Средства художественной выразительности в лирике А.С. Пушкина
Основные средства выразительности речи, особенности и главные условия использования троп. Классификация и типы фигур речи. Биография и творческий путь Пушкина, проблема и специфика его лирики, анализ и оценка средств художественной выразительности.
| Рубрика | Литература |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.03.2015 |
| Размер файла | 53,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Духовная ода «Пророк» А.С. Пушкин.
Стихотворение написано четырехстопным ямбом. В произведении использованы различные средства художественной выразительности: эпитеты («пустыня мрачная», «легкими перстами», вещие зеницы»), сравнения («перстами легкими, как сон», «как труп, в пустыне я лежал»), анафоры («И он мне грудь рассек мечом, И сердце трепетное вынул, И угль, пылающий огнем…»), инверсия («сердце трепетное», «десницею кровавой»), метафора («глаголом жги сердца людей»). Отличительными признаками лирической речи в стихотворении являются архаизмы и славянизмы: «перст судьбы», «зеница», «десница», «виждь и внемли».
Вывод: Нельзя не согласиться, что основным средством выразительности поэзии Пушкина является его язык. Он представляет собой нечто уникальное и неповторимое. Строй его произведений не строго правильный, а напротив; не следование строгим синтаксическим конструкциям придает ему певучесть, оригинальность и непревзойденную стройность. Чтобы привлечь внимание читателя, автор нарушает естественность и привычность речи.
Заключение
В лексике Пушкина вся предшествующая культура русского художественного слова не только достигла своего высшего расцвета, но и получила качественное преобразование. Великим русским литературным деятелям последующего периода словесно-художественное творчество Пушкина казалось высшим воплощением национально-русского поэтического стиля.
Пушкин обогатил язык русской художественной литературы новыми приемами стилистического использования речи, новыми правилами стилистического сочетания и объединения разных элементов национального языка.
Под пером поэта слова преображаются, получают дополнительные характеристики, обнаруживают расширение связей и взаимодействий, выступая в поэтическом тексте как качественно новые единицы, реализуя свою эстетическую выразительность.
В процессе подготовки данной работы, нами были изучены различные литературные источники, выбранные в соответствии с целями и задачами исследования. Информация была обобщена и на базе изученного теоретического материала проведен анализ конкретных произведений автора.
Анализируя стихотворения Пушкина, мы указывали на те или иные художественно-выразительные средства, оценили, насколько иносказательная образность характерна для конкретного художественного текста данного поэта, насколько она важна в общей образной системе, в формировании художественного стиля.
И мы можем сделать вывод о том, что стиль писателя неповторим, оригинален, и отличается стилистическими средствами. Таким образом, гипотеза, выдвинутая нами в начале нашей работы о том, что средства художественной выразительности делают лирику А.П. Пушкина богатой и неповторимой доказана.
Подводя итоги нашей работы, можно сказать, что выдвинутая нами цель достигнута: изучена лирика А.С. Пушкина средствами художественной выразительности. Поставленные нами задачи выполнены. Мы изучили научные труды в области средств художественной выразительности, систематизировали данные об использовании различных подходов к терминологии по данной теме, описали основные средства художественной выразительности, проследили творческий путь А.С. Пушкина, определи место лирики поэта в рамках данного исследования, изучили лирические произведения, провели анализ средств художественной выразительности в стихотворениях А.С. Пушкина.
Список использованных источников
1. Словарь литературных терминов / Ред.-сост. Л.И. Тимофеев и С.В. Тургенев. - М., 1974, с. 57.
2. Культура русской речи / Под. Ред. Л.К. Граудиной. - М. 1998, с. 264-280.
3. Савова М.П. Выразительность: Словарь-справочник. - М, 1998, с. 30.
4. Федоров А.В. Очерки общей и сопоставительной стилист. - М., 1972, с. 72.
5. Стилистический энциклопедический словарь русского языка под ред. М.Н. Кожиной-2-е изд. - М. Флинта: Наука, 2006. - с. 39.
6. Головин Б.Н. Основы культуры речи. - М., 1988, с. 184.
7. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - М.: Просвещ., 1983, с. 172
8. Голуб И.Б. Стилистика русского языка Учеб. П. - М.: Рольф, 1997, с. 180
9. Москвин В.П. Тропы и фигуры: параметры общей и частных классификаций // Филологические науки. 2002. №4, с. 75 - 85.
10. Корольков В.И. К теории фигур // Сб. науч. трудов МГПИИЯ им. М. Тореза. - М., 1973, с. 74.
11. Василькова Н.Н. Типология стилистических фигур в риториках и курсах словесности II пол. ХVIII-ХIХ вв. - М., 1990, с. 18
12. Хазагеров Г.Г. Функции стилистических фигур в газетных заголовках. - Ростов н/Д., 1984, с. 49
13. Русский язык. Энциклопедия, 1979, с. 369
14. Гоголь Н.В. Собр. Соч.: В 7 т. - М., 1967. - Т.6, с. 185-186.
15. Герцен А.И. Собр. Соч.; В 9 т. - М., 1956. - Т.З, с. 452.
16. Глинка Ф. Стихотворения. - Л., 1959, с. 41, 48
17. Белинский В.Г. Собр. соч., с. 271.
18. Анненков П.В. Материалы для биографии А.С. Пушкина. - М., 1984, с. 360.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и виды тропов и стилистических фигур в литературе. Средства образной выразительности языка в творчестве В. Маяковского. Анализ использования перифраза, сравнения, метафоры, олицетворения, персонификации, аллегории, гиперболы и литоты в лирике.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 02.04.2018Ритм - средство выразительности произведения. Характеристика ритмической организации лирики Марины Цветаевой. Сравнительная характеристика раннего и позднего периодов творчества. Анализ ритмической организации стихотворения Марины Цветаевой "Ученик".
научная работа [39,9 K], добавлен 09.02.2009Виды и тематика лирики. Субъективно-лирическая и гражданская поэзия А.С. Пушкина лицейского периода. Лирика А.С. Пушкина Болдинской осени 1830 г. Зрелая лирика А.С. Пушкина 30х годов: темы, образы, жанры. Становление реализма в лирике А.С. Пушкина.
курсовая работа [117,1 K], добавлен 02.06.2012Стилистические особенности французских писателей. Борьба за слово в драматургии Лагарса. Личные местоимения как замена авторским ремаркам. Театральные деятели о Жан-Люке Лагарсе. Основные стилистические особенности языка Ж.-Л. Лагарса, их значение.
дипломная работа [630,4 K], добавлен 19.11.2017Метафоры как способ выразительности речи художественной литературы. Анализ их функционирования в русском и английском языке. Практическое исследование употребления метафор для описания отличительных черт личности разных персонажей в романе Ч. Диккенса.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 22.06.2015Отношение говорящего к употребляемым словам, определение словесной фигуры. Основные виды тропов: метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, ирония, литота. Употребительные средства выразительности у Гоголя, своеобразие метода типизации в произведениях.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 24.06.2010Краткая биография А.С. Пушкина, его детство, беспорядочное домашнее образование. Развитие пушкинского поэтического дара. Место политической темы в лирике Пушкина 1817—1820 гг. Тема личной свободы, мотивы глубокого недовольства собой и своей жизнью.
контрольная работа [22,8 K], добавлен 11.05.2019А.С. Пушкин - "солнце русской поэзии", её великое начало и совершенное выражение. Философское осмысление ведущих и общезначимых для всего человечества проблем в лирике двадцатых годов и в стихах Пушкина более позднего периода, анализ произведений.
сочинение [13,1 K], добавлен 21.09.2010Анализ эстетических мотивов обращения Пушкина к жанру художественной сказки. История создания произведения "Мёртвая царевна и семь богатырей", оценка его уникальности и своеобразия персонажей. Тема верности и любви у Пушкина. Речевая организация сказки.
курсовая работа [45,5 K], добавлен 26.01.2014Богатство художественного содержания пушкинской лирики неохватно, непостижимо, неисчерпаемо. Философская лирика Пушкина. Высшие философские ценности для поэта. Море для Пушкина – символ свободы, мощи стихийных сил природы, не зависящей от воли человека.
доклад [16,8 K], добавлен 05.01.2009Литературный прием, при котором неодушевленные предметы наделяются основными свойствами, которые присущи живым существам. Функции олицетворения в произведении А.С. Пушкина "Цыганы". Повышение выразительности при описании явлений неодушевленного мира.
реферат [31,3 K], добавлен 16.10.2013Обзор взаимоотношения русской поэзии и фольклора. Изучение произведений А.С. Пушкина с точки зрения воплощения фольклорных традиций в его лирике. Анализ связи стихотворений поэта с народными песнями. Знакомство с лирикой А.С. Пушкина в детском саду.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 22.09.2013Темы лирики А.С. Пушкина. Женщина как хранительница домашнего очага, символ материнства. Знакомство Пушкина с Воронцовой. Роль Натальи Гончаровой в жизни поэта. Романтический образ талисмана в стихотворении поэта "Храни меня, мой талисман" (1825).
курсовая работа [32,5 K], добавлен 05.04.2015Лингвистическая терминология; типы лексических значений: прямое и переносное. Лексические повторы: анафора и эпифора. Художественная трансформация слова, слова-символы в поэтическом тексте. Полисемия (многозначность), метонимия, синонимы и антонимы.
творческая работа [43,0 K], добавлен 18.12.2009Принцип историзма и описание событий Отечественной войны 1812 года в произведениях А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Анализ романтических героев в их творчестве. Проблема интерпретации образа Наполеона в художественной литературе и оценка его политики.
курсовая работа [59,4 K], добавлен 01.08.2016Общая характеристика жанра чиклит. Британская постфеминистская проза. Роль женщины в современном обществе в концепции постфеминизма. Жизнь и творчество Хелен Филдинг. Средства художественной выразительности, особенности их реализации в процессе перевода.
курсовая работа [68,9 K], добавлен 24.01.2011Специфика художественной речи. Прием противопоставления антонимических местоименных пар. Виды личных местоимений и их основные функции. Антонимия пар местоимений. Основные особенности употребления пар местоименных антонимов в лирике В.С. Высоцкого.
курсовая работа [32,6 K], добавлен 25.12.2016Все аспекты русской общественной и литературной жизни того времени в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин". Реалистичность и верность исторической и художественной правде. Главные герои романа в стихах. Загадочный образ Татьяны Лариной, ее русская душа.
реферат [35,2 K], добавлен 19.06.2010Биографические сведения. Начало творческого пути-лицеистские годы. Лирические произведения Пушкина. Классика лирических жанров и стилей. «Глас лиры – глас народа». Оценка лирики Пушкина его современниками и классиками последующих столетий.
реферат [42,6 K], добавлен 14.10.2007"Сарасина никки" и "Идзаёи никки": общие черты и различия. Топонимия как средство художественной выразительности. Процесс формирования культурной категории мэйсё и оценка роли, которой она обладала в качестве самостоятельного культурного феномена.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 19.09.2016
