Особливості поетики творчості Джорджа Гасконя

Життєвий і творчий шлях Дж. Ґасконя, його світогляд. Характер взаємодії традиційного й новаторського в драматичних і поетичних творах цього літератора. Природа творчих новацій Ґасконя та його місце в історико-літературній панорамі єлизаветинської доби.

Рубрика Литература
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 13.07.2014
Размер файла 83,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка

УДК: 821. 111 Ґ 7-1/3.07 “15”

Особливості поетики творчості Джорджа Ґасконя

10.01.04 - література зарубіжних країн

Автореферат

дисертації на здобуття наукового ступеня

кандидата філологічних наук

Лілова олена Євгенівна

Київ - 2003

Дисертацією є рукопис.

Робота виконана на кафедрі теорії англійської мови Запорізького державного університету Міністерства освіти і науки України.

Науковий керівник - доктор філологічних наук, доцент ТОРКУТ Наталія Миколаївна, Запорізький державний університет, провідний науковий співробітник наукової лабораторії ренесансних студій.

Офіційні опоненти - доктор філологічних наук, професор ДЕНИСОВА Тамара Наумівна, Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України, провідний науковий співробітник;

кандидат філологічних наук, доцент Товстенко Оксана Олегівна, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, кафедра зарубіжної літератури, доцент.

Провідна установа - Дніпропетровський національний університет Міністерства освіти і науки України, кафедра зарубіжної літератури, м. Дніпропетровськ.

Захист відбудеться "23" квітня 2003 р. о 15.30 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.178.02 в Інституті літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України (01001, м. Київ-1, вул. М.Грушевського, 4).

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Інституту літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України, 01001, м. Київ-1, вул. М.Грушевського, 4.

Автореферат розісланий "19" березня 2003 року.

Вчений секретар

спеціалізованої вченої ради Гайнічеру О.І.

ґасконь новаторський панорама єлизаветинський

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

Культура доби Відродження, позначена небувалим сплеском життєвого ентузіазму й нечуваним зростанням креативної енергії, з повним правом може вважатися своєрідним святом жвавого обміну інтелектуальними надбаннями та результатами духовних пошуків. Сама атмосфера, що панувала в ренесансній Європі, сприяла народженню нової особистості, яка мала різнобічні інтереси й була щедро наділена різноманітними талантами. Типовою ренесансною особистістю можна вважати англійського письменника-єлизаветинця Джорджа Ґасконя (1539(?)-1577), котрий, крім літературної діяльності, живопису й театрального мистецтва, займався військовою справою, брав участь у дипломатичних місіях і виконував особисті доручення королеви, пов'язані з організацією придворних свят.

Багатогранність Ґасконевого таланту найяскравіше проявилася у сфері художньої творчості. Просякнуті духом експериментаторства поетичні й прозові твори цього автора мали значний успіх у тогочасної читацької аудиторії, а його п'єси та імпрези, що ставилися на сценах університетських театрів та при дворі Єлизавети, користувалися популярністю в елітарних колах. За словами славнозвісного єлизаветинського сатирика і романіста Томаса Неша, “Ґасконь був першим, хто проклав стежку до тієї досконалості, якої згодом, вже після його смерті, спромоглися досягти наші найкращі поети” Цит. за: Muir K. Introduction to Elizabethan Literature. - New York, 1967. - p.11..

Ім'я Джорджа Ґасконя постійно згадується на сторінках сучасних антологій і науково-критичних видань, присвячених англійській ренесансній літературі, при цьому дослідники майже одностайно визнають його новаторство одразу в кількох жанрах (роман, літературно-критичний трактат, комедія, трагікомедія). Втім, будучи визнаним свого роду “передвісником славнозвісних”, таких, як евфуїст Джон Лілі чи майстер сонету Філіп Сідні, Джордж Ґасконь так і не був удостоєний належної уваги з боку науковців. І до сьогодні він залишається одним із найбільш недооцінених “men of letters” єлизаветинської доби.

Донині ані радянське, ані вітчизняне літературознавство не мало жодної спеціальної історико-літературної розвідки, присвяченої творчому доробку Дж.Ґасконя. Щоправда, дослідники неодноразово наголошували на тому, що без урахування літературних здобутків цього єлизаветинського “man of letters” наші уявлення про історико-літературний процес пізнього англійського Ренесансу приречені залишатися фрагментарними і неповними Див.: Решетов В.Г. Джон Драйден и становление английской литературной критики XVI-XVII веков. - Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та. - С.26-28; Володарская Л.И. Первый английский цикл сонетов и его автор // Ф.Сидни. Астрофил и Стелла. Защита поэзии. - М.: Наука, 1982. - С.294; Торкут Н.М. Проблеми генези і структурування жанрової системи англійської прози пізнього Ренесансу (малі епічні форми та “література факту”). - Запоріжжя, 2000. - С.94; Торкут Н. Василина К. Жанрова своєрідність англійських літературно-критичних творів ренесансної доби // Наукові записки КДПУ ім. В.Винниченка. Серія: Філологічні науки (літературознавство). - Кіровоград, 2000. - Вип. XXVII. - С.353.. Отже, комплексне вивчення різноманітної в жанровому плані творчої спадщини Джорджа Ґасконя в культурному контексті єлизаветинської доби є науково доцільним і своєчасним з огляду на пожвавлення загального інтересу вітчизняного літературознавства до англійського Відродження.

Актуальність дисертаційного дослідження зумовлена нагальною потребою переосмислення історико-літературної ролі письменників “другого ряду”, творчі здобутки яких підготували ґрунт для появи літературних шедеврів. Крім того, комплексний аналіз художньої спадщини Дж.Ґасконя покликаний уточнити загальну картину розвитку англійської літератури другої половини ХVI століття, адже Ґасконеві експерименти у царині красного письменства стоять біля витоків вельми плідних художніх традицій.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дослідження здійснено в рамках діяльності наукової лабораторії ренесансних студій, що є спільним проектом Інституту літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України та Запорізького державного університету.

Основна мета роботи полягає в тому, щоб у процесі аналізу літературного доробку Дж.Ґасконя виявити особливості поетики його творів, акцентуючи увагу на тих започаткуваннях, які згодом були підхоплені іншими англійськими письменниками й мали певну історико-літературну перспективу.

Задля досягнення мети у дисертації поставлено ряд конкретних завдань:

- зібрати та систематизувати наукову інформацію щодо вивченості літературної спадщини Дж.Ґасконя в сучасному зарубіжному літературознавстві, накреслюючи перспективи подальшого дослідницького пошуку;

- висвітлити життєвий і творчий шлях Дж.Ґасконя, виявляючи ті соціокультурні та біографічні чинники, які вплинули на формування світоглядних та естетичних орієнтацій письменника;

- з'ясувати характер взаємодії традиційного й новаторського в драматичних і поетичних творах цього літератора;

- виявити жанрово-стильову своєрідність першої версії роману Ґасконя “Пригоди добродія F.J.” та специфіку поєднання елементів поетики “romance” і “novel” в художньому просторі цього твору;

- в процесі зіставлення двох версій “Пригод добродія F.J.” розкрити сутність експерименту Ґасконя-романіста;

- розглянути літературно-критичний трактат “Деякі настановчі нотатки” в контексті єлизаветинських дискусій про поезію;

- з'ясувати природу творчих новацій Дж.Ґасконя та визначити його місце в історико-літературній панорамі єлизаветинської доби.

Об'єктом цього дисертаційного дослідження постають художні експерименти Джорджа Ґасконя, спрямовані на творче засвоєння класичної спадщини та пошук шляхів якісного оновлення національної літературної традиції.

Предметом безпосереднього аналізу виступають літературні твори Дж.Ґасконя, які розглядаються під жанровим кутом зору і репрезентуються на тлі широкого соціокультурного контексту єлизаветинської доби, просякнутої суто ренесансним духом творчого новаторства.

Теоретико-методологічною базою дисертаційного дослідження слугують фундаментальні праці вітчизняних і зарубіжних вчених, що представляють класичний підхід до вивчення культури доби Відродження (О.Анікст, Я.Буркхардт, Л.Баткін, А.Горбунов, Д.Наливайко та ін.), а також ті наукові розвідки представників нового історизму (С.Ґрінблатт, Дж.Ґанн, Н.Монроз, Л.Маркус та ін.), які, реконструюючи історико-соціальний контекст функціонування єлизаветинської літератури та декодуючи її провідні культурні коди, суттєво збагачують загальні уявлення про іманентну природу Ренесансу.

Дослідницька методологія засновується на поєднанні принципів соціокультурології та нового історизму. Це дозволяє не тільки зрозуміти сутність Ґасконевих новацій, але й відтворити зв'язок творів письменника з тогочасними позалітературними дискурсами (зі сфери соціальних, політичних, економічних інтересів), представивши його творчі пошуки як функцію “культурної системи”.

Наукова новизна дисертації зумовлена як вибором самого об'єкту дослідження (вперше у вітчизняному літературознавстві представлено комплексний аналіз творчості Дж.Ґасконя), так і використанням елементів новітньої методології нового історизму, яка легітимізує можливість прямих зіставлень авторських ідей з біографічними фактами, популярними теоріями певної епохи та її художніми практиками.

Практичне значення роботи полягає в тому, що її результати і висновки, які уточнюють загальну картину жанротворчих експериментів в англійській літературі пізнього Ренесансу, можуть бути використані при підготовці лекційних курсів з історії зарубіжної літератури Середніх віків та Відродження, у розробці спецкурсів з історії англійської літератури. Фактичний матеріал та літературознавчі спостереження, що містяться в дисертації, стануть також в нагоді при здійсненні компаративних досліджень з ренесансознавства.

Особистий внесок здобувача. В наукових статтях “Творчість єлизаветинця Дж.Ґасконя в світлі сучасних літературознавчих інтерпретацій: стан вивченості, полемічні аспекти, перспективи дослідницького пошуку” та “Трактат Дж.Ґасконя “Деякі настановчі нотатки стосовно англомовного віршування” (1575) в контексті єлизаветинських дискусій про поезію”, написаних у співавторстві з Торкут Н.М., дисертантці належить 50 відсотків матеріалу.

Апробація результатів дисертації. Основні положення дослідження були представлені у доповідях на трьох міжнародних конференціях: “Читання пам'яті Н.С.Шрейдер (до 90-річчя з дня народження)” (Дніпропетровськ, 1999), "XII Пурішевські читання" (Москва, 2000), “III-і Шрейдерівські Читання” (Дніпропетровськ, 2001); шести всеукраїнських наукових конференціях: науково-теоретична конференція молодих учених (Київ, Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України, 2000, 2001), “Проблеми сучасної світової літератури та лінгвістики” (Черкаси, 2000, 2001, 2002), “Поетика художнього твору” (Запоріжжя, 2000) та щорічних науково-звітних конференціях Запорізького державного університету в 1999, 2000, 2001 та 2002 роках.

Структура дисертації зумовлена основною метою і завданнями дослідження. Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків та приміток. Список використаних джерел налічує 296 позицій. Загальний обсяг тексту дисертації становить 215 сторінок.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ

У вступі обґрунтовано актуальність і наукову новизну обраної теми, визначено мету, завдання і методологічні засади дослідження, висвітлено стан вивченості проблеми, окреслено предмет і об'єкт літературознавчого пошуку. Наведено дані про апробацію основних положень дисертації.

Перший розділ - “Специфіка взаємодії традиційного і новаторського у творчості письменника-єлизаветинця Дж.Ґасконя” - покликаний дати цілісне уявлення про характер творчої особистості цього “man of letters” та напрямки його мистецьких пошуків. Використання методології нового історизму дозволило відтворити зв'язок літературних експериментів Ґасконя з тогочасними позалітературними дискурсами: соціальною, політичною і економічною сферами життя єлизаветинського соціуму. Це в свою чергу дало можливість співвіднести оригінальні творчі рішення Ґасконя з культурними кодами англійського суспільства доби Відродження і допомогло глибше осягнути сутність Ґасконевих новацій.

У підрозділі 1.1. - “Життєві орієнтири та мистецькі амбіції Джорджа Ґасконя (біографічний екскурс)” - представлено історико-літературну розвідку, покликану створити літературний портрет цього письменника та виявити провідні напрямки його художніх експериментів. Спроба реконструкції біографії та творчого шляху Дж.Ґасконя дозволила з'ясувати, що його життєві орієнтири були пов'язані насамперед з літературною діяльністю. Виходець із дуже заможної і шляхетної родини, він так і не зміг здобути престижну юридичну освіту ані у Трініті-Коледжі, ані згодом у Ґрей-Інні і сподівався досягти успіху в житті за допомогою письменницького таланту. Швидко розтринькавши батьківську спадщину під час перебування при дворі королеви Єлизавети, він зазнав і великих моральних збитків (розчарування у придворних звичаях, майнові тяжби, боргова тюрма, участь у військових кампаніях, скандали, пов'язані з виходом літературних збірок та ін.).

Сама життєва позиція молодого літератора, який за своєю вдачею був схильним до ексцентричності та епатажу, зумовлювала і естетичну розкутість, і ідеологічну спрямованість його ранніх творів. До першої збірки “Сто різноманітних квітів”(“A Hundredth Sundry Flowers”, 1573), крім ранніх п'єс “Іокаста” (“Jocasta”, 1566) та “Підмінені” (“Supposes”, 1566), ввійшли автобіографічні вірші та роман (“Пригоди добродія F.J.”), в основі якого особистий соціопсихологічний досвід автора. Портрет єлизаветинського придворного, змальований у ліричних віршах та романі, виявився вельми некомпліментарним. Його риси помітно контрастували з тим культурним кодом, який старанно створювали інші тогочасні літератори-придворні (Р.Ешем у “Шкільному вчителі”, Е.Спенсер у “Королеві фей”, Дж.Лілі в “Евфуесі”, Ф.Сідні в “Аркадіях”). Тож не дивно, що придворна еліта не могла пробачити авторові скандальної збірки правдивого зображення звичаїв двору та критики куртуазного етикету. На голову Ґасконя посипалися численні звинувачення у наклепництві й розпусті, а та частина тиражу збірки, яку не встигли розкупити протягом перших місяців, була вилучена з продажу.

Хоча цей сміливий мистецький експеримент і мав сумні наслідки для особистої долі письменника, з точки зору історії національної літератури його можна вважати досить вдалим. Спростовуючи сформований у масовій свідомості міф про ідеального придворного і повністю відмовляючись від популярної в ті часи поетичної техніки “romance”, Ґасконь, по суті, розхитував культурні кордони єлизаветинського соціуму. Його роман - результат мистецької амбіційності та сміливого творчого пошуку - виконував функцію стимулювання (“mobility” - за термінологією С.Ґрінблатта), адже, заперечуючи усталені канони, він розсував горизонти художнього мислення, сприяючи поступу національної літератури.

Життєві орієнтири Дж.Ґасконя, згідно з якими шлях до багатства і слави мав пролягати через гучний літературний успіх та завоювання прихильності придворної еліти, спонукали його до дальших художніх пошуків. Ці пошуки були пов'язані і з переробкою скандальновідомого роману, і з удосконаленням власної поетичної манери, і з перекладацькими експериментами, і зі спробою узагальнити власний поетичний досвід у літературно-критичній праці.

У підрозділі 1.2. - “Особливості інтерпретації класичного матеріалу в п'єсах “Іокаста”, “Підмінені” та “Дзеркало виховання”” - проаналізовано драматичну спадщину письменника. Творчі пошуки Ґасконя-драматурга були пов'язані з орієнтацією на трагедії Евріпіда і Сенеки та комедії Теренція і Плавта, а також із прагненням поєднати елементи національної театральної традиції (інтерлюдія, шкільна драма) з драматургічною технікою італійської вченої комедії. Сам характер його п'єс, наслідувальних за своєю природою, відбиває особливості тієї ситуації, що склалася в англійській драматургії 60-х років. Це був час, коли на театральній та університетській сцені, як у плавильному тиглі, перемішувалися найрізноманітніші тенденції, щоб згодом призвести до появи якісно нового художнього продукту, ім'я якому - єлизаветинська драма.

Трагедія “Іокаста”, написана Дж.Ґасконем у співавторстві з Ф.Кінвелмершем, є доволі цікавою розробкою сюжету “Фінікіянок” Евріпіда. Молоді англійські драматурги зберігають основний зміст і систему персонажів відомої давньогрецької трагедії, однак змінюють композиційну структуру та по-новому розставляють ідейно-змістові акценти, що призводить до християнізації античного матеріалу. Відступаючи від логіки композиційної побудови Евріпідової драми, що складалася з прологу та шістьох епісодій, вони поділяють п'єсу на п'ять актів (що відповідає більш пізній елліністичній традиції), додають пантоміму та вводять декілька нових од і монологів, завдяки яким кардинальним чином змінюється ідейне звучання провідних мотивів. На першому плані у творі ренесансних авторів стоїть не боротьба між Едіповими спадкоємцями, Етеоклом і Полініком (як це було у Евріпіда), а нещаслива доля Іокасти, яка намагається примирити своїх ворогуючих синів. Героїня англійської п'єси не винна у трагедії, яка спіткала Фіви, вона є жертвою, що має спокутувати чужий гріх. Новаторство Ґасконя і Кінвелмерша полягає також і в тому, що при розробці сюжету Евріпіда вони використовують прийоми драматургічної техніки Сенеки, поєднуючи елементи двох трагедійних традицій античності (давньогрецької і давньоримської).

Комедія Ґасконя “Підмінені” є англомовною інтерпретацією однойменного твору видатного італійського письменника доби Відродження Лодовіко Аріосто. Працюючи з обома аріостівськими варіантами цієї п'єси (прозовим і поетичним), єлизаветинський драматург спромігся поєднати у тексті свого перекладу найкращі творчі знахідки видатного італійця, а також розширив текстове полотно комедії власними пасажами, що виявилися цілком доречними. Розгляд Ґасконевих нововведень крізь призму методології нового історизму свідчить, що у площині сценічної умовності його “Підмінених” віддзеркалюються соціально-побутові реалії тогочасної англійської дійсності, висвітлюються ті етико-естетичні проблеми, що були актуальними для єлизаветинського суспільства. Історико-літературне значення комедії Ґасконя полягає в тому, що вона збагатила національну драматичну традицію досвідом італійської вченої комедії (проблемно-тематичний комплекс, особливості композиції, різноманітні механізми створення комічного ефекту тощо), започаткувавши на англійській сцені довготривалу моду на “італійський” колорит. Крім того, “Підмінені” Ґасконя прислужилися одним із сюжетних джерел славнозвісної комедії В.Шекспіра “Приборкання норовливої” (1592).

У трагікомедії “Дзеркало виховання” (“The Glass of Government”, 1575) відчутно посилюються дидактичні інтенції. Як і в ранніх п'єсах Ґасконя, тут спостерігається прагнення автора поєднати у спільному художньому просторі елементи різних драматургічних традицій, що дає підстави говорити про комбінаторність художнього мислення цього драматурга. В “Дзеркалі виховання” автор звертається до проблемно-тематичного спектру, типового для шкільної драми, і репрезентує його, комбінуючи елементи інокультурного (італійська вчена комедія) та національного (інтерлюдія) жанрових зразків.

Аналіз поетики Ґасконевої трагікомедії дозволив спростувати правомірність зарахування цієї п'єси до числа творів, що розробляють міфологему “блудного сина” Prouty C.T. George Gascoigne. Elizabethan Courtier, Soldier and Poet. - New York: Columbia University Press, 1942. - Р.180; Johnson R.C. George Gascoigne. - New York: Twayne Publishers Inc., 1972. - Р.147; Ruoff J.E. Macmillan's handbook of Elizabethan and Stuart Literature. - London: Macmillan's Press Ltd, 1975. - Р.168; Helgerson R. The Elizabethan Prodigals. - Berkeley. Los Angeles: University of California Press, 1976. - Р.51. (Ч.Прауті, Р.Джонсон, Дж.Руофф, Р.Гелджерсон). Доведено, що у “Дзеркалі виховання” взагалі відсутній мотив розкаяння, який слугує концептуально-змістовим ядром біблійної притчі. Англійського драматурга цікавить не прощення грішника, що розкаявся, а наслідки виховання - як позитивні, так і негативні. Керуючись насамперед моралізаторськими інтенціями, автор вводить у художній простір драматичного твору довгі етико-моралізаторські промови, які актуалізують суто трактатну проблематику і написані у трактатному ключі.

У підрозділі 1.3. - “Жанрова своєрідність поем “Скарга Філомени” та “Сталеве дзеркало”” - продемонстровано, що в основі Ґасконевих поем, в яких відчувається взаємодія класичних та національних традицій, лежить морально-етичний імператив.

“Скарга Філомени” (“The Complaint of Phylomene”, 1576) складається з трьох структурних блоків (пісня соловейка, опис сновидіння, філософські розмірковування), причому, в другий блок включена вставна історія, що є переспівом відомого Овідієвого сюжету про Терея і Прогну. Розробляючи добре знаний в Англії сюжет, популяризований свого часу Дж.Чосером і Дж.Говером, Ґасконь вдається до ідейно-змістового переакцентування, що призводить до руйнації самої ідеології протосюжету. Англійський поет відмовляється від значимої для “Метаморфоз” ідеї одухотворення природи, а віддає перевагу осмисленню тих моментів, що перебували на периферії уваги Овідія, та підпорядковує звучання головної колізії (помста скривджених жінок віроломному Терею) власному моралізаторському задумові. Пафос цього задуму (переконати читачів у згубності гріховних пристрастей) суперечить самому духові античної поеми. Наявність вставної історії ускладнює жанрову організацію “Скарги Філомени”, яка і за пафосом, і за жанровою модальністю тяжіє до середньовічної традиції видінь. У цілому цей твір правомірно вважати дидактично-моралізаторською поемою, в якій відбувається ідейне переосмислення класичного зразка, активно використовуються естетичні можливості середньовічних жанрів скарги та видіння, відбувається психологізація конфлікту, що певною мірою накреслює перспективи розвитку так званої жіночої трагедії, популярність якої припадає на межу XVI-XVII століть (С.Деніель, Т.Лодж, А.Ч'ютс, Р.Барнфілд).

Поема “Сталеве дзеркало” (“The Steel Glass”, 1576) - одна з перших англійських сатир, написаних білим віршем. Дж.Ґасконь першим з англійців спробував поєднати дві сатиричні традиції: античну, яку в ренесансній Англії уособлювали Горацій і Ювенал, та національну, започатковану В.Ленґлендом і Дж.Чосером. Ця поема не містить оригінальних творчих знахідок, проте вона не позбавлена певного жанрово-стильового новаторства, яке проступає у спробі автора репрезентувати картину сучасних йому англійських звичаїв у манері римських сатириків. Подібно до Ленґленда, Ґасконь пропонує низку викривальних описів, що дають уявлення про життя представників різних верств населення. Втім, на відміну від автора “Видіння про Петра Орача”, Ґасконь уникає глобалізації конфлікту, змальовуючи зло укоріненим у конкретній соціальній ситуації. Як і пізній Чосер, він акцентує наявність зв'язку між характером людини та її професійною діяльністю, однак йому бракує чосерівського психологізму. Структура і стиль “Сталевого дзеркала” свідчать про те, що критичний пафос Ґасконя формувався під впливом давньоримської сатиричної техніки.

ДРУГИЙ РОЗДІЛ - “Поетика роману Дж.Ґасконя "Пригоди добродія F.J." (1573)” - складається з семи підрозділів, в яких висвітлено ідейно-естетичні імперативи Дж.Ґасконя-романіста, розглянуто поетику заголовка, хронотоп, проблемно-тематичний спектр, сюжетно-композиційну організацію, систему образів персонажів та жанрово-стильові особливості роману. Крім того, проведено порівняльний аналіз двох версій Ґасконевого твору.

Здійснений у широкому соціокультурному контексті англійського Ренесансу аналіз поетики “Пригод добродія F.J.” дозволив з'ясувати, що біля витоків творчих пошуків Ґасконя-романіста стояли ідеологічні імперативи, зумовлені усвідомленою громадянською позицією (деміфологізація куртуазного ідеалу), та естетичні спонуки, пов'язані з патріотизмом (написання твору про англійські справи англійською мовою) і мистецькими амбіціями. Це дало підстави спростувати точку зору авторитетного дослідника Дж.Сейнтсбері, котрий вважав, що до появи “Евфуеса” Дж.Лілі в Англії не було і не могло бути англомовної художньої прози.

Жодна з жанрових дефініцій “Пригод добродія F.J.”, що пропонуються сучасними дослідниками (romance, роман з ключем, сатиричний роман звичаїв, реалістичний роман, новела), не може бути визнана задовільною. Річ у тім, що попри наявність у Ґасконевому творі певних рис романічної поетики (romance), його художній зміст є суто романним (novel). Специфіка сюжетної структури роману, дія якого розгортається у двох площинах (опис куртуазної пригоди юного аристократа F.J. та іронічний коментар такого собі шляхетного добродія G.T., що супроводжує цей опис), знаходить напрочуд точне відображення вже на рівні поетики назви - “A discourse of the adventures passed by Master F.J.” (“Роздуми про пригоди добродія F.J.”). Ця назва побудована на маньєристичній грі лексем, які корелюються з контрарними жанровими стихіями: “discourse” унаочнює стихію аналітичних розмірковувань, позбавлену подієвої динаміки, а “adventures” - стихію авантюрних пригод і динамічних колізій. Включаючи до заголовку твору натяк на присутність пригодницького компоненту, Ґасконь свідомо містифікував читача, адже запрограмовані жанрові очікування не справджувалися. Замість чудернацьких пригод казкових принців і принцес читацькій увазі пропонувалися описи інтимних стосунків реальних людей, сучасників, а можливо й добрих друзів автора. Замість авантюрного компоненту, що був одним із провідних конституентів жанрової структури romance, у Ґасконевому романі перед читачем поставала пригода психологічна, тобто така, що змінює світовідчуття і ціннісні уявлення героя.

Відмовляючись від типового для романічної традиції хронотопу дороги, автор поміщає своїх персонажів у замкнутий простір заміської садиби, що дозволяє йому сконцентрувати увагу на внутрішній інтризі і ретельно відтворити сам процес зіткнення куртуазного ідеалу з непривабливою дійсністю. Емоційна напруга досягається при цьому не за рахунок екстенсивності сюжету (нарощення кількості авантюр), а завдяки зображенню психологічного драматизму інтимних стосунків у любовному трикутнику (F.J. - леді Елінор - леді Френсіс). Ґасконь обирає об'єктом полемічного осмислення куртуазний ідеал і, показуючи, як любов до прекрасної дами, зведена куртуазним етикетом в ранг обов'язкових вимог, зрештою перетворюється на безглуздя, деміфологізує цей ідеал.

Використання методології нового історизму дозволило продемонструвати, що “Пригоди добродія F.J.” були своєрідним відображенням тієї реальної ідеологічної ситуації, що склалася у тогочасному англійському соціумі, де куртуазний етикет сприймався як апологетизована традицією етикопрограмуюча норма і водночас як об'єкт скептичного іронізування, укоріненого в реальному життєвому досвіді. Ґасконь не з чуток знав, що куртуазний кодекс, який представниками третього стану сприймався як атрибут елітарності, для вищих кіл залишався лише зовнішнім етичним каноном. Цей канон все ще зберігав вельми привабливу форму, але вже втратив свій аксіологічний і прогностичний зміст. Тож, відчуваючи небезпечність зазначених тенденцій, письменник наважився на сміливий в ідеологічному плані крок: показати читачеві зворотній бік оманливо принадної куртуазності.

Для реалізації такого творчого задуму можливості жанру romance виявилися завузькими, це стимулювало мистецький пошук і до певної міри інспірувало появу нової художньої якості. Зберігаючи деякі формальні ознаки romance (тематика, герой та ін.), Ґасконь відмовляється від таких іманентних рис романічної поетики, як ідеалізація почуттів і героїв, фантазійність, зовнішня авантюрність, високий ступінь подієвої динаміки. Натомість він концентрує увагу на внутрішньому світі персонажів, змальовуючи не стільки події, скільки характери, не стільки вчинки, скільки переживання. Це сприяє психологізації любовного конфлікту і виводить на перше місце у проблемному комплексі “Пригод” суперечність між “поезією серця” та “прозою життєвих стосунків”, що, як відомо, посяде місце головного конфлікту в романі Нового часу.

Єлизаветинський романіст розумів гостру актуальність піднятих ним проблем і відчував потребу висловити власне ставлення до них. З цією метою в художній простір твору було введено постать героя-спостерігача (G.T.), покликану слугувати рупором авторських ідей. Виконуючи в романі структуроутворюючу функцію, G.T. сприяє формуванню провідного ідейного концепту (критика куртуазного канону). Його іронічні коментарі посилюють сатиричне звучання деяких тем і колізій, акцентують увагу на абсурдності перенесення норм куртуазного кодексу в реальне життя. Таке акцентування певною мірою зближує “Пригоди” з безсмертним шедевром Сервантеса, щоправда настроєва палітра цих творів суттєво відрізняється. Відверте висміювання деяких звичаїв і манер, пануючих в елітарних колах, дозволяє вважати твір Ґасконя предтечею англійського соціального сатиричного роману (Г.Четтл, Дж.Свіфт, Г.Філдінґ), а також однією із ланок на шляху формування поетики комедії звичаїв.

Ґасконь першим серед англійських письменників спробував “перевірити” романічний ідеал життєвим досвідом. Реалізувати такий намір йому вдалося значною мірою завдяки оригінальній архітектоніці твору (паралельне розгортання сюжетної лінії у двох площинах) та використанню декількох форм нарації в єдиному текстовому просторі (прозова оповідь, поезії, вставні листи й історії, диспути на тему кохання тощо).

У стилістичній палітрі “Пригод” важливу роль відіграє іронія, яка реалізується за рахунок контрасту між поведінкою героїв та їхніми словами, а також через поєднання різних мовленнєвих стилів (пишномовний стиль любовних поезій і листів F.J. - сповнені скептицизму коментарі G.T.).

Твір Ґасконя “Роздуми про пригоди добродія F.J.”, в художньому просторі якого визрівають риси романної поетики, знаменує собою важливий етап в історії становлення романного жанру (novel) в Англії. Цей етап характеризується орієнтацією художнього мислення на суб'єктивне самовираження і сміливий творчий експеримент, що призводить до народження в надрах романічного жанрового канону нового романного змісту, а згодом і до рішучої перебудови художньої форми romance.

Перспективність Ґасконевих жанрово-стильових започаткувань, що зумовлювалися маньєристичним характером художнього мислення цього пізньоренесансного автора, слугує переконливим аргументом, що спростовує правомірність широковідомої концепції Е.Бейкера-Д.Урнова, згідно з якою єлизаветинські романи були лише низкою малопродуктивних жанрових експериментів.

Третій Розділ - “Особливості художньої репрезентації літературно-критичних поглядів Дж.Ґасконя у трактаті “Деякі настановчі нотатки”” - складається з двох підрозділів.

У підрозділі 3.1. мистецьке кредо та естетичні погляди Дж.Ґасконя, представлені на сторінках трактату, розглядаються в контексті розвитку літературно-критичної думки в Англії другої половини XVI століття. Він, як і його сучасники - автори перекладних новелістичних збірок В.Пейнтер, Дж.Фентон, Дж.Петті, доклав чималих зусиль для того, щоб в царині національного красного письменства, де все ще сильними залишалися позиції французької та латинської мов, остаточну перемогу здобула саме англомовна традиція. Його трактат “Деякі настановчі нотатки стосовно англомовного віршування” (“Certain notes of Instruction concerning the making of verse or rime in English”, 1575) відіграв важливу роль у розвитку національної просодії. Майбутнє англійської літератури Ґасконь пов'язує з розвитком національної мови, саме тому у своєму трактаті він пропонує низку практичних рекомендацій щодо англомовного віршування.

Літературно-критична праця Ґасконя, основні положення і жанрова своєрідність якої розглянуті у підрозділі 3.2., дає підстави стверджувати, що її автор мав вишуканий поетичний смак і неабияку мистецьку інтуїцію: напередодні виходу на літературну арену таких майстрів рими, як Едмунд Спенсер, Вільям Шекспір і Джон Донн, він провіщував національній просодії велике майбутнє.

На сторінках цього твору Ґасконь продемонстрував переваги використання національної мови у сфері Поезії, перспективи якої він пов'язував з удосконаленням поетичної техніки римування. На реалізацію цієї мети і спрямовувалася низка практичних рекомендацій, які орієнтували тогочасних англійських поетів на дотримання норм національної просодії. У трактаті представлені цікаві розмірковування автора з приводу деяких загальнотеоретичних питань. Обов'язковим компонентом гарного поетичного твору, своєрідною серцевиною мистецького задуму Ґасконь проголошує inventio (вишукану вигадку). Це поняття є багатогранним і пов'язується як зі змістом, так і з формою художнього твору. Суттєвим недоліком мистецького продукту Ґасконь вважає порушення декоруму (будь-які надмірності стилю, авторські прорахунки у підборі належних словоформ, зловживання заяложеними фразами або іншомовними словами, порушення чіткості композиційного малюнка, поєднання “високого” та “низького”, а також різних форм версифікації в межах одного твору). Концепт декоруму автор “Настановчих нотаток” пов'язує насамперед з адекватною кореляцією змісту та форми. Ці теоретичні постулати згодом будуть розвинені Дж.Паттенгемом у “Мистецтві англійської поезії” (1589).

...

Подобные документы

  • Життєвий та творчий шлях Льюїса Керролла, англійського письменника-романтика, історико-соціологічний підхід до його творчості та "психологічна загадка" особистості. "Аліса в країні чудес" як один з найвизначніших творів в світовій дитячій літературі.

    реферат [26,4 K], добавлен 20.07.2010

  • Життєвий шлях С. Єфремова, вплив І. Франка на характер його діяльності. Роль вченого в українській демократичній революції. Академія: розбрат інтелектуалів. Аналіз творчого доробку. Особливості наукової діяльності, внесок в розвиток української держави.

    курсовая работа [50,6 K], добавлен 13.02.2015

  • Внутрішній світ людини в творчості Вільяма Голдінга, самопізнання людини у його творах та притчах. Місце та проблематика роману В. Голдінга "Володар мух", філософсько-алегорична основа поетики цього твору. Сюжет та образи головних героїв у романі.

    реферат [40,4 K], добавлен 01.03.2011

  • Аналіз головного змісту драм Лесі Українки, їх сюжети, тематика та стиль, ідея та художня форма. Зв'язок драматичних творів з еволюцією світогляду автору. Роль театру в житті української поетеси, оцінка його впливу на творчий шлях Лесі Українки.

    контрольная работа [49,1 K], добавлен 28.04.2014

  • Всесвітньовідомий датський письменник, славетний казкар Ганс-Крістіан Андерсен. Біографія, головні етапи життя. У казках відбився світогляд Андерсена, його ставлення до людей, до життя. Він любив людей, добре знав життя народу, його страждання і радості.

    реферат [19,1 K], добавлен 04.01.2009

  • Життєвий та творчий шлях В. Сосюри - від рукописів до збірок, його культурологічний феномен в канві катаклізмів історії ХХ століття. Відображення долі людини серед урбаністичної краси, соціального космізму, віри в народ, ліричні теми у віршах поета.

    курсовая работа [63,4 K], добавлен 06.04.2009

  • Життєвий шлях та формування світогляду Є. Гребінки. Стиль і характер ідейно-естетичної еволюції його творчості. Поняття жанру і композиції, їх розвиток в українській літературі ХІХ ст. Провідні мотиви лірики письменника. Особливості роману "Чайковський".

    курсовая работа [55,8 K], добавлен 21.10.2014

  • Оскар Фінгал О'Флаерті Віллс Уайльд — відомий англійський письменник, автор поезій, казок, комедій, гостросюжетних новел. Перші поетичні спроби. Жанр літературної казки. Імпресіоністські мотиви в творчості літератора. Останні роки життя письменника.

    реферат [23,8 K], добавлен 17.02.2009

  • Життєвий шлях поета Василя Симоненка. Його дитинство, годи освіти на факультеті журналістики у Київському державному університеті ім. Тараса Шевченка. Участь у клубі творчої молоді, сімейне життя. Перелік творів письменника. Вшанування пам’яті у Черкасах.

    реферат [25,4 K], добавлен 12.03.2014

  • Поняття фразеологізму та його особливості. Класифікація фразеологічних одиниць. Особливості української фразеології та типи українських фразеологізмів. Особливості творчої спадщини О. Вишні та специфіки функціонування фразеологічних одиниць у його творах.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 18.02.2013

  • Характерні ознаки Ренесансу як явища культури і літератури. Життєвий шлях В. Шекспіра та концептуальні засади його творчості на тлі гуманістичного світогляду. Аналіз жіночих образів у сонетах Шекспіра на прикладі геніального творчого доробку поета.

    курсовая работа [37,9 K], добавлен 18.04.2011

  • Життєвий шлях Івана Багряного. Літературна спадщина письменника, головні теми та мотиви творчості. Публіцистичні статті, доповіді, рефлексії та памфлети письменника. Дієслівна синоніміка у прозових творах. Кольористий епітет як ознака тоталітарної доби.

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 12.05.2009

  • Світоглядні позиції Джеймса Джойса. Характерні риси поетики модерністських творів ірландського письменника: "потік свідомості", пародійність та іронізм, яскраво виражена інтертекстуальність. Автобіографічний характер психологічного есе "Джакомо Джойс".

    презентация [1,4 M], добавлен 05.04.2012

  • Поняття та загальні засади романтизму. Життєвий та творчий шлях Людвіга Тіка - видатного німецького поета, письменника, драматурга. Казка як провідний жанр творчості німецьких романтиків. Особливості та специфіка літературних казок Людвіга Тіка.

    курсовая работа [70,0 K], добавлен 04.01.2013

  • Життєвий і творчий шлях видатного українського письменника Т.Г. Шевченка. Життя Тараса перед засланням, після арешту і на засланні. Знайомство з К. Брюлловим і В. Жуковським. Аналіз творчості Шевченка, відображення думок і настроїв українців його часу.

    презентация [493,8 K], добавлен 16.04.2015

  • Загальні риси європейського символізму. Творчий шлях французького поета-символіста Поля Верлена. Визначення музичності як найхарактернішої риси його поезії. Естетичні погляди Артюра Рембо, особливості його поезії в ранній та зрілий періоди творчості.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 19.10.2010

  • Короткий нарис життя, особистісного та творчого становлення відомого древньогрецького поета-трагіка Еврипіда. Світогляд Еврипіда та його творчий шлях. Сюжет п’єси Еврипіда "Медея", її головна ідея та значення, місце та роль в світовій літературі.

    реферат [26,4 K], добавлен 16.11.2011

  • Знайомство Ольги Кобилянської з українським письменником Миколою Устияновичем. Активна участь письменниці у феміністичному русі. Тема інтелігенції у творчості Кобилянської. Зображення життя села, його соціально-психологічних і морально-етичних проблем.

    презентация [3,9 M], добавлен 23.10.2013

  • Життєвий і творчий шлях видатного українського письменника Т.Г. Шевченка. Життя Тараса перед засланням, після арешту і на засланні. Аналіз творчості Шевченка, відображення думок і настроїв українців його часу. Поетичні, прозові та живописні твори.

    презентация [694,4 K], добавлен 01.03.2013

  • Дитинство та юність Бориса Грінченка, його зближення з народницькими гуртками та початок освітньо-педагогічної діяльності. Літературна спадщина видатного українського письменника та вченого, його громадська позиція щодо захисту національної культури.

    реферат [46,4 K], добавлен 26.12.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.