Маркетинговые исследования

История возникновения и развития качественной стратегии. Значение качественных методов маркетинговых исследований и их отличительные характеристики (таинственный покупатель, опрос). Экспериментальное исследование с использованием фокус-группового метода.

Рубрика Маркетинг, реклама и торговля
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 12.06.2015
Размер файла 49,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Представление об идеальном шампуне

Цель: изучить ожидания целевой группы от средств по уходу за волосами (шампуней) (10 минут)

Метод Запишите перечисленные респондентами качества идеального шампуня на большом листе бумаги или на доске.

Каким должен быть, по Вашему мнению, идеальный шампунь (перечислите качества)?

Какими должны стать волосы после применения шампуня?

Метод Раздайте респондентам различные картинки или фото-графии из журналов и попросите их выбрать те картинки, которые, по их мнению, лучше всего иллюстрируют идеаль-ный шампунь. (При этом для каждой фокус-группы должен быть подготовлен одинаковый набор картинок, фотогра-фий.) Модератор наклеивает выбранные картинки на боль-шо илист бумаги и просит респондентов описать полученный коллаж.

Как можно назвать полученный коллаж?

Какое настроение создает данный коллаж?

Тестирование роликов

Цель: изучить реакцию целевой группы на рекламный ролик шампуня "X" и предложенный слоган (15-20 минут)

Метод. Показ рекламного ролика шампуня "X"

Общее восприятие ролика

Понравился Вам или не понравился показанный ролик? Почему?

Что Вам запомнилось больше всего? Какие фрагменты? Почему?

Какое настроение создает данный ролик?

Какие фрагменты показанного ролика создают такое настроение?

Подходит или не подходит этот ролик для рекламы шампуней? Почему?

Хочется ли Вам купить этот шампунь?

Похож ли шампунь, показанный в этом рекламном ролике, на "идеальный" шампунь, который Вы хотели бы купить?

Восприятие основной идеи

Какую основную мысль несет этот рекламный ролик о шампуне?

(Если респондент отвечает "Продать товар/марку" или "Создать рекламу товару/марке", то модератор должен задать другой вопрос)

Помимо всего вышесказанного, какую основную идею несет рекламный ролик о рекламируемом товаре?

О каких качествах данного шампуня Вы узнали из этого ролика?

Есть ли что-то непонятное в этом ролике?

Достоинства и недостатки ролика

Возвращаясь к рекламному ролику, что Вам особенно понравилось? Почему?

Что вызывало у Вас неприятные ассоциации и не понравилось в ролике? Нравятся или не нравятся Вам показанные лица?

Естественно или неестественно выглядели главные действующие лица рекламного ролика?

Восприятие музыки

Понравилось ли Вам или нет музыкальное сопровождение ролика?

Подходит или не подходит музыка к этому рекламному сюжету? Почему?

Высказанные пожелания по изменению ролика

Что Вам хотелось бы изменить в данном ролике с целью его улучшения?

Аудитория и каналы трансляции данного ролика

Кому, по Вашему мнению, больше всего понравится этот ролик и почему?

Покажите другие рекламные ролики и обсудите их по данному плану.

После показа роликов попросите участников фокус-групп сравнить их и назвать наиболее понравившийся.

Тестирование слоганов (девизов)

Отражает ли данный слоган основное достоинство рекламируемого шампуня?

Привлекает ли внимание этот слоган? Если да, то чем именно?

Что лучше всего запоминается из этого слогана?

Какие основные, на Ваш взгляд, качества и достоинства шампуня остались незатронутыми в данном слогане (девизе)?

Что бы Вы предложили в качестве слогана?

Какой слоган Вам нравится больше всего и почему?

Отношение к рекламе шампуней и позиционирование шампуня "X" (10 минут)

Цель: выяснить место рекламы шампуня "X" и восприятие рекламных роликов конкурентов

Нравится Вам или не нравится реклама шампуней в нашей стране?

Вызывает ли у Вас доверие реклама шампуней?

Был ли такой рекламный ролик шампуня, который вызвал у Вас желание обязательно приобрести и попробовать показанный шампунь? Какой именно? Что больше всего понравилось в ролике?

Где лучше всего размещать рекламу шампуней? В каком виде?

Заключение (5-10 минут)

Что, по Вашему мнению, очень важное мы не сказали и не обсудили сегодня? Что Вам показалось самым интересным и важным? Спасибо за Ваше участие

2.4 Результаты и анализ исследования

Всех респондентов по результатам методики определения типа характера мы распределили на две группы. В первую вошли экстраверты, во вторую интроверты.

С точки зрения типологии К. Г. Юнга каждый человек имеет не только индивидуальные черты, но и черты, свойственные одному из психологических типов. Этот тип показывает относительно сильные и относительно слабые места в функционировании психики и тот стиль деятельности, который предпочтительнее для конкретного человека. "Два лица видят один и тот же объект, но они видят его не так, чтобы обе, полученные от этого картины, были абсолютно идентичны. Помимо различной остроты органов чувств и личного уравнения часто бывают глубокие различия в роде и размере психической ассимиляции воспринимаемого образа".

Экстраверты: легки в общении, у них высокий уровень агрессивности, имеют тенденцию к лидерству, любят быть в центре внимания, легко завязывают знакомства, импульсивны, открыты и общительны, среди их знакомых могут быть и полезные люди; судят о людях "по внешности", не заглядывают внутрь; холерики, сангвиники.

Интроверты: сосредоточены на собственных переживаниях, малоконтактны, молчаливы, с трудом заводят новые знакомства, не любят рисковать, переживают разрыв старых связей, нет вариантов проигрыша и выигрыша, высокий уровень тревожности и регидности; флегматики, меланхолики.

В процессе анкетирования были выявлены такие критерии как возраст, образование, уровень материального благосостояния.

Анкетирование позволило изучить:

Оценку респондентами телевизионной рекламы

Стремление к престижу

Стремление к красоте

Рациональность выбора

Эмоциональность выбора

1. Среди экстравертов 76% отмечают высокую оценку телевизионной рекламы, а среди интровертов - только 36%. Стремление к престижу отметили 71% экстравертов и 44% интровертов. Стремление к красоте: экстраверты - 85%, интроверты - 65%. 44% экстравертов и 59% интровертов считают, что они руководствуются рациональностью при выборе товаров, а 59% экстравертов и 39% интровертов, наоборот, считают, что они руководствуются эмоциями.

Где данные распределены по шкалам:

1. Оценку респондентами телевизионной рекламы

2. Стремление к престижу

3. Стремление к красоте

4. Рациональность выбора

5. Эмоциональность выбора

2. Высокую оценку телевизионной рекламы отметили: лица моложе 26 лет - 45%, лица «среднего» возраста (26-40лет) - 32%, лица старше 40 лет - 19%. Стремление к престижу: лица моложе 26 лет - 25%, лица «среднего» возраста (26-40лет) - 47%, лица старше 40 лет - 17%. Стремление к красоте отметили 50% «молодых» женщин, 42% женщин «среднего» возраста и только 18% женщин старше 40 лет. При выборе товаров руководствуются рациональностью 16% лиц моложе 26 лет, 48% лиц «среднего» возраста и 57% лиц, старше 40 лет, а эмоциями руководствуются 86% «молодых», 39% лиц «среднего» возраста и 42% лиц, старше 40 лет.

Где данные распределены по шкалам:

1. Оценку респондентами телевизионной рекламы

2. Стремление к престижу

3. Стремление к красоте

4. Рациональность выбора

5. Эмоциональность выбора

3. Положительное отношение к рекламе на телевидении выявили 25% лиц с высшим и двойным высшим образованием, 25% лиц, со средним и 14% лиц, с незаконченным высшим образованием. Стремление к престижу: Высшее и двойное высшее образование - 49%, незаконченное высшее - 71%, среднее образование - 50%. Стремление к красоте отметили 48% лиц, с высшим и двойным высшим образованием, 61% лиц, со средним образованием и 57% лиц, с незаконченным высшим образованием. Руководствуются рациональностью при выборе товаров 48% лиц, с высшим и двойным высшим образованием, 43% с незаконченным высшим и 39% лиц, со средним образованием. Эмоциями руководствуются 46% лиц, с высшим и двойным высшим образованием, 57% лиц, со средним образованием и 50% с незаконченным высшим образованием.

Где данные распределены по шкалам:

1. Оценку респондентами телевизионной рекламы

2. Стремление к престижу

3. Стремление к красоте

4. Рациональность выбора

5. Эмоциональность выбора

4. Среди лиц, имеющих высокий уровень материального благополучия 43% отмечают высокую оценку телевизионной рекламы, среди лиц со средним уровнем доходов - 47%, с уровнем доходов ниже среднего - 33%. Стремление к престижу отметили 91% лиц, с высоким доходом, 49% лиц, со средним доходом и 51% лиц с доходом ниже среднего. Стремление к красоте: лица с высоким доходом - 56%, лица со средним доходом - 30% и лица, с доходом ниже среднего - 62%. Рациональностью при выборе товаров руководствуются 24% лиц с высоким доходом, 34% лиц со средним доходом и 55% лиц с доходом ниже среднего. Руководствуются эмоциями 70% лиц с высоким доходом, 65% лиц со средним доходом и 44% лиц с доходом ниже среднего.

Где данные распределены по шкалам:

1. Оценку респондентами телевизионной рекламы

2. Стремление к престижу

3. Стремление к красоте

4. Рациональность выбора

5. Эмоциональность выбора

Выводы

Проведя наше исследование мы можем сделать следующие выводы:

1. Экстраверты более положительно относятся к телевизионной рекламе, чем интроверты, у них более преобладает стремление к престижу и красоте. Интроверты, в отличие от экстравертов, при выборе товаров ориентируются на «разум», а не на «чувства», так как этот выбор происходит рационально.

2. Возрастные особенности также имеют отношение к рекламе. Лица «среднего» возраста более положительно оценивают телевизионную рекламу, чем «молодые». Лица более зрелого возраста в основном имеют негативное отношение к рекламе. Стремление к красоте преобладает у «молодых» женщин, к престижу больше стремятся женщины «среднего» возраста, зато женщины старше 40 лет выбирают товары рационально, в отличие от «молодежи», которая при выборе руководствуется эмоциями.

3. В зависимости от уровня образования люди по разному оценивают рекламу. Женщины со средним образованием более положительно относятся к рекламе на телевидении. К престижу одинаково стремятся лица как с высшим, так и со средним образованием, но преобладает это стремление у лиц с незаконченным высшим образованием. К красоте более всех стремятся лица со средним образованием. Лица с высшим и двойным высшим образованием более всех руководствуются рациональностью при выборе товаров, а на эмоции ориентируются в основном лица, имеющие среднее образование.

4. Уровень материального благополучия также влияет на отношение людей к рекламе. Более положительно оценивают рекламу лица со средним уровнем дохода, негативное отношение преобладает у лиц с доходом ниже среднего. К престижу очень стремятся лица с высоким доходом. Стремление к красоте преобладает у лиц с доходом ниже среднего уровня, они же более рациональны при выборе товаров. Эмоциями руководствуются в большинстве случаев лица с высоким доходом.

Цель нашей работы заключалась в том, чтобы определить значимость связи потребительского выбора с направленностью личности.

И мы справились с поставленными нами задачами: выявили и описали в научной литературе психологическое знание о потребительском выборе в контексте рекламного влияния; проанализировали психологические особенности связи потребительского выбора с направленностью личности; определили вариативность влияния направленности и социальными особенностями личности по отношению к рекламе.

Мы также обнаружили взаимосвязь между возрастными, материальными, образовательными характеристиками и отношением к рекламе.

Заключение

На процесс поведения человека в рекламной среде оказывают как внешние факторы, так и внутренние. Внешние факторы - это все то, что происходит вокруг нас в данный момент времени. Это могут быть люди, находящиеся рядом, погодные условия и т.д. Внутренние факторы - это все то, что происходит внутри вас в тот же момент. Например, ваши установки, ваше отношение к различным вещам, состояние здоровья, взгляды, прошлый опыт… Понимание подобных факторов, их действий очень важно в рекламно-информационной деятельности. Оно дает возможность управлять психикой человека в процессе целенаправленного воздействия рекламы. Для того чтобы оказать на поведение потребителя определенное воздействие необходимо использовать механизмы психологического воздействия рекламы на ее потребителя.

Реклама как характеристика товара может ухудшить его восприятие потребителями в зависимости от ее качества, от того, какое отношение она к себе вызывает. Если реклама способствует улучшению восприятия образов товара и товаропроизводителя, то ее можно считать эффективной. Однако следует помнить, что до сих пор оценка экономической и психологической эффективности рекламы представляет собой одну из нерешенных проблем. Именно по этому актуальность выбранной нами темы не вызывает сомнений.

Маркетинговые исследования - 1. Объективный сбор, регистрация и анализ всех факторов по проблемам, относящимся к продаже и перемещению товаров и услуг от производителя к потребителю. 2. Систематический и объективный сбор и анализ информации, связанной со сбытом продукции и предложением услуг. Проведение исследований увеличивает вероятность применения наиболее эффективных маркетинговых действий. Часто исследования предпринимают как реакцию на существующую проблему, хотя маркетинговая информация может быть использована и как основа для перспективного планирования.

Качественное исследование - поисковое исследование, проводимое с целью выявления побуждений, реакций и поведения потребителей. Проведение фокус-групп, интервью и метод устойчивых матриц - методы, используемые в ходе этого исследования.

Данные, полученные с помощью качественных методов, в том числе метода фокус-групп, заслуживают особого внимания. Это связано с тем, что вербальная информация в виде слов, словосочетаний и предложений заключает в себе много трудностей, проявляющихся в ходе ее сбора и объяснения. Слова, в отличие от цифр, многозначны, эмоционально окрашены и несут особый смысл только в контексте. Более того, с учетом вышеизложенных методологических принципов четкого разделения этапов сбора и обработки информации в проекте с описываемым методом, не существует. Также ставится вопрос о правильности применения к ним анализа в чистом виде, так как постоянное переплетение этих этапов заложено в самой природе и характере качественных данных. Ряд социологов, работающих с качественными методами, считает, что написание программы исследования, сбор данных и их анализ - это процессы, проходящие одновременно и постоянно.

Во-первых, существуют подходы изучения потребительского поведения, допускающие мысль о том, что объект исследования может играть в жизни людей далеко не самую главную роль. Результатом такого подхода становятся многочисленные рекламные ролики, старательно навязывающие потребителю искусственно сконструированные ситуации потребления продукта

Получить подобную, живую и объемную, информацию о потребителе не сложнее и не дороже, чем провести стандартное исследование предпочтений какого-нибудь среднего класса. Сложности здесь иного порядка.

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Наука, 1994

2. БогомоловаН.Н,Мельникова О. Т., Фоломеева Т.В, Фокус-гриппы как качественный метод в прикладных социально-психологических исследованиях// Введение в практическую социальную психологию - М.- Наука, 1994.

3. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. Издание 2-е, М., Финпресс, 2000.

4. Девятко И.Ф. Включенное наблюдение // Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Издательство Уральского Университета, 1998.

5. Иванюк И.А. Роль маркетинга в жизнедеятельности общества. Волгоград, 1999.

6. Измерения в маркетинговых исследованиях. Голубков Е.П. / "Маркетинг в России и за рубежом" № 6 за 2000

7. Инструкция по проведению фокус-групп. М.: ROSCON, 1993 (ротапринт).

8. Клюшкина О.Б. Построение теории на основе качественных данных//Социол. исслед. 2000, № 10, С. С. 92-101

9. Ковалев Е.М., Штейнберг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М., 2000.

10. Мельниченко Л.Н. Эволюция маркетингового управления: основные этапы и современные тенденции / Маркетинг в России и за рубежом > №5 1999.

11. Мертон Р., Фиске М., Кендалл П. Фокусированное интервью. М.:Институт молодежи, 1991.

12. Психология. Словарь. М,: Политиздат, 1990, с. 81.

13. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М., 1998.

14. Хрестоматия по социальной психологии // Сост. ТВ. Кутасова. - М.: Межд. пед. академия, 1994

15. Черчилль Г.А. Маркетинговые исследования. СПб., Питер, 2000.

16. Ядов ВА. Стратегия и методы качественного анализа данных//Социология 4М.- 1991- № /..

17. Личности в истории развития маркетинга / http://www.barmashovks.ru/page72/lich_mar/index.html

18. Как мы исследуем? Методы исследований. http://www.quans.ru/research/methods/control/

19. Глубинные интервью. / http://www.info-mark.ru/mrglub.shtml

20. Лопатина Н.В. Социология маркетинга/ http://www.1bitt.ru/kn/26392/26392.htm

21. Маркетинговые исследования. / http://www.mediafact.ru/

22. Ставим диагноз обществу, компании, бренду. / http://www.sociola.ru/services/deep/

23. Таинственный покупатель - Результаты исследования / http://www.retail-audit.ru/index.php/services/mystery.html?start=3

24. Таинственный покупатель / http://ru.wikipedia.org/wikiB3

25. Технологии маркетинговых исследований / http://www.nordl.ru/tmi.htm

26. Экспертное интервью / http://www.sociola.ru/services/expert/

27. Экспертные опросы / http://www.md-marketing.ru/articles/html/article32014.html

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Типы, цели и задачи исследования в PR. Характеристика качественных (наблюдение, интервью, фокус-группа) и количественных (анализ документов, опрос) методов сбора первичной информации. Виды опросов, структура анкеты и типы вопросов для их проведения.

    контрольная работа [38,7 K], добавлен 25.05.2015

  • Понятие, основные черты и отличительные характеристики качественного и количественного исследования. Методология проведения фокус-групп и онлайн-опросов. Характеристика товара, выводимого на рынок, цели, задачи и сценарий проведения исследований.

    курсовая работа [40,0 K], добавлен 10.01.2013

  • Классификация методов маркетинговых исследований. Система маркетинговых исследований, используемых на предприятии ООО "Премьер-М": анализ спроса на свои изделия (состояние текущих продаж), оценка рынка потенциальных покупателей, их мнение о товаре.

    курсовая работа [55,6 K], добавлен 19.12.2010

  • Использование маркетинговых исследований в деятельности рекламного агентства "Адекват" как эффективный способ сбора и обработки данных. Изучение особенностей стратегического планирования в рекламном агентстве. Применение метода "Таинственный покупатель".

    дипломная работа [597,2 K], добавлен 04.01.2016

  • Сущность маркетинговых исследований. Классификация по целям проведения, используемым методам, объекту изучения. Комплексное прогнозирование. Экономико-математические модели. Работа с источниками вторичной информации. Экспертный опрос и фокус-группы.

    курсовая работа [676,6 K], добавлен 12.05.2014

  • Основные этапы маркетинговых исследований в гостиничном хозяйстве. Маркетинговые исследования гостиниц г. Екатеринбурга. Использование вторичной информации как удобный способ маркетинговых исследований. Фирмы, осуществляющие маркетинговые исследования.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 10.06.2014

  • Понятие маркетинга как научной дисциплины и области практической деятельности. Характеристика опроса, эксперимента, наблюдений, анкетирования и интервьюирования как инструментов маркетинговых исследований. Порядок набора и проведения фокус-групп.

    контрольная работа [867,7 K], добавлен 11.11.2013

  • Обзор теоретических основ и принципов метода фокус-групп, рассмотрение его этапов и факторов, влияющих на процесс взаимодействия в такой группе. Организационная структура фокус-группового маркетингового исследования, составление сценария для опроса.

    курсовая работа [66,4 K], добавлен 30.10.2013

  • Методы сбора данных при проведении исследований. Наблюдение и его роль при проведении маркетинговых исследований. Рекламная эффективность средств массовой информации. Методология проведения качественных маркетинговых исследований в ОДО "Ледикс".

    курсовая работа [240,7 K], добавлен 01.02.2015

  • Теоретические аспекты маркетинговых исследований. Характеристика основных методов проведения исследований и сбора первичной информации: анкетирование, фокус-группа. Определение природы потребности, выявление предпочтений потребителей по торговым маркам.

    курсовая работа [156,8 K], добавлен 02.06.2011

  • Этапы проведения маркетинговых исследований. Количественные и качественные исследования рынка телекоммуникаций. Особенности использования метода интернет-опросов. Анализ двух основных типов качественного исследования: фокус-группы и глубинного интервью.

    реферат [102,6 K], добавлен 03.11.2011

  • Сущность маркетинговых исследований. Сбор первичной маркетинговой информации. Направления и использование результатов маркетинговых исследований. Методы получения первичной информации: наблюдение, эксперимент и опрос. Разработка комплекса маркетинга.

    контрольная работа [39,8 K], добавлен 09.12.2010

  • Классификация и особенности основных методов маркетинговых исследований. Характеристика качественных и количественных методик. Оценка ёмкости и доли рынка "ОАО Минский мясокомбинат" посредством проведения маркетинговых исследований и анализа результатов.

    контрольная работа [48,5 K], добавлен 21.09.2011

  • Общая характеристика последовательности этапов проведения маркетинговых исследований. Определение потребности в проведении маркетингового исследования и его целей. Направления выявления проблем-причин. Выбор методов проведения маркетинговых исследований.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 15.11.2010

  • Сущность маркетинговых исследований и их основные категории и алгоритмы. Организация маркетинговых исследований, преимущества и недостатки контактных методов, типичные примеры закрытых и открытых вопросов. Показатели, характеризующие товарные рынки.

    реферат [52,3 K], добавлен 24.07.2010

  • Понятие маркетинговых исследований. Опрос, его достоинства и недостатки. Структура и последовательность составления анкеты. Виды вопросов и требования к ним. Наблюдение и эксперимент: виды и этапы проведения. Исследование рынка антивирусных программ.

    курсовая работа [377,1 K], добавлен 24.03.2015

  • Маркетинговые исследования их необходимость, характеристика, цели, задачи и основные понятия и планирование. Методология планирования маркетинговых исследований. Совершенствование планирования маркетинговых исследований в организациях социальной сферы.

    дипломная работа [104,0 K], добавлен 18.12.2008

  • Методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований, их классификация. Проблемы и способы реализации маркетинговых исследований фирмы "Джонсон вакс". Количественный метод сбора данных – работа фокус-группы. Цели маркетинговых исследований.

    контрольная работа [23,9 K], добавлен 12.11.2010

  • Исследование понятия, способов, проблем и перспектив маркетинговых исследований. Отличительные черты применения и специфика развития маркетинговых исследований на предприятиях в современных условиях. Методики моделирования в маркетинговых исследованиях.

    курсовая работа [249,9 K], добавлен 19.01.2016

  • Понятие и сущность маркетинговых исследований, разработка плана сбора информации. Опрос и анкетирование как основные этапы сбора информации в маркетинговом исследовании. Сущность и виды маркетингового наблюдения. Исследование рынка антивирусных программ.

    курсовая работа [482,5 K], добавлен 12.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.