Решение квадратных уравнений
История формирования и развития квадратных уравнений: направления и этапы их исследования в Древнем Вавилоне, Индии, Европе XIII–XVII вв. Схема нахождения корня. Способы решения данного типа уравнений: Разложение на множители, выделение полного квадрата.
Рубрика | Математика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 18.12.2012 |
Размер файла | 37,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
1. Из истории квадратных уравнений
1.1 Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне
Необходимость решать уравнения не только первой, но и второй степени еще в древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные с нахождением площадей земельных участков и с земляными работами военного характера, а также с развитием астрономии и самой математики. Квадратные уравнения умели решать около 2000 лет до н.э. вавилоняне.
Применяя современную алгебраическую запись, можно сказать, что в их клинописных текстах встречаются, кроме неполных, и такие, например, полные квадратные уравнения:
X2 + X = ѕ; X2 - X = 14, 5
Правило решения этих уравнений, изложенное в вавилонских текстах, совпадает по существу с современным, однако неизвестно, каким образом дошли вавилоняне до этого правила. Почти все найденные до сих пор клинописные тексты приводят только задачи с решениями, изложенными в виде рецептов, без указаний относительно того, каким образом они были найдены.
Несмотря на высокий уровень развития алгебры в Вавилоне, в клинописных текстах отсутствуют понятие отрицательного числа и общие методы решения квадратных уравнений.
1.2 Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения
В «Арифметике» Диофанта нет систематического изложения алгебры, однако в ней содержится систематизированный ряд задач, сопровождаемых объяснениями и решаемых при помощи составления уравнений разных степеней.
При составлении уравнений Диофант для упрощения решения умело выбирает неизвестные.
Вот, к примеру, одна из его задач.
«Найти два числа, зная, что их сумма равна 20, а произведение - 96»
Диофант рассуждает следующим образом: из условия задачи вытекает, что искомые числа не равны, так как если бы они были равны, то их произведение равнялось бы не 96, а 100. Таким образом, одно из них будет больше половины их суммы, т.е. 10 + х, другое же меньше, т.е. 10-х. Разность между ними 2х.
Отсюда уравнение:
(10 + х) (10-х) = 96 или же:
100 - х2 = 96
х2 - 4 = 0 (1)
Отсюда х = 2. Одно из искомых чисел равно 12, другое 8. Решение х = -2 для Диофанта не существует, так как греческая математика знала только положительные числа
Если мы решим эту задачу, выбирая в качестве неизвестного одно из искомых чисел, то мы придем к решению уравнения
у (20 - у) = 96,
у2 - 20у + 96 = 0. (2)
Ясно, что, выбирая в качестве неизвестного полуразность искомых чисел, Диофант упрощает решение; ему удается свести задачу к решению неполного квадратного уравнения (1).
1.3 Квадратные уравнения в Индии
Задачи на квадратные уравнения встречаются уже в астрономическом тракте «Ариабхаттиам», составленном в 499 г. индийским математиком и астрономом Ариабхаттой. Другой индийский ученный, Брахмагупта (VII в.), изложил общее правило решения квадратных уравнений, приведенных к единой канонической форме:
ах2 + bх = с, а > 0. (1)
В уравнении (1) коэффициенты, кроме а, могут быть и отрицательными. Правило Брахмагупты по существу совпадает с нашим.
В Древней Индии были распространены публичные соревнования в решении трудных задач. В одной из старинных индийских книг говорится по поводу таких соревнований следующее: «Как солнце блеском своим затмевает звезды, так ученый человек затмит славу другого в народных собраниях, предлагая и решая алгебраические задачи». Задачи часто облекались в стихотворную форму.
Вот одна из задач знаменитого индийского математика XII в. Бхаскары.
«Обезьянок резвых стая А двенадцать по лианам…
Власть поевши, развлекалась. Стали прыгать, повисая…
Их в квадрате часть восьмая Сколько ж было обезьянок,
На поляне забавлялась. Ты скажи мне, в этой стае?»
Решение Бхаскары свидетельствует о том, что он знал о двузначности корней квадратных уравнений.
Соответствующее уравнение: (x/8)2 + 12 = x Бхаскара пишет под видом:
х2 - 64х = -768 и, чтобы дополнить левую часть этого уравнения до квадрата, прибавляет к обеим частям 322, получая затем:
х2 - 64х + 322 = -768 + 1024,
(х - 32)2 = 256,
х - 32 = ± 16,
х1 = 16, х2 = 48.
1.4 Квадратные уравнения у ал - Хорезми
В алгебраическом трактате ал - Хорезми дается классификация линейных и квадратных уравнений. Автор насчитывает 6 видов уравнений, выражая их следующим образом:
1) «Квадраты равны корнями», т.е. ах2 + с = bх.
2) «Квадраты равны числу», т.е. ах2 = с.
3) «Корни равны числу», т.е. ах = с.
4) «Квадраты и числа равны корням», т.е. ах2 + с = bх.
5) «Квадраты и корни равны числу», т.е. ах2 + bx = с.
6) «Корни и числа равны квадратам», т.е. bx + с = ах2.
Для ал - Хорезми, избегавшего употребления отрицательных чисел, члены каждого их этих уравнений слагаемые, а не вычитаемые. При этом заведомо не берутся во внимание уравнения, у которых нет положительных решений. Автор излагает способы решения указанных уравнений, пользуясь приемами ал - джабр и ал - мукабала. Его решения, конечно, не совпадает полностью с нашим. Уже не говоря о том, что оно чисто риторическое, следует отметить, например, что при решении неполного квадратного уравнения первого вида ал - Хорезми, как и все математики до XVII в., е учитывает нулевого решения, вероятно, потому, что в конкретных практических задачах оно не имеет значения. При решении полных квадратных уравнений ал - Хорезми на частных числовых примерах излагает правила решения, а затем и геометрические доказательства.
«Квадрат и число 21 равны 10 корням. Найти корень» (подразумевается корень уравнения х2 + 21 = 10х).
Решение автора гласит примерно так: раздели пополам число корней, получишь 5, умножишь 5 само на себя, от произведения отними 21, останется 4. Извлеки корень из 4, получишь 2. Отними 2 от5, получишь 3, это и будет искомый корень. Или же прибавь 2 к 5, что даст 7, это тоже есть корень.
Трактат ал - Хорезми является первой, дошедшей до нас книгой, в которой систематически изложена классификация квадратных уравнений и даны формулы их решения.
1.5 Квадратные уравнения в Европе XIII-XVII вв.
Формулы решения квадратных уравнений по образцу ал - Хорезми в Европе были впервые изложены в «Книге абака», написанной в 1202 г. итальянским математиком Леонардо Фибоначчи. Этот объемистый труд, в котором отражено влияние математики, как стран ислама, так и Древней Греции, отличается и полнотой, и ясностью изложения. Автор разработал самостоятельно некоторые новые алгебраические примеры решения задач и первый в Европе подошел к введению отрицательных чисел. Его книга способствовала распространению алгебраических знаний не только в Италии, но и в Германии, Франции и других странах Европы. Многие задачи из «Книги абака» переходили почти во все европейские учебники XVI-XVII вв. и частично XVIII.
Общее правило решения квадратных уравнений, приведенных к единому каноническому виду:
х2 + bx = с,
при всевозможных комбинациях знаков коэффициентов b, с было сформулировано в Европе лишь в 1544 г. М. Штифелем.
Вывод формулы решения квадратного уравнения в общем виде имеется у Виета, однако Виет признавал только положительные корни. Итальянские математики Тарталья, Кардано, Бомбелли среди первых в XVI в. Учитывают, помимо положительных, и отрицательные корни. Лишь в XVII в. Благодаря труда Жирара, Декарта, Ньютона и других ученых способ решения квадратных уравнений принимает современный вид.
2. Квадратные уравнения
Квадратным уравнением называют уравнение вида ахІ+bх+с=0, где коэффициенты а, b, с - любые действительные числа, причём а?0. Коэффициенты а, b, с, различают по названиям: а - первый или старший коэффициент; b - второй или коэффициент при х; с - свободный член, свободен от переменной х. Квадратное уравнение также называют уравнением второй степени, так как его левая часть есть многочлен второй степени. Квадратное уравнение называют приведенным, если старший коэффициент равен 1; квадратное уравнение называют неприведенным, если старший коэффициент отличен от 1.
хІ+рх+q=0 - стандартный вид приведенного квадратного уравненияКроме приведенных и неприведенных квадратных уравнений различают также полные и неполные уравнения. Полное квадратное уравнение - это квадратное уравнение, в котором присутствуют все три слагаемых; иными словами, это уравнение, у которого коэффициенты b и с отличны от нуля. Неполное квадратное уравнение - это уравнение, в котором присутствуют не все три слагаемых; иными словами, это уравнение, у которого хотя бы один из коэффициентов b и с равен нулю.
Обратите внимание: об ахІ речи нет, этот член всегда присутствует в квадратном уравнении.
Корнем квадратного уравнения ахІ+вх+с=0 называют всякое значение переменной х, при котором квадратный трехчлен ахІ+bх+с обращается в нуль; такое значение переменной х называют также корнем квадратного трехчлена.
Можно сказать и так: корень квадратного уравнения ахІ+bх+с=0 - это такое значение х, подстановка которого в уравнение обращает уравнение в верное числовое равенство. 0=0.
Решить квадратное уравнение - это значит найти все его корни или установить, что их нет.
Решение неполных квадратных уравнений.
Сначала математики научились решать неполные квадратные уравнения, поскольку для этого не пришлось, как говорится, ничего изобретать.
Если b=0, то ахІ+ с=0 |
Если с=0, то ахІ+bх=0 |
Если b=0, с=0, то ахІ=0 |
|
ахІ+ с=0, ахІ= - с, хІ = - с/а, ы Если - с/а ? 0, то уравнение имеет 2 корня х=±v-с/а ы Если - с/а < 0, то уравнение корней не имеет. |
ахІ+bх=0, х (ах+b)=0, <=> х=0, ах+b=0; х=0, х=-b/а. |
ахІ=0, хІ=0, х=0. |
Неполное квадратное уравнение может иметь два корня, один корень и ни одного корня.
Квадратное уравнение ахІ+bх+с=0 может иметь либо два корня, либо один корень, либо вообще не иметь корней.
Формулы корней квадратного уравнения.
ахІ+bх+с=0
Графиком функции, стоящей в левой части является парабола. Для вывода формул координат вершин параболы применим выделение полного квадрата.
Выделив полный квадрат, получим уравнение: ахІ+bх+с=а (х+b/2а)І - bІ-4 ас/4а=0.
Обычно выражение bІ-4 ас обозначают буквой D и называют дискриминантом квадратного уравнения ахІ+bх+с=0 (или дискриминантом квадратного трехчлена ахІ+bх+с) («дискриминант» по-латыни - различитель).
Пример: 3аІ+5а-3=0 (а=3, b=5, с=-3.)
D= bІ-4 ас
D=25-4·3·(-3)=25+36=61
Таким образом: ахІ+bх+с=а (х+b/2а)І - D/4а.
Значит, квадратное уравнение ахІ+bх+с=0 можно переписать в виде
а (х+b/2а)І=D/4а и далее (х+b/2а)І=D/4аІ
Теорема 1: Если D<0, то квадратное уравнение ахІ+bх+с=0 не имеет корней.
Доказательство:
Если D<0, то D/4аІ - отрицательное число. (х+b/2а)І - при любых значениях х принимает неотрицательные значения. Значит нет ни одного значения х, которое удовлетворяло бы уравнению (х+b/2а)І=D/4аІ, а поэтому это уравнение не имеет корней.
Теорема 2: Если D=0, то квадратное уравнение ахІ+вх+с=0 имеет один корень, который находится по формуле: х=-b/2а
Доказательство:
Если D=0, то уравнение (х+b/2а)І=D/4аІ принимает вид: (х+b/2а)І=0
Значит, х+b/2а=0, таким образом х=-b/2а - единственный корень уравнения.
Теорема 3: Если D>0, то квадратное уравнение ахІ+вх+с=0 имеет два корня, которые находятся по формулам: 1) х1=-b-vD/2а 2) х2=-b+vD/2а
Доказательство:
Перепишем квадратное уравнение ахІ+вх+с=0 в виде: (х+b/2а)І=D/4аІ
По условию D>0, значит D/4аІ>0
х+b/2а=±vD/4аІ;
х=-b/2а±vD/2а;
х=-b±vD/2a;
=> х1=-b-vD/2а х2=-b+vD/2а
Алгоритм решения квадратных уравнений.
1) Вычислить Д квадратного уравнения по формуле: D=bІ-4 ас
2) Сделать вывод о знаке D и о количестве корней.
ь Если D<0, то корней нет.
ь Если D=0, то один корень х=-b/2а
ь Если D>0 то, два корня х1=-b-vD/2а х2=-b+vD/2а
Решение квадратных уравнений с четным вторым коэффициентом.
Математики никогда не пройдут мимо возможности облегчить себе вычисления. Они обнаружили, что формулу: х1,2=-b±vD/2а можно упростить в случае, когда коэффициент в имеет вид b=2к, если в-четное число.
Подставим в формулу х1,2=-b±vD/2а число 2к вместо в, тогда:
х1,2=-2к±v(2к)І-4 ас/2а=-2к±v4кІ-4 ас/2а=-2к±v4 (кІ-ас)/2а=-2к±2vкІ-ас/2а=2 (-к±vкІ-ас)/2а=-к±vкІ-ас/а
Итак, корни квадратного уравнения ахІ+2 кх+с=0 можно вычислить по формуле: х1,2=-к±vкІ-ас/а Дискриминант обозначают в таких случаях: D1 и находят по формуле: D1=кІ-ас
ь D1<0 - корней нет.
ь D1=0 - 1 корень х=-к/а
ь D1>0 - 2 корня х1,2=-к±vкІ-ас/а
3. Способы решения квадратных уравнений
В школьном курсе математики изучаются формулы корней квадратных уравнений, с помощью которых можно решать любые квадратные уравнения. Однако имеются и другие способы решения квадратных уравнений, которые позволяют очень быстро и рационально решать многие уравнения.
1. СПОСОБ: Разложение левой части уравнения на множители.
Решим уравнение
х2 -6х -7 = 0.
Разложим левую часть на множители:
х2 -6х -7 = х2 -6х - 6 - 1= (х2 - 1) - (6х +6) = (х + 1) (х -1) - 6 (х + 1)=
=(х + 1) (х-1-6)=(х + 1) (х-7)
Следовательно, уравнение можно переписать так:
(х + 1) (х-7)= 0
Так как произведение равно нулю, то, по крайней мере, один из его множителей равен нулю. Поэтому левая часть уравнения обращается нуль при х = 1, а также при х = - 7. Это означает, что число 1 и - 7 являются корнями уравнения х2 -6х -7 = 0.
2. СПОСОБ: Метод выделения полного квадрата.
Решим уравнение х2 + 6х - 7 = 0.
Выделим в левой части полный квадрат.
Для этого запишем выражение х2 + 6х в следующем виде:
х2 + 6х = х2 + 2* х * 3.
В полученном выражении первое слагаемое - квадрат числа х, а второе - удвоенное произведение х на 3. По этому чтобы получить полный квадрат, нужно прибавить 32, так как
х2 + 2* х * 3 + 32 = (х + 3)2.
Преобразуем теперь левую часть уравнения
х2 + 6х - 7 = 0,
прибавляя к ней и вычитая 32. Имеем:
х2 + 6х - 7 = х2 + 2* х * 3 + 32 - 32 - 7 = (х + 3)2 - 9 - 7 = (х + 3)2 - 16.
Таким образом, данное уравнение можно записать так: (х + 3)2 - 16 =0, (х + 3)2 = 16.
Следовательно, х + 3 - 4 = 0, х1 = 1, или х + 3 = -4, х2 = -7.
3. СПОСОБ: Решение квадратных уравнений по формуле.
Примеры.
а) 4х2+ 7х + 3 = 0.
а = 4, b = 7, с = 3, D = b2 - 4 ас = 72 - 4· 4 ·3 = 49 - 48 = 1, D >два разных корня;
х = , х = ; х = , х1 = , х = , х2 = -1
Таким образом, в случае положительного дискриминанта,
т.е. при b2 - 4 ас?0 уравнение ах2 + bх + с = 0 имеет два различных корня.
б) 4х2 - 4х + 1 = 0,
а =4, b= - 4, с = 1. D = b2 - 4 ас= 16 - 4•4•1 = 0, D = 0, один корень;
х=
Итак, если дискриминант равен нулю, т.е. = b2 - 4 ас= 0, то уравнение ах2 + bх + с = 0 имеет единственный корень, х =
в) 2х2 +3х + 4 = 0, а =2, b= 3, с = 4, D = b2 - 4 ас= 9 - 4•2•4 =9 - 32 = - 13,
D < 0. Уравнение не имеет корней.
Итак, если дискриминант отрицателен, т.е. = b2 - 4 ас< 0, то уравнение
ах2+ bх + с = 0 не имеет корней.
Формула (1) корней квадратного уравнения ах2 + bх + с = 0 позволяет найти корни любого квадратного уравнения (если они есть), в том числе приведенного и неполного. Словесно формула (1) выражается так: корни квадратного уравнения равны дроби, числитель которой равен второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, плюс минус корень квадратный из квадрата этого коэффициента без учетверенного произведения первого коэффициента на свободный член, а знаменатель есть удвоенный первый коэффициент.
Решим уравнение 3х2 - 14х + 16 = 0.
Решение. Имеем: а = 3, b = - 14, c = 16, k = - 7;
D = k2 - ac = (- 7)2 - 3 · 16 = 49 - 48 = 1, D>0, два различных корня;
х =
квадратный корень уравнение множитель
Ответ: 2; .
Приведенное уравнение x2 + px + q = 0 совпадает с уравнением общего вида, в котором а = 1, p и c = q. Поэтому для приведенного квадратного уравнения формула корней
х1,2 =
принимает вид:
х1,2 = или х1,2 = - (3).
Формулу (3) особенно удобно использовать, когда p - четное число.
1. Решим уравнение х2 - 14х - 15 = 0.
Решение. Имеем: х1,2 = 7±= 7±= 7±8.
Ответ: х1 = 15, х2 = - 1.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История развития формул корней квадратных уравнений. Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне. Решение квадратных уравнений Диофантом. Квадратные уравнения в Индии, в Хорезмии и в Европе XIII - XVII вв. Теорема Виета, современная алгебраическая запись.
контрольная работа [992,3 K], добавлен 27.11.2010Изучение истории квадратных уравнений. Анализ общего правила решения квадратных уравнений, изложенного итальянским математиком Леонардо Фибоначчи. Решение квадратных уравнений с помощью циркуля и линейки, с помощью номограммы, способом "переброски".
презентация [840,6 K], добавлен 16.01.2011Теоретические аспекты обучения решению уравнений в 8 классе. Основные направления изучения линий уравнений в школьном курсе алгебры. Методика изучения квадратных уравнений. Методико-педагогические основы обучения решению квадратных уравнений.
курсовая работа [134,3 K], добавлен 01.07.2008Выведение формулы решения квадратного уравнения в истории математики. Сравнительный анализ технологий различных способов решения уравнений второй степени, примеры их применения. Краткая теория решения квадратных уравнений, составление задачника.
реферат [7,5 M], добавлен 18.12.2012История квадратных уравнений: уравнения в Древнем Вавилоне и Индии. Формулы четного коэффициента при х. Квадратные уравнения частного характера. Теорема Виета для многочленов высших степеней. Исследование биквадратных уравнений. Сущность формулы Кордано.
реферат [75,8 K], добавлен 09.05.2009Знакомство с уравнениями и их параметрами. Решение уравнений первой степени с одним неизвестным, определение множества допустимых значений неизвестного. Понятие модуля числа, решение линейных уравнений с модулем и квадратных уравнений с параметром.
контрольная работа [122,1 K], добавлен 09.03.2011Решение биквадратных, симметричных и кубических уравнений, содержащих радикалы. Решение уравнений четвертой степени методом понижения степени и разложения на множители. Применение бинома Ньютона. Графический метод решения уравнений повышенной степени.
презентация [754,7 K], добавлен 29.05.2010Исследование метода квадратных корней для симметричной матрицы как одного из методов решения систем линейных алгебраических уравнений. Анализ различных параметров матрицы и их влияния на точность решения: мерность, обусловленность и разряженность.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 27.03.2011Элементарные тригонометрические уравнения и методы их решения. Введение вспомогательного аргумента. Схема решения тригонометрических уравнений. Преобразование и объединение групп общих решений тригонометрических уравнений. Разложение на множители.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 21.12.2009Решение нелинейных уравнений методом касательных (Ньютона), особенности и этапы данного процесса. Механизм интерполирования функции и численное интегрирование. Приближенное решение обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка методом Эйлера.
курсовая работа [508,1 K], добавлен 16.12.2015Характеристика и использование итерационных методов для решения систем алгебраических уравнений, способы формирования уравнений. Методы последовательных приближений, Гаусса-Зейделя, обращения и триангуляции матрицы, Халецкого, квадратного корня.
реферат [60,6 K], добавлен 15.08.2009Сведения из истории математики о решении уравнений. Применение на практике методов решения уравнений и неравенств, основанных на использовании свойств функции. Исследование уравнения на промежутках действительной оси. Угадывание корня уравнения.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 07.09.2010Определение понятия уравнения с параметрами. Принцип решения данных уравнений при общих случаях. Решение уравнений с параметрами, связанных со свойствами показательной, логарифмической и тригонометрической функциями. Девять примеров решения уравнений.
реферат [67,0 K], добавлен 09.02.2009Содержание текстов Единого государственного экзамена. Решение уравнений высших степеней. Разложение многочлена третьей степени на множители. Определение корней квадратного уравнения и рациональных корней многочлена. Старший коэффициент делимого.
реферат [42,1 K], добавлен 20.10.2013Сущность и содержание метода Крамера как способа решения квадратных систем линейных алгебраических уравнений с ненулевым определителем основной матрицы. Содержание основных правил Крамера, сферы и особенности их практического применения в математике.
презентация [987,7 K], добавлен 22.11.2014Система линейных алгебраических уравнений. Основные формулы Крамера. Точные, приближенные методы решения линейных систем. Алгоритм реализации метода квадратных корней на языке программирования в среде Matlab 6.5. Влияние мерности, обусловленности матрицы.
контрольная работа [76,6 K], добавлен 27.04.2011Уравнения, системы линейных, квадратных и третьей степени уравнений. Уравнения высших степеней сводящиеся к квадратным. Системы уравнений, три переменные. График квадратичной функции, пределы, производные. Интегральное счисление и примеры решения задач.
шпаргалка [129,6 K], добавлен 22.06.2008Определение системы с двумя переменными, способ ее решения. Специфика преобразования линейных уравнений с двумя переменными. Способ сложения и замены переменных в этом виде уравнений, примеры их графиков. Алгоритм нахождения количества системы уравнений.
презентация [226,6 K], добавлен 08.12.2011Уравнения Фредгольма и их свойства как классический пример интегральных уравнений с постоянными пределами интегрирования, их формы и степени, порядок формирования и решения. Некоторые приложения интегральных уравнений. Общая схема метода квадратур.
курсовая работа [97,2 K], добавлен 25.11.2011Ученые математики, открытия которых являются основой научно-технического прогресса. Квадратные уравнения в Европе в XII-XVII веках. Научная деятельность Ф. Виета и её роль в развитии математики в XVI веке. Особенности применения научных открытий в жизни.
презентация [1,6 M], добавлен 16.05.2012