Пятая глава как ядро произведения А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

Выводит с солнцем за собою

Веселый праздник именин [45, c.108].

В данном пародийном начале «веселый» содержит насмешку, так как знакомясь с пятой главой, читатель понимает, что Татьяна предчувствует беду, ей не до веселья, а Онегин и вовсе не хотел ехать на именины [17]. Пушкин описывает этот праздник усадебной жизни, в значительной степени основываясь на личных впечатлениях от пребывания в Михайловском.

Если столичные балы организовывались так, что в числе приглашенных гостей были только избранные, то в деревне все выглядело иначе. На деревенские праздники, как правило, съезжались многочисленные гости: как родственники, так и просто знакомые семьи, которая устраивала празднество. Приглашенные привозили с собою «детей всех возрастов», их нянек, гувернеров и так далее. Случалось, так, что на празднике присутствовали и вовсе незнакомые люди, которые были не приглашены. Все гости, званые и незваные, занимали дом с самого утра, пренебрегая тем, что это могло вызывать неудобство для хозяев. Праздник мог проходить до позднего вечера, а иногда затягивался и на несколько дней. На именинах гостей ждали всевозможные развлечения и яства: обед, вечерний чай, ужин, танцы, карточные игры и так далее. Хозяева для танцев приглашали полковой оркестр или же составляли собственные оркестры из крепостных музыкантов [40, c. 464-465].

Пушкин описывает сбор гостей, скупо, но выразительно рисует их портреты. Дальнейшее развитие сюжета ведет к постепенной реализации предсказаний сна. Вся фантасмагория, которую увидела спящая Татьяна перед именинами, напоминает паноптикум действительной жизни. Адские чудовища из сна героини угадываются в гротескных портретах гостей Лариных. Звуки на деревенском балу напоминают крики чудовищ в шалаше, которые слышала Татьяна в своем сне. Пустота, тупость, обжорство - все это представлено в колоритной группе гостей Лариных.

В сне героини Онегин предстает в роли повелителя чудовищ, чем-то напоминающего демона. Можно сказать, что на празднике Онегин проявляет свою демоническую сущность. Эгоизм и презрение к людям воплощаются в его поведении. Евгений зол, его начинает раздражать все вокруг: обман Ленского, который сказал, что на празднике Лариных никого не будет, кроме «своей семьи», реакция Татьяны, которая не может скрыть свое нервическое

состояние, все гости, которые присутствуют в доме. Результатом онегинского недовольства становится дуэль.

Ничтожный случай становится завязкой трагедии. Все раздражение Онегина изливается на Ленского. Своеобразная месть Евгения - танец-флирт с возлюбленной Владимира. Если рассматривать светские каноны, то пригласить на танец невесту друга не воспрещалось. Однако читателю представлен деревенский бал, где множество людей и «так мало пищи для сплетен». Поведение Онегина граничит с скандалом. Ленский уходит из дома Лариных с мыслью: «Две пули - больше ничего-/ Вдруг разрешат судьбу его».

Конечно же, ни Ольга, которая принимает приглашение Евгения на танец, ни Онегин, который решает позлить молодого поэта, не думали о последствиях, к которым приведет котильон. Но деревенский бал стал поворотным моментом в судьбе героев. Не будь именин, не произошла бы роковая ссора между Онегиным и Ленским. Третья часть пятой главы, является зеркальным отображением центральной части, а именно сна. Все, что предсказывалось Татьяне Лариной во сне, претворится в жизнь.

Таким образом, пятая глава «Евгения Онегина» является сердцевиной произведения. В ней заключены три важных для понимания структуры романа в целом смысловых блока. Первый блок включает в себя описание зимних пейзажей, святочных приготовлений, традиционных гаданий. Данная часть главы демонстрирует связь главной героини с народной культурой. Именно в ней проявляется отношение Татьяны к быту, к традициям, обрядам русского народа.

Вторая часть романа, а именно - сон главной героини, играет огромную роль для понимания как данной главы, так и всего произведения. Благодаря сну внутренний мир Татьяны высветляется, становятся явными ее смутные переживания, тревоги, побуждения и опасения, в которых она боялась признаться самой себе.

Последний, третий блок главы - праздник в доме Лариных в честь именин Татьяны. Все события предыдущих глав вели к трагической завязке, которая наметилась именно этой части романа. Можно назвать именины Татьяны своеобразным «нервным узлом» произведения. К нему приводят события предыдущих глав, и от возникшего конфликта-«узла» тянутся нити дальнейших событий. Все, что произошло на празднике в честь именин Татьяны, решительно изменило жизнь каждого главного героя романа.

Рассмотренные три части пятой главы заключают в себе большой смысл и составляют единое целое, которое можно рассматривать с разных точек зрения. Вся пятая глава являет собой предельно значимое ядро произведения. Она очень важна в композиционном строе романа. Все события в этой главе группируются вокруг главной героини. Глава отвечает на вопросы: каким образом Татьяне удалось предугадать столкновение Ленского с Онегиным, чем сон Татьяны схож с именинами? Глава способствует раскрытию «милого идеала» Пушкина. Это, в частности, подтверждается именованием персонажей, которое может быть представлено в следующей таблице.



Главы	1	2	3	4	5	6	7	8	Путешествие
Евгений	9	7	4	3	6	9	1	7	0
Онегин	14	2	7	5	9	12	6	24	5
Владимир	0	2	1	2	0	4	1	0	0
Ленский	0	5	4	4	9	15	4	1	0
Татьяна	0	3	25	12	36	6	41	17	0
Ларины	0	1	3	0	1	0	2	1	0

[40, c. 466].

Если смотреть на именования персонажей по главам, то чаще всего имя Татьяны упоминается в пятой и седьмой главах романа, поэтому условно можно назвать их главами героини.

Для того, чтобы составить представление о роли пятой главы в композиционном строе целого романа, нужно выявить связующую нить всех глав произведения, понять, как соотносятся предыдущие главы с центральной частью романа, а также выйти на связь с последующими главами. Наглядно это выражено с помощью схемы в приложении 1.

2.2 Пятая глава и предшествующие главы произведения

Первая глава знакомит читателя с главным героем романа - Онегиным. Начинается она с мыслей Евгения, который едет к больному дяде. Далее Пушкин, знакомя нас с героем, напоминает и о себе. В нескольких строчках автор дает информацию о своей личности, после раскрываются биографические факты об Онегине, его молодости, воспитании.

Первая глава - это свободный разговор Пушкина с читателем, который наполнен воспоминаниями, шутками. Автор находится рядом с героем, то заслоняя его, то ненадолго скрываясь, но в первой главе романа наблюдается четкое его присутствие. Пушкин рассказывает об увлечениях героя, его времяпрепровождении.

И вот уже в данной главе можно зафиксировать несколько важных деталей, которые найдут свой отклик в центральной части романа.

Первый элемент, на который стоит обратить внимание, это тема бала. В

«Евгении Онегине» сцены бала являются ключевыми. И так же как всю географическую площадь романа можно разделить на три конститутивные части: Петербург, Москва и провинция, так и сцены бала можно разделить условно на три группы:

петербургский бал

московский бал

бал в деревне на именинах Татьяны

Петербургский бал мы наблюдаем в первой главе романа и светский раут, на котором Евгений вновь встречает Татьяну Ларину, в восьмой главе.

Московский бал в Благородном собрании изображен в седьмой главе романа.

Бал в деревне в честь именин Татьяны показан читателю в пятой главе.

Сцены бала - это очень важный элемент, соединяющий первую главу с центральной частью романа, так как через него мы можем проследить за изменениями главного героя. Описание бала в первой главе, на который приезжает молодой Онегин («Мы лучше поспешим на бал, /Куда стремглав в ямской карете/Уж мой Онегин поскакал»), завершает картину петербургской жизни героя «быт, одежда и времяпрепровождение» которого «раскрывают читателю его интеллектуальный облик». На балу в деревне в честь именин Татьяны танцует уже совсем другой Евгений. Разочарованный, охладевший душой, озлобленный на весь мир, уставший от светских развлечений, он решает «позлить» Ленского, результатом чего становится дуэль [40, c.84-85].

Таким образом, сцены бала - это очень важные элементы для сюжетного и композиционного понимания романа. На паркете бальной залы происходят значительные события в жизни героев.

Вторая деталь, которая будет являться связующим звеном первой и пятой глав романа - это праздники, показанные в них. Перед читателем возникает два разных мира, две различные интерпретации празднования мероприятий. Праздник - время, когда отмечается выходящее из ряда обыденного, торжественное событие или память о таковом. Празднующие на недолгий срок выпадают из будничного течения жизни. Как отмечает в своем словаре В. И. Даль, праздники бывают Господние (церковные), домашние (семейные) и царские [15]. Обращаясь к «Евгению Онегину», мы находим лишь первые два. Отсутствие государственных праздников понятно: предмет романного изображения - частная жизнь героев со своим ритмом, на который мало влияют разного рода официальные установления [41]. В первой главе романа не изображаются какие-то определенные календарные праздники, но показывается жизнь Онегина, как одно большое торжество (что ни день, то «Там будет бал, там детский праздник»). Евгений начинает скучать, ему надоедают все светские мероприятия. Праздник для него теряет свою привлекательность, и чувство «иного», необычного состояния исчезает.

Совершенно другой мир рисуется читателю, когда Онегин попадает в деревню и знакомится с Лариными. Жизнь семьи Лариных течет мирно, отмеченная вспышками важнейших народных и церковных праздников- Масленицы, Рождества и Пасхи, Троицы. В пятой главе Пушкин изображает, как праздновали в доме Татьяны Крещенье и Святки.

Третья деталь, противоположная празднику - похороны. Однако Пушкин, говоря о том, что похороны сопровождаются непременным пиром и множеством гостей, явно подчеркивает их сходство с праздником. Отмечает это автор в романе дважды: в первой главе романа, описывая похороны дяди Онегина («К покойнику со всех сторон / Съезжались недруги и други,/ Охотники до похорон»), и в пятой главе, где происходит пиршество чудовищ во сне Татьяны («крик и звон стакана, / Как на больших похоронах…»). Похоронный и вместе с тем свадебный пир чудовищ многими своими подробностями предвещает именины Лариной.

Таким образом, уже в первой главе произведения можно подчеркнуть важные элементы, связывающие первую главу с композиционным центром романа.

Помимо бала, праздников и похорон важен пространственный мотив. В конце первой главы говорится о том, что Онегин теперь сельский житель, его местоположение - деревня. Описывается внутреннее состояние героя: скука, грусть, хандра, которые не покинули его, несмотря на перемену местожительства. Так и в пятой главе главное пространство - это деревня, где Татьяна производит ритуалы гадания, видит вещий сон, важный для событийной и композиционной стороны романа, а также празднует свои именины. На именинах в доме Лариных снова подчеркивается состояние Евгения: его раздраженность, хандра, которые приводят к печальным последствиям. Александр Сергеевич в своем плане романа, указывая, когда и где написана каждая глава, а также на их названия, которые именуются по- старинному «песнями», обозначил первую главу как «Хандра» [17]. Речь идет о внутреннем состоянии Онегина, о его разочаровании и тоске. Эпиграф

соответствует пушкинскому названию главы: «И жить торопится и чувствовать спешит...». Эта строчка сразу вынуждает читателя задуматься о судьбе героя. Данный элемент очень значим в первой главе, так как из-за этого же состояния Онегина произойдет непоправимое, ужасное событие в пятой главе романа.

Перейдем к анализу взаимосвязи второй главы произведения с пятой. В своем плане Пушкин назвал данную главу «Поэт». Скорее всего, для него главный герой в данной части романа - Ленский [19]. Именно здесь происходит знакомство читателя с ним. В таком сопоставлении глав, связанном с поиском общих элементов, можно также выявить пространственную мотивировку.

Во второй главе романа изображается появление «юного поэта» Владимира в деревне, а пятая глава являет собой трагическую завязку, после которой Ленский умрет от руки Онегина.

Данная глава повествует о близком знакомстве Владимира с Евгением («Они сошлись. / Волна и камень, / Стихи и проза, лед и пламень»), а в пятой главе наблюдаем, как их тесная связь обрывается из-за серьезного конфликта.

Вторая глава компактна, сжата. В ней рассказывается о деревенской помещичьей жизни пушкинской поры, о больших человеческих проблемах, однако сам автор редко обращается к читателю, почти не показывается ему.

В начале второй главы изображаются взаимоотношения Евгения Онегина с соседями. Пушкин подчеркивает, что герою трудно в деревне среди данного общества, он чувствует себя чужим. Онегин умнее, честнее тех людей, которые окружают его. О нем говорили:

Сосед наш неуч; сумасбродит; Он фармазон; он пьет одно Стаканом красное вино;

Он дамам к ручке не подходит; Все да да нет; не скажет да-с

Иль нет-с». Таков был общий глас [45, c. 33].

Данная сюжетная деталь очень важна, так как читатель еще раз убеждается в том, что отношение героя к соседям крайне отрицательно, он готов мчаться из своего поместья куда глаза глядят, «лишь только вдоль большой дороги заслышит их домашни дроги». В пятой главе, на именинах Татьяны, Евгений чувствовал себя ужасно, так как все ненавистное ему общество было в сборе.

Таким образом, еще во второй главе автором продемонстрировано отношение Онегина к соседям, а в пятой главе мы снова возвращаемся к этому. Подобные люди, развлечения надоели герою еще в Петербурге, из-за чего в центральной части романа разгорается конфликт. Делаем вывод, что тонкие связующие нити тянутся уже с начальных глав романа к сюжетному, кульминационному ядру.

Далее, вторая глава произведения знакомит нас с любовью поэта - Ольгой Лариной. Пушкин открывает читателю чувства Ленского к данной особе. В пятой главе из-за этих чувств к Ольге, из-за своей вспыльчивости и ревности Владимир вызывает на дуэль Онегина, не смирившись с тем, что тот танцевал на именинах с младшей Лариной.

Последняя важная деталь во второй главе, которая находит свой отклик в центральной части романа, - это образ Татьяны Лариной и ее семьи. Многие исследователи произведения, среди которых Г.А. Гуковский, А.Л. Слонимский, воспринимали семейство Лариных как чуждое Татьяне.

Однако существует в литературоведении и противоположная точка зрения, которая указывает на то, что Ларины в романе определяют «родовые черты» героини, очень весомые для понимания народности ее характера [50].

Вторая глава произведения изображает крепкую, патриархальную семейственность Лариных. В своей статье «О фольклоризме Евгения Онегина» Ольга Гречина говорит о том, что данная модель семьи дала Татьяне твердые нравственные устои на всю жизнь [50]. Кроме родителей, очень повлияла на формирование героини няня. Такой воспитатель из народа - человек, прочно связывающий дворянского ребенка с крестьянством, источник родной речи, фольклора, народной этики. И, действительно, в конце второй главы автор говорит, что страшные рассказы няни пленяли Татьяну куда больше, чем детские проказы и игрушки.

Семья Лариных - это «простая русская семья», приветливая к людям, верная народным традициям быта. Все эти качества, в особенности простота и верность, передаются старшей сестре. В этом плане очень многое дает анализ фамилии «Ларины» и имени главной героини. Если рассматривать фамилию с точки зрения образования ее от слова «ларь» - «большой деревянный ящик для чего-либо» [39, с. 305], тогда внутренняя семантика будет означать то, о чем говорит Пушкин во второй главе произведения про семью Татьяны: «они хранили в жизни мирной привычки милой старины». Татьяна перенимает ценности своей родни и выступает в романе хранительницей семейных традиций.

Важен анализ самого имени главной героини. В. А. Никонов в своей книге «Имя и общество» пишет: «Сейчас никого не удивит в литературе имя Татьяна, но не таким оно было, когда Пушкин избрал его для своей героини, оно полемично - направлено против жеманных модных имен. В то время, это имя было редким в дворянской среде. Из девочек, рожденных с 1800 по 1815 г., на каждую тысячу воспитанниц «Смольного Института благородных девиц» только 11 получили имя Татьяна, а среди крестьянок тех же лет - 31-35 из тысячи. Оно очень точно для «барышни уездной», патриархальная семья которой «жила, храня обычай мирный простонародной старины»» [50, c. 23].

Таким образом, Пушкин подчеркивает простонародность имени Татьяна. Можно сделать вывод: тема народности героини, начатая во второй главе, найдет свое полное раскрытие в центральной части произведения. Связь Татьяны с зимой, с таинственными обрядами, гаданиями, наполняет имя героини особым смыслом и является знаком принадлежности ее к народной культуре.

Интересную деталь подмечает О. Гречина - позу Татьяны [50]. Во второй главе Пушкин, описывая свою героиню, обращает внимание на ее любимую позу - «и часто целый день одна сидела молча у окна». Такая поза Татьяны - характерная поза ожидания и отчужденности [17]. В пятой главе героиня опять возвращается к своей прежней неподвижности после холодного ответа Онегина на ее письмо: в день именин «в окно увидела Татьяна» наступление зимы.

Таким образом, вторая глава «Евгения Онегина» также являет собой совокупность определенных деталей, которые ведут нас к кульминационному пику произведения, и еще раз подчеркивают важность пятой главы как событийного центра, к которому готовят предшествующие ему части.

Проведем сопоставление третьей главы романа с пятой.

В плане Александра Сергеевича третья песнь называется «Барышня». И эпиграф к ней: «Еllе etait fille, elle etait amoureuse», который в переводе значит -«Она была девушка, она была влюблена», подсказывает, что глава эта будет посвящена Татьяне.

Начинается данная часть романа с разговора Онегина и Ленского, после чего они едут к Лариным. Пушкин не повествует о том, как друзья провели время у них, как Татьяна впервые увидела Онегина, что он ей сказал, однако, читатель знает обо всех событиях, произошедших в доме героини из разговора Владимира и Евгения по дороге после вечера. На вопрос Онегина про Татьяну Ленский отвечает: «Да та, которая, грустна / И молчалива, как Светлана, / Вошла и села у окна». Опять автор говорит о позе Лариной, которую мы увидим в пятой главе, а также наблюдаем сравнение Татьяны с героиней баллады Жуковского «Светлана», которое явно будет подчеркнуто в центральной части романа.

Очень важный элемент, который будет выступать связующим звеном между третьей и пятой главами, заключается в том, что с вопроса Онегина:

«Скажи: которая Татьяна?» начинает складываться трагедия главных героев [20].

Евгения заинтересовала девушка, но он отталкивает от себя мысли о любви и счастье, так как не верит ни в то, ни в другое. В душе Татьяны после появления Онегина в их доме возникают чувства, которые позже будут

продемонстрированы в пятой главе в форме переживаний и противоречий героини, излившиеся во сне.

Не в силах бороться со своими эмоциями, Татьяна пишет любовное письмо Евгению, которое пронизано трепетом и теплотой. Пушкин сумел показать, как за книжными словами живет искреннее чувство. В. Г. Белинский считал, что в письме выражена искренность и простота Татьяны. Героиня отчетливо осознает, что поступок ее неприличен с точки зрения привычной морали окружающих людей. Читатель наблюдает противоречие между жизнью и литературой. Заключается это в следующем: по всем нравственным правилам девятнадцатого века, письмо Татьяны - аморальный поступок. Если бы при реальных обстоятельствах данное письмо кто-нибудь прочитал, то репутация Татьяны была бы полностью очернена.

Таким образом, героиня раскрывает свои чувства перед Онегиным, переступив через расхожие нравственные принципы. Письмо Татьяны - это очень смелый порыв, который являет собой отражение всех чувств и переживаний девушки по отношению к Евгению. И если в третьей главе этот спектр эмоций «выливается» в письмо Татьяны к Онегину, то в пятой главе все терзания и мучения героини проявляются через сон.

Четвертая глава приближает читателя к кульминационному ядру произведения, поэтому заключает в себе достаточно много важных элементов, скрытых подтекстов, которые влияют на сюжетно-событийный ход романа и связывают данную главу с центральной. В своем плане Пушкин называет четвертую песнь - «Деревня». В ней, как и в первой, ключевой фигурой является Евгений, его жизнь в деревне. И снова, как в первой главе, рядом с Онегиным открыто стоит автор.

Эпиграф к четвертой главе, который переводится как: «Нравственность - в природе вещей», намекает читателю на тот факт, что в этой части романа для Пушкина особенно будут важны нравственные проблемы. Начинается глава со следующих слов автора:

Чем меньше женщину мы любим, Тем легче нравимся мы ей,

И тем ее вернее губим…[50, c. 75]

На первый взгляд, кажется, что в данных строчках автор придерживается философии игрока в любви, что вовсе не соответствует правилам нравственности, но тут же Пушкин пишет: «Но эта важная забава / Достойна старых обезьян / Хваленых дедовских времян». Автор осуждает какую-либо игру на чувствах.

После долгого предуготовления Пушкиным читателя, он наконец-то повествует о сцене встречи Лариной с Онегиным, где Евгений говорит Татьяне о невозможности быть вместе с ней. Несмотря на то, что объяснение Онегина с Татьяной было тактичным, это не «смягчило» положение героини, она очень тяжело переживала отказ любимого [56]. Пушкин описывает увядание души Татьяны, ее терзания и муки, говорит о своем сочувствии героине. Все страдания героини, которые описывает автор в данной главе, ведут к событийному ряду пятой главы. Ведь позже вся боль Татьяны отразится в ее сне, который являет собой кульминационное ядро произведения, да и на гадательные обряды героиня решится лишь потому, что захочет узнать о возможности быть вместе с любимым.

Вторая часть четвертой главы повествует о чувствах Владимира Ленского к Ольге, которые с каждым днем становятся все сильнее, однако, читатель чувствует некую иронию в словах автора:

И что ж? Любовью упоенный, В смятенье нежного стыда,

Он только смеет иногда, Улыбкой Ольги ободренный, Развитым локоном играть,

Иль край одежды целовать [45, c. 83-84].

За описанием возвышенной любви Ленского к Ольге скрывается легкая авторская насмешка, с помощью которой Пушкин подготавливает читателя к тому, что произойдет с героями дальше, в пятой и шестой главах романа: к крушению их любви, на первый взгляд такой одухотворенной, но на самом деле совсем непрочной.

Также в четвертой главе романа Пушкин вновь сделает акцент на легкомысленности Ольги Лариной. Такое ее поведение обернется непоправимыми последствиями. На именинах, изображенных в пятой главе произведения, прояви Ольга серьезность и откажи Онегину в приглашении на танец, не произошло бы, возможно, столкновения Евгения с Владимиром, которое в дальнейшем вылилось в трагический исход.

Завершается четвертая глава разговором Ленского с Онегиным, в котором Владимир приглашает друга на бал в честь именин Татьяны. Евгений не хочет присутствовать на семейном празднике, объясняя: «Но куча будет там народу / И всякого такого сброду», однако Ленский отвечает: «Кто будет там? своя семья». Роковая для Владимира ошибка - приглашение Онегина на именины Татьяны, сопровожденная таким уверенным утверждением.

Существуют разные точки зрения на эту ситуацию. Одни исследователи придерживаются той позиции, что Ленский специально обманул Онегина, сказав, что на именинах будет исключительно «своя семья». Юный поэт прибегает к легкому обману с целью развлечь Евгения и сделать приятное Лариным, не придавая этой хитрости никакого значения [17].

Другие же исследователи рассматривают тот вариант, что Ленский соврал другу, очевидно, по неведению. Вернувшись из «Германии туманной», он позабыл традиции родного края: семейный праздник, каким являются именины, согласно обычаю, превращается во всеобщий съезд гостей, и «своей семьей» на них привычно становятся едва ли не все окрестные помещики с их чадами и домочадцами [40].

Приглашение Онегина на именины Татьяны представляет собой связующее звено двух глав: четвертой и пятой. Не будь данного элемента в

четвертой главе романа - не произошло бы конфликта в центральной части произведения.

Приехав в дом Лариных, Онегин увидит множество гостей, в обществе которых он не хотел находиться, и которые так наскучили ему еще в начальных главах. Слова Ленского: «И, никого, уверен я! / Кто будет там? своя семья» в четвертой главе романа - начало конфликта, который обретет огромный масштаб в пятой главе и приведет в конце концов к гибели Ленского, к трагедии Онегина, к несчастью Татьяны.

Таким образом, рассмотренные выше главы произведения являются своего рода ретроспективой главных событий, которые расположены в центральной части романа. Основополагающие элементы, встречающиеся в первой, второй, третьей, четвертой главах произведения, вели читателя к кульминационному пику, находящемуся в пятой главе.

Первые четыре главы «Евгения Онегина» - это важные звенья одной цепи, совокупность значимых деталей, которые скомпоновались в единый композиционный узел. Пятая глава являет собой центр произведения и главное сюжетное поле романа, к которому тянутся событийные и образные линии предыдущих глав.

Различными деталями, скрытыми подтекстами Пушкин постепенно готовил читателя к главным событиям романа, которые происходят в пятой главе. В ней завязывается тот трагический конфликт, который повлек за собой ужасные последствия и привел его героев к расплате. Один поплатится за свою простодушную и наивную восторженность; другой ответит за свой эгоизм, за неспособность думать о других людях - раскаянием, муками совести, глубоким одиночеством. Неизбежность трагических событий станет явной во время деревенского бала, на именинах Татьяны, которые являются «нервным узлом» произведения. Именно поэтому и глава в плане названа «Именины».

Проанализировав первый блок схемы, в котором сопоставлялись пятая глава «Евгения Онегина» с предшествующими ей главами, перейдем ко

второму блоку плана, где расположились следующие за центральной частью главы.

2.3 Пятая глава и последующие главы произведения

В пушкинских заметках шестая песнь названа «Поединок». Эпиграф к ней следующий: «La sotto i giorni nubilosi e brevi, / Nasce una gente a cui l'morir non dole», что переводится как: «Там, где дни облачны и кратки, / Родится племя, которому умирать не больно». И название, и эпиграф дают понять читателю, что произойдет в данной главе, и каков будет исход событий.

Начало шестой главы повествует о том, что Владимир уехал, но ни Ольга, ни Евгений не придают этому значения. Одна Татьяна переживает, так как предчувствует беду. Терзания девушки не случайны, они описываются еще в пятой главе романа. Татьяна понимает, что трагический исход ее сна может воплотиться в жизнь. События главы начинают набирать оборот.

Распределим по пунктам внутренние связи шестой и пятой глав романа, чтобы нагляднее продемонстрировать влияние центральной части на последующую за ней.

Во-первых, деревенский бал, изображенный в последнем блоке пятой главы произведения, стал поворотным моментом в судьбе героев. Если бы не произошла роковая ссора между Онегиным и Ленским на именинах Татьяны, то, соответственно, не было бы эпизода дуэли, который находится в шестой главе романа в стихах.

Однако важно понимать, что ссора Евгения и Владимира - только повод для дуэли, а сама причина ее, и, следовательно, причина гибели Ленского, гораздо глубже: юный поэт с наивными взглядами на мир не может выдержать столкновения их с реальной жизнью [19].

То есть конфликт, зародившийся в центе произведения, нашел полное раскрытие в последующей части.

Во-вторых, сон Татьяны, находящийся в пятой главе, является своего рода пророчеством событий шестой главы произведения. Все образы, приснившиеся героине, определяют будущие моменты жизни героев, предсказывая дальнейший сюжет. Так, например, Онегин, который убивает Ленского в конце Татьяниного сна, убьет его и наяву, во время дуэли, которая описана в шестой главе романа.

В-третьих, немаловажная деталь - описание гостей на именинах в доме Лариных. Общество, которое так ненавистно Онегину, также повлияло на трагический исход событий. В шестой главе романа автор показывает читателю, что общественное мнение сыграло свою роль в столкновении взглядов Онегина и Ленского.

Таким образом, шестая глава - одна из самых трагических в романе. Весь необходимый фабульный материал для нее, в сущности, давали январские строфы пятой главы. Сон Татьяны с его мрачными картинами явился предвестием гибели Ленского от руки Онегина, что еще раз подчеркивает значимость пятой главы в композиционном строе романа, так как именно от нее расходятся нити дальнейших событий.

Перейдем к анализу взаимосвязей седьмой главы с центром произведения.

В пушкинском плане она обозначена как «Москва».

Во второй строфе автор пишет:

Как грустно мне твое явленье, Весна, весна! пора любви!

Какое томное волненье

В моей душе, в моей крови!..[45, c. 139].

Читатель чувствует смену настроения автора, который легко, можно сказать весело, беседовал с ним на страницах начальных глав. Это явление объяснимо: первую главу Пушкин начал писать в 1823 году, а седьмая глава романа создавалась в течение 1827-1828 годов. Прошло пять лет. Многое изменилось как в жизни самого автора, так и в жизни целой страны.

Работа над седьмой главой пришлась на самые трудные, «переломные» годы перехода от преддекабристской («александровской») эпохи к последекабрьской («николаевской»), что повлияло на изменение общего замысла романа и его настроения в целом [40].

Седьмая глава, открывающая вторую часть произведения, создавалась на перепутье не только судеб ее героев, но и в существенно иной общественной ситуации, что в свою очередь повлияло на концепцию романа: жизнь внесла свои коррективы [40].

Биографы называют 1826-1830 годы годами странствий Пушкина, так как его терзали тоскливые мысли, изжить которые было непросто, он не находил себе места. Именно поэтому с грустных строк начинается седьмая глава.

Далее, Пушкин начинает рассказывать о судьбах героев. Ольга Ларина недолго тосковала о смерти Ленского, вышла замуж за «улана» [22]. В пятой главе романа был намек на данный поворот событий: когда Татьяна приходит в себя после тяжелого сна, она видит свою сестру Ольгу, которая представляет собой полный контраст страшным событиям сновидения. Данный момент, как видим, оказался не случайным. Ольга живет слишком легко, все печали воспринимаются ею просто: поплакала о Ленском, вышла замуж, уехала с супругом.

В очередной раз можно сделать вывод, что пятая глава явилась неким пророчеством будущих событий героев.

Внутренние переживания и терзания не покидают Татьяну, как и в пятой главе романа. Она, гуляя, заходит в поместье Онегина, рассматривает предметы в его доме, знакомится с бытом Евгения, изучает его книги. Только после этого героиня начинает понимать человека, к которому так долго испытывала сильные чувства. Девушка задается вопросом: «Созданье ада иль небес, / Сей ангел, сей надменный бес, / Что ж он?». Наблюдаем схожий момент в пятой главе произведения, где во сне Татьяны, Онегин предстает в виде хозяина шалаша и главного среди адских чудовищ.

Следующим тематическим блоком явились «московские строфы» в седьмой главе. Автор повествует о намерении Лариных отправится в Москву, описывает саму дорогу: «Теперь у нас дороги плохи, / Мосты, забытые гниют». Опять же, при сопоставлении с пятой главой, вспоминается мотив из сна («дрожащий, гибельный мосток»). Описывается зимняя дорога по пути в Москву, так и в пятой главе Татьяну окружали зимние пейзажи.

Рассказ о въезде Лариных в Москву, описание города и первых московских впечатлений Татьяны сопровождаются большим лирическим отступлением о древней столице, о знаменитом московском пожаре, о впечатлениях самого Пушкина, возвращенного Николаем I из михайловской ссылки.

В этом описании интересна одна деталь, которую также можно соотнести с пятой главой романа. Мотив испорченного праздника, именин Татьяны, занимающий такое важное место в основном сюжете романа, отзывается, варьируясь, в эпизоде седьмой главы - историческом воспоминании о Наполеоне, ожидающем торжества над «Москвой коленопреклоненной»:

Нет, не пошла Москва моя

К нему с повинной головою.

Не праздник, не приемный дар, Она готовила пожар Нетерпеливому герою [45, c.155].

Праздник и здесь испорчен во многом по неведению «нетерпеливого героя» [41].

Далее автор повествует о состоянии Татьяны, которой очень неуютно на новом месте. Она не может заснуть и садится вновь в «свою позу» у окна. С этой позой мы встречаемся во второй и пятой главах романа.

Московское общество, окружавшее Татьяну, удивительным образом напоминает соседей, описанных в пятой главе романа, которые были так ненавистны Евгению Онегину. Бессмысленные беседы, сплетни, а происходившее в Благородном собрании: «Шум, хохот, беготня, поклоны, / Галоп, мазурка, вальс...» очень напоминает праздник в доме Лариных:

Лай мосек, чмоканье девиц, Шум, хохот, давка у порога, Поклоны, шарканье гостей,

Кормилиц крик и плачь детей [45, c.108].

На московском балу происходит важное событие - появление генерала, будущего мужа Татьяны. Во сне героини фигурировал образ медведя. Как уже отмечалось, видеть медведя во сне, согласно соннику, - к свадьбе, замужеству. Мохнатая лапа - намек на богатую жизнь. В жизни героини все это сбывается.

Таким образом, сопоставляя седьмую главу произведения с пятой, анализируя связующие их детали, можно подчеркнуть в очередной раз важность центральной части романа, так как она, во-первых, предопределила последующие события, произошедшие с героями «Евгения Онегина», а во- вторых, явилась тем композиционным ядром, от которого развились последующие события.

Глава восьмая сперва задумывалась как девятая, но в процессе работы Пушкин перестраивает роман, изымая восьмую песнь, названную

«Странствие», и на ее место ставит «Большой свет».

Заканчивая произведение, поэт осмысливает свой творческий путь, начиная с лицейских лет. В начале главы переданы не только биографические факты поэта, но и его внутренний мир, развитие души.

Пушкин приводит читателя на «светский раут» вместе с музой. Здесь читатель вновь сталкивается с темой бала, праздника, которая важна в основном сюжете романа и была затронута в пятой главе.

Важный поворот восьмой главы - появление на светском рауте Евгения Онегина. Автор, описывая героя, перечисляет различные его ипостаси, среди

которых демоническая, сатанинская сторона Онегина. Такое сравнение было подчеркнуто ранее в центральной главе произведения.

Герой Пушкина, представленный в последней главе, заметно изменился. Существуют разные точки зрения литературоведов на этот счет. Одни полагают, что Онегин остался таким же неудовлетворенным жизнью, эгоистом, который не думает о других. Другие же исследователи утверждают, что герой стал иным, и причины его тоски также стали иными. Он начал задумываться о судьбе своей страны после долгого путешествия, о судьбах других людей.

Думается, правы те, кто считает, что в последней главе романа перед читателем появляется обновленный Онегин, который оказывается способным на большое чувство к Татьяне. В восьмой главе герои вновь встречаются после долгой разлуки. Татьяна замужем за генералом. Любя по-прежнему Онегина, она все-таки остается верна своему супругу. Ее поведение в данной ситуации оценивалось интерпретаторами по-разному. Белинский счел отказ героини во взаимности Онегину свидетельством ее рабской зависимости от общественного мнения. Достоевский, напротив, увидел в этом отказе показатель моральной высоты настоящей русской женщины.



ГЛАВА 3. МЕСТО ПЯТОЙ ГЛАВЫ РОМАНА НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ В ДЕВЯТОМ КЛАССЕ

В соответствии с программной разработкой В.Я. Коровиной для 5-11 классов обращение к творчеству А. С. Пушкина происходит на каждом году обучения. В данной программе по литературе изучению романа «Евгений Онегин» отведено значительное место. В ориентированном на программу пособии для учителей «Уроки литературы в 9 классе» предлагается выделять семь часов на знакомство с произведением.

Темы в пособии распределяются следующим образом:

Первый урок затрагивает историю создания, замысел и композицию, жанр романа в стихах, сюжет, систему образов, онегинскую строфу;

Второй урок посвящен изучению типического и индивидуального в образах Онегина и Ленского; онегин глава жанровый

Третий урок отводится на рассмотрение образов Татьяны и Ольги и на разбор образа Татьяны Лариной как нравственного идеала Пушкина;

Четвертый урок посвящен анализу взаимоотношений Татьяны и Онегина, а также двух писем героев;

Пятый урок рассматривает автора как идейно-композиционный и лирический центр романа «Евгений Онегин», а также роль лирических отступлений в романе;

На шестом уроке проводится анализ такого понятия, как «энциклопедия русской жизни», и мотивируется отнесенность романа к реализму.

На последнем уроке пушкинский роман рассматривается в зеркале критики: В. Г. Белинский, Д. И. Писарев, Ф. М. Достоевский. Осуществляется подготовка к домашнему сочинению по «Евгению Онегину».

Проанализировав данную программу и пособие, мы отметили, что в этих документах большое внимание уделяется рассмотрению образов главных героев, их взаимоотношениям. Предлагается проводить подробный разбор композиции романа, говорится о значимости образа автора в произведении, однако не предполагается детальное рассмотрение композиционного строя «Евгения Онегина» и роли пятой главы в нем.

Считая необходимым компенсировать этот недочет, мы предлагаем тематическое планирование для 9 класса по роману Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин», в которое включен урок «Пятая глава как ядро произведения».

Планирование

	Название темы	Кол-во часов
1.	Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». История создания. Жанрово-композиционные особенности. Сюжет. Образ автора. Онегинская строфа.	1
2.	Система образов. Онегин в деревне. Онегин и Ленский.	1
3.	Татьяна Ларина - нравственный идеал Пушкина. Татьяна и Ольга. Анализ письма Татьяны.	1
4.	Пятая глава как ядро произведения.	1
6.	Анализ дуэли Онегина и Ленского. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Реализм романа.	1
7.	Пушкинский роман в зеркале критики: В.Г. Белинский, Д.И. Писарев, Ф. М. Достоевский и др. Подготовка к домашнему сочинению.	1
		Итого 7 часов

Согласно этому плану на вводных уроках учащиеся знакомятся с историей романа, его жанрово-композиционной спецификой, выясняют роль пятой главы, как композиционного центра. Изучение пятой главы очень важно, и на первых трех уроках мы предваряем это изучение разговором об идейно- тематическом разнообразии романа, о характеристике героев, анализе их поступков и т.д.

Изучив пятую главу романа на четвертом уроке, мы будем пользоваться результатами этого изучения на последующих уроках в связи с тем, что именно от пятой главы тянутся дальнейшие событийные нити произведения.

Чтобы показать предлагаемую логику изучения романа, нами предлагается конспект урока в 9 классе по теме «Пятая глава как ядро произведения».

3.2 Конспект урока по литературе для 9 класса

Тема урока: Пятая глава как ядро произведения.

Домашнее задание к уроку: прочитать пятую главу романа «Евгений Онегин», проработать главу в комментариях Ю. М. Лотмана.

Цели урока: Образовательные:

Изучить внутреннюю композицию пятой главы, рассмотрев ее основные блоки и изображаемые в ней события;

Проанализировать образ Татьяны, помочь учащимся уяснить особенности ее характера;

Рассмотреть эпизоды сна и именин Татьяны, определить важность данных эпизодов;

Определить роль пятой главы в композиционном строе всего романа. Развивающие:

Развивать умение анализировать текст, делать выводы из прочитанного;

Развивать умение работать в группах, коллективно; формировать познавательную и социальную компетентности;

В процессе анализа художественного произведения формировать умение высказывать свое мнение;

Способствовать обогащению речи учащихся. Воспитательные:

Прививать интерес к творчеству А.С. Пушкина, воспитывать положительные человеческие качества;

Содействовать формированию нравственных идеалов;

Воспитывать этический вкус школьников.

Тип урока: комбинированный (урок изучения теории и истории литературы; урок развития речи; урок анализа текста).

Методы:

репродуктивный (слово учителя, наглядные средства);

эвристический (аналитическая беседа).

План урока:

Организационный момент (2 мин.)

Подготовка к изучению новой темы (3 мин.)

Изучение новой темы, беседа с классом (35 мин.)

Рефлексия (2 мин.)

Объяснение домашнего задания (3 мин.) Всего: 45 минут

Макет оформления доски (ПРИЛОЖЕНИЕ 2) Оборудование: оформленная доска, раздаточный материал. Ход урока:

Урок начинается с зачитывания учителем следующих слов: «Весь Евгений Онегин - как ряд открытых светлых комнат, по которым мы свободно ходим и разглядываем все, что в них есть. Но вот в самой середине здания - тайник; дверь заперта, мы смотрим в окно - внутри все загадочные вещи; это «сон Татьяны» ... Пушкин спрятал здесь самое ценное, что есть в доме, или, по крайней мере, самое заповедное.... Сон Татьяны, несомненно, зашифрован в образах; чтобы прочитать его, надо найти ключ шифра» (М. О. Гершензон).

Перед прочтением - установочный вопрос: что имел ввиду Михаил Осипович, назвав сон Татьяны тайником?

У: Сегодня на уроке мы узнаем, какой смысл заключается в этой фразе.

У: Ваше домашнее задание предполагало прочтение пятой главы романа

«Евгений Онегин». Какие ключевые эпизоды в ней вы отметили для себя?

Д: Гадания, сон Татьяны, праздник в честь именин Татьяны.

У: Сегодня наш урок будет посвящен анализу пятой главы произведения, его основных эпизодов.

После организационного момента и подготовки детей к новой теме, начинается следующий этап урока, ведется беседа с классом + фронтальный опрос.

У: - Прочитайте вторую строфу пятой главы и дайте ответ на вопрос: Почему глава открывается зимним пейзажем?

Д:- Зимние пейзажи сопровождают главную героиню на протяжении всего романа. Они помогают представить читателю картины русской деревенской жизни, быта, а также разобраться во внутреннем состоянии Татьяны.

У: - Почему в данных строчках: «Вот бегает дворовый мальчик, / В салазки жучку посадив» слово жучка пишется со строчной буквы?

Д: - В комментариях Юрия Лотмана: «Жучка» зд.: не имя собственное (строчная буква!), а цитата из детской речи - обозначение беспородной крестьянской собаки. При нехудожественном пересказе выделение было бы передано выражением: «как они называют».

У: - Обратимся к 4 - 10 строфам. Что обозначает примета, когда кот умывается? Какие плохие приметы знала Татьяна?

Д: - «Заяц пересечет дорогу - несчастье», «поп попадет навстречу - путь несчастлив», «кот умывается - к гостям».

У: - Вы помните, что на предыдущих уроках мы говорили с вами о предположении, что Александр Сергеевич был суеверным человеком и верил в некоторые приметы. Вера в приметы была знаком близости к народному сознанию. На прошлом уроке мы затрагивали эту тему при анализе образа Татьяны Лариной.

У: - Зачем у Татьяны под подушкой лежит зеркало? Д: - Чтобы приснился вещий сон.

У: - Действительно, Татьяна верила приметам старины, любила русскую жизнь. Некоторые литературоведы отмечают, что Татьяна у Пушкина всегда связывается с образом зимы, холода, ночи, сумерек. Докажите это.

Д:

Татьяна (русская душою, Сама не зная почему)

С ее холодною красою Любила русскую зиму; Она любила на балконе

Предупреждать зари восход…

У: - В какой именно период происходят гадания Татьяны? Д: - На Святках.

Работа со словарями:

У: - Обратимся к толковому словарю русского языка В.И. Даля и к

«Онегинской энциклопедии». Прочитаем определение Святок.

Д: - Святки - время от Рождества до Крещенья. (В.И. Даль); «Святки - главный праздник русского народного календаря, издревле связанный с культом умирающего и рождающегося солнца и потому приуроченный к дням зимнего солнцестояния; обычно отмечался с Рождества (25 декабря ст.ст.) до Крещения (Богоявления) (6 января);

У: - Запишем определение слова в словарную тетрадь. Напоминаю, что на партах лежит раздаточный материал со словами, значение которых нам незнакомо или могло забыться. В карточках уже даны определения этих слов, ваша задача - вклеить их в словарную тетрадь (ПРИЛОЖЕНИЕ 4).

Учитель фиксирует словарную работу сегодняшнего урока на правой стороне доски (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

Таким образом, мы с вами выделили первый блок пятой главы, а именно, гадания, которые происходят на Святки, и проанализировали его. Сейчас обратимся к важным эпизодам как пятой главы, так и всего романа. Сон Татьяны и Именины.

Следующий этап урока - работа в группах. Класс делится на две группы:

вариант - анализирует сон Татьяны. Как сон характеризует героиню?

Какова роль в нем образов символов?

вариант - анализирует именины Татьяны. Как чувствует себя Татьяна в сцене именин? Аргументируйте свое мнение текстом. Почему Онегину тоже неуютно на именинах?

Четыре минуты дается на подготовку ответа, после чего проходит совместное обсуждение. Перед учениками ставится главный вопрос: Какова значимость каждого эпизода для понимания образа Татьяны и композиции романа?

У: - Как видим, сон Татьяны - очень важный эпизод. С помощью сна читатель узнает о переживаниях героини. Также сон еще раз подчеркнул то, что образ Татьяны теснее всего связан с народным миром, фольклором, народными поверьями.

Благодаря эпизоду именин читатель видит отношение Татьяны и Евгения к гостям. Герои чувствуют себя неуютно в обществе, где ведутся пустые разговоры и распространяются сплетни.

Сон Татьяны важен для понимания будущих событий романа. Мы сделали вывод, что он предопределяет будущее героев произведения, является предварением последующих событий. Все, что видела Татьяна в своем сне, повторяется на празднике в честь ее именин и в дальнейших главах.

У: - Проанализировав второй и третий блок пятой главы, поговорим подробнее о роли эпизодов в композиции романа. Посмотрите, пожалуйста, на карточку, которая лежит у вас на партах (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).Что можно сказать о главе по данному схематическому рисунку? Почему пятая глава изображена в круге? Как можно соотнести схему с темой урока?

Д: - Пятая глава расположена в композиционном центре романа, является его ядром.

У: - Почему стрелки от первых четырех глав произведения ведут к пятой главе, а потом идут от нее?

Д: - К ней вели все предшествующие главы произведения, а от пятой главы расходятся сюжетные нити последующих.

У: - Мы проанализировали основные события пятой главы, определили ее важность в композиционном строе романа. Ответьте теперь на вопрос, который был поставлен в начале урока: Что имел ввиду Михаил Осипович, назвав сон Татьяны тайником? Нашли ли мы тот самый ключ шифра?

Ответы учеников.

У: - Как вы можете охарактеризовать эпиграф к данной главе? Ответы учеников.

У: - Сегодня на уроке мы подробно рассмотрели пятую главу романа

«Евгений Онегин», проанализировали ключевые эпизоды, определили ее композиционное место в романе. Проделанная работа очень важна, так как она поможет нам на последующих уроках понять события других глав. Мы убедились, что пятая глава очень значима для понимания романа в целом.

Домашнее задание:

Вклеить словарный материал в тетрадь, проанализировать его;

Прочитать шестую главу романа «Евгений Онегин», ознакомиться с комментарием Ю. М. Лотмана к ней;

Ответить на вопрос: Как помог анализ пятой главы произведения при осмыслении шестой главы?

Таким образом, разработанный конспект урока поможет ученикам осмыслить композиционный строй романа, разобраться в образе главной героини произведения, понять важность пятой главы в художественном целом. Также данный конспект поможет при анализе других глав романа.

Конспект вписывается в предложенное планирование. На первых трех уроках складывалась последовательная аналитическая цепь событий, которая привела нас к четвертому уроку, где происходил детальный анализ пятой главы романа. Изучив ее, получив важные знания, ученики будут пользоваться этим на последующих уроках.



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе исследования, согласно поставленным цели и задачам, были рассмотрены жанрово-композиционные особенности романа «Евгений Онегин», а также внутренняя композиция пятой главы, проанализированы взаимосвязи с другими главами произведения.

Рассмотрев литературу, исследования монографического типа о «Евгении Онегине», а также статьи, в которых уделялось внимание пятой главе произведения и её отдельным эпизодам (как сон Татьяны, например), мы пришли к выводу о значимой роли пятой главы в композиционно-событийном строе романа.

В работе были выделены событийные части пятой главы, определена её композиция. Мы пришли к выводу, что глава является сердцевиной произведения. В ней заключены три важных для понимания структуры романа в целом смысловых блока. Первый блок включает в себя описание зимних пейзажей, святочных приготовлений, традиционных гаданий. Он демонстрирует связь Татьяны с народной культурой. Именно в ней проявляется отношение главной героини к быту, к традициям, обрядам русского народа.

Вторая часть романа, а именно - сон Татьяны, играет огромную роль для понимания как данной главы, так и всего произведения. Благодаря сну открывается внутренний мир героини, становятся явными её смутные переживания, опасения и побуждения, в которых она боялась признаться самой себе.Третий блок главы - праздник в доме Лариных в честь именин Татьяны. Все события предыдущих глав вели к трагической завязке, которая наметилась именно в этой части романа. Можно назвать именины Татьяны своеобразным «нервным узлом» произведения.

Рассмотренные нами три части пятой главы заключают в себе большой смысл и составляют единое целое.

В ВКР также определены взаимосвязи пятой главы с другими главами произведения. Нами предложена графическая схема этих взаимосвязей, которая позволяет составить представление о роли пятой главы в композиционном строе целого романа. Так, например, роковая для Владимира ошибка - приглашение Онегина на именины Татьяны являет собой связующее звено двух глав: четвёртой и пятой. Не будь данного элемента в четвёртой главе романа - не произошло бы конфликта в центральной части произведения. Приехав в дом Лариных, Онегин увидит множество гостей, в обществе которых он не хотел находиться, и которые так наскучили ему еще в начальных главах. Слова Ленского: «И, никого, уверен я! / Кто будет там? своя семья» в четвертой главе романа - начало конфликта, который обретет огромный масштаб в пятой главе и приведет в конце концов к гибели Ленского, к трагедии Онегина, к несчастью Татьяны.

Яркий пример взаимосвязи пятой главы с последующими за ней главами- сон Татьяны. Сон является своего рода пророчеством событий шестой главы произведения. Все образы, приснившиеся героине, определяют будущие моменты жизни героев, предсказывая дальнейший сюжет. Так, например, Онегин, который убивает Ленского в конце Татьяниного сна, убьет его и наяву, во время дуэли, которая описана в шестой главе романа.

...