Особенности портретных характеристик персонажей в романе М. Горького "Дело Артамоновых"

Теоретические аспекты использования писателями портретных деталей для создания характера героев. Особенность описания портретов развернутых и фрагментарных как способ психологической характеристики персонажей в романе М. Горького "Дело Артамоновых".

Рубрика Литература
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 05.07.2017
Размер файла 68,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Вторым важным мотивом в характеристике героев романа, в движении его художественного времени является «вечный» мотив любви. Яркая греховная любовь Ильи Артамонова и Ульяны Баймаковой, скучные отношения Петра и Натальи и неразборчивость связей представителей младшего поколения.

Большую роль выполняет в романе другая вечная ситуация - герой в отношении к смерти, образ его кончины, и тут тоже выявляется деградация поколений. Представитель старшего поколения, Илья Артамонов, погибает от увлечения работой, от нерасчётливого азарта, желания помочь в трудном деле (его придавило котлом). Смерть Петра - это полубезумное старческое угасание с удушающими его чувствами обиды, агрессии и обессиленной властности. И завершает этот список смерть Якова, жалкая, ничтожная. Обворованный любовницей, он сброшен с поезда по её наущению.

Ещё один мотив, который помогает провести по всему произведению авторскую мысль об измельчании человеческих характеров, о нарастающей обезличенности человека - мотив человеческого преступления. Все три главы рода Артамоновых убивают или пытаются убить. Илья-старший убивает, защищаясь. Пётр совершает преступление случайное, невольное, но страшное: убивает мальчика Павлушку, потеряв душевное равновесие и из-за своего раздражённого самолюбия и обиды на «опасного» товарища любимого сына.

Целостность композиционной структуры создаётся движением героев по общим кругам жизни (от рождения до смерти), через испытание их в сходных для всех ситуациях и освещение сквозными лейтмотивами повествования. Всё это автор сопровождает большим количеством портретных характеристик, которые дают возможность читателю сравнивать всех Артамоновых между собой, сопоставлять разных представителей рода в его истории, во времени, в движении поколений.

2.2 Портреты-описания и портреты-впечатления в романе, их роль в раскрытии идейного замысла произведения Горького

Особенностью романа «Дело Артамоновых» является такой тип сюжетного построения, при котором внешнесобытийный ряд находится на втором плане, на первое место выдвигаются герои со своими чувствами, мыслями, переживаниями и эмоциями. Причём автор уклоняется от прямой передачи этих чувств, он предпочитает передавать их через портретные характеристики. Читателю, наблюдавшему за манерами персонажа, его движениями и т.п., предоставляется возможность оценивать персонажей и их поступки. Иными словами, портретные детали формируют глубокий подтекст, который смоделирован автором с целью дать читателю ключ к раскрытию замысла автора. В итоге портретная характеристика фактически выступает точкой соприкосновения читателя и автора.

Для раскрытия идейного замысла романа (вырождение рода, измельчание человеческих характеров) писатель в основном использует портреты-описания и портреты-впечатления. Причём портрет одного и того же персонажа описывается со стороны автора и дополняется впечатлениями, которые он производит на окружающих его людей. Рассмотрим это на примерах трёх героев романа, которые являются представителями трёх поколений и проводятся автором как руководители семейного дела: Ильи Артамонова-старшего, Петра Артамонова и его сына Якова, возглавившего дело в третьем поколении.

Илья Артамонов-старший. В романе ему отведено сравнительно мало места.

Хотя уже на первой странице романа мы находим его портретную характеристику, его статический портрет: «Мужчина могучий, с большою, колечками, бородой, сильно тронутой проседью, в плотной шапке черноватых, по-цыгански курчавых волос, носище крупный, из-под бугристых, густых бровей дерзко смотрят серые, с голубинкой, глаза, и было отмечено, что, когда он опускал руки, широкие ладони его касались колен» Горький М. Фома Гордеев. Дело Артамоновых. М.: Правда, 1974. С. 269.. Всё в этой характеристике выдаёт человека сильного, смелого, всего в нём с избытком: «носище крупный», большая борода, шапка волос, густые брови, и среди всего этого «серые, с голубинкой, глаза», что вызывает какую-то симпатию к этому, ещё не известному герою.

Казалось бы, всё самое основное о герое читателю понятно: смелый и целеустремлённый человек, не боится труда. Тем не менее уже на другой странице представление об этом герое дополняется и расширяется. Автор даёт новую чёрточку в характере персонажа, а впечатления окружающих дополняют, уточняют. Перед нами уже динамический портрет.

«Широкоплечий носатый человек шагал вдоль улицы твёрдо; одет в синюю поддёвку добротного сукна, в хорошие юфтовые сапоги, руки сунул в карманы, локти плотно прижал к бокам» Горький М. Фома Гордеев. Дело Артамоновых. М.: Правда, 1974. С. 270.. Одна фраза, несколько строчек, а сколько сказано о персонаже: всё добротно, всё правильно. Здесь особенно раскрывается мастерство Горького в ёмкости изображаемого на малых форматах. Ведь это всего две крупные характеристики Ильи Артамонова. Далее автор делает акцент на «густой шерсти бороды», «курчавой бороды», очевидно, любуясь ей. Да и сам герой общаясь, «почасывал бороду».

Но однажды Илья Артамонов, вернувшись из Москвы, «постриг бороду, ещё шире развернул плечи, глаза его светились ярче, и весь он стал точно заново перекованный плуг». Горький М. Фома Гордеев. Дело Артамоновых. М.: Правда, 1974. С. 290. Он всегда так оживал от работы, а в Москве ее много было.

Портреты- впечатления И. Артамонова в романе очень емкие и яркие. В самом начале романа, как только дремовцы его увидели, он произвел на людей не очень хорошие впечатления. Суконщик Помялов говорит: «Видали, - лапы-те у него каковы длинны? Вон как идёт, будто это для него на всех колокольнях звонят». Или реплика: «глазищи у него злые, похож на разбойника».

Но это было всего лишь первое впечатление. Постепенно мнение дремовцев об Илье Артемове меняется в лучшую сторону. Хоть и называют они его «бесом бородатым» и обращают внимание, что «глазищи наглые» у него, дрёмовцы почтительно снимали пред ним картузы, внимательно слушали его рассказы о князьях Ратских.

Илья Артамонов умеет общаться с людьми, умеет произвести на человека впечатление. Вот он приходит к городскому старосте Евсею Баймакову, «дельно и кратко» рассказывает о себе и не просит того об услуге, а ставит перед фактом, что он будет строить фабрику и открывать дело. «Говорил он, точно в большой барабан бил». Всем своим видом и поведением он создаёт впечатление человека уверенного в себе. Умирающий Евсей Баймаков сам советует жене Ульяне: «Ты - держись его: этот человек, уповательно, лучше наших».

Интересный портрет-впечатление Ильи Артамонова нарисован в разговоре Ульяны Баймаковой со знахаркой. Растревоженная своим отношением к Илье, будущему свату, Ульяна идёт за советом к знахарке. И та говорит: «Тут гадать не о чем, я тебе, душа, прямо скажу: ты за этого человека держись… Ты гляди, как он удачлив, все дела у него шаром катятся, наши-то мужики только злые слюни пускают от зависти к нему. Нет, душа, ты его не бойся, он не лисой живёт, а медведем». А Ульяна признаётся во влиянии этого человека: «… а я гляжу в наглые глазищи его и на все слова дакаю, со всем соглашаюсь, словно он меня за горло взял».

Вот так коренные жители Дремова наделяют Илью Артамонова чертами медведя, о чем упоминалось выше. Когда он пришел в семью Баймаковых сватать за своего сына Петра их дочь Наталью, Баймаков почувствовал «точно на него медведь навалился». Также он косвенно именуется зверем. Баймакова после разговора с ним о будущем города, замечает: «Экой зверь». Когда принесли избитого Алексея, он «зверем метался по комнате». Работал, «всюду обнаруживая звериную, зоркую ловкость».

К животным чертам можно отнести его богатырскую силу.

Жизненная уверенность чувствуется во всём, только начав своё дело, Илья Артамонов уже «ходит по своей земле, сунув руки за спину под кафтан; кафтан приподнялся петушиным хвостом; Артамонов давит тяжёлою ногой стружку, щепу…».А устанет - ложится на песок или на кучу стружек и быстро засыпает. Любимой женщине, рядом с которой он чувствует себя «сильнее и умнее», он дарит любовь и ласку.

Конечно, не всё идеально в этом персонаже. Автор показывает, как с каждым днём, опьянённый своим успехом, Илья «становился всё более хвастливо криклив», но здесь же делает оговорку: «…но заносчивости богача не приобретал, с рабочими держался просто, пировал у них на свадьбах, крестил детей, любил по праздникам беседовать со старыми ткачами…». Он и детей своих учил обращаться за советом к простым людям: «…мужик крепко держит себя в пределах правды». И совсем скоро те люди, которые смотрели на пришельца в город злыми глазами, им, его повадками любуются. И Илья своей радости от этого не скрывает: «Он сиял и сверкал, как этот весенний, солнечный день, как и вся земля, нарядно одетая зеленью трав и листьев…».

Обаяние сильной жизнелюбивой натуры, способность радоваться самому и дарить радость людям, несомненные организаторские способности, неисчерпаемая энергия, стремительность и торопливость в делах - таков Илья Артамонов - зачинатель рода Артамоновых. Горький показал тип стяжателя-строителя, в котором «творящее» начало ещё не подавлено стяжательством. Начиная рисовать образ с внешних портретных характеристик (детали лица, руки, походка и т.п.), автор переходит к изображению внутреннего состояния персонажа, как результат - подробный психологический портрет героя.

Петр Артамонов. В романе присутствует больше его портретов-описаний, чем отца, так как в романе ему отведено центральное место.

В групповом портрете у Петра такая характеристика, такой статический образ: «…старший похож на отца, широкогрудый, брови срослись, глаза маленькие, медвежьи». После того, как он принял дела от отца, медвежьи черты в нем стали проявляться еще больше. Автор создает такой динамический образ своего героя: «Он выработал себе неторопливую походку и подкрадывался к работе, прищуривая медвежьи глаза».

О Петре не раз говорится, что у него маленькие «медвежьи глаза», но при этом речь идет не о силе его и напористости, как у отца, а о прямо противоположных качествах: он как зверь, с недоверием и страхом смотрит на людей: «брови его сурово сдвинуты, нахмурены, чувствуя, что это нехорошо, не красит его в глазах невесты, но развести бровей не может, очи точно крепкой ниткой сшиты. Исподлобья поглядывая на гостей, он встряхивает волосами, хмель сыплется на стол и на фату Пётр поворачивается, как волк, не сгибая шеи». Он даже «дело» считает зверем. Вот его рассуждения по этому поводу: «Это неправильно говорится: «Дело не медведь, в лес не уйдет». Дело и есть медведь; уходить ему незачем, оно облапило и держит...».

Образ медведя является лейтмотивным и ключевым в романе.

Возможно, этот образ означает «старую патриархальную Русь» или страстность и неадекватность носителя медвежьих признаков. Такие черты характера у Артамоновых присутствовали.

Но, увы, в конце романа от медвежьих черт Петра не осталось ничего. Своим обликом он стал напоминать случайно убитого им Павла Никонова. У него стали проявляться зверино-птичьи черты: «Хлопотливый, как воробей, грязненький, оборванный, он заискивающе улыбался всем какой-то собачьей улыбкой».

Отодвинутый от управления фабрикой, Петр совсем перестал следить за собой и выглядел ужасно: «Грузный, в белом весь, с растрепанными волосами на голове, с темно-бурым опухшим лицом, он был почти страшен». Или: «… в зеркале отражался толстый старик с надутым лицом, заплывшими глазами, клочковатой, серою бородою».

Портрет-впечатление Петра кратко, но в точку дан его тещей. Она считала, что «молчаливый, коренастый парень ведёт себя не по возрасту серьёзно». Ульяна сразу поняла, что «неласковый муж» будет у дочери. И в то же время говорит о зяте, что «он простак» по сравнению с ее хитрой дочерью.

Именно теща, как никто, сразу поняла своего зятя: его стеснительность, нерешительность. Именно она подталкивает его к дочери в первую брачную ночь, целует его в губы, чтобы раззадорить. Эту стеснительность и робость подметила в Петре и Матрена Барская, она говорит про него: «Павлином ходит; я - не я, жена - не моя!»

То, что Петр - робкий человек и всех боится, понял даже его сын Илья, который считал, что даже его отец боится.

Стараясь побороть природную застенчивость, Петр впервые побил сына в десять лет, когда тот спросил его об его отношениях с «бесстыдной шпульницей» Зинаидой. Но сам же сразу стал переживать и успокаивать себя, что побил его не больно.

Главной особенностью портретирования в романе является инволюция, деградация, «разложение» потрета. Это как раз мы наблюдаем на примере образа Петра Артамонова. В его портрете отображается душевное и физическое умирание героя.

Мастерски применяет Горький для раскрытия характера своего героя прием двойничества. Так раскрывается внутренняя противоречивость Петра Артамонова, его конфликт с самим собой. На Нижегородской ярмарке он видит, что "рядом с ним бесшумно двигается похожий на него человек, несчастно растрепанный, с измятым лицом, испуганно выкатившимися глазами, двигается и красной рукою гладит мокрую бороду, волосатую грудь. Несколько секунд он не верил, что это его отражение в зеркале..."

Далее возникает разлад героя с самим собой: "Артамонов внезапно увидал перед собою того человека, который мешал ему жить легко и умело... он сидел молча, вцепившись пальцами левой руки в бороду, опираясь щекою на ладонь; он смотрел на Петра Артамонова так печально, как будто прощался с ним, и в то же время так, как будто жалел его, укорял за что-то; смотрел и плакал, из-под его рыжеватых век текли ядовитые слезы..."

Деградация Петра воспринимается прежде всего, как человеческая драма. Петр, не смотря на свои недостатки, чаще других персонажей думает о душе, он способен на лирические переживания по отношению к Поповой , осознает, что завелась в нем „какая-то дрянь“.

Илья- младший, сын Петра, похож характером на деда. И зовут его также, в честь деда. «Дедушкин характер» - думает о нем его отец. Да, действительно «лобастый» Илья имел упертый характер. Его баловали все, а он никого не слушал и жил независимо. «Он был вообще деловой человечек, всегда что-то строгал, рубил, ломал, налаживал».

Автор делает акцент на его лоб: «лобастый», «широкий лоб», «еще более лобастый» (когда приехал на каникулы), подчеркивая тем самым его ум. Вот, пожалуй, и все, что мы встречаем из портретов описаний Ильи.

Илья был настолько независим, что даже собственные родители его побаивались. Когда его впервые побил отец, последний долго терзался: правильно ли он сделал, не больно ли сыну, не обиделся ли тот на него.

Особенно характер Ильи выделяется в сопоставлении с братом Яковом - «трусливым», «кругленьким и румяным». Горький неслучайно выбирает антиподы, чтобы подчеркнуть характер персонажей.

Не смотря на то, что Илья-младший - умен, трудолюбив, мы очень мало встречаем его портретов-описаний в произведении. Очевидно потому, что делом Артамоновых (а именно так называется произведение) он заниматься не хочет, его желание - учиться. Илья-младший - человек нового формата. Это подчеркивается с самого его детства, когда он не слушает родителей, а поступает так, как считает нужным.

Его отец Петр пытается быть ласковым с сыном, вспоминает, как его отец к нему относился и находит себя мягким и добрым отцом.

В отношении к детям сквозит отличие Ильи Артамонова-старшего и Иетра Артамонова. Илья-старший даже для своих детей был «строгим хозяином». В отличии от младшего поколения - Ильи -младшего старшее поколение - Илья-старший и Петр испытывают «скуку» и стараются заглушить ее разгулом. В “кошмаре кутежа” на ярмарке Петр “почти уверенно” думал: “Отец, пожалуй, так же бы колобродил”.

Но даже при сходстве выступают различия. Каждый из них убил человека. Но один при этом защищал свою жизнь, а другой испытал злость на беспомощное существо.

Таким образом, Илья-старший был натурой сильной и целеустремленной. Его лучшие качества смогли раскрыться потому, что его усилия еще имели исторически прогрессивный смысл: он взрывал неподвижность затхлого мещанского бытия и разрушал застой патриархальной деревни. Его сын Петр совсем другой. Он человек робкий, ненапористый. Дело своего отца он, увы, не продолжил. Сын его Илья - человек другого склада, его больше интересует наука. Вот так на примере трех поколений происходит вымирание рода.

2.3 Портретные описания развёрнутые и фрагментарные как способ психологической характеристики персонажа

В своем романе Горький мастерски использует развернутые и фрагментарные портретные описания для психологической характеристики своих персонажей. Мы рассмотрим этот прием с помощью образов Ульяны, Никиты и Ильи Артамонова-младшего.

Ульяна в произведении выступает хранительницей домашнего очага. Только благодаря ее житейской мудрости и трудолюбию дом для семьи оставался местом уюта и покоя. Вот какой подробный портрет автор дает своей героини: «Ей было далеко за тридцать, но она казалась значительно моложе, на её сытом, румяном лице строго светились сероватые умные глаза.; «Строгие, светлые глаза матери окружены синеватой тенью, но не опухли от слёз, как ожидала видеть это Наталья; глаза как будто тоже потемнели, углубились, и взгляд их, всегда несколько надменный, сегодня казался незнакомым, смотрел издали, рассеянно. Говорила мать неласково и неохотно, сквозь какие-то свои думы».

Надо отметить, что Горький обладал талантом дать психологическую характеристику своих персонажей именно с помощью фрагментарного описания. Вот, как он описывает Ульяну: «она была женщина умная, с характером, не подумав - ничего не делала»; «дородная, красивая», была «всегда ровной, спокойной, разумной хозяйкой, которую город уважает за ум её и грамотность».

Вот так вырисовывается образ Ульяны - красивой, умной, хорошей хозяйки. Ее по-своему любил Илья Артамонов-старший. Он говорил ей: « Красивая ты, Ульяна Ивановна», «экая ты дородная», «экая мощная».

Никита Артамонов был младшим сыном Ильи Артамонова. Вот как о нем пишет Горький: «горбун, исполняя роль конторщика, с утра до вечера писал, считал, но когда являлась Наталья, он, прерывая работу, рассказывал ей о том, как жили князья, какие цветы росли в их оранжереях. Его высокий, девичий голос звучал напряжённо и ласково, синие глаза смотрели в окно, мимо лица женщины, а она, склонясь над шитьём, молчала так задумчиво, как молчит человек наедине с самим собою. Почти не глядя друг на друга, они сидели час, два, но порою Никита осторожно и как бы невольно обнимал невестку ласковым теплом синих глаз, и его большие, собачьи уши заметно розовели. Скользящий взгляд его иногда заставлял женщину тоже взглянуть на деверя и улыбнуться ему милостивой улыбкой - странной улыбкой; иногда Никита чувствует в ней некую догадку о том, что волнует его, иногда же улыбка эта кажется ему и обиженной и обидной, он виновато опускает глаза».

Несчастный горбун Никита любит жену брата. Эта любовь доводит его до попытки самоубийства.

Он не может жить в миру. Отход от рода Артамоновых начинается у него еще при жизни отца. Он начинается с обостренного ощущения расхождения между стихией сокровенных интимных переживаний и жесткой логикой семейного уклада, а впоследствии осложняется бунтом против миропорядка, неприятием «несправедливой» смерти отца. Именно он первым угадал в «незнакомой походке» отца предвестие его скорой гибели. Представая же позднее в монашеском обличии, Никита - отец Никодим сохраняет дух по сути антихристианской конфронтации с семьей и миром, что особенно ярко запечатлелось в эпизодах общения с Петром - в его «чужом и злонамеренном взгляде вкось и снизу вверх».

Никита - тих, мудр и скромен. Вот, что мы еще узнаем о нем во фрагментарном описании: «осенними вечерами Никита читал отцу и братьям жития святых», «горбат, а будто и незлой», «горбат, а приятный», «человек приятный, любопытный».

Внешнее уродство не изуродовало Никиту внутри. Горький, показывая его конфронтацию с семьей и миром, тем самым подчеркивает, как жесток мир и неправеден. Отход от него Никита видит только в монастыре, где находится до конца своих дней.

Определенный бунт против семьи, окружающего мира мы наблюдаем и в образе Ильи Артамонова-младшего. Вот как фрагментарно описывает Горький этот бунт: «багровый от обиды», «пригрозил матери», «нагрубил матери».

И только приехав после учебы «Илья становился спокойнее, с матерью говорил мягче, не дразнил Якова, тоже гимназиста, любил возиться с младшей сестрой Татьяной, над Еленой необидно посмеивался, но во всём, что он говорил, был заметен какой-то озабоченный, вдумчивый холодок. Павла Никонова заменил Мирон, братья почти не разлучались, неистощимо разговаривая о чём-то, размахивая руками; вместе учились, читали, сидя в саду, в беседке. Илья почти не жил дома, мелькнёт утром за чаем и уходит в город к дяде или в лес с Мироном и вихрастым Горицветовым».

То, что Илья изменился, становится понятно, что он оказался в другом, дружественном ему мире. Вернувшись в прежний мир, он стал более сдержанным. Но ему не нравится здесь, поэтому он так часто уходит из дома.

Таким образом, с помощью портретных характеристик Горький передает не только внутренний мир персонажей, но и их взаимоотношение с миром.

Повествование в романе «Дело Артамоновых» Горький организует по двум принципам: семейно-биографическому и портретно-характерологическом. В процессе развития сюжетных линий они тесно переплетаются друг с другом, выполняя одну цель: показать вырождение рода. Более того, Горький сумел связать глубоко индивидуальные портретные характеристики своих героев и их семейные отношения с широким социально-политическим обобщением. Автору удалось каждую портретную черту, каждое движение своих героев наполнить историческим смыслом.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Единого мнения по поводу определения теоретико-литературной категории «портрет» литературоведении нет. Тем не менее, в определениях, выдвинутых разными исследователями, нет и больших расхождений, нет по сути спорных мнений. Исследователи всего лишь добавляют к определению категории что-то своё, тем самым расширяя это понятие.

Существует несколько видов портретных описаний, которые активно используются писателями в различных целях. Писатели всех времён рассматривали портретную характеристику как одно из лучших средств, помогающих писателю в создании литературных образов и в раскрытии идейного замысла автора.

Роман М. Горького «Дело Артамоновых» -- это история жизни трёх поколений купеческой семьи, история русской буржуазии, её бурного появления, недолгого торжества и гибели. Писатель показал, что труд - это единственный источник ценностей, выработанный человечеством, единственный двигатель истории вперёд, животворящая сила для человека. И отрешённость человека от труда неизменно приводит к спаду и увяданию. От поколения к поколению теряется интерес к «делу», в результате рушится не только само «дело», разрушаются родственные связи, вырождается сила рода, «мельчает» сам человек. Характеры утрачивают яркость и цельность, обедняются, обесцвечиваются.

Для раскрытия идейного замысла романа (вырождение рода, измельчание человеческих характеров) писатель в основном использует портреты-описания и портреты-впечатления. Причём портрет одного и того же персонажа описывается со стороны автора и дополняется впечатлениями, которые он производит на окружающих его людей.

Особенностью романа «Дело Артамоновых» является такой тип сюжетного построения, при котором внешнесобытийный ряд находится на втором плане, на первое место выдвигаются герои со своими чувствами, мыслями, переживаниями и эмоциями. Причём автор уклоняется от прямой передачи этих чувств, он предпочитает передавать их через портретные характеристики.

В романе «Дело Артамоновых» очевидно преобладание реалистической тенденции портретирования. Одной из главных особенностей портретной характеристики персонажа является наличествующая в ней установка на показ внутреннего разложения героев: гибнущие персонажи романа проходят, отражаемую в портрете, дорогу от наполненности силой, здоровьем, внутренней молодостью до уродства, которое обуславливается неправедным существованием, наказанием за косвенные и прямые убийства рода, составляется из черт, переданных от образов артамоновских жертв.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Гоголь, Н. В. Мертвые души [Текст] : поэма / Н. В. Гоголь. -- СПб. : Лениздат, 2014. -- 319 с.

2. Горький, М. Макар Чудра и другие рассказы [Текст] / М. Горький ; сост. вступ. очерк и коммент. Е. Б. Тагера ; гравюры на дереве Л. Дурасова. -- М. : Дет. лит., 1986. -- 206 с.

3. Горький, М. Мать [Текст] : повесть / М. Горький ; рис. И. Година. -- М. : Дет. лит., 1985. -- 288 с.

4. Горький, М. Разрушение личности [Текст] / М. Горький // Горький, М. Собр. соч.: в 30 т. -- Т. 18. -- М., 1953.- 499 с.

5. Горький, М. Фома Гордеев. Дело Артамоновых [Текст] / М. Горький. -- М. : Правда, 1974. -- 528 с.

6. Лермонтов, М. Ю. Герой нашего времени [Текст] / М. Ю. Лермонтов. -- М. : Художественная литература, 1986.

7. Литература. 7 кл. [Текст] : учеб. для общеобразоват. Учреждений : в 2 ч. / авт.-сост. В. Я. Коровина. -- М. : Просвещение, 2009.

8. Солженицын, А. И. Матрёнин двор : рассказы [Текст] / А. И. Солженицын. -- М. : Дет.лит., 2005. -- 224 с.

9. Толстой, Л. Н. Война и мир [Текст] : роман в 4 тт. / Л. Н. Толстой. -- Т.I-II. -- М. : ЭКСМО, 2008. -- 736 c.

10. Тургенев, И. С. Отцы и дети: [роман] / И. С. Тургенев. -- СПб. : Лениздат, 2014. -- 255 с.

11. Аксенова, Е. Портрет [Текст] / Е. Аксенова // Тимофеев, Л. И., Тураев, С. В. Словарь литературоведческих терминов. -- М., 1974. -- С. 275-276.

12. Айхенвальд Ю. Силуэты русских писателей. - М: Просвещение, 1998 - С.213

13. Басинский, П. В. Страсти по Максиму [Текст] / П. В. Басинский. -- М. : ЗАО «Роман-Газета», 2007.

14. Баранов В.М. М.Горький без грима. - М: Просвещение, 1997- С. 245

15. Быков, Д. А был ли Горький? [Текст] / Д. Быков. -- М. : Молодая гвардия, 2017. -- 255 с.

16. Есин, А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения [Текст] : учебное пособие / А. Б. Есин. -- М. : Флинта, 2017.

17. Жандарова, Т. А. «Функции портрета в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» [Текст] / Т. А. Жандарова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. -- 2013. -- № 4 (1). -- С. 338-344.

18. Кормилов, С. И. Портрет [Текст] / С. И. Кормилов // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А. Н. Николюкина. -- М. : НПК «Интелвак», 2001. -- 762 с.

19. Колобаева Л.А. М.Горький // История русской литературы. ХХ век. В 2 ч. Ч.1.: учебник для студентов вузов / В.В.Агеносов и др.; под ред. В.В.Агеносова. М., Дрофа, 2007.С.83.

20. Овчаренко, А. И. Горький и литературные искания ХХ столетия [Текст] / А. И. Овчаренко. -- М., 1982.- 166 с.

21. Спиридонова, Л. А. Настоящий Горький: мифы и реальность [Текст] : [монография] / Л. А. Спиридонова. -- Нижний Новгород: ООО "БегемотНН", 2016. -- 365 с.

22. Страхов, И. В. Психологический анализ в литературном творчестве [Текст] : пособие для студентов педагогических институтов / И. В. Страхов. -- Ч. 1. -- Саратов : Изд-во Саратов. гос. пед. ин-та, 1973. -- 57 с.

23. Труайя, А. Максим Горький [Текст] / А. Труайя. -- М. : ЭКСМО, 2004. -- 315 с.

24. Уртминцева, М. Г. Литературный портрет в русской литературе второй половины XIX века. Генезис, поэтика, жанр [Текст] : монография. -- Н. Новгород : Изд-во ННГУ, 2005. -- 232 с.

25. Хализев, В. Е. Теория литературы [Текст] : учебник / В. Е. Хализев. -- М. : Высш. шк., 2002. -- 437 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Литературный портрет как важная составляющая образа. Роль и способы создания, особенности портретных характеристик в системе образов романа Чарльза Диккенса "Жизнь Дэвида Копперфильда". Характеристика положительных и отрицательных персонажей романа.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 19.10.2009

  • Свобода и воля в понимании героев М. Горького. Художественное пространство как категория. Свобода в философском понимании. Ранние рассказы Горького как романтические произведения писателя. Характеристика героев повестей "Челкаш" и "Супруги Орловы".

    курсовая работа [37,5 K], добавлен 22.05.2009

  • Особенности портретных зарисовок в творчестве Л.Н. Толстого. Роль портрета в художественном произведении. Исследование внешних портретных зарисовок Элен на лексическом, морфологическом и синтаксическом уровне. Анализ "примет" героини и деталей портрета.

    курсовая работа [52,5 K], добавлен 24.05.2010

  • Персонаж и повествователь художественного текста как языковые личности. Способы представления речи персонажей. Языковые личности персонажей и повествователя в романе "Женщина французского лейтенанта". Речевые характеристики Фредерика Клегга и Миранды.

    дипломная работа [74,6 K], добавлен 25.04.2015

  • Образ Клима Ивановича Самгина является наиболее сложным, емким и психологически тонким образом во всем творчестве Горького. Какая бы ситуация ни изображалась в романе, автора интересует поведение Самгина в данной ситуации, его точка зрения и переживания.

    реферат [19,5 K], добавлен 04.01.2009

  • Рассуждения относительно ложной и истинной доброты одного из персонажей пьесы Горького "На дне", Луки. Губительность для обитателей ночлежки его притворного сострадания и лжи "во благо". Ценность истинного милосердия, преодолевающего несправедливость.

    сочинение [13,9 K], добавлен 20.10.2013

  • Языковые и композиционные особенности портретных характеристик в повести И.С. Тургенева "Ася". Анализ структурно-семантических типов. Краткая характеристика видов художественных описаний: интерьер, пейзаж. Содержательная сложность портретных описаний.

    курсовая работа [47,7 K], добавлен 18.06.2017

  • Понятие "номинация" в лингвистике и литературоведении. Персонаж как система номинаций. Частотная характеристика имен в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Традиции именословия в творчестве писателя, происхождение имен героев в его романе.

    дипломная работа [115,5 K], добавлен 07.06.2009

  • Жанровая установка произведений-очерк. Пространство и время. Проблемно-тематический уровень.Образы: Крамаренко, Егоршин, жена Егоршина, Вера, Колтунов, Юдин. Система персонажей в очерках Горького. Группы и системы взаимоотношений-наблюдение и анализ.

    сочинение [26,0 K], добавлен 30.10.2007

  • Проблемы, поднятые Толстым в романе "Война и мир", имеют общечеловеческое значение. Его роман, по словам Горького, - "доку-ментальное изложение всех исканий, которые предприняла в 19 веке личность сильная, в целях найти себе в истории России место и дело"

    реферат [13,0 K], добавлен 05.06.2003

  • Мировоззрение и идеалы главного персонажа романа - Евгения Базарова. Приемы изображения И.С. Тургеневым душевных переживаний своих героев и зарождения и развития в них различных чувств. Метод описания автором сущности психологических состояний персонажей.

    презентация [5,6 M], добавлен 02.04.2015

  • Изучение творческого пути Горького, включающее выяснение причин становления его как писателя, как революционера и как народного любимца. Взаимоотношения Горького с Львом Толстым. Отношение Горького к книге как к великому чуду, созданному человечеством.

    презентация [367,1 K], добавлен 16.11.2010

  • Современная интерпретация творческого наследия М. Горького. Начало литературной деятельности писателя. Традиции и новаторство Горького-драматурга. Традиции и новаторство поэтических произведений Горького. Анализ "Песни о Соколе" и "Песни о Буревестнике".

    курсовая работа [105,6 K], добавлен 16.12.2012

  • Понятие и сущность характера в литературе. Изучение образа Джона Торнтона в системе персонажей романа Э. Гаскелл "Север и Юг". Взаимосвязь конфликта главных героев романа с внутренними противоречиями Джона Торнтона, конфликтные противоречия его характера.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 23.11.2015

  • Метафоры как способ выразительности речи художественной литературы. Анализ их функционирования в русском и английском языке. Практическое исследование употребления метафор для описания отличительных черт личности разных персонажей в романе Ч. Диккенса.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 22.06.2015

  • Отношения между героями в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети". Любовные линии в романе. Любовь и страсть в отношениях главных героев - Базарова и Одинцовой. Женские и мужские образы в романе. Условия гармоничных отношений героев обоих полов между собой.

    презентация [449,7 K], добавлен 15.01.2010

  • Завязка основного действия, особенности характеров главных персонажей в историческом романе Булгакова "Белая гвардия". Философская проблематика повести "Собачье сердце", художественное композиция и библейский сюжет в романе "Мастер и Маргарита".

    реферат [28,5 K], добавлен 23.06.2010

  • Творчество Э. Хемингуэя в культурно-историческом контексте ХХ века. Тип героя и особенности поэтики романа "Острова в океане". Автобиографический аспект в творчестве писателя. Прототипы персонажей в романе. Роль монологов в структуре образа героя.

    дипломная работа [105,9 K], добавлен 18.06.2017

  • Чтение как важнейший элемент культуры и быта, его отражение в литературных произведениях и введение "читающего героя". Литературные предпочтения в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети". Круг чтения героев Пушкина. Роль книги в романе "Евгений Онегин".

    курсовая работа [64,0 K], добавлен 12.07.2011

  • Роман-эпопея Л.Н. Толстого "Война и мир". Изображение исторических персонажей. Женские характеры в романе. Сравнительная характеристика Наташи Ростовой и Марии Болконской. Внешняя замкнутость, чистота, религиозность. Духовные качества любимых героинь.

    сочинение [13,0 K], добавлен 16.10.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.