Физиологические основы адаптации

Вместе с тем, с практической точки зрения разделение действующих факторов на внешние и внутренние не лишено смысла. Так, борьба с отдельными патологическими состояниями, например - с аллергией, может быть основана именно на таком разделении и заключаться в простом удалении аллергена из «списка» действующих на организм средовых факторов. В «рецепте» долгожительства в древнем трактате "Джуд Ши" среди многих советов крайне интересен один: «не бывай там, где ты можешь погибнуть». Здесь налицо рекомендация исключить внешние опасные для жизни действующие факторы из средового окружения своего организма. Утепляясь при выходе на улицу в зимнее время мы фактически пытаемся, хотя бы частично, исключить действие на организм низких температур, которые, вне сомнения, могут быть отнесены к внешним действующим факторам.

Любой организм всю свою жизнь находится в условиях непрерывного действия одновременно или последовательно «включающихся» внешних и внутренних факторов. При этом непрерывные внешние воздействия в той или иной степени перекрывают друг друга своим раздражающим влиянием, а следовательно, процессы, вызванные ими в мозгу, взаимодействующие на более или менее коротких отрезках времени, имеют возможность вступать в химическое и функциональное взаимодействие друг с другом [П. К. Анохин, 1968]. В связи с этим, очевидно, следует разделять действующие на организм факторы и по критерию «сложности» их действия на организм.

Было бы крайне просто, обозначив ряды действующих факторов, умозаключительно разделить их на две группы - простые и сложныедействующие факторы среды. Но такое разделение должно быть обоснованным. Не исключено, что его базой может являться концепция о постоянстве внутренней среды организма [С. Bernard, 1878] и ее гомеостатическом равновесии [W. B. Cannon, 1929, 1932]. В соответствии с основными постулатами этой концепции можно предположить, что действие «простых» факторов должно вызывать сдвиг одной или нескольких (не превышающих определенного числа) гомеостатических констант, а действие сложных факторов - приводить к количественно (имеется в виду число констант) более выраженным изменениям в организме. Разделение действующих факторов на «простые» и «сложные» может быть осуществлено и на основании «однотипности» или «разнотипности» рецепторного аппарата организма, через который тот или иной фактор осуществляет свое воздействие на организм. Так факторы вызывающие инициацию одного типа рецепторов (тепловых, холодовых, тактильных и т. п.) могут быть отнесены к «простым», а, соответственно, факторы первично инициирующие при их действии на организм различные типы рецепторов будут отнесены к «сложным» действующим факторам.

По аналогии с вышесказанным и следуя традициям, сложившимся в сегодняшней «системной» физиологии и медицине, можно было бы представить, что разделение на «простые» и «сложные» действующие факторы может быть произведено на основании их отношения к одной или нескольким «субсистемам» (по П. К. Анохину, 1968, 1975, 1978, 1980 и др.) организма. Так гомеостатические сдвиги вызываемые действующим фактором, например, только в «системе» кровообращения при таком подходе позволяли бы относить этот фактор к «простым» действующим факторам. Соответственно, гомеостатические сдвиги в нескольких подобных «системах» организма должны были бы свидетельствовать о действии на организм «сложного» фактора. Однако, попытки встать на эту позицию в разделении действующих факторов Среды на «простые» и «сложные» неизбежно приводят к признанию возможности «отдельного» функционирования в организме «систем» кровообращения, пищеварения, дыхания и проч., что «было бы нонсенсом в физиологии»

[П. К. Анохин, 1968]. Но и рассмотрение реакций организма на действие как «простых», так и «сложных» факторов с внесистемных позиций по нашему мнению [С. Е. Павлов, Т. Н. Кузнецова, 1998; С. Е. Павлов, 1999 а,б,в] невозможно.

Бытующее представление о составе «сложных» действующих факторов на основании простого суммирования «простых» действующих факторов Среды так же не может иметь абсолютных оснований. Необходим повод для объединения «простых» действующих факторов в «сложные», каковым могут являться их пространственно-временные взаимоотношения, которые должны быть отражены в целостных реакциях организма на действие такой «суммы» «простых» факторов. Вместе с тем, любые попытки изучения какого-либо «сложного» действующего на организм фактора приводят к выводу о том, что всегда возможно логическое «разложение» этого фактора на его «простые» составляющие. «…Во всех наших опытах постоянно существует банунгс-рефлекс, или суммационный рефлекс» [И. П. Павлов, 1949]. Но эти «простые» факторы в случае, если они являются составляющими более сложных, всегда определенным образом взаимосвязаны и эта взаимосвязь выявляется в специфической реакции организма на этот «сложный» комплекс воздействий. Подобная взаимосвязь «простых» действующих факторов в «сложном» должна быть в достаточной мере жесткой и определяться, прежде всего, их временными (длительностью действия самих «простых» факторов и «промежутками» между действием этих факторов - при этом нельзя исключить и возможность их «наложения» друг на друга) и пространственными параметрами. «Пространственно-временные соотношения - неизбежный фундамент, на котором первичная жизнь приобретала свои приспособительные свойства вплоть до высшего этапа эволюции - человека» [П. К. Анохин, 1968]

1.3. Теоретические основы адаптации.

Нельзя сказать, что необходимость системного подхода в изучении адаптационных процессов организма абсолютно отрицалась занимавшимися этой проблемой исследователями. Например Ю. Н. Бордюшков (1974) в развитие учения П. К. Анохина (1935, 1968, 1978, 1980 и др.) о функциональных системах предложил ввести «понятие о такой суперсистеме, как функциональная система адаптации, которая обеспечивает повышение резистентности организма». Очевидно, с ним в той или иной степени солидарны А. Солодков (1990) и А. С. Солодков, Ф. В. Судзиловский (1997), говорящие о «специальной функциональной системе адаптации». Термин «функциональные системы организма» встречается в работах Ф. З. Меерсона (1981) и Ф. З. Меерсона, М. Г. Пшенниковой (1988). В. Н. Платонов (1988) помимо приведения в своей монографии отдельных положений теории функциональных систем (со ссылкой на П. К. Анохина, 1975), в одном из случаев (в качестве примера лабильности функциональных систем) даже пишет о функциональной системе проплывания спортсменкой соревновательной дистанции. В необходимости использования системного подхода в практической медицине в наши дни уверены отдельные физиологи [К. А. Лебедев, И. Д. Понякина, 1994]. Обсуждаются преимущества системного подхода в биомеханике [Ф. К. Агашин, 1977; В. А. Ковалев, 2000].

Но, ни лежащая в общепринятом «неспецифическом русле» изучения адаптации и вполне логично не нашедшая применения «системная» концепция Ю. Н. Бордюшкова (1974), ни «субсистемные» по форме, но разрозненно аналитические по сути исследования Ф. З. Меерсона (1981, 1984 и др.), Ф. З. Меерсона и М. Г. Пшенниковой (1988), А. С. Солодкова и Ф. В. Судзиловского (1997) и др., ни отдельные ссылки на теорию функциональных систем В. Н. Платонова (1988), попытавшегося использовать существующую «неспецифическую» теорию адаптации в прикладной области (теории спортивной тренировки), ни более поздние работы отдельных авторов, пытающихся выйти в рассмотрении проблем адаптации на целостный, системный уровень, - не могут быть оценены как хоть сколь либо удачные. И основная причина этих неудач - все та же «ложная системность» [N. Wolanski, 1975; Дж. Клир, 1983], а, вернее, реальное отсутствие системности в позициях этих исследователей. Поэтому, прежде чем приступить к рассмотрению собственно системных основ и механизмов адаптации, следует уточнить ряд немаловажных моментов.

В работах значительного числа физиологов, в той или иной связи изучавших поведенческие реакции животных отмечается приспособительный характер их действий. Более того, отдельными авторами (в том числе - П. К. Анохин, 1958, 1968, 1975, 1980 и др.) постулируется, что любое действие животного носит приспособительный характер и направлено на удовлетворение тех или иных его нужд. «Окончательная форма поведенческого акта или избирательного … поведения (motivation) связана с внутренней средой организма или, образно выражаясь, с его «нуждой» на данный момент» [C. Richter, L. Wilkins, 1940]. В теории «мотивированного поведения» [E. Stellar, 1954; N. E. Miller, 1959; Х. Хекхаузен, 1986 и др.] говорится, что в поведенческих реакциях животного имеет место, прежде всего, внутренне сформировавшееся под влиянием гуморальных или нервных факторов состояние, которое и побуждает животное на поиски адекватного для данного состояния стимула. Очевидно, то же самое можно сказать и применительно к Человеку, являющемся по сути животным, которое либо в результате эволюции, либо по каким-то другим причинам оказалось на «высшей ступени» иерархической лестницы материальной жизни на Земле. При этом, практически любые его действия можно представить как попытку приспособления, результат которой, в отличие от результатов действий «низших» животных, может быть направлен не только на себя, но и на других членов общества. Очевидно, именно социальная направленность человеческой деятельности и является одним из факторов выделяющих его из других классов животных, обитающих на Земле. Так спортивные состязания на любительском уровне могут показаться абсолютно бессмысленными и, более того - «ущербными» (например - в материальном плане), но они в состоянии удовлетворить для кого-то - страсть, для кого-то - тщеславие, для кого-то - любопытство. В остальном даже самая сложная человеческая деятельность преимущественно является средством удовлетворения тех же простейших потребностей, которые мы наблюдаем у животных, находящихся на низших ступенях эволюции. В этом отношении они (животные), кстати, «честнее» человека, поскольку их потребности по большей части ограничены рамками необходимого и, соответственно, - чаще всего реально удовлетворимы.

Список литературы:

1. Физиология человека/ Под ред. член-корр. АМН СССР Г.И.Косицкого.М.: Медицина, 1985.

2. Нормальная физиология/ Под ред. проф. А.В.Коробкова.- М.: Высшая школа, 1980.

3. Нормальная физиология/ Под ред. проф. В.А.Полянцева.- М.: Медицина, 1989.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии/ Под ред. член-корр. АМН СССР Г.И.Косицкого и проф. В.А.Полянцева.- М.: Медицина, 1988.

5. Практикум по нормальной физиологии/ Под ред. проф. Н.А.Агаджаняна и проф. А.В.Коробкова.- М.: Высшая школа, 1983.

6. Начала физиологии. Учебник для вузов / Под ред. А.Д. Ноздрачева СПб.: Лань. 2001.

7. Физиология человека. 2 тома. Под редакцией Телль Л.З., Агаджаняна Н.Я. // Алма-Ата. Казахстан. - 1992.

8. Физиология человека. 3 тома. Под редакцией Шмидта Р. и Тевса Г. // М. Мир. - 1996.

9. Филимонов В.И. Руководство по общей и клинической физиологии. // М. МИА. - 2002.

Размещено на Аllbest.ru