Структурно-функциональные особенности головного мозга на этапах онтогенеза
Эволюция головного мозга животных. Структурно-функциональные особенности головного мозга человека. Рефлекторная деятельность нервной системы. Основные периоды функционального развития ребенка. Постэмбриональное развитие нервной системы человека.
| Рубрика | Медицина |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 08.12.2015 |
| Размер файла | 41,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Истинный пубертатный период (12-16 лет) тоже сопровождается значительными изменениями в поведении подростков. Движения становятся угловатыми, резкими, порывистыми; порывистость прослеживается и в психологических процессах. Желание быть взрослыми может проявляться и в подражании привычек взрослых, в отвержении всех авторитетов, активном противодействии любым методам принуждения. У подростков появляется интерес к таким проблемам, как смысл жизни, любовь, счастье. В этот период вегетативная регуляция несовершенна: отмечается повышенная потливость, неустойчивость артериального давления, кожно-трофические нарушения, лабильность сосудистых реакций.
Окончательное завершение формирования нервной системы заканчивается в 18-20 лет. По данным электроэнцефалографии, картина электроактивности коры головного мозга становится подобна таковой у взрослых примерно в 18-летнем возрасте. Сложность и многостепенность становления нервной системы имеет важное клиническое значение.
Выводы
Из вышесказанного можно сделать следующие выводы:
1. Нервная система у хордовых начинает развиваться с эктодермы. Она формируется из соответствующей группы клеток зародыша, расположенные на спинной стороне. Это развитие продолжается по пути формирования спинного, а затем и головного мозга, нервов и нервных узлов отходящих от центральной нервной системы.
2. Нервная система обеспечивает связь организма с окружающей средой. Эта взаимосвязь играет важную роль в функционировании самого организма, ибо от возможности воспринимать и анализировать состояние среды в большой степени зависит и поддерживать в этой среде свой собственный постоянный состав - гомеостаз организма.
3. Нервная система всех животных и человека работает по общему принципу - рефлекторным. Он остается общим для животных разных групп, начиная от кишечнополостных и заканчивая млекопитающими. Но уровень проявления рефлексов в процессе усложнения строения нервной системы становится все сложнее. Это подтверждает представление о взаимосвязи строения и функции на уровне нервной системы.
4. Исходя из того, что онтогенез является коротким повторением филогенеза, можно использовать эволюционный подход к вопросу развития нервной системы у хордовых, но только в определенных пределах, потому что в онтогенезе нервной системы наблюдается отклонение, связанные с функциональным а не филогенетическим принципом ее формирования. < /p>
5. В головном мозге млекопитающих и человека есть центры, управляющие процессами во всем организме. Спинной мозг, который филогенетически является старшим, оказывается в процессе онтогенеза подконтрольным головном мозге. Однако простейшие двигательные реакции могут происходить непосредственно под контролем спинного мозга, без участия центров головного мозга.
Литература
А.А. Волохов и др. Развивающийся мозг и среда. - М.: Наука, 1980. - 272с.
Агаджанян Н.А. и др. Физиология человека.-М: Мед. Книга, 2001. -
526с.
Большая медицинская энциклопедия /Под ред. Б.В.Петровского. Москва, 1974-1988.
Букреева Д.П. Возрастные особенности функционирования двигательного аппарата девушек 15-16 лет при выполнении физических нагрузок разной мощности. Академия педагогических наук СССР. «Новые исследования в психологии и возрастной физиологии» № 2/2; М.: Педагогика, 1989.
Бадалян Л. О. Детская неврология: Учеб. Пособие.-М.: МЕДпресс 1998.-576 с.
Возрастная морфология и физиология /под ред. А.А.Маркосяна.-М. Просвещение, 1967.-303 с.
Волкова О.В., Пекрский М.Л. Эмбриология и возрастная гистология
внутренних органов человека. -М.: Медицина, 1976.-414с.
Гистология человека. О.Д.Луцик, А.Й.Иванова, К.С.Кабак
Ю.Б.Чайковський - М.: Книга плюс, 2ОО2.-592с.
Гусев А.С., Сергеев Ю.П. Анатомия (с основами гистология и
эмбиологиы). М.: Медицина.-1970.-296с.
Данилов Р, К. и др. гистология человека. - СПб.: Элбы - СПб.
2004.-362с.
Дюбенко К.А. и др.. Анатомия человека, в 2 час. - М.: ЗАО «Атлант»,
2002.-689С.
Индивидуальная анатомическая изменчивость органов, систем и
формы тела человека /Под ред. Д.Б.Бекова. - К.: Здоровье, 1988,-224с.
Маркосян А.А. Физиология: Издание 6-е, переизданное. - М.: Медицина 1969.-391с.
Медицинская биология /Под ред. В.П.Пишака, Ю.И.Бажоры. Учебник. -
Винница: НОВАЯ КНИГА, 2004.-656 с.
Опарин А.И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. М.: Наука, 1968; 173с.
Очкуренко А.Н., Федотов А.В. Анатомия человека: Учеб. Пособие. -
2-е изд., Перераб. и доклада. - М.: Высшая школа, 1992.-334с.
Свиридов А.И. Анатомия человека: Учебник. - М.: Высшая школа,
2001.-399С.
Слюсарев А.А., Жукова СВ. Биология: Учебник /Пер. с рус. В.О.Мотузний.-К.: Высшая школа, 1992.-422с.
C. Н. Оленев. Развивающийся мозг. - Л.: Наука, 1978. - 224с.системогенеза /под ред. К.В. Судакова. М.: Медицина, 1980. - 280с.
Токин Б.П. Общая Эмбриология, Москва, 1987.
Томас В. Садлер. Медицинская эмбриология за Лангмана. Львов: "НАУТИЛУС", 2001.-550 с.
Чайченко Г.М. и др.. Физиология человека и животных: Учебник /
Г.М.Чайченко, В.О.Цибенко, В.Д.Сокур Под ред. В.О.Цибенка.-К.: Высшая школа, 2003. -463с.
Яхонтов А.А. Зоологии для учителя: Хордовые /Под ред.
А.В.Михеева.-2-е изд. - М.: Просвещение, 1985.-448с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Классификация отделов нервной системы человека, ее структурно-функциональные единицы. Общая анатомия спинного мозга: сегментарное строение, оболочки, серое и белое вещество. Строение, синусы (пазухи) и система кровоснабжения головного мозга и мозжечка.
шпаргалка [88,6 K], добавлен 07.02.2013Эмбриогенез человека от оплодотворения и до рождения. Строение мозга: основные отделы головного мозга человека и его эмбриогенез. Дифференцировка клеток нервной ткани, формирование нервной трубки. Рост полушарий в ходе развития плода и закладки мозга.
реферат [4,3 M], добавлен 26.07.2011Особенности строения ствола головного мозга, физиологическая роль ретикулярной формации мозга. Функции мозжечка и его влияние на состояние рецепторного аппарата. Строение вегетативной нервной системы человека. Методы изучения коры головного мозга.
реферат [1,7 M], добавлен 23.06.2010Тенденции, закономерности и процессы развития человека на протяжении всей жизни. Пренатальный (внутриутробный) и постнатальный период развития организма. Этапы развития головного мозга человека. Задний и добавочный ромбовидный мозг. Ствол головного мозга.
реферат [136,5 K], добавлен 12.11.2010Основные клинические формы черепно-мозговой травмы: сотрясение головного мозга, ушиб головного мозга лёгкой, средней и тяжёлой степени, сдавление головного мозга. Компьютерная томография головного мозга. Симптомы, лечение, последствия и осложнения ЧМТ.
презентация [2,7 M], добавлен 05.05.2014Онтогенез нервной системы. Особенности головного и спинного мозга у новорожденного. Строение и функции продолговатого мозга. Ретикулярная формация. Строение и функции мозжечка, ножек мозга, четверохолмия. Функции больших полушарий головного мозга.
шпаргалка [72,7 K], добавлен 16.03.2010Головной мозг человека, его описание и характеристика. Основание головного мозга и выход корешков черепных нервов. Характеристика нервной системы человека и ее особенности. Взаимосвязь нервных окончаний с функциональностью головного мозга у человека.
реферат [719,3 K], добавлен 28.01.2009Общая характеристика, строение и функции головного мозга. Роль продолговатого, среднего, промежуточного мозга и мозжечка в осуществлении условных рефлексов, их значение. Сравнение массы головного мозга человека и млекопитающих. Длина кровеносных сосудов.
презентация [2,1 M], добавлен 17.10.2013Вызванные потенциалы — метод исследования биоэлектрической активности нервной ткани с применением зрительных и звуковых стимуляций для головного мозга, электростимуляции для периферических нервов (тройничного, локтевого) и вегетативной нервной системы.
презентация [624,8 K], добавлен 27.03.2014Внутренняя структура и основные отделы головного мозга: ромбовидный, средний и промежуточный, функциональные особенности каждого из них. Признаки поражения ядер моста и продолговатого мозга, методы диагностики и лечения разнообразных заболеваний.
презентация [3,3 M], добавлен 08.01.2015Исследование происхождения опухолей головного мозга. Топографо-анатомическая и патоморфологическая классификация новообразований. Первичные и вторичные опухоли нервной системы. Синдром смещения мозга в тенториальное отверстие. Методы лучевой диагностики.
презентация [4,4 M], добавлен 29.10.2013Значение центральной нервной системы человека в процессе регулирования организма и его связи с внешней средой. Анатомическая структура спинного и головного мозга. Понятие серого и белого вещества, нервных центров, волокон и соединительнотканных оболочек.
реферат [2,4 M], добавлен 19.01.2011Опухолевые заболевания головного мозга, их классификация. Клиника опухолевых заболеваний головного мозга. Понятие о сестринском процессе. Виды сестринских вмешательств. Психологическая работа медицинской сестры с пациентами с опухолью головного мозга.
курсовая работа [66,4 K], добавлен 23.05.2016Классификация травм головного мозга. Общие сведения о закрытых травмах головного мозга. Влияние травм головного мозга на психические функции (хронические психические расстройства). Основные направления психокоррекционной и лечебно-педагогической работы.
реферат [15,2 K], добавлен 15.01.2010Статистика распространения первичных опухолей головного мозга. Классификация ВОЗ опухолей ЦНС (2000 г.). Основные показания к КТ и МРТ-исследованию. КТ-семиотика опухолей головного мозга. Клинические признаки различных видов опухолей головного мозга.
презентация [10,4 M], добавлен 07.10.2017Изображение правого полушария головного мозга взрослого человека. Структура мозга, его функции. Описание и предназначение большого мозга, мозжечка и мозгового ствола. Специфические черты строения головного мозга человека, отличающие его от животного.
презентация [1,4 M], добавлен 17.10.2012Понятие и признаки черепно-мозговой травмы (ЧМТ). Повреждение головного мозга при переломе костей черепа. Периоды в течении травматической болезни головного мозга. Формы закрытой ЧМТ. Сотрясение головного мозга. Диффузное аксональное поражение мозга.
презентация [2,2 M], добавлен 02.10.2017Понятие лимбической системы, ее участие в регуляции вегетативных функций. Методы изучения биоэлектрической активности головного мозга. Понятие о высшей нервной деятельности, инстинкты, условные и безусловные рефлексы. Рефлекторная теория И. П. Павлова.
реферат [1,0 M], добавлен 23.06.2010Классификация пороков развития внутренних органов. Факторы, влияющие на развитие нервной системы. Пороки развития головного мозга: врожденная гидроцефалия, краниостеноз, агенезия мозолистого тела, передние грыжи, врожденные внутричерепные аневризмы.
контрольная работа [41,5 K], добавлен 15.06.2009Изучение строения коры головного мозга - поверхностного слоя мозга, образованного вертикально ориентированными нервными клетками. Горизонтальная слоистость нейронов коры головного мозга. Пирамидальные клетки, сенсорные зоны и моторная область мозга.
презентация [220,2 K], добавлен 25.02.2014
