Петербург в творчестве Н.А. Некрасова и Ф.М. Достоевского: проблема творческого ориентирования

Таким образом, следует сказать, что преступление совершается под воздействием внешних (исповедь Мармеладова, трагическая участь Сони, письмо матери о возможности безлюбовного брака Дунечки, встреча с обиженной девочкой на бульваре) и внутренних обстоятельств (город давит на героя, угнетает его унизительное нищенское состояние, комната, где потолки ум и душу теснят», духота, вонь, желтый цвет обоев и нищенской утвари).

Как отмечала Саруханян, «Петербург выступает… как беспощадная сила, враждебная тысячам и тысячам незаметных тружеников. Постепенно образ города словно отчуждается от восприятия героя… и начинает самостоятельную жизнь в романе как в романе как равноправное, активно действующее лицо». [48, с.46]. Следует отметить, что такой же неведомой силой представляется Петербург и герою романа «Бедные люди» Макару Девушкину. Девушкин боится города. Перед лицом огромного города он ощущает себя «маленьким»», одиноким и бесправным. Как пишет исследователь Ветловская, мысль о собственном ничтожестве закрадывается в сердце Макара при одном виде огромного города, когда он «просыпается, встает, дымится, кипит, гремит», превращая в «маленького человека» каждого своего обитателя, напуганного, этим «шумом и громом» [16, с.187]. «…тут иногда так перед таким зрелищем умальшся, что как будто бы щелчок какой получил от кого-нибудь по любопытному носу». [1, т.1, с.15]. Таким же страшным предстает Петербург в поэзии Н.А.Некрасова, в нем «дико гремит мостовая», «стонет», «гудет»… «Как-то грозно и глухо рокочет, //Словно цепи куют на несчастный народ,// Словно город обрушиться хочет».

Для Достоевского Петербург - «самый умышленный и отвлеченный город в мире» [11, с.5]. Устами своего героя Свидригайлова Достоевский передает свое отношение к городу: «…сугубое несчастье обитает в Петербурге». «…Это город полусумасшедших. Если б у нас были науки, то медики, юристы и философы могли бы сделать над Петербургом драгоценнейшее исследование каждый по своей специальности. Редко, где найдется столько мрачных, резких и странных влияний на душу человека, как в Петербурге. Чего стоят одни климатические влияния! Между тем это административный центр всей России, более того: Петербург непостижимым образом определяет самое существование и судьбу человека, и характер его должен отражаться на всем» [1, т.6, с.392]. Этот аспект петербургской темы, открытый Достоевским, был усвоен литературой начала XX века, а более всего оказался в мироощущении и творчестве А.Блока. Именно Ф.М.Достоевский внес в чувствование Петербурга так сильно зазвучавшую после него ноту безотчетного страха перед неразгаданными тайнами города. Весь «роман посвящен разгадке тайны Раскольникова - Петербурга - России» [4, с.17]. Петербург также двойственен, как и порожденное им сознание Раскольникова.

Город, как зловещий демон, ищущий грешные души, опутал все вокруг своими черными сетями, в которые попадают его обитатели. Он как бы отыгрывается на своих жертвах, высасывая из них недостающую ему энергию. И в этих мастерски расставленные ловушки попадают герои романов. Для каждого из них город видится по - разному: кому-то празднично и весело, кому-то серо и безысходно. Человек в Петербурге, как отмечалось ранее, одинок. Как говорит Николка, в нем есть все, кроме отца и матери. Не случано важнейшим словом в описании города и состояния героев становится слово «душно». В Петербурге нет покоя душе человека; нигде нет теплоты человеческого общения. Несчастье обитает в Петербурге, ломает судьбы героев, приводит их к предельному отчаянию. Еще Н.А.Некрасов замечал, что «..все признаки ученья// В том городе найдешь; нет одного: души!// Там высох человек…» Картину нравственной подавленности людей дополняет чувство духовного одиночества человека в огромном городе.

Петербург враждебен человеку, потому что он не просто город, он - оборотень. Город замкнут и надменен. Поэтому тщетно блуждает герой Достоевского по городу, пытаясь обрести душевный покой. Люди в Петербурге отчуждены и разобщены, они относятся друг к другу с подозрением.

Для Достоевского в Петербурге все ненастоящее, искусственное. Город кажется писателю похожим на кукольный театр, издевательски созданный каким-нибудь шутником. Ему думается, что искусственно созданный город может исчезнуть так же внезапно, как и появился. И вот такой Петербург со своей ирреальностью, миражностью может стать последней точкой в безумии человека.

Еще ранее нами была отмечена страшная власть над душой водной стихии как душой водной стихии как первоосновы Петербурга. Вспомним ненастные ночи, мокрый снег, когда темные и безумные силы овладевали душой, когда фантастическая мечта становилась господствующей силой.

Место действия трагедии героев - Петербург. Но здесь, в этом «самом умышленном и самом отвлеченном городе в мире», вина героя является продуктом воспаленной мысли. Город на Неве, таким образом, неотъемлем от личной драмы Раскольникова, является той тканью, по которой , по меткому выражению литературоведа Л.Гроссмана, рисует свои узоры его жестокая диалектика». [21, с.356]. Петербург является как бы вдохновителем героя. Ф.М.Достоевский с исключительной силой и редкой конкретностью сочетал с реальными образом города события своего романа. Для него они страшная быль северной столицы.

Подводя итог, следует отметить, что Петербург занимает центральное место в творчестве Ф.М.Достоевского. В своем восприятии северной столицы писатель близок к Н.А.Некрасову, в том что у обоих сложился определенный образ Петербурга как города доходных домов, трущоб, распивочных, смрадных лестниц, подвалов.

Достоевский в своем творчестве явно ориентируется на Некрасова. Это проявляется в ряде мотивов, образов. Достоевский продолжает некрасовскую традицию изображения Петербурга, показывая, как влияет город непосредственно и опосредованно через пейзаж, особый климат Петербурга. Также романист заимствует ряд образов поэзии Некрасова, вкладывая в них иной смысл. Так, по-особенному трансформирован в романах Ф.М. Достоевского образ пьяницы Мармеладова и Сонечки. Как в поэзии Некрасова, так и в творчестве Достоевского Петербург является не просто фоном, на котором разворачиваются события, но является равноправным, самостоятельным героем-идеологом.

Петербургу Достоевского свойственен определенный запах, он окрашен в символические цвета. Во многом при создании именно такого Петербурга Достоевский ориентируется на Некрасова в выборе запахов, цветовых оттенков.

Таким образом, можно сделать вывод, что «Петербург Достоевского» своим появлением во многом обязан «Петербургу Некрасова».

Заключение

петербург некрасов достоевский творчество

На основании проделанной работы мы приходим к следующим наблюдениям. Петербург занимает видное место в творчестве великого русского поэта Н.А. Некрасова и романиста Ф.М. Достоевского.

Образ Петербурга имеет огромное значение в формировании идейно-образного строя произведений как Некрасова, так и Достоевского.

У Н.А. Некрасова и Ф.М. Достоевского один Петербург - Петербург окраин, тесных улиц бедноты, с захламленными дворами-колодцами, заплеванными лестницами, трущобами и каморками, Петербург чердаков и подвалов. Город парадный кажется писателям мертвым, холодным, искусственным.

Общей чертой двух писателей является и то, что Петербург в их произведениях окрашен в символические цвета, которые создают определенную атмосферу. Кроме того, Достоевский ориентируется на творчество Некрасова и в выборе запахов, свойственных Петербургу в разное время года.

Место действия Петербург проливает свет на характер проживающих там героев, а также на основные идеи произведения в целом.

Роднит писателей и то, что город в их произведениях выступает не просто как фон, на котором происходят события, но является и самостоятельным героем-идеологом.

Достоевский продолжает некрасовскую традицию изображения Петербурга, показывая, что город влияет на психику своих обитателей непосредственно и опосредованно через пейзаж, особый петербургский климат.

Петербург в творчестве Н.А Некрасова и Ф.М. Достоевского несет большую смысловую нагрузку, помогает по-новому взглянуть на произведение гениальных писателей.

 Список использованной литературы

1. Достоевский Ф.М. Полн. собр. соч. в 30 Т / Ф.М. Достоевский. - Л.: Наука, - 1971-1989.

2. Некрасов Н.А. Полн. собр. соч. в 15 Т / Н.А. Некрасов. - Л.: Наука, - 1981-1988.

3. Анциферов Н.П. Душа Петербурга / Н.П. Анциферов. - П.: Брокгауз - Ефрон, - 1922. - 227с.

4. Анциферов Н.П. Непостижимый город / Н.П. Анциферов. - Л.: Лениздат, - 1991. - 335с.

5. Бахтин М.Н. Проблемы творчества Достоевского / М.Н. Бахтин. - Л.: Прибой, - 1929. - 244с.

6. Белик А.П. Художественные образы Ф.М. Достоевского (Эстетические очерки) / А.П. Белик. - М.: Наука, 1974. - 224с.

7. Белов С.В. Неслучайные слова и детали "Преступлении и наказании" / С.В. Белов // Рус. речь. - 1975. - №1. - с. 37-40.

8. Белов С.В. Петербург Достоевского / С.В. Белов // Нева. - 1983. - №11. - с.195-200.

9. Белов С.В. Увидеть свет (Заметки о романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание") / С.В. Белов // Аврора. - 1981. - №11. - с.195-200.

10. Белов С.В. Федор Михайлович Достоевский: Кн. для учителя / С.В. Белов. - М.: Просвещение, 1990. - 207с.

11. Бирон В. Петербург Достоевского / В. Бирон. - Л.: Лениздат, - 1991. - 44 с.

12. Бондарев Ю. Диалоги о формулах и красоте: Кн. для учителя / Ю. Бондарев. - М.: Просвещение, 1990. - 224с.

13. Бутовская И.Б., Иоффин И.М., Квятковский и др. Дидактический материал по литературе: Для 10-11кл. веч. (смен.) шк. Пособие для учителя / И.Б. Бутовская и др. - М.: Просвещение, 1985. - 128с.

14. Буянова Е.Г. Романы Ф.М. Достоевского. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / Е.Г. Буянова. - М.: Издательсво МГУ, 1997. - 112с.

15. Васильева Е.Г. Некрасовский цикл "О погоде" (социально-утопические мотивы) / Е.Г. Васильева // Рус. лит. - 1995. - №2. -с.147-152.

16. Ветловская В.Е. Роман Ф.М. Достоевского "Бедные люди" / В.Е. Ветловская. - Л.: Лениздат, - 1988. - 208с.

17. Галкин А. Пространство и время в произведениях Достоевского / А. Галкин // Вопр. лит. -1996. - №1. - с.316-323.

18. Гин М.М. Достоевский и Некрасов: Два Мировоззрения / М.М. Гин. - Петрозаводск, - 1985. - 239с.

19. Гин М.М. Незавершенные произведения Некрасова / М.М. Гин // Вопр. лит. - 1984. - №7. - с.109-134.

20. Грачева И.В. Пейзаж в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" / И.В. Грачева // Лит. в шк. - 2001. - №7. - с.16-18.

21. Гроссман Л.П. Достоевский. «Жизнь замечательный людей» / Л.П. Гроссман. - М.: Молодая гвардия, 1963. - 544с.

22. Гус М.С. Идеи и образы Ф.М. Достоевского / М.С. Гус. - М.: Худож. Лит, - 1971. - 511с.

23. Гусакова Н.Л. Материалы к урокам по роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" / Н.Л. Гусакова // Лит. в шк. - 1996. - №5. - с. 111-116.

24. Данилова В.В. К вопросу о композиционных приёмах в "Преступлении и наказании" Достоевского / В.В. Данилов // Изв. АН СССР. отд. обществ. наук. - 1933. - 33. -с.249-263.

25. Дедюхин Б. Апрельский визит: (К истории взаимоотношений Ф.М. Достоевского и Н.А. Некрасова) / Б. Дедюхин // Волга. - 1981. -№12. - с.170-187.

26. Достоевский и русские писатели. Сборник статей. - М.: Советский писатель, - 1971. - 448с.

27. Евгеньев-Максимов В.Е. Некрасов и Петербург / В.Е. Евгеньев- Максимов. - Л.: Лениздат, - 1947. - 457с.

28. Евнин Ф.И. Достоевский и Некрасов / Ф.И. Евнин // Рус. лит. - 1971. - №3. - с.34-48.

29. Ермакова М.Я. Романы Достоевского и их традиции в русской и советской литературе. Учебное пособие по спецкурсу / М.Я. Ермакова. - Горький: Горьковский ГПИ, - 1982. - 98с.

30. Ермакова М.Я. Традиции Достоевского в русской прозе. Книга для учителя / М.Я. Ермакова. - М.: Просвещение, - 1990. - 128с.

31. Каленкова О.Н. Цветовая гамма в "Преступлении и наказании" Ф.М. Достоевского / О.Н. Каленкова // Рус. речь. - 1982. - №1. - с.9 - 12.

32. Кожинов В. «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского. / Три шедевра русской классики / В. Кожинов. - М.: Просвещение, 1971. - 356с.

33. Кондаков И.В. Между жизнью и искусством: "Нерешённый вопрос" рус. реалист. эстетики; (на примере поэмы Н.А. Некрасова "О погоде") / И.В. Кондаков // Изв. Рос. АН. Сер. Лит. и яз.- 1993. - Т.52. - №3 . - с.16-25.

34. Корман Б.О. Лирика Некрасова / Б.О. Корман. - Ижевск: Удмуртия, - 1978. - 104с.

35. Кумпан К.А., Конечный А.М. Наблюдения над топографией "Преступления и наказания" / К.А. Кумпан, А.М. Конечный // Изв. АН СССР. Сер. Лит. и яз. - 1933. - Т52. - №3. - с.16-25.

36. Курляндская Г.Б. Нравственный идеал героев Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского: Кн. для учителя / Г.Б. Курляндская. - М.: Просвещение, 1988. - 256с.

37. Лебецев Ю.В. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» / Ю.В. Лебецев // Лит. в шк. - 1990. - №6.- с.16-29.

38. Лурье С. Бедные люди!: ( о романе Ф.М. Достоевского "Бедные люди") / С. Лурье // Звезда. - 1993. - №3. - с. 192-204.

39. Меншутина О.И. Идейно-художественное осмысление некоторых повторов в романе Достоевского "Преступление и наказание" / О.И. Меншутина // Рус. речь. - 1982. - №3. - с.47-51.

40. Морозов Н.Г. Изображение народной жизни в творчестве Н.А. Некрасова 1858-1860 годов / Н.Г. Морозов // Рус. лит. - 1981. - №4. - с.180-191.

41. Муравьев А.Н. О системе образов в "Преступлении и наказании" /А.Н. Муравьев // Лит. в шк. - 1977. - №1. - с.15-20.

42. Переверзев В.Ф. Гоголь. Достоевский. Исследования /В.Ф. Переверзев. - М.: Советский писатель, 1963.- 534с.

43. Прийма Ф.Я. Некрасов и рус. литература. Академия наук СССР. Институт рус. л-ры (Пушкинский дом) / Ф.Я. Прийма. - Л.: Наука. - 1987. - 264с.

44. Раков Ю. По следам литературных героев /Ю. Раков. - М.: Просвещение, - 1974. - 112с.

45. Розанова Л.А. О творчестве Н.А. Некрасова: кн. для учителя / Л.А. Розанова. - М.: Просвещение, - 1988. - 239с.

46. Румянцева Э.М. Ф.М. Достоевский. Биография писателя. Пособие для учащихся / Э.М. Румянцева. - Л.: (Ленингр. отделение) Просвещение, 1971. - 208с.

47. Русская литература XIX века . 10 класс: Учебник-практикум для общеобраз. учреждений / Под ред. Ю.И. Лысского. - М.: Просвещение, 2001.- 250с.

48. Саруханян Е. Достоевский в Петербурге / Е. Саруханян. - Л.: Лениздат, 1970. - 272с.

49. Селезнев Ю. В мире Достоевского / Ю.Селезнев.- М.: Просвещение, 1980. - 226с.

50. Скатов Н.Н. Некрасов; Современники и продолжатели. Очерки /Н.Н. Скатов. - М.: Сов. Россия, - 1986. - 336с.

51. Скатов Н.Н. "Я лиру посвятил народу своему": о творчестве Некрасова. Кн. для учителя / Н.Н. Скатов. - М.: Сов.Россия, - 1985. - 175с.

52. Сорокина Д. Фантастический реализм Достоевского / Д. Сорокина // Уч. зап. Томского ун-та. - 1969. - №77. - с.112-124.

53. Станюта А.А. Постижение человека (творчество Достоевского 1840-1860-х годов) / А.А. Станюта. - Минск.: Издательство БГУ, 1976.- 160с.

54. Туниманов В.А. Творчество Достоевского 1854-1862 гг. / В.А. Туниманов.-Л.: Лениздат, 1980. - 283с.

55. Турьяновская Б.И., Гороховская Л.Н. Лит-ра в 10 классе. Урок за уроком / Б.И. Турьяновская, Л.Н. Гороховская. - М.: Рус. Слово. - 2003. - 480с.

56. Филлипов Б. Ленинградский Петербург в рус. поэзии и прозе / Б. Филиппов - Л.: Лениздат, - 1974. - 72с.

57. Царькова Т.С. О литературной жизни ранних произведений Н.А. Некрасова / Т.С. Царькова // Рус. лит. - 1977. - №3. - с.89-100.

Размещено на Allbest.ru