Пошуки істини у філософських притчах про "Маленький принц" А. Де Сент-Екзюпері "Алхімік" П. Коельо

Характеристика творів "Алхімік" П. Коельо та "Маленький принц" А. де Сент-Екзюпері. Їх жанрова та художня своєрідність. Особливості індивідуального стилю та творчого методу письменників. Шлях поступового перетворення уявлень про світ героїв у творах.

Рубрика Литература
Вид курсовая работа
Язык украинский
Дата добавления 09.12.2015
Размер файла 55,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Та у казці приховані, як це часто буває у А. де Сент-Екзюпері, його глибокі роздуми про світ, про людей, про майбутнє планети. "Я не хочу, щоб мою книгу читали просто, заради забави", -- зізнавався письменник, націлюючи читача на серйозне ставлення до сприйняття "Маленького принца". ллСаме ця серйозність зумовлює появу тих глибоких і важливих думок, які не можуть не прокинутись у головах дорослих, які теж колись були дітьми. лл"Є таке тверде правило, -- казав мені після Маленький принц. -- Встав уранці, умийся, наведи порядок на своїй планеті. Неодмінно треба кожен день прополювати баобаби, якщо їх уже можна відрізнити від трояндових кущів: молоді паростки у них майже однакові". Цінна сама по собі щирість, яку дарує світові дорослих Маленький принц: турбуйся про порядок на планеті, звільняй її від сил, які загрожують зруйнувати твою колиску. І це першочергове завдання, яке не можна відкладати. Це повсякденна робота тих, хто не згубив не тільки чистоту свого власного дитинства, але і любов до тих маленьких принців, що мешкають на нашій планеті.

Так у дитячій казці народжується пафос відповідальності за долі близьких, рідних нам світів, який дозволяє говорити про "Маленького принца" як про один з кращих і актуальних творів сучасної літератури.

Мандри Маленького принца чужими планетами знаходять особливий сенс і тому, що на жодній із планет він не знайшов щастя. Його владно кличе крихітна, загублена в космічних далях невелика планета, на якій живе його Троянда.

Важко робити якісь висновки, та ностальгічна туга Маленького принца за своєю планетою не може не викликати асоціацію: Земля -- дім землян. І хоча людство намагається розкрити таємницю космічної далини, туманних галактик, чужих зірок, воно завжди буде повертатися до своєї колиски з особливою радістю. Бо дім людський є тільки дім земний.

Мудрість змії полягає в розумінні того, що "серед людей теж самотньо". Мудрість Маленького принца і дорослого льотчика, з яким зустрівся Маленький принц, інша: серед людей не може бути самотньо, якщо людські серця горять світлим вогнем любові до всього навколишнього, якщо любов до ближнього не затьмарена ненавистю, деспотизмом і неосвіченістю тиранів. І цю чисту любов неможливо знайти очима, її "шукати треба серцем".

Головне у казці полягає в тому, що Маленький принц лише тоді відкриває свої таємниці, коли людина знаходить у собі те прекрасне, що глибоко заховане в ньому чи заснуло в його серці під тягарем "дорослих" років. Збудити це згасле чи заснуле прекрасне в дорослій людині, примусити її пильніше вдивитися у світ, щоб світ цей зробити кращим, -- такий задум "Маленького принца".

коельо екзюпері письменник творчий

Висновки

Наші дослідження показали : "Маленький принц" А. де Сент-Екзюпері та "Алхімік" П. Коельо дуже схожі - це алегорично - філософські твори про призначення людського життя. Тому схожі образи, символи та ідеали цих творів. Якщо піраміди - символ вічності, зв'язку людини з Богом, то храм - символ невмирущості людської душі.

Тисячоліттями людина намагалася розгадати таємниці життя, створювала міфи, в яких робила спроби осмислити світобудову, практикувала магію, щоб проникнути в чарівний світ і досягти неймовірного.

Кожен з героїв пройшов свій шлях усвідомлення мудрості Всесвіту. Маленького принца і Сантьяго чекали тут утрати і відкриття. Чи став Сантьяго Алхіміком, чи здобув Філософський Камінь та чи знайшов скарб про який мріяв?

Пауло Коельо стверджує: "Не думаю, що… книжки здатні чогось навчити. Я просто позначаю символи. Я нічого не вмію пояснювати. Взагалі книжка - це лише каталізатор, який допомагає людям згадувати те, що вони вже давним-давно знають. Ми живемо в символічному світі. Усе наше життя-символи. Будь-яке життя будь-якої людини - це знак. Поставте собі за мету - і ви відгадаєте прихований зміст знаків. Навіть не відгадаєте, а просто згадаєте".

Справжні істини завжди прості. Вони доступні навіть маленьким дітям. "Будьте прості, як діти", - стверджує Біблія. У цьому вся мудрість життя.

Дитинство зазвичай пов'язане з казкою. Відповідно до цього Пауло Коельо та А. Сент-Екзюпері обрали жанр своїх творів. Але їхні казки радше для дорослих,. Тому мають притчовий характер.

Знамениті герої цих авторів насамперед - філософи, які намагаються віднайти Істину, встановити зв'язок з мікро - і макрокосмосом. І хоча пошуки вони ведуть у різних напрямках і вимірах, Істина залишається незміною - це Любов. Наші дослідження показують, що обидва письменники зображають юного героя, який намагається відшукати життєві істини і сенс буття. Герої подолали складний шлях еволюції і стали зовсім іншими людьми.

Автори розкрили загальні закономірності духовного і соціального встановлення своїх героїв. лл Обидва твори об'єднує не тільки спільний жанр, а й головна думка - кожна людина має пізнати сенс свого життя, досягти втілення своєї мрії, знайти мужність, щоб іти своїм шляхом до неї.

Маленький принц прагне досягти високого ідеалу. Такий ідеал в казці символізує висока гора, на яку піднявся герой. Пустеля в "Маленькому принці" і пустеля в "Алхіміку" символізують природну стихію з безмежною силою, мудрістю, вічністю, але й небезпекою для людини. Тільки мужність, упевненість, сила розуму, виховані шляхом духовного самовдосконалення, здатні перебороти слабкість, опір стихії та ствердити високе призначення людини на Землі.

Юний іспанський вівчар Сантьяго, є біблійний блудний син, мандрує світом, щоб з'ясувати, де слід шукати найголовніший скарб. "Насправді мій герой нічого не знайшов. Найважливішим виявилася його подорож, його рух до своєї мрії. Тому скарб - це сама подорож… у цьому сенсі він свій скарб знайшов" ,за час подорожі герой набув життєвого досвіду, знайшов справжнє Кохання, пізнав Всесвітню Мову, тобто став Алхіміком.

Ми дійшли висновку,що щастя і багатство слід шукати в собі. І в основі цього пошуку - відкриття власного призначення. На моє переконання, усвідомивши свою роль і світобудові людини має присвятити себе Всесвіту і керуватися його законами. Тоді зникає будь - який страх перед смертю, бо душа - вічна, як сама Світова Душа. Рука Всесвіту спрямовує людину до пошуку цієї Істини. Кожен має віднайти свою Піраміду і подолати її. У цьому допоможуть Еліксир Життя - знання про Світ та Філософський Камінь - досвід, історія людства. Все це і міститься в Архітворі - Книзі Життя. Але наймогутнішою силою, яка допомагає долати будь-які труднощі на шляху Піраміди, є Любов. Саме тому Англієць не міг навчитися Алхімії, бо не знав про Любов.

Для того, щоб зрозуміти цю просту істину, не треба вирушати у довгу путь, адже знайти її можна скрізь, навіть на власному подвір'ї. Треба тільки пильніше прислухатися до власного серця.

Список використаних джерел

1.Бульвінська О. Ти бачиш, хід віків - то наче притча // Зарубіжна література. - 2004. - № 6. - С. 7 - 10.

2. Джеймсон Ф. Політика теорії : ідеологічні погляди у постмодерні стичних дебатах //Антологія світової літературно - критичної думки ХХ століття. - Львів, 2002. - С. 754.

3. Ільїна М. Є. Структурно - семантичні і композиційні особливості тексту притчі : автореф. дис… канд.. філол. наук. - Львів, 1984. - С. 7-8.

4. Коельо П. Алхімік / П. Коельо. - К. : Софія, 2003. - С. 175.

5. Коскін В. Коли ти чого-небудь бажаєш, увесь Всесвіт допомагає тобі досягти цього // Демократична Україна. - 2004. - № 119. - С. 3-4.

6. Літературознавчий словник - довідник. - К. : Академія, 1997. - С. 27-29.

7. Нев'ярович Н. Обрії духовної культури А. де Сент-Екзюпері // Відкритий урок. - 2002. - № 21-22. - С. 27 - 29.

8. Одинець Л. Пауло Коельо в Україні // Зарубіжна література. - 2004. - С. 51 - 52.

9. Островська Г.О. Від притчі до параболи // Зарубіжна література. - 2000. - № 10. С. 6-9

10. Роллсон Л. Дуракам и філософам політика не нужна // Культура. - 2003. - 30 янв.-5 фев. - С. 11.

11. Сент - Екзюпері Антуан де. Маленький принц / А. де Сент - Екзюпері. - К. : Молодь, 1976. - С. 91.

12. Стомат В. Сон, навіяний коханням // Зарубіжна література. - 2003. - № 6. - С. 16 - 17.

13. Моруа А. Сент-Екзюпері// Моруа А. Літературні портрети. - М: Прогрес,1970.

14. Губман Б. Л. Істина для людини - це те, що робить його людиною [Передмова]// Сент-Екзюпері А. Маленький принц та інші твори. - М: Вища школа, 1992.

15. Полторацька Н. В. Французька літературна казка в XX столітті [Предисл.]// Казки французьких письменників. - Л.: Леніздат, 1988.

16. Вайсман Н. В., Гарват Р. Ф. Зорко одне лише серце// Література в школі. - 1992, №1.

17. Аріас Х. Пауло Коельо: Сповідь Прочанина / Перекл. с. вик. Н. Морозова. - К.: "Софія", 2004. - 288с.

18. Бульвінська О. І. Ти бачиш, хід віків - то наче притча... Жанр філософської притчі в творчості

19.Річарда Баха і Пауло Коельо/ О. І. Бульвінська// Зарубіжна література в навчальних закладах - 2004. - №2Сучасне зарубіжне літературознавство. Енциклопедичний довідник - М: Прогрес, 1996. - С. 3-17.. - с. 7-11.

20 . Юнг К. Р. Про архетипи колективного несвідомого // Юнг К. Р. Божественний дитина: Аналітична психологія та виховання: Зб.-М.: Олімп; ТОВ " Видавництво АСТ - ЛТД, 1997. - с. 248-290.

21. Соломно Н. І Маленький принц приручив Лиса// Піонер, 1983, №2.

22. Коротков А. Сент-Екзюпері, руйнівник машин: про льотчика, який написав велику казку// Перше вересня, 1995, 11 березня.

23. Форсюк В. М. Пошуки істини у філософських притчах "Маленький принц" А. де Сент-Екзюпері та "Алхімік" П. Коельо / В. М. Форсюк // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. -- №7-8. - с. 62-72.

24. Головченко Н. Філософського-естетичні засади літератури постмодернізму// ж. Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.- №1, 2011.- с.62 - 64.

25. Мижо М. Сент-Екзюпері. ЖЗЛ. - М: Молода гвардія, 1963.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Біографія французького письменника Антуана де Сент-Екзюпері. Символічна основа твору "Маленький принц". Гуманістична спрямованість казки. Поетична меланхолія "Маленького принца". Моральні повчання, сказані простою мовою. Гімн світосприйманню дитини.

    реферат [31,1 K], добавлен 14.11.2011

  • Література постмодернізму та її ознаки. Творчість Пауло Коельо у літературі постмодернізму. "Алхімік" у творчості Пауло Коельо. Осмислення художнього світу П. Коельо. "Мутація" жанрів, часу й простору, поєднання істин багатьох культур, релігій, філософій.

    курсовая работа [66,5 K], добавлен 01.05.2014

  • Мир Антуана де Сент Экзюпери. Краткая биография писателя и характеристика его произведений. История возникновения романа "Маленький принц" и его схожесть с другими произведениями автора. Жанровые особенности сказки, ее анализ с философской точки зрения.

    курсовая работа [64,7 K], добавлен 09.01.2014

  • Исследование сказки "Маленький принц" как потрясающего философского произведения. Воплощение в нем детского взгляда на мир, умения удивляться. Изучение понятий "приручить", дружба, доброта, привязанность, самопожертвование и верность в образах сюжета.

    контрольная работа [16,8 K], добавлен 17.06.2015

  • Личность Антуана де Сент-Экзюпери – философа, писателя и человека. Жанрово-композиционные особенности и философско-этическая проблематика сказки Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Значение произведения для творчества автора и мировой литературы в целом.

    контрольная работа [34,1 K], добавлен 29.09.2011

  • Сказка как один из древнейших жанров словесного искусства. Авторская сказка во французской литературной традиции, ее роль и значение. Характеристика творчества А. де Сент-Экзюпери, место в ней сказки "Маленький принц". Аллегория как стилистический прием.

    презентация [87,0 K], добавлен 10.12.2015

  • Сюжет сказки-поучения "Маленький принц", особенности ее структуры и содержание, история создания и оценка актуальности на современном этапе. Сказка и притча в сказке-притче, порядок донесения до детей простых истин. Образная система произведения.

    контрольная работа [30,3 K], добавлен 17.12.2010

  • Биография Антуана де Сент-Экзюпери. История написания "Маленького принца". История личной жизни писателя. Интересные факты о жизни Экзюпери, его основные произведения. Обстоятельства гибели, обнаружение обломков самолета, которым управлял Экзюпери.

    презентация [1,3 M], добавлен 10.11.2013

  • Інтелектуалізм в літературі. Характерні ознаки філософсько-естетичного звучання та інтелектуальної прози в літературі ХХ ст. Особливості стилю А. Екзюпері. Філософський аспект та своєрідність повісті-притчі "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон" Р. Баха.

    дипломная работа [95,6 K], добавлен 13.07.2013

  • Антидрама: фарси Іонеску, образ небуття в театрі Беккета. Життєвий і творчий шлях Джерома Девіда Селінджера. Сатира у трилогії Івлін Артур Сент–Джона Во "Шпага честі". Філософія та естетичні погляди Сартра. Проза та публіцистика А. де Сент-Екзюпері.

    контрольная работа [40,7 K], добавлен 19.10.2012

  • Платонівські ідеї та традиції англійського готичного роману в творах Айріс Мердок. Відображення світобачення письменниці у романі "Чорний принц". Тема мистецтва та кохання, образи головних героїв. Роль назви роману в розумінні художніх особливостей твору.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 26.11.2012

  • Короткий нарис творчого життя американського поета, есеїста. Зміст та тематика творів, художня направленість поезії. Поетичне новаторство митця. Художній світ В. Вітмена, особливості та характерні риси творчого стилю. Вітмен і Україна, переклад творів.

    презентация [7,8 M], добавлен 27.04.2013

  • Поняття творчого (художнього) методу, його види. Характерні риси ренесансного реалізму, який продовжував демократичні традиції гуманістів Відродження. Особливості творчого методу Шекспіра на матеріалі трагедій "Гамлет, принц датський", "Король Лір".

    курсовая работа [754,6 K], добавлен 25.04.2016

  • Короткий нарис життя, фактори особистісного та творчого становлення Остапа Вишні як відомого українського літературного діяча. Аналіз найвідоміших творів даного письменника, їх жанрова своєрідність і тематика. Творчість Вишні до та після засилання.

    презентация [574,9 K], добавлен 20.11.2015

  • Летная романтика в романе Сент-Экзюпери "Южный почтовый" проникнута глубоким гуманистическим содержанием и тем, что писатель умел увидеть и воспеть в профессии пилота человеческий труд. Исследование сюжета романа и идеи всего творчества Сент-Экзюпери.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 20.02.2008

  • Драматургічна концепція французького митця. Своєрідність теорій та концепцій автора, художні особливості, прийоми та жанрова неоднорідність. Принципи новаторства Маріво-драматурга. Структурні та поетикальні особливості драматичних творів Маріво.

    курсовая работа [56,0 K], добавлен 14.04.2015

  • Особенности пространственно-временных характеристик в романах Сент-Экзюпери. Летчики как "люди действия" в произведениях Сент-Экзюпери "Ночной полет" и "Планета людей". Своеобразие художественного пространства земли и неба в миропонимании автора.

    курсовая работа [58,5 K], добавлен 10.05.2013

  • Описание жизненного пути известного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери. Характеристика его изобретательской деятельности. Период гражданской войны, служба в армии и работа в качестве фронтового корреспондента. Анализ творческого наследия.

    реферат [41,6 K], добавлен 11.12.2010

  • Своєрідність стилю Е.М. Ремарка, його творчий шлях. Мовні засоби художніх творів, експресивні засоби вираження образу жінки у його творах. Жінки у особистому житті письменника і їх прототипи у жіночих образах романів, використання експресивних засобів.

    реферат [30,4 K], добавлен 15.09.2012

  • Внутрішній світ підлітків та їх нагальні проблеми у творах англійських письменників В. Голдінга, С. Таунсенд, С. Хілл. Вплив літератури на світогляд людини. Складні аспекті творів: зображення світу підлітків з жорстокої сторони, не немає місця гуманності.

    курсовая работа [77,4 K], добавлен 08.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.