Творчість Наталени Королевої в контексті розвитку української літератури першої половини ХХ століття
Комплексне системне дослідження художньо-автобіографічної та мемуарної прози Наталени Королевої. Вивчення стилістичних прийомів творчої реалізації ідейно-естетичних принципів письменниці в художній спадщині християнсько-моралізаторського спрямування.
Рубрика | Литература |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 06.07.2014 |
Размер файла | 97,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата філологічних наук
10.01.01 - Українська література
Творчість Наталени Королевої в контексті розвитку української літератури першої половини ХХ століття
Голубовська Ірина Владиславівна
Київ 2003
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана на кафедрі української літератури Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова, Міністерства освіти і науки України.
Науковий керівник: дійсний член АПН України, доктор філологічних наук, професор Хропко Петро Панасович.
Офіційні опоненти: доктор філологічних наук, професор Дем'янівська Людмила Семенівна, Інститут філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка, професор кафедри історії української літератури ХХ ст.;
кандидат філологічних наук, доцент Кіраль Сидір Степанович, національний авіаційний університет, завідувач кафедри української мови, літератури та культури.
Провідна установа: Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, кафедра української літератури, Міністерство освіти і науки України, м. Ніжин.
Захист відбудеться “ 10 ” червня 2003 р. о 1430 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.053.04 в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.
Автореферат розіслано “5 ” травня 2003 р.
Вчений секретар спеціалізованої вченої ради Гальона Н.П.
1. Загальна характеристика роботи
автобіографічний королева мемуарний моралізаторський
Актуальність дослідження. Художній набуток Наталени Королевої (1888-1966) - непересічне явище в історії вітчизняної літератури. Довгий час її творчість, вилучена з культурного обігу, перебувала на маргінесі літературознавства. Р.Федорів підкреслив, що кожне загублене в історії ім'я, загублена книжка, вірш, картина або ж скульптура збіднюють і сучасників, і прийдешні покоління, бо вихолощена культура не дає цвіту й плоду.
Тож актуальність дослідження зумовлена назрілою необхідністю визначення місця й ролі самобутньої спадщини Наталени Королевої у контексті розвитку української літератури першої половини ХХ сторіччя, потребою з'ясування жанрової й сюжетно-композиційної своєрідності художньо-автобіографічної прози письменниці. Крім того, вимагають аналізу способи творчої реалізації ідейно-естетичних засад белетристки в християнській прозі. Усе це дозволяє визначити найважливіші особливості творчої манери Н.Королевої.
Сутність наукової дослідженості проблеми зумовлюється загальним рівнем літературознавства в теоретичному осмисленні художньої прози автобіографічного та християнського спрямування. Так, окремі питання, пов'язані зі специфікою автобіографічної та мемуарної літератури, розглядаються у працях І.Франка, О.Білецького, Д.Затонського, О.Мишанича, О.Галича, Б.Мельничука, І.Ходорківського та ін. Однак теоретичний аспект проблеми ще не є достатньо розробленим. Потребує свого висвітлення проблема автобіографізму в художній прозі; необхідно чітко визначити критерії розрізнення понять “мемуари” та “художній автобіографічний твір”; вимагає теоретичного обґрунтування жанр белетризованої автобіографії.
Аналіз художньої християнсько-моралізаторської прози Н.Королевої виконано з урахуванням здобутків сучасних науковців. Найвагомішими досягненнями в осмисленні проблеми стали праці В.Антофійчука, І.Бетко, С.Головащенка, А.Нямцу, В.Сулими. Проте варто наголосити, що в літературознавстві більше уваги приділяється функціонуванню євангельських мотивів, сюжетів та образів в українській літературі, а менше - проблемі теорії жанрів художньої християнської прози.
Постать Наталени Королевої все ж ставала об'єктом студій критиків. Ще сучасники зверталися до окремих аспектів творчості письменниці. Поціновувачами її прози були Д.Віконська, М.Демкович-Добрянський, О.Дучимінська, Р.Завадович, О.Зілинський, П.Ісаїв, О.Копач, Г.Костельник, О.Мох та ін. Серед дослідників із діаспори слід виділити Олександру Копач - автора праці “Наталена Королева” (Вінніпег, 1962). Книга є своєрідним літературним портретом белетристки, надрукованим ще за її життя. У цій роботі О.Копач окреслила етапні моменти життєвого й мистецького шляху письменниці, визначила ідейно-тематичну своєрідність її набутку і лише торкнулася специфічних особливостей творчого почерку повістярки.
Літературознавці радянської доби були змушені ігнорувати спадщину письменниці, почасти через її еміграцію (хоча стосовно Н.Королевої цей термін навряд чи є доречним), а також через виразне релігійне забарвлення її творчості. Тому про Н.Королеву немає жодних згадок у працях радянського часу. У зв'язку з відзначенням її сторіччя з'явилися публікації О.Мишанича, Ю.Пелешенка, Р.Федоріва, Вал. Шевчука, О.Шугая, що привернули увагу сучасного читача до спадщини обдарованої белетристки.
з літературознавчого погляду найґрунтовнішою сучасною студією є робота О.Мишанича “Дивосвіти Наталени Королевої”, в якій відтворено непростий шлях письменниці в українську літературу. О.Мишанич окреслив провідні напрямки творчості повістярки, простежив генезу ідейно-тематичної неповторності її прози, вирізнив найприкметніші ознаки самобутнього стилю, проаналізував істотні мистецькі здобутки. Дослідник підготував єдине сучасне видання творів Н.Королевої, написав розділ підручника з історії української літератури ХХ століття.
У статті “Королева, що ходила в інші світи” Р.Федорів розмірковує над феноменом творчості белетристки, котра знайшла свій, особливий шлях у літературу. дослідник уникає фундаментального аналізу, зосереджуючись на філософських та морально-етичних аспектах набутку повістярки. Доречно вкраплені спогади діячів, знайомих Н.Королевої, а також власні письменницькі роздуми дають змогу Р.Федоріву відтворити образ небуденної жінки, талановитого літератора.
У студії Вал. Шевчука “Загадковий і мінливий світ Наталени Королевої” набуток белетристки розглядається з позицій його екзотичності, нетиповості для українського літературного процесу. Дослідник акцентує на ідейно-тематичній своєрідності прози повістярки та на новаторському осмисленні традиційних жанрових форм. Вал. Шевчук звернув увагу й на специфічну прикмету всієї письменницької спадщини, означену як шукання своєї єдиної душі, цільності людського “я” в неспокійному світі різних епох.
Інтерес до спадщини Н.Королевої останнім часом пожвавився. Зокрема С.Андрусів, І.Богородіца, Н.Мафтин, Л.Табачин принагідно висвітлили деякі особливості творчого набутку письменниці в дисертаційних дослідженнях. У фаховій періодиці з'являються статті, в яких розглядаються окремі аспекти прози белетристки. Так, про її історичну прозу згадують М.Комариця, Н.Сорока, А.Усатий, М.Хороб, про християнсько-моралізаторську - В.Антофійчук, І.Набитович, А.Шпиталь.
Тож вітчизняне літературознавство дає підґрунтя для проведення цього дослідження. Проте більшість науковців торкаються лише деяких питань, що стосуються історичної прози автора, і мало уваги приділено християнсько-повчальним творам. Художньо-автобіографічна спадщина повістярки в сучасному літературознавстві взагалі не розроблена. Отже, спадщина Наталени Королевої потребує комплексного історико-теоретичного аналізу, і це дає підстави вважати обрану наукову проблему новою й актуальною.
Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційна праця виконувалася як складова частина комплексного дослідження “Шляхи розвитку української літератури ХVІІ - ХХ ст.”, над яким працює колектив кафедри української літератури Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова.
Мета цієї розвідки - дослідити ідейно-естетичну природу прози Наталени Королевої в контексті розвитку української літератури ХІХ-ХХ століть.
Реалізація поставленої мети передбачає розв'язання таких завдань:
– простежити розвиток і збагачення індивідуального стилю Наталени Королевої, генезу її основних образів, конфліктів, жанрових форм;
– визначити особливості “олітературнення” значущих психологічних, морально-етичних проблем автобіографічної та християнсько-моралізаторської частини епічної спадщини письменниці;
– системно проаналізувати феномен художньої прози літераторки у зв'язку з розвитком її образного мислення й поетики;
– дослідити взаємозв'язок різних рівнів структури творів белетристки та ступінь їх залежності один від одного.
Об'єктом дослідження є художня проза Наталени Королевої та її мемуаристика, зокрема автобіографічні та християнсько-моралізаторські твори: повісті “Без коріння”, “Шляхами і стежками життя”, “Quid est veritas?”, збірки малої прози “Во дні они”, “Інакший світ”, оповідання, легенди, а також нариси та портретні ескізи.
У центрі дослідження - дискурс взаємодії художньо-автобіографічної та християнсько-моралізаторської спадщини Наталени Королевої, її кореляції з “двоколійним” українським літературним процесом першої половини ХХ сторіччя. Зокрема в дисертації аналізуються твори письменниці в зіставленні з відповідною спадщиною Тараса Шевченка, Івана Франка, Ольги Кобилянської, Лесі Українки, Осипа Маковея, Катрі Гриневичевої, Олекси Кобця, Спиридона Черкасенка, Василя Королева-Старого, Юрія Смолича, Галини Журби, Уласа Самчука, Антона Лотоцького та ін.
Методологічні засади дослідження. У дисертації застосовано історико-порівняльний, описовий, біографічний, типологічний методи. Науково-методологічну основу дослідження складають історико-філософські та релігієзнавчі праці Г.Геллея, С.Головащенка, З.Косідовського, Г.Марселя, о.Меня, Х.Ортега-і-Гасета, Е.-Ж.Ренана, І.Тена, Г.Федотова, З.Фройда, Г.Штрауса, К.-Г.Юнга. Крім того, у дослідницькому процесі були використані літературознавчі роботи В.Агеєвої, В.Антофійчука, І.Бетко, А.Вуліса, М.Грушевського, І.Денисюка, Д.Донцова, М.Жулинського, М.Ільницького, О.Копач, Д.Лихачова, Б.Мельничука, О.Мишанича, А.Нямцу, С.Павличко, Н.Фенько, Д.Чижевського та ін.
Наукова новизна. У дисертації вперше здійснено різнорівневе комплексне системне дослідження художньо-автобіографічної та мемуарної прози Наталени Королевої; розкрито засадні способи творчої реалізації ідейно-естетичних принципів письменниці в художній спадщині християнсько-моралізаторського спрямування. епічний набуток Наталени Королевої поставлено в діахронно-синхронний контекст української літератури нової і новітньої доби. Здійснено контекстуальний та інтертекстуальний аналіз її прози в єдності змісту й форми та в еволюції творчого стилю письменниці.
Теоретичне значення дисертації полягає в тому, що вона є певним внеском у дослідження екзильної української літератури першої половини ХХ сторіччя. Матеріали і висновки роботи сприяють поглибленню знань про естетичні особливості вітчизняного літературного процесу І половини ХХ століття; відкривають нові можливості у вивченні питань теорії та історії літератури, зокрема проблеми жанрів та поетики художньо-автобіографічної та християнсько-моралізаторської прози.
Практична цінність дослідження. Отримані результати засвідчують плідність історико-порівняльного, біографічного, типологічного, описового підходів для відтворення специфіки вітчизняної художньої автобіографічної та християнської прози. Подані у тексті дисертації положення можуть бути використані в лекційних курсах з історії літератури, стати основою для організації спеціальних курсів з проблеми літературного процесу доби, використовуватися на факультативних заняттях з української літератури в загальноосвітніх школах, ліцеях, гімназіях.
Апробація та впровадження результатів роботи. Основні положення дисертаційного дослідження було викладено в доповідях на Міжнародній (“Іван Огієнко і розвиток національної освіти, науки і культури” - Житомирський державний педагогічний університет, 2002 р.), Всеукраїнській (“Творчий світ Лесі Українки” - Житомирський державний педагогічний університет, 2001 р.) та регіональній (“Нові технології навчання в початковій школі: досвід, проблеми, перспективи” - Житомирський державний педагогічний університет, Житомирський обласний інститут післядипломної освіти, 2000 р.) науково-практичних конференціях, а також на звітній науково-практичній конференції Національного педагогічного університету ім. М.П.Драгоманова (Київ, 2002 р.). результати дослідження впроваджувалися при читанні навчального курсу “Українська література ХХ століття” у житомирських загальноосвітніх школах І-ІІІ ступенів № 3 (довідка № 28 від 12 листопада 2002 р.), № 17 (довідка № 565 від 25 грудня 2002 року), № 18 (довідка № 11 від 17 січня 2003 р.), у Вищому професійному училищі-інтернаті (довідка № 14 від 9 січня 2003 р.) м. Житомира.
Публікації. За темою дисертаційного дослідження опубліковано 6 статей, що відбивають основний його зміст і структуру.
Структура дисертаційного дослідження. Дисертаційна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел (226 позицій). Загальний обсяг тексту - 191 сторінка (бібліографія -14 ст.)
2. Основний зміст дисертації
У вступі з'ясовано стан і проблеми дослідження художньо-автобіографічної та християнсько-моралізаторської прози Наталени Королевої, обґрунтовано актуальність теми, наукову новизну, практичне значення дисертації, визначено об'єкт, мету, завдання та теоретично-методологічну основу дослідження, висвітлено апробацію його результатів.
У першому розділі - “Жанрова й сюжетно-композиційна своєрідність автобіографічної прози Наталени Королевої” епічний набуток письменниці досліджено в аспектах біографізму й автобіографізму.
Перу белетристки належить чимало різнопланових зразків малих і середніх жанрових форм, що творчо переосмислюють факти її життя. Зокрема Н.Королева зверталася до белетризованої автобіографії, оповідання (“Сторінка з книги”, “La monacella”, “Madonna Pompeїana”, “Мумтаз-і-маґаль”, “Анаїк”), повісті (“Без коріння”, “Шляхами і стежками життя”). Крім того, письменниця виявляла інтерес і до мемуаристики (ескізи до літературних портретів “Силует”, “Наш ненаш”, “Матіа Батістіні”, “На могилу Вчителеві”, “Згадка про С.І.Світославського”, мемуарний нарис “Невмируща вдача”, листи).
У дослідженні виявлено: культивування Наталеною Королевою художньо-автобіографічної та мемуарної прози пов'язано передусім з прагненням довести, що її довгий шлях в українську літературу був не випадковим, а закономірним результатом попереднього формування творчої особистості. Н.Королева проявила органічну схильність до автобіографічної прози й через її спроможність розкривати всесвітнє, масштабне крізь призму сприймання конкретної, пересічної людини.
Аналіз жанрової специфіки “Автобіографії” письменниці та відповідних набутків вказаного різновиду вітчизняної малої прози дозволяє класифікувати зразки белетризованих автобіографій за кількома ознаками. Так, за способом реалізації образу автора у роботі виділено автобіографії-описи та автобіографії-міркування. До першого типу віднесено твори, в яких літератор ніби “роздвоюється” на суб'єкта дії й на оповідача - літописця подій власного життя. Провідна ознака автобіографій-міркувань - тотожність між авторською постаттю та образом автора, бо в таких творах минуле проектується на сучасність, а також здійснюється причиново-наслідковий аналіз прожитого.
за принципами відбору фактологічного матеріалу у роботі розрізняються автобіографії хронологічні, що детально й послідовно висвітлюють моменти життя й творчості, та автобіографії фрагментарні, у котрих зображені лише окремі, особливо важливі для письменника епізоди.
Епістолярна белетризована “Автобіографія” письменниці розглядається як синкретична жанрова форма, де, крім художньо-автобіографічних елементів, простежуються ознаки й мемуарної прози. твір є фрагментом листа, тобто різновидом мемуаристики. Проте літератор не розмірковує про події сьогодення, що є головним для цього жанру, а згадує про своє далеке й близьке минуле. Ретроспекція більш притаманна іншій мемуарній формі - нотаткам. В аналізі “Автобіографії” виявлено ще одну прикмету мемуарної літератури: суб'єктивність зображуваного. Однак визначальними жанровими ознаками аналізованого твору є все ж риси белетризованої автобіографії, тому що в центрі оповіді перебуває сама Н.Королева - автор й одночасно літературна героїня, а історичним подіям відведено маргінальну позицію.
За способом реалізації образу автора аналізований текст можна кваліфікувати як автобіографію-опис, бо автор представлений у двох проявах: суб'єкт дії й оповідач. При цьому Наталена Королева констатує, а не критикує; вона уникає причиново-наслідкового аналізу життєвих обставин, власних і чужих вчинків. Простежується ще одна характерна ознака стилю белетристки - прагнення максимальної об'єктивності (наскільки це можливо у творі згаданого жанру).
За принципами відбору матеріалу “Автобіографія” Наталени Королевої є фрагментарною, бо письменниця оминула досить великий (близько десятиліття) період свого життя. Специфіка подачі матеріалу пояснюється кількома причинами. Твір адресовано митрополитові Іларіону - особі духовній, тому ліричні спогади за таких умов були б не дуже доречними. Крім того, про період навчання в Інституті шляхетних дівчат письменниця вже розповіла в повісті “Без коріння” та в нарисі “Невмируща вдача”, а про свою подальшу долю - у “Шляхами і стежками життя”.
Отже, в дисертації доведено, що белетризована епістолярна “Автобіографія” Наталени Королевої - цілком закономірне явище в історії цього жанру української прози. Творчо осмисливши традиції вітчизняного белетризованого саможиттєпису, письменниця запропонувала досі не бачені варіанти композиційної структури, інші способи емоційного відтворення, якісно нові проекції ракурсів співвіднесення українського й загальноєвропейського. Таким чином, всі розглянуті аспекти дають підстави віднести її твір до традиційного в українській літературі жанру, але зі специфічним поєднанням авторської суб'єктивності та жанрового синкретизму.
Ґрунтовніше життєвий досвід письменниці відобразився в художньо-автобіографічній повісті “Без коріння” (1936 р.). Фабула твору охоплює недовгий, але важливий для формування особистості Наталени Королевої період - навчання в Київському Інституті шляхетних дівчат. Хоча в сюжетну основу й покладені події з власного життя белетристки, її твір переростає обмежені рамки, в яких перебуває доля окремої особистості. Застосовуючи нетрадиційні прийоми, літератор досягає більшої об'єктивності.
При аналізі повісті “Без коріння” досліджено специфіку авторської ідейної позиції, реалізованої у виборі й розробленні важливих суспільних проблем: моральне й духовне становлення особистості, критика схоластичної освіти, свобода віросповідання та ін. В умовах часо-просторового обмеження Наталена Королева спромоглася піднятися до певних узагальнень, що стосуються життя окремих верств населення. Через майстерно окреслені характери письменниця художньо осмислює природу антагоністичних конфліктів, обумовлених різними світоглядними позиціями.
В аналізованому творі Наталена Королева плідно розвиває кращі традиції української літератури. Зокрема викриття схоластичної освіти (одне з центральних питань, реалізованих у повісті “Без коріння”) подається в тому ж ракурсі, що й у творах її попередників Анатоля Свидницького, Івана Нечуя-Левицького, Івана Франка; погляди письменниці стосовно формування особистості близькі до трактування Ольги Кобилянської. Проте зіставлення повісті “Без коріння” з автобіографічними творами Юрія Смолича та Галини Журби довело оригінальність письменницької позиції Наталени Королевої, котра все розглядала крізь призму етики й моралі.
Друга автобіографічна повість Наталени Королевої має назву “Шляхами і стежками життя” (1953 р.). аналіз і зіставлення її з твором “Без коріння” дозволяє вважати вказані повісті складовими частинами своєрідної автобіографічної дилогії. Хоча в їх основу й покладено події із життєпису літератора, твори різняться за способами відбору та за ракурсами відтворення реальних фактів. Зокрема у другій частині белетристка не торкається обставин, уже докладно описаних раніше, зате в повісті “Шляхами і стежками життя” Наталена Королева розкриває теми, пунктирно окреслені у творі “Без коріння”: історія батьків, дитинство в бабусиному маєтку, навчання в монастирі. письменниця розвиває й чимало нових цікавих мотивів. Так, у першій частині дилогії юна героїня ще навіть не мріє про майбутнє кохання; любовна тема є однією з центральних у повісті “Шляхами і стежками життя”; виразніше тут звучать і феміністичні мотиви. Отже, другий твір поглиблює головне питання дилогії - становлення головної героїні як динамічний процес. Автобіографічна повість “Шляхами і стежками життя” є подальшим кроком у розробці цієї жанрової форми.
Діапазон відтворення розширений на рівні тематики й проблематики. Різняться повісті й широтою охоплення життєвого матеріалу: “Без коріння” змальовує недовге перебування в Україні та навчання в Інституті шляхетних дівчат, у повісті “Шляхами і стежками життя” представлена панорама європейської історії, тривалістю мало не в півстоліття.
Порівняльний аналіз повісті “Шляхами і стежками життя” з автобіографічними творами “Записки полоненого: Пригоди і враження учасника першої світової війни” Олекси Кобця, “Загадки про мою смерть” Василя Королева-Старого, “На білому коні” Уласа Самчука переконливо довів своєрідність і послідовність ідейної позиції письменниці, котра, на відміну від багатьох її сучасників, спиралася на морально-етичні засади, а не на національно-визвольні.
Отже, повісті Наталени Королевої “Без коріння” та “Шляхами і стежками життя” становлять самобутню автобіографічну дилогію. У реферованому розділі доведено, що факти з приватного буття белетристки, покладені в основу творів, художньо переосмислюються, узагальнюються. Відзначено характерну для другої частини широту охоплення матеріалу, пов'язану з відтворенням важливих епізодів європейської та вітчизняної історії. Зроблено висновок про мистецьку значимість постаті Ноель-Естрельїти, в образі якої автором розвинуті кращі традиції Ольги Кобилянської та Лесі Українки. Все це дає право говорити й про розширення творчого діапазону повістярки, збагачення її творчої палітри. У так званій дилогії простежується еволюція розвитку й росту письменницького таланту.
Автобіографічна спадщина Наталени Королевої не обмежується тільки дилогією. Белетристка розробляла свою улюблену тематику й у жанрах малої прози, зокрема в оповіданнях. “La monacella” (“Монашчата”), “Madonna Рompeпana” (“Помпейська Мадонна”), “Анаїк” віднесені автором до своєрідного циклу “Із пам'ятної книжки”; “Сторінка з книги” та “Мумтаз-і-маґаль” є фрагментами незавершеної повісті “Золоте Серце”. Згадані твори захоплюють незвичайними фактами життєпису Наталени Королевої, приваблюють читацьку увагу гуманістичним пафосом, апеляцією до загальнолюдських цінностей. Письменниця оновила структуру оповідання, презентувавши самобутні способи композиційної організації, пов'язані передусім із містичними вставними епізодами. Крім того, в оповіданнях циклу “З пам'ятної книжки” белетристка передала дух близького їй італійського та французького народу, роботящого, доброго і милосердного.
Серед зразків мемуарної прози Наталени Королевої виділені такі: “Невмируща вдача”, “Силует”, “Наш ненаш”, “Матіа Батістіні”, “На могилу Вчителеві”, “Згадка про С.І.Світославського”. Ці твори віднесені до мемуаристики тому, що в них розповідається про події й людей, з якими розповідача зводила доля. Крім того, тут змінюється роль оповідача, чия постать втрачає ключові позиції (на відміну від розглянутої вище белетризованої власної біографії письменниці). У мемуарах автор та його герої функціонують у ролі персонажів, а не прототипів, як в художньо-автобіографічній прозі. Визначено жанрову специфіку названих творів: “Силует”, “Наш ненаш”, “Матіа Батістіні”, “На могилу Вчителеві”, “Згадка про С.І.Світославського” розглянуті як ескізи до літературних портретів, а “Невмируща вдача” - як мемуарний нарис.
У творах “Силует”, “Наш ненаш”, “Матіа Батістіні”, “На могилу Вчителеві”, “Згадка про С.І.Світославського” зображено видатних митців, знайомих Наталени Королевої: композитора М.Лисенка, художників І.Рєпіна та С.Світославського, співака М.Батістіні. ці твори відносяться до жанру ескізу тому, що письменниця не ставить собі за мету відтворити весь життєвий шлях героя. В аналізованих зразках виявлено авторське прагнення через одну або кілька зустрічей показати характерні риси персонажа.
мемуарний нарис “Невмируща вдача” тематично близький до першої частини автобіографічної дилогії. Тут літератор дає глибшу характеристику відомим історичним постатям, ледве окресленим у повісті, виділяє домінуючі риси їх натур (напр., образ київського генерал-губернатора Драгомирова). Проте при аналізі виявлено суттєві відмінності нарису від твору “Без коріння” за такими ознаками: текст написаний від першої особи й автор представлений як оповідач і головний персонаж; герої “Невмирущої вдачі” фігурують під власними прізвищами, а не псевдонімами; зміщені й деякі акценти.
Дослідження автобіографічних творів Наталени Королевої показало, що вона зуміла художньо узагальнити настрої і суспільні тенденції епохи. письменницьке новаторство в розвитку жанру найбільш яскраво виявилося в розстановці ідеологічних акцентів. Художні пошуки й відкриття белетристки збагатили вітчизняну автобіографічну прозу самобутніми стилістичними прийомами й засобами, реалізували нову тематику, модернізували манеру викладу, відтворили образи емансипованих героїв.
Предметом дослідження другого розділу “Творча реалізація ідейно-естетичних засад письменниці в християнській прозі” є твори Наталени Королевої на новозавітні мотиви. Євангельська тема посідає одне з головних місць у її набутку. Християнські мотиви наявні в більшості творів белетристки, що пов'язано з релігійним світосприйняттям. Особливо яскраво погляди письменниці відбилися в її християнсько-моралізаторській, або євангельській спадщині (в основу більшості таких творів покладено тексти Нового Завіту).
Основним першоджерелом художньої християнської спадщини Наталени Королевої став Новий Завіт, провідні ідеї якого найбільш яскраво відбилися у збірці “Во дні они” (1935 р.). У передмові до повісті “Шляхами і стежками життя” письменниця вказувала: “В них оповіданнях - І.Г. я брала теми євангельські, але не “іконописно”, із вже утвореним християнським світоглядом, але так, як могли вони бути приняті тодішнім поганським, римським світом”.
У роботі зроблено висновок про подвійне авторське світобачення. через християнський міф і сприймання його давніми римлянами та юдеями Н.Королева намагалася відтворити їх світогляд. Це дало літераторці змогу апелювати не лише до релігійної, а й до світової історії, бо письменниця одночасно виступала в ролі християнографа, історика та філософа.
У творах книжки “Во дні они” виділено проблему моральної відповідальності людини за її вчинки. Проголошуючи християнське милосердя й усепрощення, у кожному оповіданні збірки Н.Королева намагається через хрестоматійно відомі колізії донести ідею необхідності співвіднесення дії будь-якої особи з найвищими морально-етичними нормами.
Автор проявив творчий хист до художнього переосмислення традиційних мотивів і реалізації їх на новому мистецькому рівні. Найяскравішим доказом цього є апеляція Н.Королевої до рідкісного жанру євангельського оповідання. Письменниця блискуче довела, що блага вість, яку несе в собі Новий Завіт, і сучасній людині дає наснагу для духовного удосконалення; крім того, простежується ще одна закономірність - її акцент на морально-дидактичному аспекті.
Майстерність Наталени Королевої яскраво виявилася й у модерному підході до архітектоніки оповідання як жанру взагалі, і євангельського зокрема. Запропоновані письменницею своєрідні варіанти композиційної структури, реалізовані передусім у новаторському підході до ролі експозиції в сюжетній організації, інші способи емоційного відтворення, якісно нові ракурси сприймання традиційних християнських образів і мотивів збагатили вітчизняну малу прозу.
При аналізі образної системи виявлено особливе ставлення письменниці до постаті Пречистої. Звичайно, цей євангельський образ хвилював українських літераторів й до автора “Во дні они”. Новітній розвиток теми Богоматері започаткував Т.Шевченко в поемі “Марія”. У прозі маріїнські мотиви розробляли К.Гриневичева та А.Лотоцький.
Так, у книжці “Давніші оповідання” автор “Шестикрильця” звертається до давніх фольклорно-літературних традицій уславлення Божої Матері. Тенденції такого розвитку маріїнської теми продовжив й Антін Лотоцький, випустивши в 1937 році збірку легенд “Левада Пречистої”. Хронологічно прозаїк виступив після Наталени Королевої, проте на ідейно-тематичному рівні він ближчий до Катрі Гриневичевої.
Порівняльний аналіз творів згаданих прозаїків дав можливість зробити такі висновки. Мадонна у змалюванні автора збірки “Во дні они”, на відміну від більш фольклоризованих образів К.Гриневичевої та А.Лотоцького, насамперед земна жінка, не позбавлена навіть ознак буденності. своєрідним “приземленням” літератор не принижує постать Пречистої, а навпаки, правдиво відбиває історичні реалії. У результаті проведеного аналізу виявлено естетичну близькість позиції Н.Королевої до Шевченкової у трактуванні маріїнської теми.
...Подобные документы
Вільям Сомерсет Моем - видатний англійський романіст, драматург і майстер короткої прози. Дослідження художньо-естетичних принципів В.С. Моема на підставі аналізу його літературно-автобіографічних праць і наукових джерел стосовно його творчості.
курсовая работа [71,9 K], добавлен 15.05.2012Ідейно-образний рівень ліричного твору. Творчість Ліни Костенко в ідейно-художньому контексті літератури. Форма художнього твору, її функції. Проблема вини і кари у драматичній поемі. Специфіка категорій часу й простору. Аналіз віршів письменниці.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 30.10.2014Передумови виникнення та основні риси романтизму. Розвиток романтизму на українському ґрунті. Історико-філософські передумови романтичного напрямку Харківської школи. Творчість Л. Боровиковського і М. Костомарова як початок романтичної традиції в Україні.
курсовая работа [90,0 K], добавлен 14.08.2010Дослідження особливостей розвитку української літератури в другій половині ХІХ століття. Вивчення творчості письменників-патріотів: Лесі Українки, Марка Вовчка, Івана Нечуй-Левицького, Панаса Мирного, Івана Франка. Основні риси реалізму в літературі.
презентация [396,5 K], добавлен 30.09.2015Творчість і життєвий шлях сучасної постмодерної письменниці О. Забужко. Феномен сучасної української жіночої прози. Художньо-стильові особливості твору "Сестро, сестро". Аналіз співвідношення історичної правди та художнього домислу в оповіданні.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 17.01.2011Розвиток української літератури в 17–18 столітті. Короткий нарис історії дослідження вітчизняних латиномовних курсів теорії поетичного та ораторського мистецтва. Поняття поезії в українських латиномовних поетиках. "Поетика" М. Довгалевського.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 19.09.2010Основні типи дискурсів у сучасній українській літературі. Поезія 90-х років XX століття. Основні художні здобутки прози. Постмодерний роман "Рекреації". Становлення естетичної стратегії в українському письменстві після катастрофи на Чорнобильській АЕС.
реферат [23,3 K], добавлен 22.02.2010Дослідження особливостей розвитку української поезії та прози у 20-ті рр. ХХ ст. Характерні риси та поєднання розмаїтих стильових течій в літературі. Втручання компартії у творчий процес. "Неокласики" - неформальне товариство вільних поетів-інтелектуалів.
реферат [34,6 K], добавлен 23.01.2011Тенденції розвитку романтизму початку ХІХ ст. як літературно-естетичного явища. Світоглядно-естетичні засади байронізму. Польський романтизм як національна інтерпретація європейського художньо-естетичного досвіду доби. Основи творчості Ю. Словацького.
курсовая работа [124,0 K], добавлен 27.12.2015Творчість Б. Грінченка у контексті реалістичної прози XIX століття. Рецепція малої прози у вітчизняному літературознавстві. Звернення в оповіданнях до теми дитинства. Драматичні обставин життя дітей. Характеристика образів. Відносини батьків і дітей.
курсовая работа [93,7 K], добавлен 09.06.2016Євген Гребінка: початок творчої та літературної діяльності поета. Навчання та служба в козачому полку. Гребінка як невтомний організатор українських літературних сил, його роль в творчому становленні Т. Шевченка. Широка популярність творів Гребінки.
реферат [44,8 K], добавлен 02.12.2010Осмислення дискурсу міста в культурологічному та філософському контекстах у роботі В.Г. Фоменко. Українська художня урбаністика в соціально-історичній перспективі. Вплив міста на процеси розвитку української літератури кінця ХІХ - першої половини ХХ ст.
реферат [18,4 K], добавлен 18.01.2010Роль творчої спадщини великого Кобзаря в суспільному житті й розвитку української літератури та культури. Аналіз своєрідності і сутності Шевченкового міфотворення. Міфо-аналіз при вивченні творчості Т.Г. Шевченка на уроках української літератури.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 06.10.2012Знайомство з основними особливостями розвитку української літератури і мистецтва в другій половина 50-х років. "Шістдесятництво" як прояв політичних форм опору різних соціальних верств населення існуючому режиму. Загальна характеристика теорії класицизму.
контрольная работа [45,3 K], добавлен 29.10.2013Відомості про життєвий та творчий шлях Марка Кропивницького. Основні здобутки української драматургії другої половини ХІХ–початку ХХ ст. Дослідження творчої еволюції Кропивницького-драматурга. Аналіз домінантних тем, мотивів, проблем творчості митця.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 08.10.2014Драматургія В. Винниченка та її роль у становленні українського театру. Художні пошуки В. Винниченка на тлі розвитку української та західноєвропейської драматургії. Ідейно-художня та концептуальна спрямованість драми "Чорна Пантера і Білий Медвідь".
курсовая работа [53,1 K], добавлен 01.04.2011Специфіка вивчення народних творів кінця XVIII - початку XIX століття. Виникнення нової історико-літературної школи. Перші збірки українських народних творів. Аспекти розвитку усної руської й української народної поезії. Роль віршів, пісень, легенд.
реферат [33,4 K], добавлен 15.12.2010Проблеми та психологічні особливості вивчення творів фольклору в середній школі. Усна народна творчість: поняття, сутність, види. Методична література про специфіку вивчення з огляду на жанрову специфіку. Специфіка вивчення ліричних та епічних творів.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 22.04.2009У дитячій німецькій літературі другої половини XIX - першої половини XX ст. помітного розквіту набули два автори - це Вільгельм Буш і Генріх Гофман. У 20-30-х роках великою популярністю користувалася творчість Берти Ласк, Августи Лазар і Алекса Веддинга.
реферат [19,8 K], добавлен 20.12.2008Проблема світоглядної моделі в художній творчості. Специфіка моделювання ідентичності героя та провідні типи характерів як стилетворчих чинників. Аксіологічні концепти в системі світомислення жіночої прози. Вплив системотвірних філософем на твори.
автореферат [46,9 K], добавлен 11.04.2009