Проза А. Чехова, І. Буніна, О. Купріна у літературно-художніх шуканнях перехідного періоду (кінець ХІХ – початок ХХ ст.)
Феномен перехідного художнього мислення кінця XIX – початку ХХ ст., який демонструють А. Чехов, І. Бунін, О. Купрін. Теоретизування в галузі літератури і мистецтва схожих історичних періодів - в художніх системах, схильних до синтезу старого з новим.
| Рубрика | Литература |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 24.08.2015 |
| Размер файла | 45,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Определив положение А. Чехова, И. Бунина, А. Куприна в литературе времени, мы отметили: преобразуя старое и не примкнув к глашатаям нового, они предложили индивидуальные векторы переходности. Но, объединив произведения писателей единой формулой переориентирования, можно констатировать: предложенная ими модель художественного мышления воспринимается в качестве образцовой уже потому, что в ситуации кризиса писателями были созданы произведения, ставшие классическими образцами элитарной литературы.
В работе проведено исследование индивидуальных особенностей авторского отражения нестабильного времени, систематизированы основные показатели переходности, характерные для любых периодов художественной переориентации. Проблемный уровень произведений характеризуется: а) ощущением неустойчивости; б) стремлением создать модель дробного мира; в) ироническим отношением к действительности; г) созданием многих образов непоследовательных героев, характеризующихся как «человек растерянный»; д) преобладанием эсхатологических (в лучшем случае элегических) настроений.
На своем поэтическом уровне произведения, созданные в ситуации рубежа, демонстрируют: а) тяготение их авторов к импрессионистическому восприятию мгновенья; б) многочисленные попытки синтеза старого с новым; в) признаки литературоцентризма, ориентированные на переосмысление уже существующих сюжетов, мотивов, героев; г) использование лирического пространства-времени, способного соотнести повседневное с вечным.
В системе синергетических определений переходные периоды в искусстве реализуются формулой: «нарушение равновесия (кризис) - хаос - множественные попытки самоорганизации - открытие (новой системы)». Подсистемой данного процесса в синергетике принято считать бифуркацию-флуктуацию-аттракцию, которые проясняют ход переориентирования и оформления «нового порядка из хаоса». Основной упор синергетики делают на эксперимент и конструктивную роль случайности, которые оказываются наиболее важными моментами переориентирования. Используя данную модель переходности применительно к изучаемому материалу, удалось отметить, что: А. Чехову была интересна коррекция мещанского сознания и преодоление обывательской психологии; И. Бунин, часто отказываясь повествовать о человеке в комплексе его сословных, общественных и социальных данных, предпочитал показывать его в контексте вечного движения материи; А. Куприн, для которого оказался особенно характерным «разброс поиска», предлагает несколько вариантов нового героя и неустанно экспериментирует в области художественных стилей.
Литературный процесс конца XIX - начала XX вв. характеризуется спадом интереса к социальной проблематике и сосредоточенностью на проблемах общечеловеческого характера. Как значимая единица литературы времени заявляет о себе вторичная беллетристика, рассчитанная на вкусы мещанского читателя. И все же, несмотря на постоянное диссипирование, и в этом времени просматривается своя позитивная логика. В варианте исследуемого нами материала она выглядит следующим образом.
Показав свое «сумеречное» время, А. Чехов предложил читателю ищущего интеллигента, диссипирующего согласно времени и не утратившего просветленной надежды на будущее. Он создал особые формы рассказа-новеллы, в которой есть место констатации фактов бытовой жизни и лирическому настроению, раздвигающему рамки повседневности.
И. Бунин, воспринимая переход от XIX к ХХ веку как время краха дворянской культуры, ввел в свое повествование мотив вечного движения материи и сказал о праве человека восприниматься частью вселенной.
«Поток жизни», реализованный в творчестве А. Куприна, давал возможность осознать широту жизненного пространства и право человека, пусть ошибаясь, но искать свое место в нем.
Summary
Ababina N. V. Prose of A. Chekhov, I. Bunin and A. Kuprin in literature and artistic searches of transitional period (the end of the XIX century - the beginning of the XX century). - Manuscript.
Thesis for the Candidate Degree in Philology, specialty 10.01.02 - Russian literature. - Kherson State University - Kherson, 2010.
Being one of the top interest areas in the modern humanities the problem of the transitivity, its connection with reorientation in art and the representation of this process in the works by Chekhov, Bunin and Kuprin are studied in this thesis. These writers are considered as neorealists whose artistic heritage embodies transition from Golden to Silver age in literature. The individual author's reorientation strategy has been analyzed and the universality of their significant qualities has been proved in this thesis.
The writers' works have been also examined in the context of synergy. In this thesis the oscillatory circuit formula has been used. Here it acquires the meaning of ` violation - chaos - self-organization - discovery of a new system'. The author analyzes the consecutive order of transformation which is expressed in such notions as `bifurcation', `fluctuation' and `attraction'.
In the thesis it has been proved that despite their multiple searches on the whole, Chekhov, Bunin and Kuprin show in their works the time of artistic and esthetic reorientation in the same way. They reflect the dissipative outline of unstable thinking, inclination to synthesis of the old and new, advantages of experiments that are organic for formation of a new picture of the world.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Біографія Олександра Івановича Купріна - видатного російського письменника. "Гранатовий браслет" — повість-новела про кохання маленької людини, наповнена гуманізмом. Сюжет та головні герої повісті. Образність художнього тексту в повісті Купріна.
презентация [1,4 M], добавлен 16.11.2014Проблема кохання, національного гніту, патріотизму, духовного росту людини у творчості Івана Олексійовича Буніна. Роль України в життєвому і творчому шляху Буніна. Українські мотиви у творчості письменника, зв’язки з українськими письменниками.
курсовая работа [286,2 K], добавлен 11.11.2013Змалювання теми кохання у творах німецьких письменників кінця ХІХ-середини XX ст. Кохання в англійській літературі та особливості літературної манери Р. Кіплінга. Тема кохання в російській літературі. О. Купрін–яскравий представник російської літератури.
дипломная работа [150,6 K], добавлен 01.11.2010Оповідання як жанр літератури. Дослідження художніх особливостей англійського оповідання на матеріалі творів Р.Л. Стівенсона "Франсуа Війон, школяр, поет і зломник", "Притулок на ніч", "Берег Фалеза", їх гострота проблематики та художня довершеність.
курсовая работа [84,6 K], добавлен 21.04.2011Творческий путь и судьба А.П. Чехова. Периодизация творчества писателя. Художественное своеобразие его прозы в русской литературе. Преемственные связи в творчестве Тургенева и Чехова. Включение идеологического спора в структуру чеховского рассказа.
дипломная работа [157,9 K], добавлен 09.12.2013Процес зміни художніх стилів та напрямів в літературі кінця ХІХ-початку ХХ ст. Особливості поєднання реалістичних та імпресіоністичних способів відображення дійсності у повісті М. Коцюбинського "Fata morgana". Критичні відгуки про повість письменника.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 05.03.2014Дослідження літературно-мистецького покоління 20-х - початку 30-х років в Україні, яке дало високохудожні твори у галузі літератури, живопису, музики, театру. Характеристика масового нищення української інтелігенції тоталітарним сталінським режимом.
презентация [45,8 K], добавлен 05.12.2011Карл Густав Юнг та його основні праці. Вчення Юнга. Відбиття архетипів К.Г. Юнга у літературі. Концепція художнього твору у Юнга. Типи художніх творів: психологічні і візіонерські. Концепція письменника. Вплив юнгіанства на розвиток літератури в XX ст.
реферат [27,8 K], добавлен 14.08.2008Розвиток української літератури в 17–18 столітті. Короткий нарис історії дослідження вітчизняних латиномовних курсів теорії поетичного та ораторського мистецтва. Поняття поезії в українських латиномовних поетиках. "Поетика" М. Довгалевського.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 19.09.2010Особливості вживання символів як складової частини англомовних художніх творів. Роль символу як важливого елемента при розумінні ідейної спрямованості й авторського задуму художнього твору. Аналіз портретних та пейзажних символів в романі У. Голдінга.
статья [20,0 K], добавлен 31.08.2017Розвиток дитячої літератури кінця ХХ – початку ХХІ століття. Специфіка художнього творення дитячих образів у творах сучасних українських письменників. Становлення та розвиток характеру молодої відьми Тетяни. Богдан як образ сучасного лицаря в романі.
дипломная работа [137,8 K], добавлен 13.06.2014Биография и особенности формирования личности А.П. Чехова (1860-1904), место его творчества в мировой литературе. Общая характеристика сюжетов произведений Чехова, а также прототипов их героев. Анализ основных высказываний выдающихся литераторов о Чехове.
реферат [42,6 K], добавлен 28.09.2010Введение в понятие "подводные течения" на примере пьесы "Вишнёвый сад". Особенность языка Чехова в ремарках. Чеховские монологи, паузы в пьесах Чехова. Предваряющие (препозитивные) ремарки Чехова по Т.Г. Ивлевой. Влияние зарубежных драматургов на Чехова.
курсовая работа [39,7 K], добавлен 12.06.2014Проблема світоглядної моделі в художній творчості. Специфіка моделювання ідентичності героя та провідні типи характерів як стилетворчих чинників. Аксіологічні концепти в системі світомислення жіночої прози. Вплив системотвірних філософем на твори.
автореферат [46,9 K], добавлен 11.04.2009Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления русского писателя А.П. Чехова, его известнейшие произведения. Мелиховский период жизни Чехова, медицинская практика. Обострение туберкулеза, описание боли в "Рассказе неизвестного человека".
реферат [38,5 K], добавлен 16.02.2009Характеристика жизненного пути и творчества русского писателя Антона Павловича Чехова. Члены его семьи. Ранние годы. Начало литературной деятельности Чехова. Первая книга театральных рассказов "Сказки Мельпомены". Своеобразие пьес и театральная критика.
презентация [246,4 K], добавлен 23.04.2011Изучение жизни и творческой деятельности А.П. Чехова - русского писателя, общепризнанного классика мировой литературы. Отражение черт русского национального характера в творчестве Чехова. История создания рассказа "О любви", его краткое содержание.
презентация [6,5 M], добавлен 24.11.2014Краткий анализ рассказа А.П.Чехова "Крыжовник", характеристика образа главного героя - помещика Николая Иваныча. Конфликт рассказа, его основные мысли и идеи. Выдающиеся цитаты из произведения "Крыжовник". Отношение Чехова к мечте Николая Ивановича.
презентация [858,9 K], добавлен 03.06.2013Історія української літератури, Демократичний напрямок народного високоідейного реалістичного мистецтва. Шлях розвитку театру в Україну, за який боролися видатні майстри сценічного мистецтва, як М. Заньковецька, М. Кропивницький, М. Старицький.
реферат [20,9 K], добавлен 22.11.2010Детство писателя, учеба в Таганрогской гимназии. Обучение на медицинском факультете Московского университета. Первые сатирические рассказы. Особенности языка и поэтики раннего Чехова. Воспоминания о Сахалине, их отображение в творчестве. Рассказы Чехова.
презентация [5,3 M], добавлен 24.03.2011
