Индивидуально-авторские новообразования в поэтической речи

В современной науке под экспериментальными понимаются «приёмы, связанные с обращением к информантам, а также приёмы, связанные со статистической обработкой количественных данных о статусе и функционировании языковых единиц» (В.В. Левицкий, И.А. Стернин). Лингвистический эксперимент имеет свою специфику: «это эксперимент, эксплицирующий языковое чутьё испытуемого (носителя языка) для целей верификации языковых моделей (моделей языкового стандарта) или функционально-речевых моделей, представляющих собой частный случай языковых» (А.А. Леонтьев). Отличительной чертой лингвистических экспериментов является их объект - человек как носитель языка, порождающий текст, воспринимающий текст и выступающий как информант для исследователя. Эксперимент как метод лингвистического исследования позволяет верифицировать определённые теоретические положения, сформулированные исследователем, с помощью языкового материала. Таким образом, лингвистический эксперимент является одним из важных способов изучения закономерностей поэтического текста, в котором репрезентируется языковая личность автора.

В § 2 третьей главы представлены результаты экспериментального исследования ИАН А. Белого и В. Иванова, проведённого с помощью различных методик: свободного ассоциативного эксперимента, проективного эксперимента и поэтапного интерпретационного эксперимента.

Цель свободного ассоциативного эксперимента - вскрыть ассоциативно-мотивационный потенциал ИАН с различной степенью мотивированности. Экспериментатора интересует, какие слова появляются в качестве ответов-ассоциаций на данные слова-стимулы.

Рабочая гипотеза экспериментального исследования: индивидуально-авторские новообразования проявляют высокую степень ассоциативно-смыслового потенциала, при этом «внутренний контекст» ИАН влияет на закономерности ассоциативного реагирования.

Материалом для экспериментального исследования послужили двенадцать ИАН из стихотворений А. Белого и В. Иванова. В эксперименте приняли участие русскоязычные студенты различных факультетов Белгородского государственного национального исследовательского университета (всего 90 человек) в возрасте от 17 до 22 лет.

Предлагаемые в ходе эксперимента производные знаки не поддержаны внешним контекстом, что направляло информантов на опору в фоносемантических, эмотивных характеристиках, а также «внутреннем контексте» ИАН.

Обработка результатов эксперимента (всего получено 949 реакций) позволила представить ассоциативные поля, обобщённые в специальных таблицах. Так, примерами ассоциаций к слову сверхмирный явились слова спокойный, дружелюбный, огромный, глобализация, ангел, миротворец, оптимист, ясный и др.; к слову миготня - беготня, мякоть, глаза, вспышки, пятна, быстротечность, быстро, мигать и др.

Среди формальных ассоциаций обращают на себя внимание реакции-новообразования, предложенные участниками эксперимента, например: сверхмирный - безвоенный, Мировержец - священнослужить, праздномыслие - разнодумающий, несменно - сверхпостоянность и др. Возникновение подобных реакций связано, на наш взгляд, с тем, что в качестве стимулов выступают индивидуально-авторские слова: информант, услышав «диковинное» слово, конструирует в ответ необычную инновацию, демонстрирующую его словотворческие возможности.

Полученная от информанта ассоциативная реакция позволяет судить о том, какой признак идентифицированного исходного слова оказался для него наиболее актуальным и послужил основанием для включения слова-стимула в систему связей со словом-реакцией. Результаты эксперимента свидетельствуют о наиболее частотных семантических ассоциациях: несменно - постоянно (41% от общего количества полученных ответов), лучесветный - яркий (28%), обслеживать - следить (22%) и др. Подобные ядерные ассоциаты, то есть слова с высоким индексом частотности, отражают, как представляется, самые яркие, значимые признаки ИАН-стимулов.

Большинство ассоциатов выражают стремление информантов к интерпретации слова-стимула путём синонимической замены, например: лучесветный - сияющий, ясный, сверкающий; праздномыслие - бездельничество, лёгкость; извивно - извилисто, витиевато, гибко. При этом, несмотря на инструкцию записывать ассоциации одним словом, информанты нередко использовали развёрнутые описания: ельный - из хвойного дерева; обслеживать - внимательно оглядывать кого-либо; праздномыслие - думает только о праздниках, не задумываясь о быте; миготня - человек часто мигает и т. п. Данный факт свидетельствует о сложности и многогранности словесного образа, выраженного авторским новообразованием.

В результате проведённого исследования установлено, что лексические инновации обладают различной степенью ассоциативно-мотивационного потенциала, актуализируют синтагматические и парадигматические связи. Каждый из полученных ответов интересен и уникален, так как в нём отражается индивидуальное мировидение и миропонимание, присущее тому или иному носителю языка.

Проективный эксперимент направлен на выявление функциональной нагрузки ИАН в поэтическом тексте. Рабочая гипотеза экспериментального исследования: новообразования поэтов-символистов несут важную функциональную нагрузку в художественном тексте, сознательное изменение поэтического текста путём пропуска лексических инноваций приводит к разрушению авторского словесного образа, изменению общего смысла стихотворения.

Участники эксперимента - 80 студентов НИУ «БелГУ» и учащихся старших классов МОУ «Засосенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.Л. Яценко» Красногвардейского района Белгородской области. В качестве исходного поэтического текста было выбрано стихотворение В. Иванова «Непогодная ночь», в котором были сознательно пропущены два ИАН: За серооблачными мглами Блуждает молний тусклый бег <…> Всей хлынут ширью светлопенной Широкодольные гряды.

В результате было получено 153 варианта ответов, например: серооблачными - непроглядными, ночными, устрашающими, серыми, небесными, бескрайними, белеющими, причудливыми (мглами) и др.; светлопенной - необъятной, безразмерной, дерзновенной, вдохновенной, незабвенной, безмятежной, неизбежной, откровенной (ширью) и др.

Анализ полученных результатов позволяет выделить две группы слов:

1) авторские имена прилагательные, демонстрирующие словотворчество информантов (19% от общего числа ответов): серооблачными - нерассеянными, грозно-устрашающими, плотно-тающими, непродёрнутыми, сложнопроглядными, непросветными (мглами) и др.; светлопенной - омовенной, осиненной, заглубокой, волновенной, неизмерной, мановенной, молниенной (ширью) и др.;

2) узуальные имена прилагательные (81% от общего числа ответов): серооблачными - туманными, красующимися, колеблющимися, тёмно-серыми, нескончаемыми, исчезающими, снежными, синеющими (мглами) и др.; светлопенной - сверкающей, золотой, неизменной, благословенной, беспросветной, беспредельной, поднебесной (ширью) и др.

Сопоставление авторских вариантов с вариантами информантов убедительно демонстрирует, что ИАН в поэтическом тексте несут значительную функционально-семантическую нагрузку: замена слова ощутима, так как при этом нарушается языковая специфика художественного текста. Проведённое исследование доказывает, что поиск и выбор необходимого слова - это творческий процесс, определяемый, с одной стороны, задачами художественного текста, а с другой стороны, креативными способностями номинанта. Не каждое из созданных информантами слов можно считать удачным, эстетически ориентированным знаком. При этом немаловажную роль играют уровень эрудиции, чувство речевой уместности, ритма, рифмы стихотворения. Созданное же мастером художественного слова новообразование свидетельствует об определённых творческих установках на создание ИАН, репрезентирует особую картину мира поэта.

Поэтапный интерпретационный эксперимент был направлен на выявление способов толкования ИАН с различным мотивационным потенциалом.

Рабочая гипотеза экспериментального исследования: значение ИАН с большей точностью выявляется в определённом контексте. В процессе интерпретации важную роль играет «внутренний контекст» лексической инновации.

На первом этапе мы предложили информантам (80 студентам НИУ «БелГУ») определить значение девяти ИАН вне контекста, на втором этапе участники эксперимента определяли значение новообразований с опорой на поэтический контекст.

В результате первого этапа эксперимента по выявлению значения ИАН было получено 650 ответов, причём информанты выбирали для толкования слов самые различные способы: подневолье - западня, ты делать что-либо не хочешь, а тебя заставляют; смирение перед безысходностью и др. (ср. в контексте: И ложью стало миру подневолье: На Божие раздолье Стремилась ты, вся улегчась, сгорая, До детскости, до рая <…> [Ив., 2, 399]); лазуриться - сиять, переливаться; небо принимает лазурный оттенок и др. (ср. в контексте: Твои глаза и радостно, и нежно Из-под очков глядели на меня. И там, и там - над нивою безбрежной - Лазурилась пучина бытия [Б., 6, 248]) и др.

В результате второго этапа получено 638 ответов, большинство из которых наиболее близки авторской установке на создание особого словесного образа, например: огниться - светиться, играть огнём; быть ярким, видным и др. (ср. в контексте: От мыса путь огнится встречный, И дале Тень, и выше Твердь [Ив., 1, 590]) и др.

Довольно часто информанты толкуют значения ИАН через отсылку к мотивирующей базе, например: мутительный - мутный (ср. в контексте: Мутительная мгла Являет ворохи Разбросанных предметов [Б., 6, 175]); откарманить - вытащить из кармана (ср. в контексте: Злою щетиной, как ёжик, Серый ощерен отряд… - «Стой!..» Откарманенный ножик. - «Строй арестованных в ряд!» [Б., 6, 282]) и др. Подобные толкования отмечены для новообразований, созданных окказиональными субститутивными способами.

Результаты эксперимента свидетельствуют о том, что в отдельных случаях для толкования значений ИАН информанты создают свои собственные новообразования, например: грустно-онемелый - холодно-унылый; печально-бездушный; всеобъятный - многовмещающий; белясый - мутно-белый; прозрачно-искристый; бело-прозрачный и т. п.

Проведённый поэтапно эксперимент позволил установить следующее: чем очевиднее признак, положенный в основу именования, тем более предсказуемо направление интерпретации и однообразнее способ толкования ИАН, при этом контекстное окружение слова способствует выявлению основного мотивировочного признака.

В заключении подведены итоги диссертационного исследования и охарактеризованы научные перспективы.

Разноаспектный анализ особенностей индивидуально-авторских новообразований А. Белого и В. Иванова позволяет утверждать, что словотворчество является важной составляющей поэтического языка символистов. ИАН как продукт словотворческой деятельности репрезентируют идейно-методологические установки автора, способствуют раскрытию замысла художественного произведения. Каждое из созданных слов свидетельствует о креативных способностях языковой личности, отражает особое мировосприятие автора.

Перспективу дальнейшего исследования может составить анализ других стилевых доминант творческого наследия А. Белого и В. Иванова. Одним из возможных аспектов использования результатов работы в будущем представляется создание словаря индивидуально-авторских новообразований поэтов-символистов, который позволит определить словотворческий потенциал языковой личности и выявить определённые тенденции языкового развития.

ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

в изданиях, рекомендованных ВАК:

1. Ульяненко, Ж.Е. Индивидуально-авторские новообразования поэтов-символистов: семантико-деривационный и функциональный аспекты / Ж.Е. Ульяненко, Л.И. Плотникова // Вестник Вятского государственного университета. Т. 4 (2). - Киров: ВятГУ, 2010. - С. 39 - 42 (0,31 п. л.; авторский вклад 50%).

2. Тимашова, Ж.Е. Структурно-семантические и функциональные особенности индивидуально-авторских субстантивов в поэтических текстах символистов (на материале произведений А. Белого и В. Иванова) / Ж.Е. Тимашова // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Гуманитарные науки. - Белгород, 2011. - № 6 (101). - Выпуск 9. - С. 57 - 64 (0,64 п. л.).

3. Тимашова, Ж.Е. Индивидуально-авторские новообразования-прилагательные в поэтических текстах Андрея Белого и Вячеслава Иванова / Ж.Е. Тимашова. - Ярославль, 2011 (0,38 п. л.).

в других изданиях:

4. Ульяненко, Ж.Е. Андрей Белый: вся жизнь - мистерия / Ж.Е. Ульяненко // Философия поверх барьеров: планетарное мышление и глобализация XXI века: Материалы Международной научной конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. Ч. 2. - Белгород: Издательство БелГУ, 2006. - 139 с. - С. 115 - 119 (0,2 п. л.).

5. Ульяненко, Ж.Е. Особенности индивидуально-авторских новообразований А. Белого / Ж.Е. Ульяненко // Науковi здобутки студентiв i магiстрантiв - школi XXI столiття: Матерiали II Мiжнародноп науково-практичноп конференцiп, м. Полтава, 14 - 15 березня 2007 року. - Полтава: ПДПУ, 2007. - 208 с. - С. 183 - 185 (0,18 п. л.).

6. Ульяненко, Ж.Е. Индивидуально-авторские новообразования в поэтическом наследии Андрея Белого / Ж.Е. Ульяненко // Славянские чтения - 2008: Сборник материалов III регионального конкурса-фестиваля и заочной научно-исследовательской конференции «Духовные основы и православные традиции в отечественной языковой культуре». - Старый Оскол: Издательство «РОСА», 2008. - 408 с. - С. 123 - 126 (0,2 п. л.).

7. Ульяненко, Ж.Е. Лексические новообразования - имена прилагательные в поэтических текстах Андрея Белого / Ж.Е. Ульяненко // Актуальные проблемы современного научного знания: Материалы II Международной научной конференции / Под общей редакцией Н.А. Стадульской. - Пятигорск: ПГЛУиздат, 2009. - 424 с. - С. 391 - 397 (0,29 п. л.).

8. Ульяненко, Ж.Е. Лексические новообразования как черта идиостиля Вячеслава Иванова / Ж.Е. Ульяненко // Материалы XVII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Секция «Филология». - М.: Издательство Московского университета, 2010. - 832 с. - С. 142 - 144 (0,15 п. л.).

9. Ульяненко, Ж.Е. Фразеологизмы в поэтических текстах Вячеслава Иванова / Ж.Е. Ульяненко // Фразеология, познание и культура: Сборник докладов 2-й Международной научной конференции (Белгород, 7 - 9 сентября 2010 года): В 2 т. Т. 2. Дискурсивные и дидактические проблемы фразеологии / Ответственный редактор проф. Н.Ф. Алефиренко. - Белгород: Издательство БелГУ, 2010. - 422 с. - С. 304 - 308 (0,28 п. л.).

10. Ульяненко, Ж.Е. Индивидуально-авторские слова поэтов-символистов в контексте культуры / Ж.Е. Ульяненко, Л.И. Плотникова // Живодействующая связь языка и культуры: Материалы Международной научной конференции, посвящённой юбилею доктора филологических наук профессора В.Н. Телии: В 2 т. - М.; Тула: Издательство Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, 2010. - Т. 2. - 291 с. - С. 118 - 123 (0,29 п. л.; авторский вклад 50%).

11. Тимашова (Ульяненко), Ж.Е. Особенности словотворчества поэтов-символистов / Ж.Е. Тимашова (Ульяненко) // IV Международные севастопольские кирилло-мефодиевские чтения: сборник научных работ. - Т.II. - Севастополь: Гит пак, 2010. - С.446 - 455 (0,48 п. л.).

12. Тимашова, Ж.Е. Словотворчество как доминанта идиостилевой манеры поэтов-символистов / Ж.Е. Тимашова // Общетеоретические и типологические проблемы языкознания: сборник научных статей. - Выпуск I. Системно-структурная и антропоцентрическая типология языка / Ответственный редактор Е.Б. Трофимова. - Бийск: ГОУВПО «АГАО», 2010. - 307 с. - С. 243 - 246 (0,34 п. л.).

13. Тимашова, Ж.Е. Индивидуально-авторские новообразования поэтов-символистов: экспериментальное исследование / Ж.Е. Тимашова // Русская филология. Вестник Харьковского национального педагогического университета имени Г.С. Сковороды. - Харьков, 2011. - № 1 - 2 (44). - 131 с. - С. 34 - 37 (0,37 п. л.).

Размещено на Allbest.ru