Биография А.С. Пушкина в литературоведении 1920-1930-х годов в СССР и русском зарубежье: генезис, эволюция, методология
История изучения психологии личности великого русского поэта А.С. Пушкина в литературоведении и психологической науке. Контекстный анализ пушкиноведческих биографических исследований, созданных в 1920-1930 гг. в Советском Союзе и русском зарубежье.
Рубрика | Литература |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.02.2018 |
Размер файла | 145,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В заключении подведены общие итоги исследования, намечены его перспективы.
Проведенное в данной работе исследование ряда важных вопросов, связанных с проблемой создания биографии Пушкина в литературоведении СССР и русского зарубежья в 20?30-е гг., позволяет сделать следующие общие выводы. Прежде всего, нужно отметить то неочевидное, на первый взгляд, обстоятельство, что пушкиноведение Советского Союза и Зарубежья в 20?30-е гг. представляет собой единый текст, обладающий некоторыми общими структурными и типологическими признаками. Основной признак, указывающий на известное единство двух ветвей русского пушкиноведения в изучаемый период, ? это их связь с дореволюционной пушкинистикой, порождением которой они являются. Мы имеем в виду не только использование богатого фактического и фактографического материала, накопленного дореволюционным пушкиноведением, не только применение ряда уже разработанных в дооктябрьский период методологических подходов к изучению биографии и творчества Пушкина, но и обращение к широкому кругу проблем, об актуальности которых заявили уже первые пушкинисты. Следование научным принципам дореволюционного пушкиноведения и установка на решение ряда поставленных им проблем превращает совокупность рассмотренных нами литературоведческих работ в единый текст, определяемый общим целеполаганием и общими методологическими исканиями. Что же касается существовавшего между пушкинистиками СССР и эмиграции идеологического размежевания, то наличие его не препятствует восприятию этих ветвей науки о Пушкине как единого текста. Во-первых, потому, что данное идеологическое размежевание внятно обозначилось далеко не сразу, а только к середине 30-х гг. Связано это было, прежде всего, с тем, что долгое время в пушкиноведении Советского Союза и эмиграции работали исследователи, начавшие научную деятельность еще до революции. Это обеспечивало науке о Пушкине необходимую и полезную преемственность. Во-вторых, отсутствие в СССР до середины 30-х гг. потребности в идеологическом освоении творческого наследия Пушкина также способствовало обеспечению единства в оценке жизни и творчества великого поэта как на родине, так и в Зарубежье. Например, одинаковая трактовка Пушкина как монархиста и консерватора советскими и эмигрантскими литературоведами и критиками при сходстве формулировок интонировалась по-разному ? с осуждением в первом случае и с одобрением во втором. В-третьих, даже после возникновения в период подготовки и проведения столетнего юбилея поэта идеологической пропасти между советской и эмигрантской пушкинистиками, они могут рассматриваться как типологически и структурно однородные явления, поскольку указанное размежевание осуществлялось по принципу зеркальной композиции. Иначе говоря, с идеологической точки зрения Пушкин оценивался в СССР и в Зарубежье в русле строго поляризованных суждений ? в Стране Советов как революционер и атеист, а в странах русского рассеяния как консерватор и приверженец православия. Итак, все рассмотренные нами в диссертации проблемы, связанные с созданием пушкинской биографии, были общими и для советской, и для эмигрантской пушкинистики, что позволило провести сопоставительный анализ того, как решались эти проблемы литературоведами СССР и Зарубежья в 20?30-е гг. Завершив исследование, мы выразили надежду на то, что оно может представлять интерес не только как определенный вклад в историю пушкиноведения, но и является фактографическим обоснованием верности того направления в современной пушкинской биографике, которое поставило своей задачей создание синтетического научного жизнеописания великого русского поэта, должного явиться реконструкцией его духовного бытия.
Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях
1. Черниговский Д.Н. Проблема создания биографии А.С. Пушкина в советском литературоведении 20-30-х годов // Филологические науки. 2002. №5. - С.34-41 (0,5 п. л.).
2. Черниговский Д.Н. В.Ф. Ходасевич о политическом мировоззрении Пушкина // Преподаватель XXI век. 2008. № 1. - С.99?102. (0,5 п. л.).
3. Черниговский Д.Н. Политическая биография А.С. Пушкина в изучении русских эмигрантов в 1920-е гг. // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Научный журнал. - Киров, 2008. № 1 (1). С.72?78. (1 п. л.).
4. Черниговский Д.Н. Политическая биография А.С. Пушкина в трудах советских социологистов 1920-1930-х гг. // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Научный журнал. - Киров, 2008. № 2 (1). - С.78?82. (0,6 п. л.).
5. Черниговский Д.Н. Вклад Г.И. Чулкова в изучение политической биографии Пушкина // Преподаватель XXI век. 2008. № 2. - С.88?91. (0,5 п. л.).
6. Черниговский Д.Н. А.В. Тыркова-Вильямс об общественно-политических взглядах Пушкина // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Научный журнал. - Киров, 2008. № 3 (2). - С.170?173 (0,6 п. л.).
7. Черниговский Д.Н. Первая биография Пушкина в русском зарубежье (о книге Д.П. Святополк-Мирского) // Филологические науки. 2008. № 6. - С.99-105 (0,5 п. л.).
8. Черниговский Д.Н. Проблема создания биографии А.С. Пушкина в СССР и русском Зарубежье в 20-30-е годы. - М., 2002. - 172 с. (10,75 п. л.).
9. Черниговский Д.Н. История изучения политической биографии А.С. Пушкина в литературоведении СССР и русского зарубежья в 1920-30-е годы. - Киров, 2008. - 165 с. (10,3 п. л.).
10. Черниговский Д.Н. Общественно-политические взгляды // А.С. Пушкин: Школьный энциклопедический словарь. - М., 1999. - С.334-336 (0,3 п. л.).
11. Черниговский Д.Н. Пушкинские юбилеи 1937 и 1949 годов // Пушкиниана: Вятские страницы. - Киров, 1999. ? С.232-242 (0,5 п. л.).
12. Черниговский Д.Н. Из истории изучения психологии творчества А.С. Пушкина (В.В. Вересаев и Д.Н. Овсянико-Куликовский) // XII Пуришевские чтения: Всемирная литература в контексте культуры: Сборник статей и материалов. - М., 2000. ? С.179-180 (0,1 п. л.).
13. Черниговский Д.Н. Проблема создания биографии А.С. Пушкина в СССР в 1920-30-е годы // XIII Пуришевские чтения: Всемирная литература в контексте культуры: Сборник статей и материалов. - М., 2001. - С.298-299 (0,1 п. л.).
14. Черниговский Д.Н. К истории изучения проблемы пушкинской двойственности // Анализ литературного произведения: Сборник научных трудов. Вып.3. - Киров, 2001. - С.153-162 (0,7 п. л.).
15. Черниговский Д.Н. Из истории изучения биографии Пушкина в русском зарубежье // XIV Пуришевские чтения: Всемирная литература в контексте культуры: Сборник статей и материалов. - М., 2002. ? С.416-417 (0,1 п. л.).
16. Черниговский Д.Н. Из истории психоанализа литературы в СССР (об опыте изучения психологии личности А.С. Пушкина с точки зрения фрейдизма) // Страницы истории русской литературы: Сборник статей: К семидесятилетию проф.В.И. Коровина. - М., 2002. ? С. 192-197 (0,4 п. л.).
17. Черниговский Д.Н. Видный пушкинист русского зарубежья - вятский уроженец (о Г.Я. Трошине) // Костровский сборник: Провинциальная литература в контексте русской культуры. Вып.1. - Киров, 2002. - С.52-53 (0,1 п. л.).
18. Черниговский Д.Н. Изучение психологии личности А.С. Пушкина в дореволюционной России // XV Пуришевские чтения: Всемирная литература в контексте культуры: Сборник статей и материалов. ? М., 2003. ? С.303-304 (0,1 п. л.).
19. Черниговский Д.Н. Изучение психологии личности А.С. Пушкина в отечественном литературоведении // Актуальные проблемы гуманитарных и экономических наук: Материалы VI межрегиональной межвузовской научно-практической конференции.Т. II. - Киров, 2003. ? С.86-91 (0,5 п. л.).
20. Черниговский Д.Н. Из истории изучения общественно-политических взглядов А.С. Пушкина в XIX в. // Актуальные проблемы современной филологии. Литературоведение: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. - Киров, 2003. - С.14-16. (0,2 п. л.).
21. Черниговский Д.Н.Г.Я. Трошин, врач и пушкинист, вятский уроженец // Герценка: Вятские записки: Научно-популярный альманах. Вып.4. ? Киров, 2003. ? С.51?56. (0,5 п. л.).
22 Черниговский Д.Н. Изучение общественно-политических взглядов А.С. Пушкина во вторую половину XIX в. // Труды кафедры русской литературы: анализ художественного текста: сборник научных трудов. ? Киров, 2005. ? С.31?37 (0,5 п. л.).
23.А.С. Грин и пушкинский юбилей 1924 г. // А.С. Грин: взгляд из XXI века. К 125-летию Александра Грина: сборник статей по материалам Международной научной конференции "Актуальные проблемы современной филологии". ? Киров: Изд-во ВятГГУ, 2005. ? С.219?221. (0,3).
24. Черниговский Д.Н. Из истории изучения политических взглядов Пушкина в начале XX века (в дооктябрьский период) // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Научно-методический журнал. - Киров, 2005. № 12. - С.95?100 (1,0 п. л.).
25. Черниговский Д.Н. Вклад В.Я. Брюсова в изучение политического мировоззрения А.С. Пушкина // Труды кафедры русской литературы: Сборник научных трудов. Вып.5. ? Киров, 2006. ? С.21?26 (0,5 п. л.).
26. Черниговский Д.Н. Книга П.Н. Сакулина об А.С. Пушкине в ситуации методологической борьбы 20-х годов XX века // Русский человек на изломе эпох в отечественной литературе: Сборник статей по материалам Международного литературно-образовательного форума. - Киров, 2007. - С.31-35 (0,5 п. л.).
27. Черниговский Д.Н. Вклад В.Я. Кирпотина в изучение политической биографии А.С. Пушкина во вторую половину 1930-х годов // Филологический анализ текста: концептуальность и аналитизм: Материалы Всероссийской научной конференции. - Йошкар-Ола, 2007. - С.59-64 (0,5 п. л.).
28. Черниговский Д.Н. К уточнению смысловой структуры маленькой трагедии А.С. Пушкина "Скупой рыцарь" // Герменевтический подход в гуманитарном образовании: Коллект. монография. ? Киров, 2007. - С.47?51 (0,5 п. л.).
29. "Но я другому отдана, Я буду век ему верна": к проблеме интерпретации образа Татьяны в романе "Евгений Онегин" // Статьи о Пушкине. - М.: Прометей, 1999. - С.85-88 (0,25 п. л.).
30. Вклад вятского литературоведа К.В. Дрягина в изучение вопроса о пушкинском реализме // Вестник Вятского государственного педагогического университета. - Вып.3. - Русская литература. - Киров: Изд-во ВГПУ, 1998. - С.24-28 (0,25 п. л.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Семья А. Пушкина и их влияние на судьбу великого поэта. Роль Арины Родионовны в жизни Пушкина. Учеба поэта в Царском Лицее. Помолвка Пушкина с Натальей Гончаровой. Творчество периода Болдинской осени. Роковая дуэль, на которой Пушкин был смертельно ранен.
презентация [1,4 M], добавлен 18.04.2011Виды и тематика лирики. Субъективно-лирическая и гражданская поэзия А.С. Пушкина лицейского периода. Лирика А.С. Пушкина Болдинской осени 1830 г. Зрелая лирика А.С. Пушкина 30х годов: темы, образы, жанры. Становление реализма в лирике А.С. Пушкина.
курсовая работа [117,1 K], добавлен 02.06.2012Места, в которых проходило детство великого русского поэта А.С. Пушкина. Страсть к чтению, успешная учеба. Впечатления Пушкина от окружающего мира, литературной среды, книг, начало поэтического творчества. Любовь поэта к природе, народным сказкам.
презентация [2,4 M], добавлен 25.11.2014Наталья Гончарова как злой гений великого поэта. Невероятная страница в биографии Пушкина. Брак Пушкина с Гончаровой. Предложение поэта Анне Олениной, дочери президента Академии художеств. Встреча Пушкина с Натали. Николай I - поклонник Натали Пушкиной.
доклад [25,2 K], добавлен 21.12.2010Жизнеописание великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина: родители, годы учебы и первые произведения. Оценка литературного вклада А.С. Пушкина в систему создания современного русского языка. Прижизненные портреты поэта и трагедия его смерти.
презентация [1,5 M], добавлен 16.12.2013Изучение биографии А.С. Пушкина - величайшего русского поэта и писателя, родоначальника новой русской литературы, создателя русского литературного языка. Краткие сведение о членах его семьи. Описание фамильного герба Пушкиных. Трагическая кончина поэта.
реферат [4,2 M], добавлен 22.10.2010Пушкин как родоначальник новой русской литературы. Знакомство Пушкина с поэтом Жуковским. Влияние южной ссылки Пушкина на его творчество. Издание в 1827 году литературного журнала "Московский вестник". Творчество 1830-х годов. Последние годы жизни поэта.
реферат [16,1 K], добавлен 13.10.2009Описание жизни А. Пушкина - величайшего русского поэта, драматурга и прозаика. Его успехи и неудачи в домашнем образовании, лицейские годы. Ссылка молодого поэта за свободолюбивые стихи. Помолвка Пушкина с Наталией Гончаровой. Последние годы жизни поэта.
презентация [1,9 M], добавлен 13.11.2013Особенности преломления образа Пушкина в литературе метрополии 1920–1940 гг. Исследование специфики художественного восприятия образа Пушкина в литературе западной ветви русского зарубежья. Восприятие образа поэта в романе П.А. Северного "Косая Мадонна".
курсовая работа [49,0 K], добавлен 11.04.2016Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления великого русского писателя и поэта А.С. Пушкина. Анализ и хронология написания основных произведений данного автора, их тематика. Женитьба Пушкина и основные причины его дуэли, смерть гения.
презентация [3,6 M], добавлен 12.11.2013А.С. Пушкин - великий русский поэт, драматург и прозаик, создатель современного русского литературного языка. Биография: происхождение, детство, семья, лицейская юность; в Михайловском - формирование поэта; дуэль. Литературная и культурная роль Пушкина.
презентация [152,2 K], добавлен 09.02.2012Наследие Пушкина в исторических произведениях. История "Капитанской дочки". Изображение Петра I в произведениях Пушкина. Своеобразие пушкинской исторической прозы. Традиции Пушкина-историка. Соединение исторической темы с нравственно-психологической.
презентация [905,6 K], добавлен 10.12.2013Биография А.С. Пушкина. Детство и лицей. Этапы становления политических взглядов Пушкина - влияние Чаадаева на его кругозор. Литературные общества. Нерадикальность программы Пушкина и дурная репутация в правительстве. Болдинская осень в творчестве поэта.
реферат [41,8 K], добавлен 05.03.2009Первая встреча Пушкина с юной красавицей. "Прелесть Гончаровой" в оценке современников Пушкина. Жена великого поэта – царица бальных вечеров. Роковой 1837 год – смерть мужа прекрасной Натальи Николаевны. Красота Гончаровой постепенно увядает.
реферат [113,7 K], добавлен 04.02.2006Детские и юношеские годы А. Пушкина, поступление в лицей, его роль в становлении поэта как личности. Либеральный дух, царивший в учебном заведении, его влияние на политические взгляды лицеистов. Друзья Пушкина по школе, посвящение им стихотворений.
презентация [1,4 M], добавлен 17.10.2014Изучение литературы русского зарубежья. Поэтика воспоминаний в прозе Г. Газданова. Анализ его художественного мира. Онейросфера в рассказах писателя 1930-х годов. Исследование специфики сочетания в творчестве писателя буддистских и христианских мотивов.
дипломная работа [79,6 K], добавлен 22.09.2014Темы лирики А.С. Пушкина. Женщина как хранительница домашнего очага, символ материнства. Знакомство Пушкина с Воронцовой. Роль Натальи Гончаровой в жизни поэта. Романтический образ талисмана в стихотворении поэта "Храни меня, мой талисман" (1825).
курсовая работа [32,5 K], добавлен 05.04.2015Исследование гастрономических пристрастий русского поэта Александра Пушкина на основе его произведений и известных фактов из жизни. Воспоминания современников о любимых блюдах Пушкина, его неприхотливость в еде. Блины, варенье, грибы, жаркое и ананасы.
реферат [50,1 K], добавлен 11.04.2012Лирический герой и авторская позиция в литературоведении, особенности их разграничения. Эпос и лирика: сопоставление принципов. Приемы воплощения и способы выражения авторской позиции. Специфика лирического героя и автора в поэзии Пушкина и Некрасова.
дипломная работа [156,0 K], добавлен 23.09.2012Особенности изучения лирического произведения в школе. Система изучения поэзии А.С. Пушкина в различных классах согласно школьной программе, анализ методов и приемов. Классная и внеклассная формы преподавания поэтического наследия поэта в школе.
курсовая работа [31,6 K], добавлен 20.04.2011