Клінічна типологія та особливості шкільної дезадаптації у дітей з гіперкінетичними розладами
Дослідження клініко-динамічних особливостей гіперкінетичних розладів у дітей. Зв’язок агресивної поведінки та насильства в школі з розладами психіки. Особливості переживання почуття гніву та можливості його подолання у дітей із гіперкінетичними розладами.
| Рубрика | Медицина |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 30.07.2015 |
| Размер файла | 65,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
АНОТАЦІЯ
Марценковська І. І. Клінічна типологія та особливості шкільної дезадаптації у дітей з гіперкінетичними розладами. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеню кандидата медичних наук за фахом 14.01.16 - психіатрія. - Український науково-дослідний інститут соціальної і судової психіатрії та наркології МОЗ України, Київ, 2011.
Метою дослідження було вивчення клініко-динамічних особливостей гіперкінетичних розладів у дітей та їх зв'язку з порушеннями шкільної адаптації. Вивчалася поширеність розладів з дефіцитом уваги та гіперактивністю, розладів поведінки, коморбідних психічних розладів у учнів загальноосвітньої та спеціальної для дітей з порушеннями шкільної адаптації без розумової відсталості шкіл, їх зв'язок з порушеннями адаптивної поведінки та академічною успішністю. Досліджувався зв'язок агресивної поведінки та насильства в школі з розладами психіки, особливості переживання почуття гніву та можливості його подолання у дітей із гіперкінетичними розладами.
На підставі отриманих результатів були розроблені та включені в «Клінічний протокол надання допомоги дітям і підліткам з гіперкінетичними розладами» (Наказ МОЗ України № 108 від 15.02.2010 р.) рекомендації з надання психосоціальної допомоги дітям з гіперкінетичними розладами та забезпечення їх інклюзії в загальноосвітні школи.
Ключові слова: гіперкінетичний розлад, розлад з дефіцитом уваги та гіперактивністю, шкільна дезадаптація, почуття гніву.
АННОТАЦИЯ
Марценковская И. И. Клиническая типология и особенности школьной дезадаптации у детей с гиперкинетическими расстройствами. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских
наук по специальности 14.01.16 - психиатрия. - Украинский научно-исследовательский институт социальной, судебной психиатрии и наркологии МЗ Украины, Киев, 2011.
Целью исследования было изучение клинико-динамичеcких особенностей гиперкинетичеcких расстройств у детей и их связь с нарушениями школьной адаптации. Изучалась распространенность расстройств с дефицитом внимания и гиперактивностью, расстройств поведения, коморбидных психических расстройств у 482 учащихся общеобразовательной, 164 - специальной для детей с нарушениями школьной адаптации без умственной отсталости школ и их сибсов. Исследовалась связь клинических вариантов гиперкинетического расстройства с нарушениями адаптивного поведения и академической успешностью. Изучалась связь агрессивного поведения и насилия в школе с расстройствами психики, особенности переживания чувства гнева и возможности его преодоления у детей с гиперкинетическими расстройствами.
Обследование включало: 1) скрининг родителей и учителей при помощи «Списка детских симптомов» и «Контрольного перечня проявлений детского поведения»; 2) скрининг учителей при помощи «Шкалы Вандербильта»; 3) клинико-психопатологическое обследование детей с нарушениями активности и внимания и оценку их функционирования при помощи «Детской шкалы общего функционирования»; 4) оценку переживания учащимися чувства гнева, опыта его преодоления и связанного с его экстернализацией разрушительного поведения при помощи «Многомерного списка школьной гневливости».
РДВГ было диагностировано у 12,2 % учащихся ООШ, 27,4 % - СПШ и сопровождалось высоким уровнем коморбидности с расстройствами поведения (10,4 % - в ООШ, 34,1 % - СПШ), специфическими расстройствами развития речи и школьных навыков (42,9 %), тревожными расстройствами (52 %). ГКР в ООШ было диагностировано у 12,2 %, в СПШ у 27,4 % детей с РДВГ. Дети с ГКР характеризовались более высоким уровнем школьной враждебности, однако, гнев и разрушительные стратегии в поведении у них были выражены не более, чем в контрольной группе. Наиболее тяжелые варианты школьной дезадаптации наблюдались у детей с РДВГ-Г/И и РДВГ-К.
На основании полученных результатов были разработаны и включены в «Клинический протокол оказания помощи детям и подросткам с гиперкинетическими расстройствами» (Приказ МЗ Украины № 108 от 15.02.2010 г.) рекомендации по оказанию психосоциальной помощи детям с гиперкинетическими расстройствами и обеспечению их инклюзии в общеобразовательные учебные заведения.
Ключевые слова: гиперкинетическое расстройство, расстройство с дефицитом внимания и гиперактивностью, школьная дезадаптация, чувство гнева.
SUMMARY
Martsenkovska I. I. Attention deficit and hyperactivity disorder: clinical typing and peculiarities of school dysadaptation. - Manuscript.
Dissertation for obtaining academic degree of candidate of medical sciences in specialty 14.01.16 - psychiatry. - Ukrainian Research Institute on Social and Forensic Psychiatry and Substance Abuse of Ukraine Ministry of Health, Kyiv, 2011.
The purpose of study was to establish clinical and dynamic features of hyperkinetic disorders at children and violations of school adaptation. Studied the prevalence of attention deficit hyperactivity disorder, conduct disorders, comorbid mental disorders at students in secondary and special school for children with school adjustment without mental retardation, their connection with violations of adaptive behavior and academic achievement. Explored relation of aggressive behavior and violence in schools with mental disorders, especially of experience of feelings of anger and an opportunity of its overcoming are compared to hyperkinetic disorder.
Based on these results we have developed and included in «The clinical protocol to help children and adolescents with hyperkinetic disorder» (decree of Ministry of Health of Ukraine № 108 from 15.02.2010) recommendations to provide psychosocial assistance to children with hyperkinetic disorders and ensure their inclusion in secondary school.
Key words: hyperkinetic disorder, attention deficit hyperactivity disorder, school dysadaptation, feeling of anger.
Размещено на Allbest.ur
...Подобные документы
Особливості невербальної поведінки дітей, хворих на бронхіальну астму, і їх взаємозв'язок з клініко-імунологічними характеристиками захворювання. Оцінка змін рівнів гормонів гіпофізарно-надниркової осі. Виявлення особливостей динаміки ендорфіну у дітей.
автореферат [35,0 K], добавлен 09.03.2009Комплексне дослідження гомеостазу у дітей, хворих на енурез, виявлення його відмінності порівняно з різними формами вегетативних дисфункцій. Діагностичні можливості методів досліджень. Вплив соціально несприятливого середовища на перебіг енурезу.
автореферат [38,1 K], добавлен 06.04.2009Клінічна структуру соматоформних та особистісних розладів у безробітних. Вивчення стану сексуального здоров’я пацієнтів. Розробка диференційованой системи психокорекції порушень психічного, сексуального здоров’я та сімейної дезадаптації безробітних.
автореферат [178,9 K], добавлен 09.03.2009Анатомо-фізіологічні особливості дитячого організму, їх зв'язок з хворобами дихальної системи. Епідеміологія, етіологія, патогенез, клінічні симптоми та методи дослідження хронічного бронхіту у дітей. Фізіотерапевтичні методи лікування хворих дітей.
курсовая работа [47,9 K], добавлен 21.01.2011Формування та структура органів дихання в дітей. Семіотика уражень дихальної системи, клінічні прояви захворювань. Анатомо-фізіологічні особливості травної системи в дітей, особливості кишкової мікрофлори, головні синдроми ураження, методи дослідження.
реферат [89,6 K], добавлен 12.07.2010Анатомічно-фізіологічні особливості нервової системи в дітей раннього віку. Методика дослідження нервової системи в дітей, оцінка їх нервово-психічного розвитку. Основні симптоми та синдроми ураження нервової системи в дітей, принципи діагностування.
реферат [26,7 K], добавлен 12.07.2010Клініко-психопатологічні, анамнестичні та катамнестичні особливості дітей, які страждають на неорганічний нічний енурез. Ефективність методики диференційованої гіпнотерапії дітей, які страждають на ННЕ для застосування в схемі комплексного лікування.
автореферат [57,5 K], добавлен 09.03.2009Характеристика основних клінічних синдромів, які супроводжують хронічний гастродуоденіт (ХГД), виразкову хворобу дванадцятипалої кишки (ВХ ДПК) та гастроезофагеальну рефлюксну хворобу (ГЕРХ). Особливості вегетативного гомеостазу у дітей та підлітків.
автореферат [60,0 K], добавлен 18.03.2009Особливості структури та розвитку сечової системи у дітей перших років життя, схильність до розвитку мікробно-запальних захворювань. Методика дослідження органів сечової системи в дітей, симптоматика їх ураження. Захворювання ендокринної системи.
реферат [21,4 K], добавлен 12.07.2010Клінічний поліморфізм і структура НПР у дітей і підлітків із хронічною тонзилогенною інтоксикацією, мікробіологічний стан слизової оболонки носоглотки. Розробка системи комплексної терапії психічних розладів у дітей та підлітків з інтоксикацією.
автореферат [305,7 K], добавлен 06.04.2009Вивчення особливостей хронічного катарального гінгівіту в дітей, які мешкають на нітратно забруднених територіях. Оцінка клінічної картини захворювання та стану показників прооксидантно-антиоксидантної рівноваги ротової рідини дітей, методи лікування.
автореферат [63,5 K], добавлен 06.04.2009Особливості гломерулонефриту в дітей. Принципи диспансеризації дітей. Лікування основних ускладнень щеплень. Вакцинопрофілактика захворювань у дітей та заходи щодо лікування анафілактичного шоку. Вакцинація дітей, які мали реакцію на попереднє щеплення.
реферат [389,3 K], добавлен 12.07.2010Дослідження впливу легкого йодного дефіциту на виникнення порушень фізичного, статевого, інтелектуального розвитку, психоемоційного стану та когнітивних функцій дітей з урахуванням вікових та статевих особливостей. Лікувально-профілактичні заходи.
автореферат [57,8 K], добавлен 19.03.2009Переважаюча роль розладів вольового процесу. Характер психічних розладів. Роль психогенних та соціогенних чинників у виникненні та клінічних проявах агресивних тенденцій при розладах особистості. Проява агресивної поведінки при розладах особистості.
автореферат [67,7 K], добавлен 19.03.2009Ставлення до ролі допоміжних речовин у складі фармацевтичних препаратів. Класифікація допоміжних речовин. Особливості прописування лікарських форм для дітей, їх фармакодинаміка та фармакокінетика. Вибір шляху введення, виду та дозування лікарської форми.
курсовая работа [159,4 K], добавлен 07.11.2015Ефективність профілактики рецидивів хронічних гастритів та гастродуоденітів у дітей шляхом вивчення особливостей клініко-морфологічного перебігу. Удосконалення комплексу лікувально-оздоровчих заходів із застосуванням сульфідної води джерела "Синяк".
автореферат [37,1 K], добавлен 19.03.2009Розвиток опороно-рухового апарату у дітей: період новонародженості і грудного віку, переддошкільний та дошкільний період. Рахіт та його профілактика. Плоскостопість, порушення постави, сколіоз. Дитячий травматизм та головні особливості його профілактики.
презентация [548,3 K], добавлен 23.10.2014Системна модель судово-психіатричної експертної оцінки обмеження здатності усвідомлювати свої дії та (або) керувати ними у осіб, скоївших протиправні діяння. Соціальні характеристики осіб із психічними розладами. Аналіз правозастосовуючої практики.
автореферат [45,5 K], добавлен 21.03.2009Лікування когнітивних порушень з урахуванням змін функціонування піруватдегідрогеназної системи і циклу Корі при розладах психіки і поведінки внаслідок вживання алкоголю. Вплив препаратів нейрометаболічної дії та гепатопротекторів на когнітивну сферу.
автореферат [49,9 K], добавлен 12.03.2009Вікові особливості дітей у віці другого дитинства. Патогенез, структура рухового дефекту, при атонічно-астатичної форми ДЦП. Лікувальна дія фізичної культури при реабілітації дітей. Методи досліджень, та методика ЛФК застосована для реабілітації.
курсовая работа [127,7 K], добавлен 09.11.2008
