Персональное развитие человека в организации
Мотивации персонального развития работника в организации. Жизненный цикл человека как объекта управления. Карьера - показатель индивидуальной профессиональной жизни человека. Фазы формирования профессионала. Методы развития знаний и навыков персонала.
| Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.03.2013 |
| Размер файла | 72,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
28 .Апенько С.Н. Методология, теория и практика оценки персонала в современных условиях. 2 изд. - М.: Информ-Знание, 2011.
29. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. - Минск, 2012.
30. Веснин В.Р. Технология работы с персоналом и деловыми партнерами. - М.: ПРИОР, 2010.
31. Егоршин А.П. Управление персоналом. - 2-е изд. - Н. Новгород: НИМБ, 2009.
32. Еропкин А.М. Организационное поведение: Конспект лекций. - М.: ПРИОР, 2008.
Приложение 1
Цель: изучить процесс адаптации, социально-психологический климат на предприятии «ООО Техстрой» РК Колизей.
Объект: сотрудники, работающие не более 3 лет на данном предприятии.
Предмет: адаптация, социально - психологический климат.
Гипотеза: процесс адаптации помогает быстрее освоиться на новой работе,
Адаптивные люди являются более лояльными, управляемые.
1. Нравится ли Вам Ваша работа?
а) очень нравиться;
б) пожалуй, нравится;
в) работа мне безразлична.
2. Хотели бы Вы перейти на другую работу?
а) да;
б) нет;
в) не знаю.
3. Когда Вы пришли в первый день в эту организацию, что для Вас было самым трудным?
а) общение с новым коллективом;
б) общение с новым руководителем;
в) привыкание к новому рабочему месту.
4. Впервые дни работы Вам объяснили общие требования к работе?
а) да;
б) нет;
5. Кто Вам помог освоить новые должностные обязанности?
а) Ваш непосредственный руководитель;
б) члены Вашего коллектива;
в) никто не помогал.
6. Сколько времени Вы осваивались с новыми должностными обязанностями?
а) до 1 месяца;
б) до 3 месяцев;
в) более полугода.
7. Вам было трудно привыкнуть к новому рабочему месту?
а) да;
б) нет.
8. В первые месяцы работы, что для Вас имело наибольшее значение?
а) влиться в коллектив;
б) эффективно работать;
в) слышать одобрение руководства.
г) свой вариант ответа_____________________________________
9. Если впервые месяцы работы у Вас возникла проблема, то к кому Вы обращались?
а) к Вашему непосредственному руководству;
б) к коллеге;
в) к наставнику;
г) ни к кому.
10. Ваше мнение об организации изменилось после того, как Вы начали в ней работать?
а) да, в лучшую сторону;
б) да, в худшую сторону;
в) нет, не изменилось.
11. Как Вы считаете, какова причина увольнения сотрудников с предприятия?
а) сложный психологический климат;
б) плохая организация труда;
в) заработная плата;
г) свой вариант_______________________________________________
Приложение 2
1. На вопрос «Нравится ли вам Ваша работа?» ответили:
а) очень нравиться - 12
б) пожалуй нравиться - 5
в) работа мне безразлична - 3
2. На вопрос «Хотели бы Вы перейти на другую работу?» ответили:
а) да- 2
б) нет- 14
в) незнаю-4
3. На вопрос «Когда Вы пришли в первый день в эту организацию, что для Вас было самым трудным?» ответили:
а) общение с новым коллективом-2
б) общение с новым руководителем;-2
в) привыкание к новому рабочему месту-16
4. На вопрос «Впервые дни работы Вам объяснили общие требования к работе?» ответили:
а) да-20
б) нет-0
5. на вопрос «Кто Вам помог освоить новые должностные обязанности?» ответили:
а) Ваш непосредственный руководитель-5
б) члены Вашего коллектива-2
в) никто не помогал-13
6. На вопрос «Сколько времени Вы осваивались с новыми должностными обязанностями?» ответили:
а) до 1 месяца-18
б) до 3 месяцев-2
в) более полугода-0
7. На вопрос «Вам было трудно привыкнуть к новому рабочему месту?» ответили:
а) да-0
б) нет-20
8. На вопрос «Впервые месяцы работы, что для Вас имело наибольшее значение?» ответили:
а) влиться в коллектив-16
б) эффективно работать-3
в) слышать одобрение руководства-1
г) свой вариант ответа-0
9. На вопрос «Если впервые месяцы работы у Вас возникла проблема, то к кому Вы обращались?» ответили:
а) к Вашему непосредственному руководству-18
б) к коллеге-2
в) к наставнику-0
г) ни к кому-0
10. На вопрос «Ваше мнение об организации изменилось после того, как Вы начали в ней работать?» ответили:
а) да, в лучшую сторону-6
б) да, в худшую сторону-14
в) нет, не изменилось-0
11. Как Вы считаете, какова причина увольнения сотрудников с предприятия?
а) сложный психологический климат-5
б) плохая организация труда-0
в) заработная плата-15
г) свой вариант-0
Табл. 1. Типология личностей Дж. Голланда
|
Тип личности |
Содержание деятельности |
|
|
Реалистический |
Ориентация на манипулирование инструментами и механизмами. |
|
|
Исследовательский |
Ориентация на поиск. |
|
|
Артистичный |
Ориентация на эмоциональные проявления, самопрезентацию. |
|
|
Социальный |
Ориентация на взаимодействие с людьми. |
|
|
Предпринимательский |
Ориентация на влияние людей. |
|
|
Конвенциональный |
Ориентация на манипулирование данными, информацией. |
Табл. 2. Этапы карьеры
|
Этапы карьеры |
Возрастной период |
Краткая характеристика |
Особенности мотивации по А. Маслоу |
|
|
Предварительный |
До 25 лет |
Подготовка у трудовой деятельности, выбор области деятельности |
Безопасность, социальное признание |
|
|
Становление |
До 30 лет |
Освоение работы, развитие профессиональных навыков |
Социальное признание, независимость |
|
|
Продвижение |
До 45 лет |
Профессиональное развитие |
Социальное признание, самореализация |
|
|
Завершение |
После 60 лет |
Подготовка к переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены |
Удержание социального признания |
|
|
Пенсионный |
После 65 лет |
Занятие другими видами деятельности |
Поиск самовыражения в новой сфере деятельности |
Схема 1
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и виды карьеры как иерархического отражения пути должностного продвижения работника на протяжении всего трудового периода или его отрезка. Жизненный цикл работника как объект управления. Организация работы по планированию и реализации карьеры.
реферат [36,1 K], добавлен 07.07.2014Жизненный цикл работника в системе управления персоналом. Характеристика, конкурентоспособность и модели жизненного цикла товара "рабочая сила". Изучение понятия и типов деловой карьеры. Этапы карьеры и важные потребности человека. Планирование карьеры.
реферат [40,6 K], добавлен 09.02.2013Карьера как общая последовательность этапов развития человека в основных сферах жизни (семейной, трудовой, досуговой), ее разновидности и отличительные особенности, значение в жизни современного человека. Направления, этапы внутриорганизационной карьеры.
презентация [1,4 M], добавлен 13.12.2011Понятие и виды карьеры. Анализ ее развития в современных организациях. Значение управления деловой карьерой сотрудника в организации. Основные показатели, характеризующие ее развитие. Карьера как эффективное средство развития персонала в организации.
контрольная работа [24,0 K], добавлен 18.11.2011Социальное развитие организации как объекта управления. Роль кадровой службы в организации обучения работников. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. Организация проведения аттестации и управление деловой карьерой персонала.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 25.08.2010Понятие и сущность обучения персонала; особенности и уровни профессиональной подготовки. Влияние навыков и знаний сотрудников на продажи и доход организации ООО "Дивина": технология управления развитием персонала; программы и методы обучения, проблемы.
дипломная работа [76,4 K], добавлен 21.12.2011Жизненный цикл организации как совокупность стадий развития, которые проходит фирма за период своего существования. Особенности этапа коллегиальности, формализации деятельности, реструктуризации, спада. Возможности и ограничения модели жизненных циклов.
презентация [658,6 K], добавлен 28.11.2013Основы теории мотивации. Мотивационная политика и методы мотивации персонала. Оценка эффективности управления мотивацией в организации. Обзор кадровых ресурсов. Эффективность действующей мотивационной политики организации. Поведение человека в труде.
дипломная работа [381,2 K], добавлен 04.06.2011Понятие и стадии жизненного цикла организации. Характеристика основных моделей организационного развития в их исторической последовательности возникновения. Особенности стадий развития организации и критерии их определения, оценка происходящих изменений.
реферат [35,8 K], добавлен 18.12.2012Понятие карьеры, изменение критериев профессионализма в течение трудовой деятельности человека. Типы карьер по признаку индивидуальной профессионализации, по направлениям движения работника в структуре организации. Факторы и признаки успешной карьеры.
реферат [27,5 K], добавлен 11.09.2014Цикличность экономического развития. Разработка теории длинных волн в экономике. Основные идеи кейнсианства. Жизненный цикл организации, оценка его этапов. Критерии определения стадии ее развития. Стратегии ценообразования и продвижения товаров.
реферат [44,4 K], добавлен 23.08.2014Учет психологических особенностей человека для эффективной работы организаций. Стимулирование производительного поведения в компании. Изучение основных подходов к мотивации персонала. Индивидуализированная технология развития менеджерского потенциала.
реферат [53,5 K], добавлен 28.04.2015Теоретические основы формирования, изменения ценностей и расположения в организации. Основные этапы трудовой жизни человека. Анализирование удовлетворенности работника трудом. Воздействие стилей руководства на удовлетворенность трудом человека.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 26.08.2013Основные факторы, влияющие на смену жизненных циклов в организации. Стадии развития организации. Особенности развития персонала в зависимости от стадий жизненного цикла. Влияние размера организации на особенности управления человеческими ресурсами.
реферат [161,8 K], добавлен 19.12.2014Модели измерения индивидуальной стоимости работника. Особенности применения внутрифирменного обучения как технологии развития кадрового потенциала организации. Принципы оценки кандидатов при приеме на работу. Правила мотивации и адаптации персонала.
курсовая работа [156,5 K], добавлен 06.01.2012Сущность и структура жизненного цикла организации, его основные этапы и значение. Методика анализа жизненного цикла организации. Механизм управления организацией по стадиям ее жизненного цикла. Факторы, влияющие на продолжительность жизни организации.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 10.11.2010Понятие мотивации и мотивирования. Формула успеха компании. Первоначальные теории мотивации (концепция "экономического человека"). Современные (психологические) теории мотивации (концепция "социального человека". Содержательные теории мотивации.
презентация [1,4 M], добавлен 25.04.2014Профессиональная деятельность человека. Понятие карьеры, ее устойчивость. Профессиональная и внутриорганизационная карьера. Факторы, способствующие продвижению по служебной лестнице. Планирование и развитие карьеры работника. Критерий универсальности.
контрольная работа [34,5 K], добавлен 17.10.2008Сущность развития персонала в организации. Социальная и трудовая адаптация в новом коллективе. Практическое знакомство нового работника со своими обязанностями. Профессиональное развитие, обучение персонала, адаптирование.
реферат [40,8 K], добавлен 04.06.2008Роль мотивации персонала в деятельности предприятия, теории и методы реализации данного процесса. Системы управления деловой карьерой как фактор стимулирования. Анализ и разработка программы по совершенствованию системы мотивации персонала организации.
дипломная работа [552,0 K], добавлен 03.10.2012
