Принципы

Содержание принципов

1

2

1. Соблюдение принципов управления экономикой

Управление экономикой включают следующие 14 принципов;

- воспроизводства системы жизнеобеспечения;

- правовой регламентации управления;

- социальной ориентации развития экономики;

- научной обоснованности системы управления;

- системности управления;

- ориентации экономики на инновационный путь развития;

- сохранения собственных сырьевых ресурсов;

- ранжирования объектов управления по их важности;

- единства теории и практики управления;

- сохранения и развития конкурентных преимуществ объекта управления;

- рационализации уровня специализации, универсализации и централизации управления;

- организованности управленческих процессов (соблюдение дисциплины, принципов параллельности, пропорциональности, непрерывности, прямоточности, ритмичности, несение ответственности за результаты работы и др.);

- рационального сочетания форм управления (государственной, корпоративной, предпринимательской и др.);

- обеспечения сопоставимости альтернативных вариантов управленческих решений по восьми факторам (времени, качеству, риску и т.д.)

2. Выполнение квалификационных требований к менеджеру-руководителю

Квалификационные требования к менеджеру включают семь групп требований:

- общая подготовка;

- экономико-правовая подготовка;

- профессиональная подготовка в области менеджмента;

- умение разрабатывать качественные управленческие решения в условиях неопределенности;

- умение организовывать себя и коллектив на постановку и достижение высоких целей;

- умение общаться с людьми, быть коммуникабельным;

- практический опыт и навыки

3. Рациональное сочетание методов управления

К основным методам управления относятся следующие:

- методы принуждения;

- методы побуждения;

- методы убеждения.

По нашей оценке рациональное соотношение перечисленных методов управления 4:4:2

4. Построение системы менеджмента социально-экономических и производственных объектов

Стандартная структура системы менеджмента: 1) внешнее окружение (вход, выход, внешняя среда и обратная связь) и 2) внутренняя структура (подсистема научного сопровождения, целевая, обеспечивающая, управляющая и управляемая подсистемы). Система менеджмента -- система достижения конкурентоспособности управляемого объекта

5. Приоритет стратегических вопросов перед тактическими

Структура рабочего времени руководителя высшего звена, по нашей оценке:

- 60% времени -- стратегическим задачам;

- 25% -- тактическим;

- 15% -- оперативным

6. Применение к управлению (менеджменту) 13 научных подходов

Для обеспечения качества управленческого решения руководитель высшего звена к сложным проблемам должен применять 13 научных подходов: системный, маркетинговый, функциональный, воспроизводственный, нормативный и др.

7. Построение психологического портрета личности

Психологический портрет личности характеризуется следующими компонентами: темперамент, характер, способности, направленность, интеллектуальность, эмоциональность, волевые качества, общительность, самооценка, уровень самоконтроля, способность к групповому взаимодействию

8. Уважение личности

На основе уважения к человеку создавать достойную и радостную обстановку на рабочих местах для проявления способностей человека и выявления его безграничных возможностей по развитию предприятия и личности.

9. Стимулирование труда подчиненных /13/

Принципы стимулирования:

- поощрять открыто, наказывать конфиденциально;

- награждать: перспективные решения, а не сиюминутные; тех, кто берет на себя риск, а не тех, кто его избегает; творческую работу, а не слепое подчинение; за результат работы, а не за объем; упрощения, а не бесполезные осложнения; качество, а не быструю работу; тех, кто работает друг с другом, а не против друг друга

10. Единоначалие (А. Файоль)

Для каждого исполнителя должен быть только один руководитель. Работник должен получать приказы только одного непосредственного начальника

11. Корпоративный дух (А. Файоль)

Союз -- это сила, которая является результатом гармонии персонала

12. Научная организация труда (НОТ) на рабочем месте (А. Гастев)

Основные принципы НОТ:

- всегда будь активен, инициативен, энергичен;

- работай по расписанию, плану;

- в помещении разговаривай мало и негромко;

- не кури в рабочем помещении;

- определенное место для каждого и каждый на своем месте;

- экономь время;

- никогда не раздражайся;

- будь дисциплинирован;

- ясно представляй цель, задачи;

- будь кратким;

- имей чувство юмора;

- не стыдись элегантности;

- на рабочем месте ничего лишнего;

- умей преодолевать трудности;

- не бойся экспериментировать;

- цени чужое мнение;

- хорошее настроение сохраняет здоровье

13. Определение очередности выполнения управленческих задач по их значимости (Д. Эйзенхауэр)

Для определения очередности выполнения задач их рекомендуется подразделять на три типа:

- "А" -- очень важные и срочные -- выполнять немедленно;

- "В" -- важные, несрочные -- определять, в какие сроки их следует выполнить;

- "С" -- менее важные, но срочные -- делегировать подчиненным

14. Изучение философии обеспечения качества (Э. Деминг)

Философия обеспечения качества Э. Деминга базируется на 14 тезисах:

- совершенствование товара должно быть постоянным;

- постоянно совершенствуйте систему производства и его обслуживания;

- создайте систему подготовки кадров;

- уничтожайте разобщенность подразделений по производственному циклу;

- прекращайте практику лозунгов, проповедей и "мобилизации масс";

- устраняйте все препятствия, которые лишают работника права гордиться своей работой;

- создайте условия для самосовершенствования каждого работника;

- создайте систему эффективного руководства, а не надзора;

- ясно определите обязанности руководства высшего звена по постоянному улучшению качества продукции и услуг и др.

15. Обеспечение нормального морально-психологического климата (МПК) в коллективе

Важнейшие признаки благоприятного МПК:

- доверие и высокая требовательность членов группы друг к другу;

- доброжелательная и деловая критика;

- свободное выражение собственного мнения;

- отсутствие давления руководителей на подчиненных;

- информированность членов коллектива о его задачах и состоянии дел;

- удовлетворенность принадлежностью к коллективу;

- высокая степень сопереживания;

- высокая степень ответственности

16. Координация работ по качеству, затратам и срокам, функциям

17. Соблюдение режима труда и отдыха

Выполнение работ должно координироваться, с одной стороны, по качеству, затратам и срокам, а с другой -- по функциям управления

Типовой режим труда и отдыха руководителей: - первая половина рабочего дня отводится для творческой деятельности, вторая -- для рутинной работы, совещаний, встреч;

- примерно через 1 ч делаются перерывы продолжительностью 5--7 мин. Рекомендуется менять рабочую позу (сидя, стоя);

- обеденный перерыв устанавливается примерно через 5,5--4 ч после начала работы, продолжительность 30--60 мин;

- за 1,5 ч до обеда обязательно проводится физкультурная пауза в сопровождении функциональной музыки;

- за 1--1,5 ч до конца работы может быть перерыв в течение 15--20 мин для приема легкой пищи /13/.

18. Управление конфликтами и стрессами

Руководитель должен знать типы конфликтов, определять причины их возникновения, стремиться переводить дисфункциональные последствия конфликта в функциональные, владеть методами разрешения конфликтов и управления стрессами