной службы ведут систематический учет использования средств индивидуальной защиты органов дыхания на тренировках, пожарах и при проведении аварийно-спасательных работ в зоне с непригодной для дыхания средой. Сводный учет выполняется начальником (заместителем начальника) подразделения ежеквартально и за год и представляется в установленном порядке своему непосредственному начальнику.

1.4.5 Учебная материальная база для подготовки газодымозащитников

Учебная материальная база органов управления, подразделений, учреждений, предназначенная для обеспечения подготовки газодымозащитников, включает комплекс сооружений, материальных и технических средств.

К основным элементам учебной материальной базы относятся:

1) учебная база, учебные аудитории (лекционные залы), специализированные классы, кабинеты, лаборатории, спортивные залы, другие учебные и учебно-вспомогательные помещения, оснащенные средствами информационной и вычислительной техники, лабораторным оборудованием, установками и образцами технических средств и приборов ГДЗС, спортивным инвентарем, техническими средствами обучения и контроля, другим оборудованием и наглядными пособиями;

2) учебно-тренировочный комплекс: система отдельно стоящих объектов, предназначенных для совершенствования навыков работы личного состава подразделений в сложных условиях и психологической подготовки к действиям по тушению пожаров. В состав учебно-тренировочного комплекса входят: спортивный зал с подсобными помещениями, площадка для 100-метровой полосы с препятствиями, подземный резервуар емкостью 50 м³, пожарный гидрант с площадкой для стоянки пожарных автомобилей, площадка с учебной пожарной башней, баскетбольная и волейбольная площадки;

3) технические средства ГДЗС: состоящие на вооружении органов управления, подразделений, учреждений и подлежащие изучению (освоению) и используемые в процессе обучения пожарные автомобили газодымозащитной службы, пожарно-техническое и аварийно-спасательное оборудование, средства индивидуальной защиты органов дыхания, средства связи, специальная защитная одежда пожарных и др.;

4) тренажерная база: полигоны, учебно-тренировочные комплексы, полосы психологической подготовки, полосы с препятствиями, учебные пожарные башни, контрольные посты ГДЗС, тепло- и дымокамеры (Приложение №13 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России), огневые полигоны (Приложение №14 Методических рекомендаций по организации и проведению занятий с личным составом газодымозащитной службы ФПС МЧС России), тренажерные залы, спортивные комплексы, сооружения, площадки;

5) база и средства информационного обеспечения: информационно-вычислительные классы (аудитории, центры), учебные библиотеки, читальные залы, учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы, научная и справочная литература, уставы, наставления, руководства, рекомендации, другие нормативные документы, компьютерные программы, кино-, фото- и видеоматериалы.

Состав элементов учебной материальной базы для проведения занятий с газодымозащитниками определяются в каждом конкретном случаем соответствующими учебными планами и программами подготовки газодымозащитников, характером и видом выполняемых работ на месте пожара и проведения аварийно-спасательных работ в зоне с непригодной для дыхания средой.

Развитие и совершенствование учебной материальной базы должно осуществляться во взаимосвязи с совершенствованием всего процесса подготовки и является постоянной заботой начальников органов управления, подразделений, учреждений.



2. Сведения об использовании газодымозащитной службы

Эффективная деятельность газодымозащитной службы является одним из основных факторов, влияющих на успешное проведение аварийно-спасательных работ на пожаре, снижение масштабов развития пожаров и ущерба от них, обеспечение безопасных условий труда пожарных, которая достигается:

- современным уровнем материально-технической оснащенности;

- профессиональным мастерством газодымозащитников;

- высоким уровнем организации по выполнению поставленных задач подразделениям ГПС МЧС России на пожаре.

Исходя из этого, одним из приоритетных направлений является организация деятельности газодымозащитной службы. В подразделениях ГУ МЧС России ведется работа, направленная на развитие и укрепление данной службы. Деятельность и эффективность ГДЗС во многом зависит от материально-технической оснащенности, профессионального мастерства газодымозащитников и тактически грамотной организации руководства боевыми действиями подразделений ГПС на пожаре.

2.1 Деятельность газодымозащитной службы0

В 2013 году в территориальных органах МЧС России были проведены мероприятия, направленные на улучшение организации и деятельности газодымозащитной службы (далее - ГДЗС) в подразделениях федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы (далее - подразделения ФПС).

Эффективная деятельность ГДЗС является одним из основных факторов, влияющих на успешное тушение пожаров и проведения аварийно-спасательных работ, снижения масштабов развития пожаров и убытков от них, обеспечения безопасных условий труда пожарных.

Эффективность деятельности достигается:

- современным уровнем материально-технической оснащенности;

- профессиональным мастерством газодымозащитников;

- высоким уровнем организации действий подразделений ФПС на пожаре реализующей возможности современной техники.

Департаментом пожарно-спасательных сил, специальной пожарной охраны и сил гражданской обороны проводится работа в области совершенствования ГДЗС, которая направлена на:

- совершенствование нормативно-правовой базы;

- организация поставок материально технических средств ГДЗС;

- лицензирование и сертификация СИЗОД;

- обеспечение безопасных условий труда газодымозащитников;

- повышение эффективности организаций действий при тушении пожаров за счет применения СИЗОД и других средств защиты;

- разработку и внедрение новых видов СИЗОД с улучшенными тактико-техническими параметрами;

- совершенствование и развитие материально-технической базы ГДЗС;

- повышение эффективности организации деятельности ГДЗС;

- совершенствование подготовки газодымозащитников.

Анализ имеющейся информации, в том числе материалов «круглых столов», проводимых в образовательных учреждениях МЧС России, свидетельствует о том, что на местах сложились качественно новые благоприятные социальные и экономические условия для поступательного развития структуры ГДЗС.

Проведенный анализ результатов деятельности ГДЗС в 2013г. показал, что значительное внимание было уделено мероприятиям по организации и развитию деятельности ГДЗС. Это сложный многоплановый процесс, который охватывает все стороны организационной, кадровой, технической деятельности территориальных органов МЧС России. Основные показатели деятельности ГДЗС приведены в прилагаемых материалах.

Организационной основой деятельности ГДЗС в настоящее время является приказ МЧС России от 09.01.2013г. №3 «об утверждении Правил проведения личным составом федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы аварийно-спасательных работ при тушении пожаров с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения». Важно отметить, что практически во всех территориальных органах МЧС России приняты целевые программы и утверждены планы основных мероприятий по развитию ГДЗС.

Причины и условия выхода из строя СИЗОД при повседневной деятельности

Основными причинами выхода из строя являются:

- коррозия пружин мембран легочных автоматов;

- неисправность и выход из строя выносных манометров (погрешность в показания при испытании манометров);

- поломка корпуса легочного автомата;

- недостаточная прочность отдельных элементов подвесной системы;

- прорыв уплотнительных колец редуктора;

- быстрый износ вставки клапана вентиля у воздушных баллонов.

Результаты проверок газодымозащитной в территориальных органах МЧС России

В ходе проверок территориальных органов МЧС России по организации и осуществлению деятельности ГДЗС выявлены следующие характерные нарушения:

- порядок проведения проверок СИЗОД личный состав знает слабо;

- не проводятся ежегодные проверки манометров ДАСВ;

- мастера баз ГДЗС не имеют соответствующих допусков на работу с электрооборудованием и аппаратами с высоким давлением;

- при проведении проверок СИЗОД не используют контрольно измерительные приборы;

- на пожарных автомобилях не вывозится необходимый резерв баллонов;

- на базах ГДЗС отсутствуют резервные компрессоры;

- требуют корректировки инструкции по правилам работы с компрессорами и охране труда.

Наиболее распространенными нарушениями являются такие как:

- нарушение правил содержания СИЗОД на базах и постах ГДЗС, при транспортировке СИЗОД в отсеках пожарных автомобилях;

- не своевременная корректировка документации и наглядной информации на базах и постах ГДЗС;

- нарушение требований руководящих документов ГДЗС по ведению документации;

- личный состав ГДЗС слабо знает расчеты параметров воздуха при работе в СИЗОД;

- хранение масок СИЗОД личного состава ГДЗС, свободного от несения службы осуществляется вне постов ГДЗС;

- медицинский осмотр личный состав подразделений не проходит.

В целях дальнейшего совершенствования деятельности ГДЗС особое внимание хотелось бы обратить на следующие моменты:

- контроле и оценке деятельности ГДЗС;

- осуществлении мероприятий по сбору и учету показателей деятельности ГДЗС;

- степени подготовленности газодымозащитников к работе в СИЗОД;

- обеспечении разработке и корректировке документации установленной руководящими документами;

- состоянием профессионального обучения личного состава ГДЗС, их практическую подготовку и натренированность.



2.2 Силы и средства газодымозащитной службы

Численность газодымозащитников, включая территориальные подразделения ФПС, объектовые, договорные, ведомственные подразделения, а так же также противопожарную службу субъекта в целом за 2013г. составила 108016человек, увеличение на 0,8% по сравнению с 2012г., что касаемо СИЗОД то в целом в МЧС России за 2013г. количество СИЗОД составило 84019 шт., увеличение на 12,6% по сравнению с аналогичным периодом 2012г. так все эти данные приведены в таблице.

2.3 Работа газодымозащитной службы на пожарах

В ряде подразделений МЧС России созданы условия для повышения их тактических возможностей при тушении пожаров и проведению аварийно-спасательных работ в зоне с непригодной для дыхания средой. Достаточно отметить, что в 2013 году с участием звеньев ГДЗС было потушено 35327 пожаров (+ 10,7% к показателю 2012 года), из них с использованием одного звена ГДЗС - 26985 пожаров (+10,1% к показателю 2012 года), двух звеньев ГДЗС - 6387 пожаров (+14,6% к показателю 2012 года), трех звеньев ГДЗС - 1951 пожар (+6,7% к показателю 2012 года). Спасено людей с использованием звеньев ГДЗС в 2013 году 51991 человек, что на 5,3% больше, чем за аналогичный период 2012 года.

Анализ данной информации, свидетельствует о том, что в 2013 году на местах сложились качественно новые благоприятные социальные и экономические условия для поступательного развития газодымозащитной службы.



2.4 Укомплектованность МЧС России объектами ГДЗС

Эксплуатацию СИЗОД обеспечивают 1079 баз ГДЗС и 3884 поста ГДЗС. В подразделениях МЧС России так же имеется 708 теплодымокамер (необходимо 1114) и 580 огневых полос психологической подготовки пожарных (необходимо 1235).

Для обеспечения безопасности газодымозащитников при работе в дыхательных аппаратах, требуются современные приборы для их проверки. Для проведения проверок ДАСВ имеется 5492 проверочных устройства из них 693 - реометра-манометра, 2296 - СКАД - 1, 467 - тест АСВ, 1829 - КУ - 9 «В», 288 проверочных приборов относятся к другим производителям. Количество компрессорных установок в общей сложности составляет 2834 компрессорных установки.

2.5 Соблюдение правил работы в СИЗОД и требований безопасности

Соблюдение правил работы в СИЗОД является основным условием в обеспечении безопасной работы газодымозащитников. Однако, помимо выполнения требований руководящих документов, регламентирующих работу ГДЗС в непригодной для дыхания среде, огромную роль играет состояние физической подготовки и психологической адаптации личного состава.

Руководителям подразделений необходимо уделять должное внимание вопросам тренировки личного состава газодымозащитной службы в дымокамере и на свежем воздухе. На этих занятиях отрабатываются приемы и способы работы в СИЗОД, формируется психологическая устойчивость и физическая выносливость газодымозащитников. В конечном итоге, пожарный должен быть уверен как в своих силах, так и в безотказной работе дыхательного аппарата.

С личным составом ГДЗС в соответствии с требованиями руководящих документов проводится инструктажи по охране труда при работе в непригодной для дыхания среде и делаются соответствующие записи в журнал инструктажей.

Нарушений техники безопасности, и как следствие несчастных случаев при работе в СИЗОД в 2014 году газодымозащитниками не зарегистрировано.

Случаев отказа и выхода из строя дыхательных аппаратов и других средств ГДЗС при использовании их на пожарах, аварийно - спасательных работах и занятиях не зарегистрировано.

2.6 Мероприятия по совершенствованию и развитию газодымозащитной службы

Для дальнейшего совершенствования состояния газодымозащитной службы необходимо:

1. Продолжить работу по выполнению плана мероприятий по реализации развития газодымозащитной службы.

2. Продолжить работу по выполнению перспективного плана развития газодымозащитной службы на.

3. Продолжить работу по приведению в соответствие предъявляемым требованиям помещений контрольных постов и баз газодымозащитной службы.

4. Продолжить работу по приведению стационарных дымокамер в соответствие с требованиями Правил охраны труда, принять меры к оснащению дымокамер безопасными дымогенераторными установками, значительно снижающими уровень опасности.

5. Не допускать срывов занятий по подготовке личного состава в теплодымокамерах, по пожарной тактике с применением звеньев газодымозащитной службы, а также занятий на свежем воздухе.

6. Продолжить работу по оснащению подразделений пожарной охраны средствами индивидуальной защиты органов дыхания в соответствии с требованиями руководящих документов.



3. Учебно-тренировочный комплекс для подготовки газодымозащитников. Требования предъявляемые к объектам учебно-тренировочного комплекса

3.1 Учебно-тренировочный комплекс и его структура

Учебно-тренировочный комплекс (УТК) для подготовки газодымозащитников - система отдельно стоящих объектов, предназначенных для совершенствования навыков работы личного состава подразделений ГПС МЧС в условиях нулевой видимости, зонах непригодных для дыхания, в ограниченных стесненных пространствах и совершенствования психологической подготовки к действиям по ликвидации пожаров, аварий, катастроф, их последствий и других возникающих ЧС.

Учебно-тренировочный комплекс для подготовки газодымозащитников включает в себя следующие объекты:

1. Теплодымокамера;

2. Огневая полоса психологической подготовки пожарных;

3. Учебная пожарная башня с площадкой;

4. Стометровая полоса пожарных с препятствиями;

5. Спортивный городок.

Учебно-тренировочные комплексы рассчитаны на подготовку пожарных в условиях, максимально приближенных к реальным при ликвидации пожаров и ЧС.

Для осуществления подготовки личного состава подразделений ГПС, в гарнизонах пожарной охраны создаются учебно-тренировочные комплексы. Их количество определяется, исходя из численности личного состава подразделений и местных особенностей, но во всех случаях не менее одного тренировочного комплекса на гарнизон.

Основными задачами подготовки личного состава ГПС являются:

1. Подготовка квалифицированных кадров для системы ГПС МЧС России в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к системе обеспечения пожарной безопасности;

2. Обучение личного состава умелым и эффективным действиям, обеспечивающим успешное выполнение оперативно-служебных задач;

3. Совершенствование навыков руководящего состава по управлению, обучению и воспитанию подчиненных, внедрению в практику оперативно-служебной деятельности достижений науки и техники, передовых форм и методов работы, основ научной организации труда;

4. Формирование профессионального самосознания сотрудников и работников, чувства ответственности за свои действия, стремления к постоянному совершенствованию своего профессионального мастерства с учетом специфики оперативно-служебной деятельности;

5. Обучение личного состава приемам и способам обеспечения профессиональной и личной безопасности при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ;

6. Выработка и постоянное совершенствование у личного состава практических умений и навыков в вопросах осуществления профилактики и борьбы с пожарами;

7. Формирование высокой психологической устойчивости личности сотрудников и работников, развитие у них наблюдательности, бдительности, памяти, общего и тактического мышления и других профессионально важных качеств личного состава государственной противопожарной службы;

8. Совершенствование навыков обращения со специальной техникой, пожарно-техническим и аварийно-спасательным вооружением и оборудованием, эксплуатации транспортных средств и средств связи, электронно-вычислительной техники»



3.1.1 Теплодымокамера

Теплодымокамеры (ТДК) делятся на два вида - стационарные, которые проектируются и капитально застраиваются в гарнизонах пожарной охраны и передвижные, которые представляют собой мобильные полигоны для тренировки газодымозащитников, в подразделениях которых отсутствуют стационарные ТДК.

ТДК - отдельно стоящее здание, предназначенное для проведения занятий по подготовке и адаптации личного состава подразделений ГПС для работы в непригодной для дыхания среде.

ТДК строятся, как правило, вдали от общественных и жилых зданий и сооружений, их расположение, при необходимости, должно быть согласовано с санэпидемстанцией.

Для успешного проведения практических занятий необходимо, чтобы устройства и оборудование теплодымокамеры обеспечивали:

- одновременное проведение тренировок газодымозащитников в составе звена (отделения) газодымозащитной службы (ГДЗС);

- создание условий работы, максимально приближенных к реальным;

- выполнение упражнений с различными по степени тяжести нагрузками на организм.

ТДК должна включать в себя следующие помещения: теплокамеру, дымокамеру, сауну, предкамеру, пультовую, пост ГДЗС, кабинет врача, учебный класс, душевые, санузел.

Исходными данными для расчета теплодымокамер являются количество одновременно тренирующихся газодымозащитников.

Количество одновременно тренирующихся газодымозащитников

Таблица 3.1

№	Помещения теплодымокамеры, норматив	Число звеньев ГДЗС
п/п		Более 5	Менее 5
1.	Дымокамера, м2 /чел.	10,0	10,0
2.	Теплокамера, м2 /чел.	7,35	5,25
3.	Пультовая, м2 /чел.	3,0	3,0
4.	Предкамера, м2 /чел.	3,3	3,3
5.	Санузел	4,0	2,0

Примерный схематичный план теплодымокамеры, для занятий одного звена ГДЗС представлен на рисунке 3.1.

Рисунок 3.1 Примерный схематичный план теплодымокамеры

Инженерное оборудование теплодымокамер должно отвечать санитарно-гигиеническим требованиям. Система электрооборудования теплодымокамеры должна выполняться в соответствии с правилами устройства электроустановок и включать следующие виды освещения:

- рабочее (общее и местное), 220 В;

- аварийное, 220 В;

- эвакуационное, 220 В;

- ремонтное, 36 В;

- для привода систем аварийного дымоудаления, 380 В;

- для имитаторов «очаг пожара» и др., 12 В постоянного тока.

Для подключения имитаторов пожарной обстановки в задымляемых тренировочных помещениях предусматривается установка штепсельных розеток с напряжением питания 36 В.

Аварийное освещение в задымленных помещениях, включая лестничные клетки, необходимо предусматривать отдельно устанавливаемыми на стенах светильниками с зеркальными лампами, которые улучшают видимость в случае экстренной эвакуации газодымозащитников. Аварийное освещение должно подключаться к двум независимым источникам питания.

Задымление в теплодымокамерах необходимо предусматривать только в тренировочных помещениях. Шумовые эффекты не должны превышать допустимых норм.

В качестве дымообразующих средств используются имитаторы и составы, не вызывающие отравления и ожога в случае нахождения газодымозащитников в задымленных помещениях без средств индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД).

Для удаления дыма из тренировочных помещений должны быть предусмотрены три обособленные системы дымоудаления, состоящие из вытяжной, приточной и аварийной установок каждая. Производительность каждой системы должна обеспечивать 10-кратный воздухообмен в задымленных помещениях.

Аварийная принудительная вентиляция должна подключаться к основному и независимому резервному источникам питания и обеспечивать содержание в помещении дымокамеры диоксида углерода не более 5% и оксида углерода не более 0,024% в течение 2 минут с момента включения системы.

В теплодымокамере необходимо предусматривать телефонизацию, радиофикацию, громкоговорящую связь, воспроизведение шумовых эффектов. Телефонизация и радиофикация здания теплодымокамеры выполняется от городской или районной телефонной или радиотрансляционной сети.

Громкоговорящая односторонняя связь осуществляется из пультовой с задымляемыми помещениями дымо- и теплокамер. Воспроизведение шумовых эффектов в задымляемых помещениях осуществляют с помощью магнитофона и самостоятельных усилителей, установленных в пультовой.

3.1.2 Огневая полоса психологической подготовки пожарных

Работа пожарных подразделений осуществляется в различной обстановке: в задымленной и токсичной среде, в условиях высоких температур, угрозы взрывов и обрушений, на высотах и в подвалах, при ликвидации стихийных бедствий и катастроф. Это обусловливает определенную специфику в деятельности пожарного, связанную с систематической работой в необычной среде и непрерывным нервно-психическим напряжением. Поэтому формирование у пожарных и руководителей подразделений пожарной охраны высоких волевых и профессионально-боевых психологических качеств является одной из важнейших задач их обучения и воспитания. Развитие волевых и морально-психологических качеств, способности трезво мыслить в сложной обстановке, умения контролировать свои действия и управлять ими, осуществляется на занятиях по ГДЗС, пожарно-строевой и физической подготовке, на пожарно-тактических занятиях и учениях. Наряду с этим для выработки и упрочения у личного состава особых качеств «психологической надежности», развития способности к максимальной мобилизации собственных возможностей в пожарной охране на протяжении ряда лет практикуется строительство огневых полос психологической подготовки пожарных и обучение на них личного состава. Огневые полосы психологической подготовки представляют собой комплексы, состоящие из различных объектов, препятствий и учебно-служебных ситуаций, связанных в единую цепь и ставящих обучаемых перед необходимостью практически решать поставленные задачи в процессе выполнения отдельных профессиональных действий, с учетом особенностей районов выездов подразделений и охраняемых объектов.

В ходе регулярно проводимых занятий на психологической полосе пожарных формируются:

- нравственные качества (любовь к своей профессии, чувство долга, ответственности, чести);

- волевые качества (целеустремленность, решительность и смелость, выдержка и самообладание, настойчивость и упорство);

- профессиональные качества (физические и психологические):

характер (трудолюбие, чувства коллективизма, самостоятельность, критичность, быстрота и гибкость мышления);

- профессиональные ощущения и восприятия (быстрота и правильность ориентировки в задымленной зоне, чувства пространства и времени, температурные ощущения);

- способность в нужный момент мобилизовать все силы для выполнения поставленной задачи;

- приемы саморегуляции эмоциональных психических состояний.

При отборе снарядов психологической полосы необходимо учитывать некоторые особенности их сооружения, которые не затрагивают конкретные стороны планировочных и инженерно-строительных решений:

- воспроизведение наиболее специфических и вероятных экстремальных ситуаций;

- обеспечение максимальной психологической эффективности, психологической «закалки» (возможное варьирование последовательности преодоления препятствий и решения конкретных задач, устранения их стандартности и сохранения фактора неожиданности при повторных прохождениях полосы);

- возможность последующего качественного разбора действий обучаемых на полосе.

Для усложнения условий прохождения психологической полосы, их быстрого изменения необходимо иметь легко трансформируемые объекты (конструкции, элементы, фрагменты): заборы, перегородки, огневые барьеры, качающиеся мосты, трубы и т.п. Целесообразно, чтобы на полосе можно было тренировать как отдельных пожарных, так и отделение и караул в целом. Если полоса делается короткой, то можно размещать учебные объекты в линию. Но целесообразно образовывать из них круг, овал, квадрат или прямоугольник с размещением в центре искусственного водоема. Приоритетность такого размещения определяется удобством организации и проведения занятий, контролем за действиями обучаемых и возможностью повторного многократного прохождения полосы, что важно для выработки выносливости у личного состава. С учётом этих критериев был выбран наиболее эффективный вариант огневой полосы психологической подготовки пожарных, в которую входит двенадцать снарядов.

Требования, предъявляемые к огневой полосе психологической подготовки пожарных:

1) Психологическая полоса по возможности располагается вдали от производственных, общественных и жилых зданий. Место выбора строительства психологической полосы должно быть согласовано с соответствующими федеральными органами исполнительной власти, органами государственной власти субъекта Российской Федерации, органами местного самоуправления;

2) Психологическая полоса должна иметь длину 150 метров, при необходимости допускается длина до 200 метров. При отсутствии площадки такой длины психологическая полоса может иметь «Г» или «П» - образную форму;

3) Территория психологической полосы должна иметь твердое покрытие и ограждение;

4) Для управления процессом обучения на психологической полосе предусматривается здание с помещениями для хранения огнетушащих средств, пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования, средств имитации, проведения медосмотра и измерения давления медперсоналом;

5) С учетом особенностей охраняемых объектов и района выезда части допускается производить замену снарядов, схожих по функциональному назначению.

6) Занятия на огневой полосе в период первоначальной подготовки проводятся согласно тематическому плану «Примерной программы специального первоначального обучения пожарных», из расчёта два часа практических занятий, без воздействия огня и дыма. Занятия на огневой полосе могут быть совмещены с занятиями по психологической подготовке;

7) Занятия на огневой полосе психологической подготовки планируются планом профессиональной подготовки и тематическим планом подготовки дежурных смен на год. Количество тренировок, обеспечивающее удовлетворительный уровень адаптации к воздействию факторов, моделируемых на снарядах огневой полосы психологической подготовки, определяется с учетом срока службы, но не должно быть менее двух в году (по одной в летний и зимний периоды);

8) Занятия на огневой полосе без воздействия на личный состав огня и дыма проводятся под руководством начальника караула или вышестоящих руководителей, а при воздействии огня и дыма - под руководством начальника подразделения или его заместителя;

9) Контроль за уровнем адаптации личного состава на снарядах огневой полосы осуществляется с помощью методики - пульсометрии;

10) К занятиям на огневой полосе допускаются лица, прошедшие обучение в объёме специального первоначального обучения и сдавшие зачёт, о чём делается запись в Журнале инструктажей;

11) Ответственность за соблюдением правил охраны труды личным составом, при проведении занятий на огневой полосе, несёт руководитель занятий.

Схема расположения снарядов на огневой полосе психологической подготовки пожарных представлена на рисунке 3.2.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ СХЕМА РАСПОЛОЖЕНИЯ СНАРЯДОВ НА ОГНЕВОЙ ПОЛОСЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТАРТ

5 м 1 5 м 2 3 25 м 4

5 м 5 5 м 6 5 м 7 10 м 8

ФИНИШ

5 м 9 10 м 10 10 м 11 15м 12

Рисунок 3.2 Схема расположения снарядов на огневой полосе психологической подготовки пожарных

Условные обозначения: расстояние между третьим и четвёртым снарядами 25 метров, между снарядами № 7 и №8, № 9 и № 10, № 10 и № 11 - 10 метров, от снаряда № 11 до мишени 15 метров, между всеми остальными снарядами по 5 метров.

1) трап над приямком с горящей жидкостью; 2) эстакада; 3) подвал; 4) противень; 5) лабиринт; 6) колодец; 7) коллектор; 8) эстакада «цистерна»; 9) лестница; 10) качающийся трап; 11) эстакада со стационарным лафетным стволом; 12) мишень.

3.1.3 Учебная пожарная башня с площадкой

Учебная пожарная башня предназначена для выполнения упражнений и отработки нормативов по пожарно-строевой и газодымозащитной подготовке, а также пожарной тактике.

Длина площадки не менее 50 м. Ширина (при учебной башне на четыре ряда окон) не менее 10 м.

В учебной пожарной башне предусматривается:

- по два и более оконных проемов в каждом этаже, (кроме первого) размером 1,10 м х 1,87 м;

- расстояние между окнами 60 см, от окна до обреза стены не менее 65 см;

- ширина подоконника 37-39 см;

- расстояние от верхней поверхности подоконника до уровня пола 80 см (с учетом применения контактной площадки не более 73 см);

- расстояние от верхней поверхности подоконника второго этажа до земли 4,25 м, расстояние между подоконниками 2, 3, 4-го этажей - 3,3 м;

- на лицевой стороне башни, по всей её ширине, на уровне беговой дорожки наносится линия, по уровню которой готовится предохранительная подушка.

- на рабочей стороне учебной башни не должно быть никаких отверстий (кроме оконных проемов) и выступающих частей. На расстоянии 3 м 20 см от верхней поверхности подоконника второго этажа учебной башни к ее основанию па лицевой стороне нашивается брус размером 6х6 см по всей ширине башни (расстояние замеряется до нижней стороны бруса).

- в каждом этаже башни должны быть площадки глубиной (от рабочей стороны) не менее 1,5 м;

- учебно-тренировочная башня должна быть оборудована страховочной сеткой.

- перед рабочей стороной башни в грунте устраивается предохранительная подушка толщиной не менее 1 м, шириной от фасадной стороны 4 м, выступающая за габариты башни не менее чем на 1 м.

Предохранительная подушка указанной толщины делается из засыпки, состоящей из смеси опилок и песка приблизительно в равных долях, которые перемешиваются между собой и насыпаются слоем на пружинистое основание. Толщина основания 50 см.

Между пружинистым основанием и засыпкой делается прокладка из рогожи. Засыпка в яме должна быть достаточно взрыхленной, но на одном уровне с дорожкой разбега. Для отвода воды из приямка подушки, делается дренаж или другое устройство, обеспечивающее сток воды. На расстоянии 32 м 25 см (30 м для выдвижной лестницы) от лицевой стороны башни наносится стартовая линия. Ширина каждой дорожки не менее 170 см. Стартовая линия наносится белой краской параллельно фасаду башни.

Требования правил по охране труда предъявляемые к учебной пожарной башне:

1. Учебная башня устанавливается на специально оборудованной площадке на дворовой территории или пристраивается (встраивается) к зданию пожарного депо. Пристроенная (встроенная) учебная башня должна соответствовать степени огнестойкости здания и иметь отдельный вход. При наличии входа в здание дверь должна быть противопожарной;

2. Отдельно стоящая учебная башня может быть любой степени огнестойкости;

3. Вертикальная фасадная сторона учебной башни обшивается строганными досками, является рабочей и на ней предусматривается:

- по два и более оконных проема в каждом этаже (кроме первого) размером 1,1х 1,87 м;

- расстояние от окна до обреза стены не менее 65 см;

- ширина простенка не менее 60 см;

- ширина подоконника 38 - 40 см;

- высота подоконника от уровня пола 80 см (5 см);

- высота подоконника второго этажа от поверхности земли 4,25 м, расстояние между подоконниками 2,3,4 этажей - 3,3 м;

4. На рабочей стороне учебной башни не должно быть никаких отверстий (кроме оконных проемов) и выступающих частей, под окнами второго этажа на 5 см ниже уровня 3 ступеньки штурмовой лестницы с фасадной стороны башни набивается брусок сечением 6x6 см; под окнами второго этажа до земли разрешается набивать на фасадную часть листовое железо, резину, пластик или фанеру;

5. В каждом этаже башни должны быть площадки глубиной (от рабочей стороны) не менее 1 м 50 см, причем каждая площадка должна иметь выход на стационарную лестницу, имеющую ограждение и установленную внутри башни на одной из ее нерабочих сторон;

6. Учебная башня должна быть оборудована надежными страхующими приспособлениями:

- перед рабочей стороной башни в фунте устраивается предохранительная подушка толщиной не менее 1 м, шириной от фасадной стороны 4 м, выступающая за габариты башни не менее, чем на 1 м;

- предохранительная подушка указанной толщины делается из засыпки, состоящей на 50% из опилок, которая насыпается слоем толщиной 50 см на пружинистое основание, толщина основания - 50 см;

- между пружинистым основанием и засыпкой делается прокладка из рогож;

- для отвода воды из приямка делается дренаж или другое устройство, обеспечивающее сток воды;

- яма предохранительной подушки может быть оборудована устройством для отогревания материалов подушки в холодное время года (паропровод);

7. Перед проведением занятий (соревнований) на учебной башне верхний слой предохранительной подушки должен быть взрыхлен. Обновление предохранительной подушки проводится не реже одного раза в 24 месяца и оформляется актом;

8. Перед учебной башней устраивается площадка длиной не менее 50 м, шириной (при учебной башне на 4 ряда окон) не менее 10 м;

9. Учебная башня должна быть оборудована ставнями с запорами для закрывания окон, а также щитами для предохранения подушки от попадания снега;

10. Страхующие устройства учебных башен перед использованием необходимо подвергать проверке. Замок должен прочно удерживать веревку, и после снятия нагрузки на нем не должно быть повреждений и заметной остаточной деформации;

11. Учебная башня обеспечивается страхующими устройствами из расчета одно устройство на один ряд окон по вертикали, которое ежегодно испытывается в установленном порядке;

12. При использовании учебной башни для сушки и мойки пожарных рукавов шахта для сушки и помещение для мойки отделяются от помещений учебной башни сплошной стеной. Выход на верхнюю рабочую площадку шахты и в помещение мойки рукавов допускается через помещение учебной башни. Верхняя рабочая площадка оборудуется лебедкой для подъема рукавов высотой 1,25 м. Шахта оборудуется пусковой аппаратурой, которая размещается внизу и на верхней площадке. Башенная сушилка должна иметь калорифер или другие приборы для подогрева воздуха. Развешивать рукава для сушки нужно равномерно по всему сечению шахты;

13. Крепление рукавов должно обеспечиваться приспособлениями, позволяющими простое и быстрое их закрепление и освобождение, а также исключающее самопроизвольное падение рукавов вниз;

14. Запрещается использовать учебные башни для хранения оборудования и различных предметов, кроме пожарных рукавов, подвешенных для сушки.

3.1.4 Стометровая полоса пожарных с препятствиями

Стометровая полоса пожарных с препятствиями предназначена для отработки нормативов по ПСП.

Длина дорожки не менее 115 м, ширина - не менее 2 м. Покрытие дорожки может быть любым (грунт, рездор или синтетическое покрытие, кроме бетонного и асфальтового).

За пределами 100-метровой полосы с препятствиями должен быть свободный участок не менее 5 метров до старта и 10 метров после финиша.

При проведении занятий по двум и более дорожкам ширина каждой должна быть не менее 2 метров.

Поперек дорожки наносится (белой краской):

а) линия старта - в начале дорожки:

б) линия финиша - в конце дорожки.

Все линии наносятся шириной 5 см, стартовая линия включается в общий счет длины беговой дорожки, а финишная выходит за дистанцию. На продолжении линии финиша по обе стороны беговой дорожки на расстоянии 30 см от края ставятся финишные стойки.

В 3 - 5 м позади линии старта, при беге по раздельным дорожкам, должны устанавливаться хорошо видимые указатели порядкового номера дорожек (счет дорожек от внутренней бровки).

Для подачи сигнала стартеру и секундометристу на финише, а также сигналов на дистанции, применяются цветные флаги или устройства типа светофора.

На дорожке устанавливаются:

а) забор - в 23 м от линии старта; высота забора - 2 м; ширина - не менее 1,5 м; стенка забора толщиной 40-50 мм, на забор с двух сторон набивается (наклеивается) материал для улучшения сцепления (резина или ее аналог);

б) два рукава в скатках в 28 м от линии старта;

в) бревно (бум) (рисунок 52)- передний конец сходни в 38 м от линии старта, передний конец горизонтальной части бревна в 39,6 м от линии старта, верх бревна плоский, шириной 18 см. Бревно укреплено горизонтально на опорных стойках. Длина бревна - 8 м; высота до верхней поверхности от земли - 1 м 20 см; к обоим концам бревна прикрепляются сходни длиной 2 м, шириной 25 см.

На рабочей поверхности бревна можно использовать любое твёрдое (универсальное) покрытие, по которому можно бежать в обуви с шипами.

На верхнюю поверхность сходней набиваются поперечные бруски шириной 5 см, высотой 3 см, через 35 см, начиная сверху по центру бруска.

В конце горизонтальной части бревна (на расстоянии 47 м 60 см от линии старта) поперёк дорожки по всей её ширине наносится белой краской ограничительная линия;

г) разветвление, рабочая соединительная головка, которого должна располагаться над отметкой 75 м от линии старта.

3.1.5 Спортивный городок

Физическая подготовка сотрудников федеральной противопожарной службы направлена на приобретение умений и навыков, физических и психических качеств, способствующих успешному выполнению служебных задач, сохранение высокой работоспособности и включает в себя общефизические упражнения (на силу, быстроту, выносливость) и специальные упражнения (на преодоление специальных преград, принятие быстрых неотложных решений в критических ситуациях).

Руководители подразделений несут ответственность за уровень физической подготовленности сотрудников, регулярность и качество проводимых занятий, их посещаемость рядовым и начальствующим составом, своевременную сдачу ими установленных нормативов.

Решение задач по развитию физической подготовки и профессиональных видов спорта, в том числе и их планирование, возлагается на управления (отделы, отделения) специальной, боевой, физической подготовки и спорта, а также сотрудников, назначаемых приказами из числа лиц начальствующего состава, в учебных заведениях и учебных центрах - на соответствующие кафедры и циклы.

В связи с этим в гарнизонах пожарной охраны в состав учебно-тренировочного комплекса необходимо включать объекты для проведения тренировочных занятий по физической подготовке и спорту, а именно спортивные городки, включающие в себя волейбольную и баскетбольную площадки, и площадку со спортивными снарядами, тренажёрами.

3.2 Усовершенствованный учебно-тренировочный комплекс, предлагаемый для гарнизона пожарной охраны

Предлагаемый учебно-тренировочный комплекс для подготовки газодымозащитников включает в себя следующие объекты:

1. Теплодымокамеру;

2. Огневую полосу психологической подготовки пожарных;

3. Огневую камеру (тренажёр);

4. Учебную пожарную башню с площадкой;

5. Стометровую полосу пожарных с препятствиями;

6. Спортивный городок;

7. Площадку для пожарного автомобиля с подземным резервуаром ёмкостью 50 м³ и пожарным гидрантом.

8. Тренажер «Спасение из шахты лифта»

9. Тренажер «Извлечение пострадавшего из автомобиля и ликвидация последствий ДТП»

В пункте 3.1 были представлены и рассмотрены пять объектов из 5-и предложенных, это основной требуемый стандарт тренировочных объектов для подготовки газодымозащитников. Рассмотрим два вновь предлагаемых тренировочных объекта для подготовки газодымозащитников.

3.2.1 Огневая камера (тренажер)

Стационарная огневая камера

Огневая камера (тренажёр), предназначена для практической подготовки газодымозащитников к работе в непригодной для дыхания среде, при огневых воздействиях, повышенной влажности и непредвиденных обстоятельствах, с применением средств индивидуальной защиты органов дыхания, т.е. в условиях, имитирующих обстановку на пожаре или при возникновении другой чрезвычайной ситуации.

Оснащение камеры обеспечивает проведение следующих видов тренировок:

- одновременная тренировка газодымозащитников в составе звена (отделения);

- создание условий, приближенных к условиям работы на пожаре или при ликвидации аварий;

- тушение условного пожара с подачей огнетушащего вещества от автоцистерны, внутреннего пожарного крана или иного источника.

Камера смонтирована на базе металлического контейнера с двумя отсеками в передней части - для проведения пожаротушения, в задней части - для горючей загрузки «огневого» отсека.

Огневую камеру можно монтировать так же из негорючих строительных материалов, таких как кирпич, бетон, ж/б строительные конструкции (блоки, панельные стены, пустотные перекрытия и т.п.), I степени огнестойкости. Здание огневой камеры - отдельно стоящее здание. Стационарные огневые камеры строятся, как правило, вдали от общественных и жилых зданий и сооружений, их расположение при необходимости, должно быть согласовано с санэпидемстанцией.

...