История развития управленческой мысли

Школы человеческих отношений и поведенческих наук. Административная (классическая) школа. Современные концепции менеджмента. Процессный, системный, синергетический и ситуационный подходы в теории управления. Развитие управленческой мысли в России.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 03.09.2016
Размер файла 77,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Одной из существенных характеристик эволюции системы является необратимость. Необратимость заключается в невозможности изменения направленности процессов в каждый данный момент времени. При значительном участии обратимых процессов они составляют лишь часть сложного и в целом необратимого процесса системного развития, который носит циклический характер. Комплексная схема Н.Д. Кондратьева отражает волнообразные колебания системной динамики трех видов: короткие, средние и большие. Периодические колебания (подъем -- спад -- кризис -- оживление -- подъем и т. д.) характеризуются тем, что начало подъема каждого цикла связано с внутрисистемными изменениями, а каждый спад сопровождается затяжными депрессиями наиболее значимых системных компонентов.

Волнообразные процессы сочетаются с непрерывными эволюционными изменениями. Возникновение больших, средних и коротких циклов является внутренней закономерностью системной динамики, имманентно присущей многим социальным системам.Данная концепция опирается на процессы самоорганизации в управлении корпоративным опытом. В настоящее время в отечественной практике самообучающиеся предприятия также начинают рассматриваться как новая стратегия получения конкурентных преимуществ [14,15].

1.4.2 Теория «Хаоса»

Важным шагом в развитии методологии современной науки явилось формирование «теории хаоса». Изданная в 1987 г. и широко известная на Западе книга Дж. Глика «Хаос»: становление новой науки» оказала существенное влияние на развитие методологии как естественных, так и гуманитарных наук, в том числе на развитие теории менеджмента. Важным шагом в развитии методологии современной науки явилось формирование «теории хаоса». Изданная в 1987 г. и широко известная на Западе книга Дж. Глика «Хаос: становление новой науки» оказала существенное влияние на развитие методологии как естественных, так и гуманитарных наук, в том числе на развитие теории менеджмента. Формально, теория хаоса определяется как учение о сложных нелинейных динамических системах. Под термином сложные это и понимается, а под термином нелинейные понимается рекурсия и алгоритмы из высшей математики, и, наконец, динамические -- означает непостоянные и непериодические. Таким образом, это учение о постоянно изменяющихся сложных системах, основанное не математических концепциях рекурсии, в форме ли рекурсивного процесса или набора дифференциальных уравнений, моделирующих физическую систему. В действительности, почти любая хаотическая система может быть смоделирована -- рынок ценных бумаг порождает кривые, которые можно легко анализировать при помощи странных аттракторов в отличие от точных соотношений; процесс падения капель из протекающего водопроводного крана кажется случайным при анализе невооруженным ухом, но если его изобразить как странный аттрактор, открывается сверхъестественный порядок, которого нельзя было бы ожидать от традиционных средств [16,17].

1.4.3 Тория «Игр»

Теория «Игр» - это математическая теория принятия решений в конфликтных ситуациях. Каждому человеку, связанному с любой сферой деятельности, приходится принимать решения в условиях нестабильной ситуации и при отсутствии исчерпывающей информации. Особенно это относится к области бизнеса и экономики. Неопределенность может выражаться в различных формах. Например, неясные планы действий партнеров, ненадежность производственных процессов или обстоятельства, на которые человек никоим образом повлиять не может (скажем, погодные условия).В теории игр предлагаются определенные модели, в которых человек, принимающий решение, выбирает определенное действие из большого количества стратегий. Задается целевая функция, отражающая интересы данного человека и зависящая от той стратегии, которую он выбрал. Например, функция - доходы или прибыль, которые зависят от разработанного производственного плана. Аналитический подход к решению задачи, который предлагает теория игр, позволяет выбрать наилучшую стратегию при заданных условиях. Конфликтная ситуация заключается в том, что решение принимается не одним человеком, а группой людей, и результат зависит не только от выбранной им стратегии, но и от решений, принятых другими игроками. Такой род конфликта с точки зрения математической модели называют игрой, а участников конфликта - игроками. Игра - это упрощенная модель реального конфликта. Если невозможно предугадать результат, решение принимается в условиях неопределенности. Например, при разработке и выпуске новой продукции компания не всегда может собрать достаточное количество статистических данных, чтобы определить уровень риска. В данном случае правило гласит, что решение, выработанное на основе анализа (даже самого поверхностного), будет намного лучше решения, выбранного наугад и принимаемого спонтанно. Главный постулат теории игр звучит так: любой участник системы автоматически считается разумным (на том же уровне, что и оперирующая сторона) и прикладывает все усилия для достижения своих целей. Каковы отличия математической модели от реального конфликта? Игра ведется по правилам, предписывающим участникам очередность и порядок действий, последовательность обмена информацией, определение результатов. Слияние корпорации или создание совместных производств, вывод продукции на рынок, модернизация ценовой политики - лишь немногие примеры деятельности, в которой целесообразно применять теорию игр.В принципе можно смело сказать, что инструменты теории можно применять в любой ситуации, когда на принятие решений влияют люди со стороны: конкуренты, партнеры, сотрудники, субпоставщики.

Заключение

В данной работе я провела исследование в истории развитии управленческой мысли, рассмотрела подходы в управлении а так же современные концепции менеджмента. Таким образом, можно сказать, что возникновение, становление и развитие управленческой науки базировалась на использовании концепций и методов, основных экономических школ; процессном, системном, ситуационном подходах; синергетическом подходе , теории игр, теории хаоса. Более того, в процессе развития происходит взаимодополнение, взаимообогащение концепций и методов различных наук и, поэтому естественным и закономерным является взаимствование некоторых принципиальных положений других дисциплин и их включение в методологические основы современной теории организации. Я считаю, что подготовка современных управленцев невозможна без знания истории развития менеджмента. Менеджмент развивался на протяжении веков, прежде чем превратился в самостоятельную отрасль знания, науку. Происходящие изменения в стране требуют адекватной им системы управления, которая должна претерпеть радикальные преобразования вместе со всем обществом. В условиях рыночных отношений важнейшим фактором успеха становится непрерывное совершенствование теории и практики управления.В современных условиях одним из приоритетных направлений развития общества является выработка основных теоретических и методологических позиций по использованию менеджмента в практической деятельности учреждений и организаций. Основной особенностью управленческой мысли становится поиск новых конкретных и реальных путей совершенствования системы управления, выработка позиции по различным проблемам управления на основе творческого осмысления передового опыта [18].

Список литературы

1 Мескон, М.Х. Основы менеджмента[Текст] / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; пер. с англ. О.И. Медведь. - М.: Вильямс, 2012. - 672 c.

2 Дорофеев, В.Д., Менеджмент[Текст]: учеб. пособие / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева. Н.Ю. Шестопал; -- М.: ИНФРА-М, 2008. -- 440 с.

3 Семенов, А.К. Основы менеджмента [Текст]: учебник/А.К. Семенов, В.И. Набоков. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. - 555с.

4 Полукаров, В.Л. Основы менеджмента [Текст] : учебное пособие / В.Л. Полукаров. - 2-е изд., перераб. - М.: КНОРУС, 2008. - 240с.

5 Переверзев М.П. Менеджмент [Текст] : учебник / М.П. Переверзев,Н.А. Шайденко, Л.Е. Басовский;под общ. ред. проф. М.П. Переверзева. -- 2-е изд., доп. и перераб.-- М.: ИНФРА-М, 2008. -- 330 с.

6 Вершигора, Е.Е. Менеджмент [Текст] : учебное пособие / Е.Е. Вершигора. - 2-е изд. перераб и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 283с.

7 Маршев, В.И. История управленческой мысли [Текст]: учебник / В.И. Маршев. - М.: ИНФРА-М, 2005.- 731с.

8 Попова, Е.П. Социология организаций: некоторые аспекты становления и современная проблематика[Текст] : учебное пособие/Е.П.Попова. -- Волгоград: Издательство ВолГУ,2002. -- 68 с.

9 Басовский, Л.Е. Менеджмент[Текст]: учеб. Пособие / Л.Е. Басовский. -- М.: ИНФРА-М,2007. -- 216 с.

10 Поршнев А.Г. Менеджмент: теория и практика в России [Текст] : учебник А.Г. Поршнев, М.Л. Разу, А.В Тихомирова ; под.общ.ред. А.Г. Поршнева. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2003 - 528с.

Размещено на Allbest.ur

...

Подобные документы

  • Классическая школа управления: научный, административный подход в управлении. Теория человеческих отношений: поведенческие науки, психологическая школа. Наука управления: процессный, системный, ситуационный подход.

    реферат [37,2 K], добавлен 11.06.2002

  • Развитие управленческой мысли, возникновение и эволюция менеджмента. Промышленный переворот и новые подходы к управлению, тейлоризм в СССР. Классическая, или административная, школа менеджмента человеческих отношений и его поведенческие концепции.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 14.12.2009

  • Эволюция управленческой мысли. Возникновение, формирование и содержание различных школ менеджмента: классическая, психологии и человеческих отношений, науки управления. Разнообразие моделей менеджмента. Развитие менеджмента в России.

    курсовая работа [35,2 K], добавлен 13.12.2003

  • Сущность эволюции теорий менеджмента. Взгляд А. Файола на администрирование и организационное планирование. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Процессный, системный и ситуационный подходы к изучению проблем управления концепциями.

    курсовая работа [32,7 K], добавлен 12.05.2015

  • Основные подходы к управлению, определившие эволюцию управленческой мысли в ХХ-м веке. Достижения школы научного управления и принципы, сформулированные Тейлором и его школой. Концепции административной школы и ее вклад в развитие управленческой мысли.

    реферат [23,4 K], добавлен 03.12.2008

  • Развитие управленческой мысли, выявление недостатков и достоинств теорий управленческой деятельности. Анализ современных концепций менеджмента: теория игр, теория хаоса, синергетический подход, выделение их особенностей, основных проблем и путей решения.

    контрольная работа [17,9 K], добавлен 10.12.2010

  • Теоретические аспекты школы человеческих отношений и поведенческих наук и их отражение в реальной практике управления персоналом на примере ООО "1С-Форус". Теории и концепции "человеческого" менеджмента и мотивации. Бихевиористский научный подход.

    контрольная работа [72,9 K], добавлен 18.06.2010

  • Развитие менеджмента в России. Петровские реформы по совершенствованию экономики. Развитие управленческой мысли в XVIII в. Особенности управления экономикой России в XIX в. Научные школы менеджмента. Управленческие концепции современного менеджмента.

    курсовая работа [47,7 K], добавлен 18.12.2011

  • Возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Научная школа, метод исследования Тейлора. Классическая (административная) школа. Применение психологического анализа к практическим задачам производства. Зарождение менеджмента в России.

    курсовая работа [36,5 K], добавлен 13.04.2012

  • Развитие управленческой мысли в Украине. Украина годы надежд и перемен. Принципы совершенствования управления. А. Файоль – представитель классической школы в управлении. Системный подход к экономике по П. Друкеру. Девять правил общения по Д. Карнеги.

    реферат [324,3 K], добавлен 06.11.2008

  • Тенденции развития управления и возникновение менеджмента в Древнем мире. Эволюция управленческой мысли в эпоху Средневековья и Возрождения, направления деятельности выдающихся представителей. Истоки и тенденции российского менеджмента, концепции.

    контрольная работа [57,3 K], добавлен 30.10.2015

  • История развития управленческой мысли. Недостатки и достоинства теории менеджмента для осуществления грамотной управленческой деятельности. Основные положения, принципы и идеи современных направлений менеджмента. Концепция "Бережливого производства".

    реферат [41,8 K], добавлен 04.01.2016

  • Историческое становление и развитие управленческой мысли как предпосылки возникновения теории научного менеджмента. Теория научной организации труда Ф. Тейлора. Основные положения концепции человеческих отношений и социологические методы в управлении.

    реферат [21,8 K], добавлен 05.12.2010

  • Основы зарождения менеджмента. Этапы развития управленческой мысли. Принципы научной школы управления в первой половине ХХ века. Классическая теория управления. Концепция школы человеческих отношений. Эволюция теорий управления после Второй мировой войны.

    дипломная работа [38,3 K], добавлен 25.07.2010

  • Этапы развития менеджмента в мире. Предпосылки создания теории, её цели. Сущность и принципы "Теории администрации". Создание секторов, отделов и подразделений. Вклад Файоля в науку об управлении. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук.

    реферат [38,3 K], добавлен 14.04.2015

  • Эволюция развития управленческой мысли. Ключевые позиции различных школ, их вклад в науку управления. Основные принципы и методы использования базовых теорий управления в организации. Особенности развития управленческой мысли за рубежом и в России.

    курсовая работа [166,4 K], добавлен 21.02.2012

  • Изучение эволюции управленческой мысли и научного менеджмента. Школа административного управления, человеческих отношений и науки о поведении. Анализ тенденций и определения направления развития науки, изучение внутренней среды современного предприятия.

    курсовая работа [31,3 K], добавлен 31.01.2015

  • Исторические периоды развития управленческой мысли, как предпосылки возникновения менеджмента. Эволюция управления как науки. Четыре подхода к развитию теории и практики управления. Школа человеческих отношений. Поведенческая бихевиористская школа.

    курсовая работа [272,5 K], добавлен 22.01.2010

  • Общая характеристика четырех четко различаемых школ управленческой мысли. Школа научного управления. Клaccичecкaя шкoлa Анpи Фaйoля. Шкoлa чeлoвeчecкиx oтнoшeний. Школа поведенческих наук. Функции системного подхода. Методы снижения финансового риска.

    контрольная работа [41,7 K], добавлен 23.11.2009

  • Классическая и административная школа Амиль Файоль. Развитие поведенческих наук. Личностно-деловые качества менеджера. Этапы развития трудового коллектива. Рекомендации по адаптации молодого специалиста. Конфликты в сфере управленческой деятельности.

    контрольная работа [214,6 K], добавлен 17.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.