Тема войны в русской прозе в 50-70 годов XX века

Есть в романе место и любви, которая существует несмотря на всю жестокость войны. Это чувство, которое возникло между Зоей и Кузнецовым. Но, война внесла свои коррективы и в развитие этого чувства. Казалось бы, только вот недавно Кузнецов ревновал Зою к Дроздовскому, а уже вынужден оплакивать ее гибель. Кузнецов плакал, а «снег на рукаве ватника был горячим от его слез». Наверное, эти строки и легли в основу названия романа. Зоя - добрая, участливая девушка, которая готова пожертвовать собой ради достижения общей высокой цели, стала солдатам настоящей сестрой. Именно ее образ, ласковый и нежный, как бы противопоставляет себя всей суровости и жестокости войны.

Ярко показана в романе противоречивость характеров Кузнецова и Дроздовского. Конфликт. Который возник между этими персонажами занимает немалое место в романе. Кузнецов более мягкий человек, кторый любит все обдумать. Дроздовский резкий, непредсказуемый. Огромная пропасть между этими молодыми офицерами показана в финале романа, когда выжившие в бою солдаты освящают полученные ордена. Ордена получили все четверо уцелевших артиллеристов, в том числе и Дроздовский, вина которого есть в смерти Зои. Но, авто умышленно оставляет Дроздовского в стороне от котелка, из которого пьют оставшиеся в живых солдаты. Которые освящая свои ордена, отдают дань погибшим товарищам.

Еще одной интересной линией романа является сближение генерала Бессонова и Кузнецова. Это сближение показано в единстве мыслей, взглядов на жизнь. Оба, несмотря на огромнейшее различие в своем положении, винят себя в том, что не дали себе сблизиться с другими людьми: Бессонов не смог подружиться с Весниным, а Кузнецов с Чубариковым. И когда Веснин и Чубариков погибли, Бессонов и Кузнецов осознают, что всего этого могло бы и не произойти, сложись между ними теплая дружба. Бессонов и Кузнецов размышляют об одних и тех же вещах, одинаково взвешивают свои поступки, свои действия. А роднит между собой этих героев безмерная любовь к Родине, к своему народу.

В. Астафьев со всей силой своего писательского мастерства раскрыл перед нами всю противоестественную сущность войны, врывающейся в человеческие жизни, коверкающей судьбы, противопоставив ей светлое чувство любви.

С первой строки повествования автор погружает нас в щемящее чувство печали: немолодая уже женщина, идущая по пустынному полю, опускается на колени перед одинокой могилой и спрашивает кого-то, видимо, очень ей близкого и дорогого: «Почему ты лежишь один посреди России?». И не случайно сразу же после этого следует первая часть повести - «Бой», - переносящая нас в атмосферу войны, полную боли, страдания, смерти и ожесточения: «...рев, стрельба, матюки, крик раненых, дрожь земли, с визгом откаты пушек...», «тьма, зияющая за огнем», «черная снеговая пороша», «мясо, кровь, копоть». Писатель, таким образом, подводит нас к основной мысли своего произведения: война, заставляющая людей убивать друг друга, противоестественна. Вся повесть Астафьева построена на противопоставлениях, которые проявляются даже в названиях глав - «Бой» и «Успение», «Свидание» и «Прощание». Прием антитезы используется и при подаче образов пастуха и пастушки, красной нитью проходящих через все произведение. С одной стороны - пришедшее из детства воспоминание Бориса о том, «как танцевали двое - Он и Она, пастух и пастушка. Они любили друг друга, не стыдились в любви и не боялись за нее. В доверчивости они были беззащитны». С другой - убитые старик со старухой - хуторские пастухи, обнявшиеся «преданно в смертный час», «...двое заброшенных сирот в мятущемся мире, не подходящем для тихой старости». Оказавшиеся беззащитными перед лицом войны, так же, как оказалось беспомощным и беззащитным перед страшными событиями чувство Бориса и Люси.

Чистота юных душ и «грязная» сущность войны. Но нельзя сказать, что трагедия Бориса Костяева только трагедия его оборванной войной любви. Вынужденная разлука с любимой - это скорее эмоциональный толчок, который повлек за собой душевный кризис героя. Главной же причиной надломленности и опустошения души является война, поправшая все законы человечности. Чтобы подтвердить идею всесо-крушительности войны не только в физическом, но и духовном смысле, автор вывел еще один центральный образ - старшину Мохнакова, через все произведение проходящий рядом с главным героем. О нем писатель говорит, как о русском воине, сохраняющем силу духу и воинскую честь в самых тяжелых обстоятельствах. Ожесточенный войной старшина в некотором роде противопоставлен не лишенному романтичности лейтенанту Костяеву, но считать Мохнакова человеком, свободным от моральных запретов нельзя. Это человек, для которого свята верность товарищам, боевому братству: «Люди на войне братством живы, так-то...». Однако и этого «диковинной силы и стойкости» человека не пощадила война: «Я весь истратился за войну», - говорит он Борису.

Повесть В. Астафьева «Пастух и пастушка» вызывает мысли о том, что война должна стать историческим, нравственным уроком человечеству, что подобные события, уничтожающие людей, ломающие их души, не могут повториться. А память о тех страшных годах, о людях, положивших свои жизни во имя мира, должна быть вечной.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На страницах прозаических произведений мы находим своеобразную летопись войны, достоверно передававшую все этапы великой битвы русского народа с гитлеровским фашизмом. Русская литература стала литературой одной темы -- темы войны, темы Родины. Писатели дышали единым дыханием с борющимся народом и чувствовали себя окопными поэтами, а вся литература в целом, про выражению А. Толстого, была голосом героической души народа Литература военного времени была многопроблемной и многожанровой.

Рассказы, романы создавались русскими писателями в годы войны. Опираясь на героические традиции русской литературы, проза времен Великой Отечественной войны достигла больших творческих вершин. Для прозы военных лет характерны усиление романтических и лирических элементов, широкое использование художниками декламационных и песенных интонаций, ораторских оборотов, обращение к таким поэтическим средствам, как аллегория, символ, метафора.

Большой вклад в развитие военной прозы внесли писатели так называемой второй войны, писатели-фронтовики, вступившие в большую литературу в конце 50-х - начале 60-х годов. Это такие прозаики, как Бондарев, Быков, Астафьев и другие представители «лейтенантской прозы».

В творчестве писателей-фронтовиков, в их произведениях 50-70-х годов, по сравнению с книгами предшествующего десятилетия усиливался трагический акцент в изображении войны. Война в изображении прозаиков-фронтовиков - это не только и даже не сколько эффектные героические подвиги, выдающиеся поступки, сколько утомительный каждодневный труд, труд тяжелый, кровавый, но жизненно необходимый. И именно в этом каждодневном труде и видели советского человека писатели «второй войны».

Общая тенденция военной прозы к более широкому и более объективному изображению Великой Отечественной войны сказалась и на творчестве писателей «второй волны», многие из которых пришли к мысли о том, что сегодня писать о войне с позиции взводного или ротного командира уже не достаточно, что надо охватывать более широкую панораму событий. Дистанция времени, помогая писателям-фронтовикам увидеть картину войны гораздо яснее и в большем объеме, когда появились первые их произведения, была одной из причин, обусловивших эволюцию их творческого подхода к военной теме. Прозаики, с одной стороны, использовали свой военный опыт, а с другой - опыт художественный, позволивший им успешно реализовать свои творческие замыслы.

Нам представляется, что в ходе подготовки выпускной квалификационной работы нам представилось возможным выявить исторически значимые особенности творчества и общественно-политической деятельности писателей-фронтовиков. Так, в частности, нам представляется, что произведения Ю. Бондарева и В. Астафьева стали не только важными вехами в истории русской военной прозы, но и стали своеобразными художественными, ценностными и нравственными ориентирами, образчиками для последующих поколений русских писателей.

В ходе подготовки работы нам представилась возможность изучить отдельные стороны эволюции военной прозы в очерченный исторический период (50-е - 70-е гг. ХХ века). При этом был определен и круг писателей, представляющих разнообразные стороны военной прозы о Великой Отечественной (II Мировой войне), но и рассмотрены авторы 40-х годов, которым представители «прозы лейтенантов» наследуют, чьи традиции при всём своём новаторстве продолжают.

В ходе подготовки работы нам представилась возможность выявить особенности в изображении картин войны писателями - представителями «поколения лейтенантов». Так, в частности, с нашей точки зрения, и для прозы Ю.Бондарева, и для прозы В. Астафьева характерны как глубокий психологизм и почти исповедальная интонация, так и предельная степень откровенности при изображении человека в перманентно экстремальной ситуации глобальной войны.

Нами был проведён выборочный анализ произведений Ю. Бондарева и В.Астафьева с целью определения общих черт творчества писателей и общих черт изображения картин войны.

Подводя итог сказанному, можно отметить, что развитие прозы о Великой Отечественной войне со всей очевидностью показывает, что в кругу основных ее проблем главной, стоящей на протяжении более чем сорока лет в центре творческого поиска писателей, являлась и является проблема героизма. Особенно заметно это в творчестве писателей-фронтовиков, крупным планом показавших в своих произведениях героизм людей, стойкость солдат.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Каримова И. А. Высокая духовность- непобедимая сила

1. Астафьев В. П. Всему свой час: Сб. - М.: Мол. гвардия, 1995.

2. Астафьев В. П. Последний поклон / Повести о моем современнике. - М.: Мол. гвардия, 1972. С. 295 - 556.

3. Астафьев В. П. Ясным ли днем… - М.: Сов. Россия, 1999.

4. Астафьев В. Сопричастный ко всему живому. /Лауреаты России: Автобиография российских писателей. - М., 2000. - Кн. 3. - с. 5-29.

5. Бондарев Ю. В. Берег. / Бондарев Ю.В. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. - М.: Худож. лит., 1985.

6. Бондарев Ю. Горячий снег. - М: Детская литература, 2010.

7. Бондарев Ю. В. Поиск истины. 2-е изд. доп. - М.: Современник, 1999.

8. Бондарев Ю. Тенденция развития военно-исторического романа. / Бондарев Ю. Собр. соч. Т. 3. - М., 1974. - С. 436.

9. Адамович А. Больше, чем литература. - М.: Литературное обозрение, 1995.

10. Акимов В.М.От Блока до Солженицына: Путеводитель порусской литературеXX века. - СПб.: Искусство, 2010 .

11. Ануфриев А.Е. Особенности психологического анализа в рассказах В. Астафьева 60-х годов. / Идейно-стилевое многообразие советской литературы. - М., 1997. - с.119-127.

12. Бондаренко В. Реальная литература. - М., 1996.

13. Быков В. Повести. - М.: Просвещение, 1990.

14. Васильев Б. А зори здесь тихие… / Васильев Б. Собрание соч. в 6 т. Т II. - Смоленск: Русич, 1994.

15. Васильев Б. А зори здесь тихие… Вариант рукописи. Электронный ресурс. / https://mybook.ru/author/boris-vasilev/a-zori-zdes-tihie/citations/

16. Веллер М.И. Эстетика энергоэволюционизма. - М., АСТ, 2010. - С. 294-297. / http://vikent.ru/enc/3886/

17. Вологодские затеси Виктора Астафьева: Материалы к творческой биографии писателя. / Гл. ред. С. А. Тихомиров. - Вологда: Книжное наследие, 2007.

18. Ершов Л.Ф. Виктор Астафьев и лирико-философская проза. / Рус. лит. - 1994. - №1. - с.75-89.

19. Ершов Л.Ф. Дорогой памяти: Виктор Астафьев. / Ершов Л.Ф. Память и время. - М., 2000. - С. 190-212.

20. Ершов Л.Ф. Три портрета: Очерки творчества В. Астафьева, Ю. Бондарева, В. Белова. - М.: Правда, 1995.

21. ЕсауловИ. Сатанинские звезды и священная война. / Новый мир. - 1994. - №4. - С. 224-240. / http://magazines.russ.ru/novyi_mi/1994/4/esaulov.html

22. Жулинский Н.Г. Человек в литературе. - Киев: Наукова думка, 1993.

23. Журавлев С.И. Эта война должна быть последней //Журавлев С.И. Память пылающих лет: Современная проза о Великой Отечественной войне. - М., 1995. - С. 139-154.

24. Иванов Д. Контуры жизни: Из дневника критика: (О творчестве В.П. Астафьева). - М.: Современник, 1994.

25. Козлов М. Великая Отечественная война. - М.: Сов. энциклопедии, 1985.

26. Кориенко Н.В. История, тексты и биография А.П. Платонова (1926-1946). / Здесь и теперь, №1. - М., 1997.

27. Платонов А.П. Повести и рассказы. - М.: Реальная литература, 1993.

28. Писарева О.А. Роль сюжета в осмыслении философских мотивов бытия и небытия в романе Л. Леонова «Дорога на Океан». / Вечные темы и образы в советской литературе. - Грозный, 1989. - С. 40-47.

29. Романова Т.В. Человек и время. Язык. Дискурс. Языковая личность: Монография. Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2011.

30. Ротенберг-Ойзерман Е.Т. О некоторых направлениях в исследованиях восприятия. / Вопросы психологии, № 2. - С. 161-166. / http://istina.msu.ru/workers/7037605/

31. Скороспелова Е. Русская советская проза 20-30-х гг.: Судьбы романа. - М., 1985.

32. Сухих С.И. Кризис основных литературных потоков в русской литературе 2-й половины 80-90-х гг. XХ века. / Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского, 2013, № 6 (1). - С. 376-382

33. Фадеев А. Молодая гвардия. - Минск: Беларусь, 2015.

34. Школовский В.Б. Третья фабрика. -М., 1996.

35. Шолохов М. Автобиография. / Советские писатели. Автобиографии. В 2-х т. Т.2. - М., 1990.

Размещено на Allbest.ru