Адаптация персонала в условиях развития компании

Вывод: Процесс адаптации сложный. Он требует определенных усилий и специальных программ. В программу адаптации входят конкретные мероприятия, которые должен проводить сотрудник, ответственный за новичка. Перед запуском адаптационного механизма нужно определить знания и навыки, опыт работы, характер нового сотрудника. Для каждого новичка должна быть разработана индивидуальная программа. Содержание этой программы определяют руководители подразделения. В каждом подразделении есть свои алгоритмы решения задач и особенности, которые должны быть усвоены сотрудником. Затем содержание утверждается работниками, которые будут участвовать в проведении программы обучения.

Заключение

Результаты исследования позволяют сделать вывод о недостаточности мер по полновесной адаптации новых сотрудников в большей части организаций нашей страны. До сих пор не существует четкого представления о том, какое именно подразделение организации (или менеджер) должно быть задействовано в процессе адаптации. К тому же, недостаточно разработаны критерии определения эффективности адаптации, ровно как и сами ее этапы (содержание программ адаптации).

Но все это отнюдь не говорит о безвыходности положения. Наоборот, абсолютно четко способствует прогрессу в области адаптации, определяя основные задачи и дальнейшие пути развития.

Относительно полно эти задачи сформулированы Кибановым. В своем учебном пособии он пишет, что главной задачей профориентационной работы и адаптации должно стать преодоление дисбаланса потребности в профессиональном труде между работником и организацией. Ведь организация заинтересована в повышении конкурентоспособности своей продукции, а это требует отбора как высокоэффективных технологии и техники, так и наиболее способных работников. Чем выше уровень развития работника с точки зрения совокупности его профессиональных знаний, умения, навыков, способностей и мотивов к труду, тем быстрее совершенствуется и более производительно используется вещественный фактор производства.

Одной из задач профориентационной работы и адаптации является установление взаимодействия между общеобразовательными школами, учреждениями профессиональной подготовки и предприятиями, которые в свою очередь должны иметь возможность оперативно выявлять ресурсы рабочей силы необходимой квалификации и удовлетворять потребности в кадрах. В этой связи целесообразно развивать комплексы трех типов: комплексы региональной направленности, ориентированные на регион или группу организаций региона; комплексы отраслевой направленности, создаваемые при базовых организациях отраслей; местные комплексы в организациях, заключающие договоры о прямых связях со специальными учебными заведениями.

Из первой главы можно сделать выводы о том, что такое адаптации, понять ее виды. Ее содержание выработано в процессе практики работы с кадрами и включает основные принципы функционирования и развития целостной системы управления персоналом. Вторая глава наглядно, на примере реально существующей организации показывает как протекает процесс адаптации на самом деле.

Список использованных источников

1. Акофф, Р. Планирование будущего корпорации. М.: Прогресс, 2000.-328 с.

2. Аксенова, Е. А. Управление персоналом в системе государственной службы/ Е. А Аксенова, Т.Ю. Базаров, Х.А.Беков, Н.Ф Лукьянова, М.В. Талан. -М.: ИПК госслужбы, 1997. - С. 222 -224.

3. Аксенова, Е.А. Особенности кадрового консультирования организации. В сб.: Организационное консультирование как ресурс развития общества, государства, политики и бизнеса./ Е.А. Аксенова, Базаров Т.Ю. - М.: РПО, 2005. -СС.56-63.

4. Аксенова, Е.А. Человеческая составляющая кризиса в организации./ Е.А.Аксенова, Т.Ю. Базаров // Консультант директора, №5,2004. СС. 22-23.

5. Барков, С.А. Управление персоналом./ С.А. Барков - М.: ЮристЪ, 2001.

6. Бородин, В.А. Процедура оценки и анализа деятельности персоналачастного предприятия/ В.А. Бородин // Справочник по управлению персоналом. -2002. - № 9.

7. Валова, Т.В. Обучение- универсальная технология управленияперсоналом/ Т.В. Валова // Справочник по управлению персоналом. - 2002. -№ 11.

8. Веснин, В.Р. Практический менеджмент персонала./ В.Р Веснин // Пособие покадровой работе. - М.: ЮристЪ, 2001.

9. Герчикова, И.Н. Управление персоналом./ И.Н. Герчикова// Менеджмент. Учебное пособие. - М: ЮНИТИ., 2000.- 221с.

10. Кабушкин, Н.Н. Основы кадрового менеджмента./ Н.Н. Кабушкин - М.: ЮНИТИ, 2003.- 135с.

11. Карпов, А. Создание системы оценки надёжности персонала/ А. Карпов// Консультант директора. -2002. - № 15.

12. Кибанова, А.Я. Управление персоналом. Учебник. /А.Я. Кибанова. - М: Гардарики, 2001. - С. 35.:

13. Котлер, Ф. Маркетинг. Гостеприимство и туризм. / Ф. Котлер, Дж. Боуэн, Дж Мейкенз //Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 1998.

14. Кочеткова, А.И. Психологические основы управления персоналом./ А.И.Кочеткова -М.: Зерцало, 1999.

15. Кравченко, А.И. Трудовые организации: структура организации, поведения./ А.И. Кравченко -М.: ЮристЪ, 2001.

15. Липатов, С.А. Социально-психологическая диагностика организационной культуры./ С.А Липатов// Дисс. канд. психол.наук, М., 2004.

16. Ломов, Б.Ф. Совместная деятельность людей, формирование трудовых коллективов и психологические аспекты управления ими./ Б.Ф. Ломов // Правовые и социально-психологические аспекты управления. М., 1972.

17. Лопухина, Е.В. Видеотренинг трудных ситуаций в деловом общении хозяйственных руководителей./ Е.В. Лопухина, Г.С. Лопатин - М.: Академия народного хозяйства, 1986. - 58 с.

18. Малиновский, П.В. Российская государственная служба: дефицит профессионализма./ П.В. Малиновский // Управление персоналом, № 4, 2005. С. 22-27.

19. Маусов, Н. Менеджмент персонала - ключевое звено внутрифирменного управления/ Н. Маусов // Проблемы теории и практики управления. - 2001. - №6

20. Мескон, М.Х. Основы менеджмента./ М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури //Пер. с англ., М.: Дело, 1995.

21. Олкок, Д. Управление временем и рабочей нагрузкой./ Д. Олкок - М.: Зерцало, 2000.- 231с.

22. Трудовой кодекс РФ. - Москва: Проспект, 2003.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Оценочный лист ООО «Чарли»

Должность________________________________________________

Подразделение____________________________________________

Дата выхода на работу__________________ Дата оценки__________

Ф.И.О. непосредственного руководителя___________________________

Ф.И.О. куратора_______________________________________________

Что больше всего удивило Вас за это время?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата_______________________ Подпись__________________________

Размещено на Allbest.ru