Київська школа як літературний феномен
Огляд історії виникнення "Київської школи" та її творчих принципів. Вивчення особливостей художньої стилістики представників літературного угрупування українських поетів. Визначення ролі "Київської школи" в українській літературі як творчого об’єднання.
| Рубрика | Литература |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 07.11.2017 |
| Размер файла | 53,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У Володимира Затуливітра ліричний герой - він сам, його думи, уболівання, переконання, духовні пошуки. У нього відсутні ненависть, пафос, обурення, безтурботний сміх. Ліричний герой убирає в себе життєвий досвід поета та його розуміння добра.
Володимир Затуливітер - творець талановитий, він бачив більше й глибше, ніж дано пересічній людині; ділився світосприйняттям, таким незвичайним, з нами, його читачами, через чистий аркуш паперу. Володимир, безперечно, один із найсамобутніших сучасних українських поетів. Він належить до художньої еліти нації!
Василь Голобородько, Віктор Кордун та Володимир Затуливітер наділені невичерпним творчим потенціалом. Репрезентована ними Київська школа, відбувшись як історико-літературне явище, має свою перспективу. Її естетична концепція позначилася на поезії другої половини ХХ століття: засвідчила новоякісні зрушення в художній свідомості й новий тип творчості, який відкрито реабілітував естетичний критерій, вводячи його в іманентний простір в епіцентр артистичного чину; здолала мертву механістичність і розірваність” соціального, духовного, культурного життя на підставі повноти й цілісності універсальних архетипів, емоційної пам'яті; розширила горизонти”; змінила культурні коди, щоб виразити нове світовідчуття; перетворила творчість із процесу самовираження поета в спосіб творення художньої дійсності.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Андрусяк І. Київська школа як - нова классика : електронний ресурс / Режим доступу: http://dyskurs.narod.ru/HolobVorob.htm.
2. Анісіна Н. Модерна лірика Василя Голобородька // Укр мова та літ. - 2008. - № 22-24. (566-568). Борисюк І.В. Ініціація як модель і символ у поезії вісімдесятників // Слово і Час. - 2005. - № 4. - C. 10-15.
3. Богдана Неборак. «Поезія має вживатися у мікроскопічних дозах» // AZH журнал.-05.11.2014.
4. Борисюк І. В. Концепт імені (безіменності) в поезії В. Голобородька// Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка . - 2012.- № 12. - С. 6-12.
5. Вертій О. “Образ душі народу... ”: національна картина світу Василя Голобородька // Слово і час. - 2007. - №7. - С. 3-13.
6. Вертипорох О. В. В Історія української літератури останньої чверті ХХ - початку ХХІ століття : навч.-метод. Посіб. / О. В. Вертипорох. - Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2016. - 148 с.
7. Дзюба І.М. Тернова гора: Поезії (В.І. Затуливітер; Передмова). - К.: Український письменник, 2012 - C. 45 - 70.
8. Дударенко Л. Міфологемний концепт лірики В.Голобородька // Дивослово. - 2002. - № 7. - С. 20-27.
9. Жиленко І. Homo feriens // Сучасність. - 2002. - № 4-9. - С. 12- 22.
10. Затуливітер В. Тернова гора. - К., 2012. м. Львів, 12-13 грудня 2014 р. С. 71-500..
11. Каплюк Г. Стильові особливості поетів Київської школи // Слово і час. - 2002. - № 4. - С. 5-8.
12. Літературознавча енциклопедія: у 2 т. / [авт. уклад. Ю. І. Ковалів]. - К. : ВЦ „Академія”, 2007. - Т. 1 : А - Л. - 608 с.
13. Колесник В. Київська школа і В.Кордун: поезія зворотності : електронний ресурс/Режимдоступу:http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Magisterium/Lit/1999_2/10_kolesnyk_v.pdf
14. Масловська Т.О. Поети Київської школи // «Науковий вісник міжнародного гуманітарного університету. - 2011. - № 2. - С. 76-79.
15. В.П. Моренець. Київська поетична школа // «Преса України». - К., 2013. - С.7-17
16. Моренець В. Міфологічна течія в українській поезії другої пол. ХХ ст. // Слово і Час. - 2002. - №9. - С. 14-17.
17. Науменко Н.В. Елементи мистецької синестезії у творчості Володимира Затуливітра // Філологічні трактати. - 2011. - № 2, Т. 3. - С. 89-95.
18. Поет-філософ із Сумщини : Володимир Затуливітер (1944- 2003) : (до 70-річчя від дня народження) : інформаційне досьє / Обласний комунальний заклад «Сумська обласна дитяча бібліотека ім. М. Островського» ; уклад. Н.В. Стеценко. - Суми, 2014. - 16 с.
19. Пастух Т. “Верлібр - це віртуозна імпровізація професіонала”: Розмова з Василем Рубаном // Дзвін. - 2006. - №1. - С. 7-15.
20. Пастух Т. Гра як форма поетичного буття. На матеріалі поезії Василя Голобородька “Дзвінкі конвалії” // Дивослово. - 2002. - № 6. - С. 12-18.
21. Пастух Т. Київська школа поетів та її оточення (модерні стильові течії української поезії 1960-90-х років): монографія / Тарас Пастух. - Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2010. - 700 с.
22. Пастух Т. Міфопоетичний світ поезії Василя Голобородька // Вісник Львів. ун-ту . - 2010. - № 43. - С. 233-239
23. Пастух Т. Міфологічна онтологія текстів Віктора Кордуна : електронний ресурс / Режим доступу: http://inst-ukr.lviv.ua/files/22/Pastuh_Paradyhma-6.pdf
24. Пастух Т. Рухомий храм нечуваного віросповідання (До 60-річчя від дня народження Василя Голобородька) // Дзвін. - 2005. - № 4. - С. 106- 112
25. Пастух Т. “Слуга півонії” Миколи Воробйова: філософські та естетичні виміри // Слово і час. - 2006. - № 5. - С. 12-19.
26. Рубан В. Київська школа // Кур'єр Кривбасу. - 2003. - №168. - С.147.
27. Снєт А. Покоління сімдесятників. Київська школа поетів // Вивчаємо українську мову і літературу. - 2010. - № 15. - С. 18-23.
28. Чепурняк Т.О. Образна система поезій у прозі В. Голобородька та М. Воробйова : електронний ресурс / Режим доступу: http://eprints.oa.edu.ua/810/1/obrazna.pdf
29. Шутенко Ю. Поетични й світ В.Голобородька // Дивослово. - 2004. - №11. - С.18-22.
30. Якимчук Л. Василь Голобородько й триста шістдесят п'ять українських птахів : електронний ресурс / Режим доступу: http://tisk.org.ua/?p=6011
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Атмосфера соціалістичного реалізму, принципів партійності та пролетарського інтернаціоналізму в українській літературі на початку ХХ ст. Характеристика "Празької школи" поетів в українській літературі. Західноукраїнська та еміграційна поезія й проза.
реферат [34,0 K], добавлен 23.01.2011Вивчення традиції стародавніх народних шотландських балад у творчості англійських поетів "озерної школи". Визначення художніх особливостей літературної балади початку XIX століття. Розгляд збірки "Ліричні балади" як маніфесту раннього романтизму.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 15.12.2014Літературні пам’ятки стародавньої Русі та України, їх загальна характеристика. Роди та жанри давньоруської літератури. "Ізборник Святослава 1073 року" як найдавніший зразок писемності Київської Русі, його зміст, структура, літературознавча термінологія.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 01.06.2010Панегірика: поняття, історія виникнення в української літературі. Різновиди панегіричних віршів: пасквілі, геральдичні епіграми. Дослідження Максимовичем творчості поетів цього жанру. Орновський – панегірист XVII – початку XVIII ст. Тематика його творів.
реферат [28,7 K], добавлен 18.05.2016Характерні особливості української літератури кінця XVIII - початку XIX ст. Сутність козацької вольниці, а також її місце в історії України та у роботах українських поетів-романтиків. Аналіз літературних творів українських письменників про козацтво.
реферат [35,7 K], добавлен 01.12.2010Характерні особливості рукописної книги Київської Русі: різноманітні формати та обсяги книг залежно від змісту та призначення, шрифт (устав і полуустав), мініатюри, оправи. Літературні пам'ятки: "Остромислове Євангеліє", "Києво-Печерський патерик".
презентация [2,1 M], добавлен 12.02.2015Неспокійні будні Івана Ірлявського. Штрихи до життєвого і творчого шляху поета, публіциста, борця за Соборну Україну. Початок творчого щляху, перші твори і перші збірки. Введеня поета, як представника празької поетичної школи, в літературний процес.
реферат [40,5 K], добавлен 17.12.2010Феномен "літературного герою" та поняття "системи персонажів". Сюжет, характери персонажів та визначення основних понять: образу, герою, персонажу. Своєрідність епохи Відродження та особливості художньої манери на прикладі трагікомедії В. Шекспіра "Буря".
курсовая работа [153,6 K], добавлен 03.10.2014Т.Г. Шевченко як центральна постать українського літературного процесу XIX ст.. Романтизм в українській літературі. Романтизм у творчості Т.Г. Шевченка. Художня індивідуальність поета. Фольклорно-історична й громадянська течія в українському романтизмі.
реферат [27,4 K], добавлен 21.10.2008Біблія на українській землі. Склад та структура Біблії. Своєрідність літературно-художньої форми Біблії, образотворчих засобів, у ній застосованих, її величезна жанрова та тематична різноманітність, оригінальність. Біблійні мотиви у світовій літературі.
реферат [32,8 K], добавлен 06.10.2014Поняття масової літератури, особливості її змісту, художньої специфіки та жанрових ознак. Бестселер – як проблема сучасного літературного процесу. Особливості наррації в масовій літературі на прикладі трилеру П. Зюскінда "Парфумер: історія одного вбивці".
курсовая работа [89,4 K], добавлен 22.05.2012Розгляд проблем гендерної рівності в літературі. Визначення ролі "жіночої літератури" в історико-культурному процесі України. Місце "жіночої прози" в творчості Ірен Роздобудько. Розробка уроку-конференції з елементами гри по темі "Розкриття місії Жінки".
курсовая работа [3,0 M], добавлен 20.03.2011Розвиток хронікарства, зокрема поява "Українського хронографа", від часів Київської Русі до XVI ст. та його взаємозв’язок з європейським літературним процесом. Простеження державницьких прагнень українців бути на рівні з іншими націями у різних сферах.
статья [22,3 K], добавлен 18.12.2017Чорнобиль як наслідок історичної долі України та питання існування чорнобильського жанру в українській літературі. Методичні рекомендації вивчення теми Чорнобиля у школі. Вивчення творчості письменників-шістдесятників у школі: Драч, Костенко.
курсовая работа [84,1 K], добавлен 07.05.2011Дослідження творчого доробку Шекспіра як поета Відродження. Вивчення історизму та його форм в художній літературі. Відображення соціальної історії античності в трагедіях "Коріолан" та "Тімон Афінський". Образи англійських королів в історичних драмах.
магистерская работа [120,9 K], добавлен 10.07.2012Австрійський прозаїк Йозеф Рот як один з найвідоміших представників феномена "Габсбурзького міфу в модерній літературі". Огляд життєвого та творчого шляху Й. Рота. Обґрунтування української домінанти в міжлітературній рецепції споріднених текстів.
реферат [23,6 K], добавлен 30.04.2011Короткий нарис життя, фактори особистісного та творчого становлення Остапа Вишні як відомого українського літературного діяча. Аналіз найвідоміших творів даного письменника, їх жанрова своєрідність і тематика. Творчість Вишні до та після засилання.
презентация [574,9 K], добавлен 20.11.2015Специфіка вивчення народних творів кінця XVIII - початку XIX століття. Виникнення нової історико-літературної школи. Перші збірки українських народних творів. Аспекти розвитку усної руської й української народної поезії. Роль віршів, пісень, легенд.
реферат [33,4 K], добавлен 15.12.2010Короткий нарис життя та творчості деяких вдатних українських поетів різних епох: І. Величковського, В. Герасим'юка, В. Забіли, І. Котляревського, Г. Сковороди, Т. Шевченка. аналіз відомих творів даних літературних діячів, етапи формування їх світогляду.
контрольная работа [379,2 K], добавлен 04.03.2013Аналіз особливостей літературної творчості Б. Грінченка - письменника, фольклориста і етнографа, літературного критика і публіциста. Характеристика інтелігенції у повістях "Сонячний промінь" і "На розпутті". Реалізм художньої прози Бориса Грінченка.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 20.10.2012
