Драма-діалог Лесі Українки та діалогічна традиція в європейських літературах

Аналіз ґенези діалогізму у філософських і літературних концепціях Л. Українки від античності до модернізму шляхом систематизації. Особливості драматичного діалогу європейської драми на матеріалі різноспрямованих пошуків провідних європейських драматургів.

Рубрика Литература
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.07.2015
Размер файла 63,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ ВИКЛАДЕНО В ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ

1. Баранова І. О. Поетика драматичного діалогу Лесі Українки (на матеріалі драматичного діалогу «Айша і Мохаммед») / І. О. Баранова // Актуальні проблеми слов'янської філології: Міжвуз. зб. наук. ст. / відп. ред. В. О. Соболь. - К.?Ніжин: ТОВ «Видавництво «Аспект-Поліграф», 2006. - Вип. ХІ. - Частина ІІ. - С. 155?160.

2. Баранова І. О. Духовний вимір любові і тілесна пристрасть: внутрішній трагізм образу жінки в драматургії Лесі Українки / І. О. Баранова // Вісник Запорізького національного університету: Зб. наук. ст. / Філологічні науки. - Запоріжжя: ЗНУ, 2009. - С. 10?15.

3. Баранова І. О. Психологічна функція діалогу в розкритті образу євангельського зрадника (на матеріалі драматичної поеми «На полі крові Лесі Українки») / І. О. Баранова // Мова і культура. - К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2009. - Вип. 12. - Т. 4 (131). - С. 182-188.

4. Баранова І. О. Драма-феєрія «Лісова пісня» Лесі Українки: рецепція символістичного дискурсу «нової драми» / І. О. Баранова // Актуальні питання іноземної філології: Лінгвістика та літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. / відп. ред. В. А. Зарва. - Донецьк: Юго-Восток, 2009. - Вип. IV. - С. 69?79.

5. Баранова І. О. Драматична поема «Одержима»: новий етап становлення діалогу у творчості Лесі Українки / І. О. Баранова // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. - К.: Інститут літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, 2010. - Вип. 17. - С. 170?175.

6. Баранова І. О. Поетико-функціональні особливості драми «Руфін і Прісцілла» Лесі Українки / І. О. Баранова // Питання літературознавства: Наук. зб. / гол. ред. О. В. Червінська. - Чернівці: ЧНУ, 2010. - Вип. 79. - С. 3?13.

Додаткові публікації:

1. Баранова І. О. Особливості драматичного діалогу «Три хвилини» Лесі Українки / І. О. Баранова // Леся Українка і сучасність: Зб. наук. пр. / упоряд. Н. Г. Сташенко. - Луцьк: ВНУ, 2009. - Т. 5. - С. 88?98.

2. Баранова І. О. Діалогічний дискурс драматургії Лесі Українки / І. О. Баранова // Актуальні проблеми філології: мовознавство, літературознавство, методика викладання філологічних дисциплін: Зб. наук. ст. / заг. ред. І. В. Соколової. - Маріуполь: МДГУ, 2010. - С. 8?11.

Анотація

Баранова І. О. Драма-діалог Лесі Українки та діалогічна традиція в європейських літературах. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності - 10.01.05 - порівняльне літературознавство. - Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара. - Дніпропетровськ, 2011.

Дисертацію присвячено дослідженню драматичного діалогу Лесі Українки в контексті європейської драматичної традиції. У роботі шляхом наукового аналізу і систематизації вивчено походження й функціонування діалогу у філософських і літературних концепціях від античності до модернізму та з'ясовано значення діалогічної природи мовлення як засобу спілкування в контексті драматичного діалогу. На основі дослідження особливостей рецепції Лесею Українкою європейської літературної традиції виявлено форми міжлітературної взаємодії: через перекладацьку діяльність, літературно-критичні праці та художню творчість. Доведено, що знайомство з європейською літературою відгукнулося багатьма інспіраціями у творчості Лесі Українки (В. Шекспір, Дж. Байрон, М. Метерлінк, Г. Гауптман та ін.). Дослідження драматичних творів показало, що письменниця створила кілька типів драм, у яких реалізовано провідні художні тенденції літератури кінця ХІХ - початку ХХ століть (неоромантизм, символізм, неокласицизм).

Враховуючи синтез філософської традиції діалогу, концепцій «драми ідей» та «драми для читання» в драматургії Лесі Українки, твори письменниці визначені як драма-діалог.

Ключові слова: драма, діалог, драма-діалог, діалогізм, рецепція, традиція, агон, антитеза, стихомітія, гнома.

АННОТАЦИЯ

Баранова И. А. Драма-диалог Леси Украинки и диалогическая традиция в европейских литературах. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.05 - сравнительное литературоведение. - Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара. - Днепропетровск, 2011.

Диссертация посвящена исследованию драматического диалога Леси Украинки в контексте европейской драматической традиции. В работе путем научного анализа и систематизации изучено происхождение и функционирование диалога в философских и литературных концепциях от античности до модернизма и выяснено значение диалогической природы речи как коммуникативного средства в контексте драматического диалога. На основе исследования особенностей рецепции Лесей Украинкой европейской литературной традиции выявлены формы межлитературных взаимодействий: переводческая деятельность, литературно-критические статьи и художественное творчество. Доказано, что знакомство с европейской литературой откликнулось многими инспирациями в творчестве Леси Украинки (В. Шекспир, Дж. Байрон, М. Метерлинк, Г. Гауптман и др.). Исследование драматических произведений показало, что писательница создала несколько типов драм, в которых реализованы основные художественные тенденции литературы конца ХIХ - начала ХХ веков (неоромантизм, символизм, неоклассицизм). Одновременно осуществлен детальный анализ драматического диалога Леси Украинки как жанровой разновидности и как приема в драматических поэмах и драмах.

Учитывая синтез философской традиции диалога, концепций «драмы идей» и «драмы для чтения» в драматургии Леси Украинки, произведения писательницы определены как драма-диалог.

Ключевые слова: драма, диалог, драма-диалог, диалогизм, рецепция, традиция, агон, антитеза, стихомифия, гнома.

SUMMARY

Baranova I. O. Lesya Ukrainka's drama-dialogue and dialogical tradition in European literature. - Manuscript.

Thesis for a Candidate Degree in Philology. Speciality 10.01.05 - Comparative literature study. - Dnipropetrovsk Oles Honchar National University. - Dnipropetrovsk, 2011.

The origin and function of dialogue as a philosophical and literary genre was investigated. A philosophical concept of dialogue from antiquity to the present was considered and his anthropological aspect outlined: the dialogue occurs in the interaction of «I» and another «I». Also the principles of «Socratic dialogue» were singled out, which launched a new artistic tradition in many literary genres, including drama. Historical and literary analysis allowed to reveal features of ancient tragedy, Renaissance Drama, Classical Theatre, Enlightenment, Romanticism, Realism and Modernism. At the same time the value of the dialogic nature of speech was found out as means of communication in the context of dramatic dialogue. It was emphasized that in the basis of dramatic dialogue was highly concentrated real dialogue, built on the principles of philosophy. As the leading characteristics of dramatic dialogue three-subjectivity and two-addressing were determined. Expressed characteristics allowed to analyze the actualization of dramatic dialogue in the context of modern drama and, operating with the concepts of tradition and innovations to the genre and style, to investigate identity of Lesya Ukrainka's drama-dialogue.

Acquaintance with European literature reflected in various inspirations in Lesya Ukrainka's creativity. Richness of impressions and feelings gained through reading affected on her literary works and style formation. In Lesya Ukrainka's writings one can find various forms of inter-literature reception among which allusions and reminiscences dominate. Creative studies over European classical and modern heritage had extended functional effect insomuch as contents reminiscences, rhythmic-versificational associations contributed to writer's literary-critical activity also having become poetical elements of her own dramatical writings. William Shakespeare's and Lord Byron's traditions most vividly were revealed in art of leading internal monologue, antithetical dialogue construction, aphoristic language. Authoress owes to Giacomo Leopardi for pessimistic philosophy aristocracy and system of dialogues, and to Maurice Maeterlinck for mystery and mysticism of situations, innuendo.

Study of Lesya Ukrainka's dramatical writings, particularly their styles, shows that writer created several types of dramas representing leading tendencies in literature of turning age (neo-romanticism, symbolism, neo-classicism). It is character of image creation that brings Lesya Ukrainka together with European symbolism tradition. Proof to that is symbolics of «Forest Song», literary work which may serve as a model of combining image initial sense, sense invariants and incomplitness, openness of associations and analogues of symbolic image. Approbation of many classical themes and images which were unique in Ukrainian society at that time, put Lesya Ukrainka at a prominent position as an authoress adjoined to neo-classic tendencies in European literature. Writer understood classical orientation not only in terms of correspondence to antique samples but in terms of creating pieces of high artistic synthesis imbued with a sense of harmony of content and form.

Lesya Ukrainka having adopted principles of antique drama, interpreted it artistically in plays of her own, and in a context of European dramatical tradition, created on a national basis a new type of drama: «drama of ideas» which actualized dialogue as a form of artistic narration. Masterfully using agonal dialogue construction, binding it together with remarks and usage of expressive figures (stichomythia, gnome), Lesya Ukrainka paid also considerable attention to development of internal utterances of her characters: each character of a play is in condition of dialogical relations with himself or herself and that gives deeper understanding of each idea. Oratorical intonation has important meaning In Lesya Ukrainka's drama-dialogues and becomes a thought developing mean. Monologues and dialogues in «dramatical poems» are built according to all rules of rhetorical art. We can find there all main figures - antithesis, pleonasm, interrogation, etc. Lesya Ukrainka achieves high level of dramatic impression using all forms of dialogue construction - beginning with stichomythia (equal number of lines in replicas) to complete breaking of symmetry, decoration of dialogue with all possible rhetorical figures. Exceptional poetic skill, courage tropes that run through her plays, the wealth and variety of epithets, clarity and accuracy of forms make Lesya Ukrainka's plays of great literary value.

Key words: drama, dialogue, drama-dialogue, dialogism, reception, tradition, agone, antithesis, stichomythia, gnome.

Підписано до друку 16.03.2011. Формат 60х90/16

Папір друкарський. Друк - офсетний. Гарнітура Times New Roman.

Умовн. друк. арк. 0,9. Тираж 100 прим. Зам. № 0016

Надруковано у видавничо-поліграфічному центрі ТОВ “Модем”

71112, м. Бердянськ, пр. Пролетарський, 131. Тел. (06153) 4-25-78

Свідоцтво про внесення до державного реєстру видавництв ДК № 19271078 от 01.03.2005 р.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Аналіз головного змісту драм Лесі Українки, їх сюжети, тематика та стиль, ідея та художня форма. Зв'язок драматичних творів з еволюцією світогляду автору. Роль театру в житті української поетеси, оцінка його впливу на творчий шлях Лесі Українки.

    контрольная работа [49,1 K], добавлен 28.04.2014

  • Особисте життя Лесі Українки та його вплив на тематику її творів. Психологізм "На полі крові" як вияв прагнення до незалежного українського театру. Радянська традиція трактування творів Лесі Українки. Пошук істини шляхом зображення християнських общин.

    курсовая работа [72,4 K], добавлен 04.06.2009

  • Міфологічна проблематика художнього мислення в драматичній поемі Лесі Українки "Одержима". Проблема жіночої самопожертви та пошуки сенсу життя у даному творі. Визначення системності проблем, їх зв'язок із сюжетом, конфліктом та персонажною системою.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 09.05.2014

  • Творчість Лесі Українки та Юліуша Словацького в контексті літературного процесу ХІХ-початку ХХ століть. Літературна традиція як основа романтизму Ю. Словацького та неоромантизму Л. Українки. Порівняльна характеристика символів та образів-персонажів.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 05.01.2014

  • Драматичні поеми Лесі Українки, аналіз деяких з них, відмінні особливості підходу до реалізації художнього тексту. "Лісова пісня" як гімн єднанню людини й природи, щира лірично-трагедійна драма-пісня про велич духовного, її образи, роль в літературі.

    курсовая работа [37,8 K], добавлен 06.06.2011

  • Народження та ранні роки життя Лесі Українки. Тяжка хвороба поетеси та роки боротьби з нею. Стосунки з Мержинським, їх віддзеркалення у творчості. Одруження поетеси з фольклористом К. Квіткою. Останні роки життя Лесі Українки та її смерть у місті Сурамі.

    презентация [1,5 M], добавлен 23.11.2011

  • Біографічна довідка з життя Лесі Українки. Дитинство, юність, зрілість. Останні роки життя письменниці. Діяльність літературного гуртка "Плеяда". Елемент епосу в ліричній поезії Українки. Поетична та прозова творчість, драматургія. Вшанування пам'яті.

    реферат [2,1 M], добавлен 29.10.2013

  • Ідея служіння митця народу як одна із провідних у творчості Лесі Українки. Втілення проблеми взаємин митця і суспільства у драмі "У пущі". Загострення конфлікту між митцем і суспільством у творі. Занепад хисту митця Річарда Айрона та його основні причини.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 03.12.2010

  • Внесок Лесі Українки у розвиток української мови і літератури. Прагнення незалежності, патріотизм та любов до рідного краю у ліриці поетеси. Патріотична драма "Бояриня" як порівняння суспільно-політичної атмосфери України і Московщини за доби Руїни.

    реферат [27,3 K], добавлен 25.11.2010

  • Творчість Лесі Українки, великої поетеси України, жінки з трагічною долею, яка ввійшла творами не лише патріотичної тематики, а й глибоко інтимними. Сильний, мужній талант Лесі, не позбавлений жіночої грації і ніжності. Багатогранність інтимної лірики.

    дипломная работа [35,0 K], добавлен 18.09.2009

  • Життєвий шлях Лесі Українки. Біблійні легенди та їх співзвучність сучасності в творах поетесси. "Голос світового звучання" - це новаторство поетеси, ідея подвижництва, самопожертви заради утвердження людяності й справедливості, любові до батьківщини.

    реферат [47,2 K], добавлен 05.06.2009

  • Життя і творчість Лесі Українки. Естетичні та філософські погляди поетеси. Етична концепція у творах. Ідея боротьби за національний розвиток українського народу на принципах свободи і демократії. Символ безкомпромісного служіння вищим ідеалам буття.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 31.10.2014

  • Творчість поетеси давно уже вийшла з українських берегів. Її лірика, поеми, п'єси, перекладені на десятки мов народів бувшого Радянського Союзу, мовби здобувають собі друге цвітіння, слово Лесі Українки йде до наших друзів у різні країни.

    реферат [7,6 K], добавлен 07.05.2003

  • Драма-феєрія "Лісова пісня" як вершина поетичної майстерності української поетеси Лесі Українки. Звернення до вічного джерела натхнення — фольклору рідного краю. Поетичний і трагічний твір про високу мрію людини, про її одвічний потяг до прекрасного.

    презентация [909,8 K], добавлен 04.04.2013

  • Значення Волині в духовному зростанні Лесі Українки. Початок літературної діяльності поетеси. Характеристика 1879-1882 років — Луцького періоду у біографії поетеси. Волинь - справжня криниця творчих і життєвих сил славетної поетеси. Музей Лесі Українки.

    реферат [729,8 K], добавлен 16.12.2011

  • Історичні передумови написання та філософсько-етичні проблеми драматичної поеми Л. Українки "Кассандра". Мова символів як творчий метод. Аналіз сюжету, композиції твору, його основний конфлікт. Герої п'єси. Вплетення червоного кольору в канву сюжету.

    курсовая работа [35,0 K], добавлен 21.11.2014

  • Розкриття образу української письменниці і поетеси Леси Українки. Її походження та виховання. Захоплення музикою. Стосунки Леси з Мержинським. Різноманітність жанрів її творів. Останні роки Л. Косач-Квітки. Вшанування пам’яті поетеси в різних країнах.

    презентация [1,5 M], добавлен 09.02.2012

  • Умови формування модернізму в Україні в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. Синтез мистецтв у творчості Лесі Українки. Колористика, особливості зображення портрету; створення пейзажних замальовок у творах В. Стефаника, О. Кобилянської, М. Коцюбинського.

    реферат [22,3 K], добавлен 21.04.2013

  • Типологія бібліографічних джерел "Стародавньої історії східних народів": еволюція орієнтального погляду Л. Українки. Джерельний комплекс формантів. Проблематика орієнтальних студій, оцінка їх значень у критичному просторі. Образотворчі інтенції у творі.

    курсовая работа [73,5 K], добавлен 05.12.2011

  • Геніальна драма-феєрія Лесі Українки "Лісова пісня" - поетичний і трагічний твір про красу чистого кохання, про високу мрію людини, про її одвічний потяг до прекрасного, до людяного. Стильові особливості та проблематика твору, центральні персонажі.

    презентация [7,5 M], добавлен 17.11.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.