При занятиях с детьми из группы часто и длительно болеющих ни в коем случае не следует забывать о психическом компоненте. У большинства детей, страдающих этой болезнью, имеются определенные черты невротика. Лечебная физкультура благоприятно действует на психическое состояние больного, сила приступов и частота находятся в прямой зависимости от разнообразных эмоциональных факторов. Дети отличаются повышенной психической возбудимостью, а также большой реактивностью вегетативной нервной системы.

В первые годы у больных в спокойные периоды функциональные показатели дыхательного аппарата не изменены. Детям этой группы в промежутках между приступами можно давать такую же нагрузку, как и здоровым. У некоторых детей резкая, даваемая рывком, физическая нагрузка может вызывать раздражающий кашель, переходящий в приступ астмы. Поэтому при дозировании физического напряжения нужно выбирать более медленные движения [Богуславская З.М., Смирнова Е.О., 2001].

Заключение

За последнее время значительно возросло число часто и длительно болеющих детей, что обуславливает ограничение их двигательной активности, и ведет к нарушению физического развития, снижению функциональных возможностей организма, формированию гипокинетического синдрома.

Включение в занятия АФК, для детей из группы часто и длительно болеющих специально подобранных физических упражнений в сочетании с закаливающими процедурами позволяет не только увеличить оздоровительный эффект занятий, повысит адаптивные возможности их организма и улучшить психоэмоциональный фон.

Таким образом, физические упражнения, специальной направленности в сочетании с естественными факторами природы, при занятиях АФК способствуют комплексной реабилитации детей из группы часто и длительно болеющих, а также профилактике респираторных заболеваний, оптимизации их двигательной активности и в целом улучшению уровня здоровья.

Для оценки реабилитационного воздействия физических упражнений на состояние внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, состояние физической подготовленности, а также для определения оптимального двигательного режима часто и длительно болеющих детей целесообразны динамические врачебно-педагогические наблюдения. Выбор методов врачебно-педагогического контроля должен проводиться с учетом индивидуальных морфо-функциональных особенностей, особенностей течения заболевания и психоэмоционального состояния школьников.

Список литературы

1. Альбицкий В.Ю., Баранов А.А. В кн.: Часто болеющие дети. Клинико-социальные аспекты, пути оздоровления. - Пермь, 2006. - 86 с.

2. Апарин В.Е., Платонова В.А., Попова Т.П. и др. Лечебная физкультура в комплексном этапном лечении, реабилитации и профилактике заболеваний легких у детей. - М.: Медицина, 2003. - 170с.

3. Бережной В.В. Иммунокоррекция в педиатрии // Здоровье Украины. - 2004. - № 108. - С.25.

4. Бинчук И.И., Молоткова В.И. Подвижные игры в физическом воспитании учащихся спец. мед. группы. - Минск, 2006. - 48с.

5. Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего школьного возраста. - М.: Просвещение, 2001. - 206с.

6. Былеева Л.В., Коротков И.М. Подвижные игры. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 207с.

7. Вавилова В.П., Перевощикова Н.К. Образовательная программа для педиатров и врачей общей практики "Реабилитация часто болеющих детей". - М., 2004. - 44 с.

8. Гажев Б.Н., Виноградова Т.А., Мартынов В.Н. Лечение болезней органов дыхания у взрослых и детей. Санкт - Петербург: Изд. Дом "Мим", 2007. - 256 с.

9. Гасилин В.С., Романов А.И. Неспецифические болезни легких и их профилактика. - М.: Знание, 1973. - 93с.

10. Геллер Е.М. Ритмическая гимнастика для школьников. - М.: Знание, 2004. - 190с.

11. Гритченко Н.В. Основы лечебной физической культуры и врачебного контроля. М.: "Медицина" 2006. - 243с.

12. Дедов И.И., Мельниченко Г.А., Трошина Е.А. и др. Профилактика и лечение йододефицитных заболеваний в группах повышенного риска (пособие для врачей). - М., 2004. - 55 с.

13. Добровольский В.В. Действие физических упражнений.Л., 1970 - 39 с.

14. Доскин В.А., Амбулаторно-поликлиническая педиатрия. Учебное пособие. М.: ООО "Медицинское информационное агентство", 2008

15. Дубровский В.И. ЛФК: Учебник. - М: ВЛАДОС, 2001. - 680с.

16. Евсеев С.П. Частные методики АФК: Учебное пособие. - М.: Советский спорт. 2004. - 464с.

17. Жукова Т.П. Состояние здоровья детей от матерей с эндемическим зобом и профилактика его нарушений: Автореф. дис. … докт. мед. наук. - Иваново, 2007. - 40 с.

18. Журавлева А.Н., Граевская Н.Д. Спортивная медицина и лечебная физкультура: учебник. - М.: Медицина, 2002 - 433с.

19. Зайцева О.В. Часто болеющие дети: некоторые аспекты профилактики и лечения // Педиатрия. - 2004. - № 3. - С.14-16.

20. Заплатников А.Л. Клинико-иммунологическое обоснование иммунотерапии и иммунопрофилактики вирусных и бактериальных заболеваний у детей: Автореф. дис. докт. мед. наук. - М., 2003. - 48 с.

21. Запруднов А.М. Клинико-патогенетические аспекты заболеваний органов дыхания у часто болеющих детей . - Ковров: Издательство "БЕСТ-В", 2006. - 243 с.

22. Захарова Д.С., Иванова Н.Л. Комплексные реабилитации детей младшего школьного возраста с бронхиальной астмой. - М.: ФКиС, 2008. - №2. - 290с.

23. Захарова Л.С. ЛФК при заболеваниях органов дыхания: методическое пособие. - М.: ФКиС, 2006. - 22с.

24. Захарова Н.С., Мухин В.Н. ЛФК при заболеваниях органов дыхания: методические рекомендации. - М.: ГЦОЛИФК, 2002 - 26 с.

25. Зелинская Д.И. Реабилитация как комплексная проблема восстановления нарушенных функций организма ребенка . Рос. вестн. перинатологии и педиатрии., 2006 № 2.

26. Змановский Ю.Ф. Воспитание детей здоровыми. - М.: Медицина, 2000. - 170с.

27. Иванов С.М. Врачебный контроль и лечебная физкультура. - Медицина, 2000. - 433 с.

28. Йоддефицитные заболевания у детей и подростков: диагностика, лечение, профилактика. Научно-практическая программа Союза педиатров России и Международного фонда охраны здоровья матери и ребенка / Под ред.А. А. Баранова и И.И. Дедова. - М.: Международный фонд охраны здоровья матери и ребенка, 2005. - 48 с.

29. Каменев Ю.Я. Дыхательная гимнастика в системе натуратерапии. Как использовать методики А. Стрельниковой и К. Бутейко для оздоровления. Опыт врача. - СПб: ИД "Весь", 2004. - 128с.

30. Каптелина А.Г., Лебедева К.В. Лечебная физкультура и врачебный контроль. - М.: Медицина, 2005. - 398с.

31. Киселев О.И. Стандартизированные принципы диагностики, лечения и экстренной профилактики гриппа и других острых респираторных инфекций у детей. СПб., 2004

32. Кокосов А.Н., Стрельцова Э.В. ЛФК в реабилитации больных с заболеваниями легких. Л.: "Медицина", 2001. - 168с.

33. Коровина Н.А., Чебуркин А.В., Захарова И.Н. Иммунореабилитация часто и длительно болеющих детей: Учебное пособие. Ковров: Издательство "БЭСТ-В", 2006. - 127 с.

34. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии: учебно-методическое пособие /Под общ. ред. проф. Л.В. Шапковой. - М., 2002. - 212с.

35. Кочетова И.Н. Пародоксальная гимнастика Стрельниковой. ("Физкультура против недуга") - М.: Советский спорт, 2009. - 32с.

36. Курдыбайло С.Ф., Евсеев С.П., Герасимов Г.В. Врачебный контроль в АФК. - М.: Советский спорт. 2004. - 144с.

37. Куц А.С., Шиян Б.М. Методика физ. Воспитания различных групп населения. - Киев, 2003. - 320с.

38. Ленорский Л.А. Лечебная физическая культура в клинике внутренних болезней. - М.: "Медицина", 2009. - 216с.

39. Макаренко Т.М. Профилактика и восстановление функций дыхательной системы у детей школьного возраста. - Волгоград: ВГАФК, 2009. - 86с.

40. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник. - М.: "Советский спорт", 2004. - 480с.

41. Макарова З.С. Часто болеющие дети и их реабилитация в условиях детской поликлиники // Поликлиника. - 2005. - № 1. - С.14.

42. Мачек М., Штефонова Н., Швейцарова Б. ЛФК при заболеваниях в детском возрасте. - М.: "Медицина", 2003. - 400с.

43. Попова Н.М., Харламова Е.В. Дыхательная гимнастика для детей в домашних условиях. - М.: ИКЦ "Март", 2004. - 160с.

44. Пягай Л.П. Дифференцированный подход при построении программы физической реабилитации больных хроническими неспецифическими заболеваниями легких: Автореф. дис. Канд. Пед наук. Омск.: Сиб. ГАФК, 2001. - 23с.

45. Романцов М.Г. Респираторные заболевания у детей. - М., 2003. - 75 с.

46. Синяков А.Ф. Гимнастика дыхания. - М.: "Знание", 1991. - 82с.

47. Страковская В. Л.300 подвижных игр для оздоровления детей от 1 года до 14 лет. - М.: Новая школа, 2004. - 288 с.

48. Страковская В.Л. Подвижные игры в терапии больных и ослабленных детей. - М.: Медицина, 1999. - 238с.

49. Таточенко В.К., Каганов Б.С. Реконвалесценты, часто болеющие и лица с бронхолегочной патологией. /Вакцинопрофилактика при нарушении здоровья. - М., 2000. - 38 с.

50. Физическая реабилитация: учебник для академий и институтов физической культуры. /Под общей редакцией проф. С.Н. Попова. - Ростов Н/Д.: издательство "Феникс", 2004. - 175с.

51. Шапкова Л.В. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2004. - 464 с.

52. Шарманов Г.Ш., Зельцер М.Е., Ников П.С. Устойчивость к инфекции в условиях хронического дефицита йода в питании. - М.: Медицина, 2003. - С.6-32.

53. Шестопалов С.В. Физические упражнения - Ростов Н/Д.: Издательство "Проф. Пресс", 2001. - 192с.

54. Щеплягина Л.А., Римарчук Г.В., Круглова И.В., Борисова О.И. Новые технологии в лечении острых респираторных заболеваний у детей: лекция для врачей. - Москва, 2008. - 24 с.

55. Щеплягина Л.А., Чернов В.М., Круглова И.В., Делягин В.М. Возрастные особенности иммунитета у детей: лекция для врачей. - М., 2008. - 22 с.

Размещено на Allbest.ru