Применение гимнастики с элементами йога-терапии в комплексной реабилитации больных нейроциркуляторной дистонией
Анализ современного состояния и проблем комплексной физической реабилитации больных нейроциркуляторной дистонией. Лечение и физические методы реабилитации. Гимнастика с элементами йога-терапии как метод коррекции. Влияние изометрической гимнастики.
Рубрика | Медицина |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.06.2017 |
Размер файла | 786,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Физиопрофилактика для больных нейроциркуляторной дистонией.
Первичная физиопрофилактика должна включать систему мероприятий, предупреждающих неврозы и астенические состояния у предрасположенных лиц (меланхолики, холерики), лечение неврозов и астенических состояний, повышение адаптационных возможностей ЦНС к неблагоприятным воздействиям стрессовых психотравмируюших ситуаций. Первичная физиопрофилактика используется для повышения сопротивляемости организма к острым респираторным заболеваниям, развития адаптационных возможностей к неблагоприятным внешним факторам, повышения работоспособности и закаленности здоровых лиц, компенсации ультрафиолетовой недостаточности и др. [45, с.57].
Вторичная физиопрофилактика объединяет мероприятия, предупреждающие неблагоприятное течение НЦД, переход функциональных нарушений деятельности сердечно-сосудистой системы в органические (например, развитие гипертонической болезни). С целью физиопрофилактики применяяют электросонтерапию, общую франклинизацию, гальванизацию воротниковой зоны по Щербаку, по Бургиньону, электрофорез седативных препаратов, кальция, витаминов по Вермелю, общее УФО в субэритемных дозах и ДУФ-облучение, массаж головы, воротниковой области, шейно-грудного отдела позвоночника, методы гидро - и бальнеотерапии (струевые души), подводный душ-массаж, хвойные, азотные, кислородные, йодобром-ные, углекислые, радоновые ванны, гидрокинезотерапию, климатотерапию (воздушные ванны, гелиотерапия, морские купания) [46, с.60].
Курсы физиопрофилактики (1-2 раза в год) целесообразно проводить поздней осенью и ранней весной, когда в связи со световым голоданием увеличивается возможность развития или обострения неврологических проявлений, сезонных эмоциональных расстройств в период ожидаемых ("плановых") психотравмирующих ситуаций или после стрессов.
При назначении методов и параметров физического воздействия следует учитывать клинические особенности различных форм заболевания, в том числе характер преобладания тормозных либо возбудительных процессов в ЦНС. Так при преобладании процессов торможение воздействия должны носить симпатикотонический характер. В то время как при активизации процессов возбуждения целью будет активизация ваготонии.
Проведенный обзор литературы по проблеме реабилитации пациентов с нейроциркуляторной дистонией подтвердил необходимость поиска эффективных и действенных методов физической реабилитации, направленных на нормализацию артериального давления, снижение медикаментозной терапии и повышение функциональных резервов организма. Поэтому мы провели исследование, в котором оценили возможности гимнастики с элементами йога-терапии, включенной в комплекс физической реабилитации пациентов с нейроциркуляторной дистонией по гипертоническому типу.
Глава 2. Материалы исследования
2.1 Организация исследования
Исследование проводилось на базе ГАУЗ БСМП г. Новотроицка, отделения лечебной физической культуры. Исследование проводилось в течение марта-апреля 2017 года. В исследовании принимали участие 20 пациентов с диагнозом "нейроциркуляторная дистония по гипертензивному типу" (из них 13 женщин и 7 мужчин) в возрасте 30-39 лет (средний возраст - 35, 6 ± лет), которые были разделены на две группы: контрольную (6 женщин, 4 мужчин) и основную (7 женщин, 3 мужчин).
В контрольной группе в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи "Приказ Минздрава России от 20.12.2012 N 1225н" пациенты получали медикаментозное лечение, физиотерапевтическое лечение, сбалансированное питание, лечебную физкультуру и массаж. В стандарт лечения входили:
1. Медикаментозное лечение Флувоксамин по 100 мг. в сутки до 30 дней приема. Для купирования соматоформных, тревожно-депрессивных расстройств; Анарпилин по 40 мг. при приступах тахикардии;
2. Лекарственный электрофорез с бромидом калия воротниковой области 10-15 мин, ежедневно, №10
3. Диетотерапия: стол №10.
4. Лечебная физическая культура: ежедневно, 30 минут, № 10. Режим щядяще-тренирующий.
5. Курс классического массажа воротниковой зоны: ежедневно, 20 минут, № 10
В основной группе пациентам дополнительно к стандартному комплексу проводилась гимнастика с элементами йога-терапии.
Таблица 2.1 - Программа реабилитации основной и контрольной групп
Лечебные и реабилитационные мероприятия |
Основная группа, (n=10) |
Контрольная группа, (n=10) |
|
Медикаментозное лечение: ежедневно, по назначению врача |
+ |
+ |
|
Лекарственный электрофорез воротниковой области: сила тока до 16 мА, 10-15 мин, ежедневно, №10 |
+ |
+ |
|
Диетотерапия: стол №10 |
+ |
+ |
|
ЛФК: ежедневно, 30 минут, № 10 |
+ |
+ |
|
Курс классического массажа воротниковой зоны: ежедневно,20 минут, № 10 |
+ |
+ |
|
Гимнастика с элементами йога-терапии: ежедневно, 45минут, №30 |
+ |
- |
Все пациенты, включенные в исследование, были проинформированы о характере исследования и методах восстановительного воздействия и дали добровольное письменное информированное согласие на участие в исследовании. Обследование проводили перед курсом реабилитационной программы и после пройденного курса, с последующим анализом полученных показателей.
2.2 Методы исследования
Индекс Робинсона (двойное произведение)
Для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы у обследуемых определяли частоту сердечных сокращений и измеряли артериальное давление.
На основе этих показателей высчитывали индекс Робинсона (двойное произведение) по следующей формуле:
"Двойное произведение" = ЧСС*СистАД
100
Этот индекс является одним из важнейших показателей функционального состояния сердечно-сосудистой системы. Чем он меньше в состоянии покоя, тем выше резервные возможности ССС, выше ее тренированность.
Оценка "двойного произведения" (по Г.Л. Апанасенко, 1988) для взрослых молодых людей после завершения полового созревания:
более 111 - низкая,
95-110 - ниже среднего,
85-94 - средняя,
70-84 - выше средней,
менее 69 - высокая [1, c.67].
Ортостатическая проба
Состоит в исследовании частоты сердечных сокращений (ЧСС) и артериального давления (АД) при переходе из горизонтального положения в вертикальное. С изменением положения тела меняются гидростатические условия циркуляции крови, которые уменьшают венозный возврат крови к сердцу, а следовательно, и вызывает падение АД в аорте и каротидном синусе. В ответ на это ВНС запускает компенсаторные гемодинамические реакции, направленные на сужение сосудов путем повышения диасто-лического давления (ДД) и увеличения ЧСС.
Методика: у обследуемого после пятиминутного покоя в положении лежа определяют ЧСС и АД. Затем обследуемый встает и те же исследования (ЧСС и АД) повторяются: первое исследование через 5 секунд после вставания, последующие в конце 1, 2, 3 минут нахождения в вертикальном положение.
Оценка пробы впервые 15 секунд после перехода в вертикальное положение:
1. Нормальная гемодинамическая реакция (эйтония):
ЧСС увеличивается до 20%, исходного положения;
ДД увеличивается на 5 мм рт. ст.,
Систолическое давление (СД) колеблется ± 5 мм рт. ст.
2. Симпатикотоническая гемодинамическая реакция (преобладает тонус симпатического отдела ВНС):
ЧСС увеличивается более чем на 20%;
ДД увеличивается на 10 мм рт. ст.;
СД увеличивается на 10-20 мм рт. ст.
3. Астеническая гемодинамическая реакция. Наблюдается при общем снижении тонуса ВНС и симпатического отдела:
ЧСС увеличивается незначительно;
ДД и СД снижаются [2, c.45].
Принципы оценки результатов 1-й минуты ортопробы, представлены в приложении А.
Методика самооценки уровня тревожности Ч.Д. Спилбергера, Ю.А. Ханина
Данное исследование является информативным способом самооценки уровня тревожности в данный момент реактивная тревожность (РТ) как состояние и личностная тревожность (ЛТ) как устойчивая характеристика человека.
Личностная тревожность характеризует устойчивую склонность воспринимать большой круг ситуаций как угрожающие и реагировать на такие ситуации состоянием тревоги. Реактивная тревожность характеризуется напряжением, беспокойством, нервозностью. Высокая реактивная тревожность вызывает нарушения внимания, иногда нарушение тонкой координации. Очень высокая личностная тревожность прямо коррелирует с наличием невротического конфликта, с эмоциональными и невротическими срывами и с психосоматическими заболеваниями [3, с.45].
Но тревожность не является изначально негативной чертой. Определенный уровень тревожности - естественная и обязательная особенность активной личности. При этом существует оптимальный индивидуальный уровень "полезной тревоги".
Шкала самооценки состоит из 2-х частей, раздельно оценивающих реактивную (РТ) - высказывания №1-20 и личностную (ЛТ) - высказывание
№21-40. Бланки опросников представлены в приложении Б
Показатели РТ и ЛТ подсчитываются по формулам:
РТ = ?1 - ?2 + 35, где ?1 - сумма зачеркнутых цифр на бланке по пунктам шкалы 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18; ?2 - сумма остальных зачеркнутых цифр по пунктам 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19, 20.
ЛТ = ?1 - ?2 + 35, где ?1 - сумма зачеркнутых цифр на бланке по пунктам шкалы 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40; ?2 - сумма остальных зачеркнутых цифр по пунктам 21, 26, 27, 30, 33, 36, 39.
При интерпретации результат можно оценивать так: до 30 - низкая тревожность, 31-45 умеренная тревожность, 46 и более - высокая тревожность.
Значительные отклонения от уровня умеренной тревожности требуют особого внимания, высокая тревожность предполагает склонность к появлению тревоги у человека в ситуациях оценки его компетентности. В этом случае следует снизить субъективную значимость ситуации и задач и перенести акцент на осмысление деятельности и формирование чувства уверенности в успехе.
Низкая тревожность, наоборот, требует повышения внимания деятельности и повышения чувства ответственности. Но иногда очень низкая тревожность в показателях теста является результатом активного вытеснения личностью высокой тревоги с целью показать себя в "лучшем свете" [4, с.56].
Методы математической статистики
Для расчета полученных данных был применен метод математической статистики критерий знаков по Ван дер Вардену, а так же вычисление средних величин.
Критерий знаков определяет направленность происшедших измерений. Данный критерий особенно необходим, если в исследования получают непараметрические результаты ("хуже", "лучше", "также").
Практическое применение критерия знаков заключается в следующем:
1. Определяется направленность изменений в сравниваемых парных наблюдениях и для каждой пары наблюдений обозначается знаками "+" или "-", а в случаях отсутствия их изменения - 0.
2. Подсчитывается общее число (п) парных наблюдений, имеющих различия (т.е. отмеченных знаками "+" и "-").
3. Подсчитывается меньшее число однозначных результатов сравнения (т.е. число знаков "+" или "-"), обозначаемые буквой Z.
4. Полученное число Z сравнивается с критическими значениями Z (Z05, Z01) для данного количества парных наблюдений (n) по специальной таблице (см. таблицу значения 2-критерия знаков).
5. Если Z равно или больше критического табличного значения Z05 (соответствующего уровню значимости 5 %), то происшедшие изменения признаются случайными, статистически незначимыми (справедлива нулевая гипотеза) [5, с.210].
Если Z меньше Z05 (или Z01), то различия признаются значимыми с вероятностью ошибки менее 5% (менее 1%)
2.3 Гимнастика с элементами йога-терапии как метод коррекции
Основной целью гимнастики с элементами йога-терапии в данном контексте, является коррекция нарушений равновесия вегетативной нервной системы у лиц 30-39 лет с диагнозом нейро-церкуляторная дистония. Время занятия 45 минут. Разработанный комплекс представлен в приложении В.
Задачами разработанного комплекса является:
1. способствовать нормализации взаимосвязи симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы;
2. содействовать развитию дыхательной и ССС систем;
3. способствовать улучшению сенсомоторной координации и способности к концентрации;
4. способствовать улучшению психо-эмоционального статуса.
Воздействие гимнастики с элементами йога-терапии сводится к общим и частным эффектам.
Общие эффекты:
1. Увеличение микроциркуляции, оптимизация функции ССС и дыхательной систем;
2. Повышение энергообменных процессов;
3. Нормализация гомеостаза в организме, необходимого для активной жизнедеятельности.
Частные эффекты:
1. Нормализация кровообращения в шейном отделе позвоночника, улучшение венозного оттока;
2. Подобранная практика асан, в частности шавасаны, способствует ваготонизации, вегетативной нервной системы;
3. Повышение содержание эндогенных опиатов, то приводит к улучшению психо-эмоцонального состояния пациента.
Различные техники йоги способны значительно сдвигать вегетативный баланс в ту или иную сторону. Многие из них основаны на прямолинейных физиологических рефлексах, и аналоги этих техник применяются в клинической медицинской практике (пример - массаж каротидной зоны в неотложной кардиологии и джаландхара-бандха: оба приёма воздействуют на баро-рецепторы и тем самым стимулируют парасимпатику, приводя к общим тормозящим воздействиям) [6, с.45].
Часть техник не задействует конкретные рефлекторные дуги, но тем не менее тоже опосредованно влияет на тонус ВНС. К примеру, при активации ПСНС мышечный тонус снижается; если же сознательно расслабить скелетную мускулатуру, будет преобладать тонус ПСНС. При активации симпатического отдела дыхание учащается; если мы будем сознательно учащать дыхание, это приведёт к сдвигу вегетатики в сторону СНС.
Вегетативный тонус меняется в течение каждого дыхательного цикла: на вдохе повышается тонус СНС, на выдохе активируется ПСНС; у людей с лабильной вегетатикой дыхательная вариабельность сердечного ритма бывает очень заметна. Меняя соотношение вдоха и выдоха, мы можем влиять на соотношение симпатики и парасимпатики: удлинённый выдох даёт возможность проявить себя парасимпатическим влияниям, а резкий, укороченный, форсированный выдох - напротив, будет подавлять парасимпатический тонус и "выдвигать" на передний план симпатику [7, с.46].
Другой аспект влияния йога-терапии на ВНС и ЦНС это выделение во время практики эндорфина и других эндогенных опиатов. Выработка эндорфинов увеличивается в ответ на стресс, - как защитная реакция, с целью обеспечения физиологического выхода из стресса, то есть без срыва адаптации и без формирования постстрессорных нарушений и заболеваний. В 1988 году впервые была сформулирована подтвердившаяся впоследствии гипотеза о так называемых стресс-лимитирующих системах организма, которые задействуются при активации внешних и внутренних стресс-факторов. Ключевой стресс-лимитирующей системой является опиоидная система. Также увеличение выработки эндорфинов приводит к снижению болевых ощущений. Из этого следует что йога-терапия благотворно влияет на психо-эмоциональное состояние человека [8, с.47].
Основные влияния йогических техник на ВНС представлены в приложении Г (Фролов А. В.). Отнесение каждой техники в ту или иную колонку отчасти основано на научных исследованиях и клинических наблюдениях Фролова А.В. [9, с.59].
Терапия НЦД должна прежде всего начинаться с нормализации режима труда, отдыха и питания, восстановления ночного сна, нормализации психоэмоциональной обстановки. Нередко бывает достаточно сменить обстановку, уехать в отпуск, чтобы вся симптоматика НЦД исчезла.
Однако устраниться из социальной жизни удаётся не всегда. И для долгосрочной нормализации вегетативного тонуса следует строить практику йоги так, чтобы соотношение техник, стимулирующих симпатический и парасимпатический отделы ВНС, было бы оптимальным для каждого конкретного случая.
При НЦД по гипотоническому типу следует строить практику с преобладанием симпатических техник: сукшма-вьяяма с форсированным выдохом, активные формы сурья-намаскар, динамическая практика асан с преобладанием прогибов, сурья-бхедана [10, с.60].
При НЦД по гипертоническому типу (как и при гипертонической болезни) в практику в большем объёме вводятся релаксационные техники, уджайи с удлинённым выдохом, брамари, уддияна-бандха, чандра-бхедана, тратака, мула-шодхана.
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение
3.1 Влияние изометрической гимнастики на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы больных нейроциркуляторной дистонией
Для изучения влияния гимнастики с элементами йога-терапии на функциональное состояние ССС пациентов с нейроциркуляторной дистонией использовали расчет индекса Робинсона. Нормой "Двойного произведения" Робинсона считается от 70 до 84 единиц. В основной группе среднее значение до тестирования составляет 95, 5 единиц, в контрольной группе так же 95, 5 единиц.
До проведение восстановительных мероприятий были проведены измерения. В основной группе у 3 испытуемых данная проба была на уровне удовлетворительно (85-94), у 7 - неудовлетворительно (95-110). В контрольной у 2 испытуемых проба была на уровне удовлетворительно, у 8 - неудовлетворительно
В таблице 3.1 и на рисунке 3.1 представлены результаты анализа индекса Робинсона или "двойного произведения" после восстановительных мероприятий.
Таблица 3.1 - Влияния гимнастики с элементами йога-терапии на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы пациентов с нейроциркуляторной дистонией
Группа Динамика процесса |
Основная группа (n=10) |
Контрольная группа (n=10) |
|
Положительная (+) |
5 |
4 |
|
Отрицательная (-) |
1 |
3 |
|
Без динамики (0) |
4 |
3 |
|
Достоверность (Z) |
=1, (n=6), Z > Z 0, 05 |
=3, (n=6), Z > Z 0, 05 |
Рисунок 3.1 - Результаты влияния гимнастики с элементами йога-терапии на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы пациентов с нейроциркуляторной дистонией
В результате проведенного анализа выявлено, что в основной группе у 5 испытуемых отметилась положительная динамика, у 1 - отрицательная, у 4 - показатели остались без изменений. В контрольной группе у 4 испытуемых показатели улучшились, у 3 - отрицательная у 3 - показатели достоверно не изменились.
Средняя оценка для основной группы составила 94, 4 единицы, а для контрольной группы 95, 1.
Отрицательный эффект мы связываем с нарушением лечебного режима пациентами (отказ от приема медикаментов), и с перенесенным ОРВИ одним из испытуемых.
Как видим из представленных данных результаты статистически незначительные, однако положительные сдвиги выявлены в обоих группах, возможно при более длительном применении эффективность повышается, такие данные приведены некоторыми авторами [Минвалеев, Эберт].
3.2 Влияние изометрической гимнастики на вегетативную регуляцию нервной системы больных нейроциркуляторной дистонией
Для изучения влияния гимнастики с элементами йога-терапии на функциональное состояние вегетативной нервной системы пациентов с нейроциркуляторной дистонией, нами применена ортостатическая проба.
Нормальной гемодинамической реакцией при ортостатической пробе будет увеличение ЧСС до 20 % от исходного, АД систолическое на 5 мм. р. ст., АД диастолиеское на 5 мм. р. ст.
До проведения восстановительных мероприятий у всех обследуемых были проведены замеры АД и ЧСС в положении лежа.
Средняя величина в основной группе АД - 113,5/82,5 и ЧСС - 68,6, а в контрольной группе АД - 113, 2/73 и ЧСС - 74,6.
Среднее значение ортопробы в основной группе до реабилитации составляло АД - 130, 2/83, 2, и ЧСС - 79, 6, а в контрольной АД - 131,2/83,2 и ЧСС - 78, 4
После проведения восстановительных мероприятий результаты были следующие, в основной группе АД - 120,5/73, 2 и ЧСС - 72,4.
В контрольной группе были следующие показатели АД - 125,6/78,3. Динамика изменений приведены в таблице 3.2 и на рисунке 3.2.
Таблица 3.2 - Влияние гимнастики с элементами йога-терапии на функциональное состояние вегетативной нервной системы пациентов с фнейроциркуляторной дистонией
Группа Динамика процесса |
Основная группа (n=10) |
Контрольная группа (n=10) |
|
Положительная (+) |
8 |
6 |
|
Отрицательная () |
0 |
3 |
|
Без динамики (0) |
2 |
1 |
|
Достоверность (Z) |
=0, (n=8), p<0,05 |
=3, (n=9), p>0,05 |
Рисунок 3.2 - Динамика влияния гимнастики с элементами йога-терапии на функциональное состояние вегетативной нервной системы пациентов с нейроциркуляторной дистонией
Изменения произошли в обеих группах в основной группе у 8 испытуемых была положительная реакция, у 2 - динамики не наблюдалось, показателей с отрицательной динамикой не было., В контрольной группе у 6 пациентов динамика была положительной, у 3 - отрицательной, у 1 - динамики не наблюдалось вовсе.
Таким образом, в обеих группах после проведения реабилитационных мероприятий показатели ортостатической пробы имели положительную динамику как в основной группе (p<0,05) - изменения достоверны, так и в контрольной группе (p>0,05), но эти результаты статистически не значимы.
Данные результаты свидетельствуют о положительном влиянии гимнастики с элементами йога-терапии в реабилитации пациентов с нейроциркуляторной дистонией. Практика асан ведет к ваготонизации, вегетативной ситуации покоя. Это подтверждается при анализе таких параметров как ЧСС и АД. Правильно составленный комплекс приводит с снижению АД и урежению пульса. А как известно что при активизация парасимпатического отдела вегетативной нервной системы приводит к восстановительным (трофотропным) эффектам. Поэтому в наш комплекс были включены асаны оказывающие ваготонизирующий эффект.
3.3 Влияние изометрической гимнастики на психо-эмоциональное состояние больных нейроциркуляторной дистонией
Для изучения влияния изометрической гимнастики на психо-эмоциональное состояние пациентов с нейроциркуляторной дистонией нами применена методика самооценки уровня тревожности Ч.Д. Спилбергера, Ю.А. Ханина.
Нормой для данного теста считается до 30 балов, что говорит о низком уровне тревожности, 31-45 балов - умеренная тревожность, 46 и выше - высокий уровень тревожности.
До проведения восстановительных мероприятий в основной группе у 3 обследуемых показатели соответствовали оценке высокий уровень тревожность, у 7 обследуемых - умеренный уровень тревожности. В контрольной группе у 4 обследованных показатели соответствовали оценке высокий уровень тревожности, у 6 обследованных - умеренный уровень тревожности. Полученные результаты приведены в таблице 3.3 и на рисунке 3.3.
Таблица 3.3 - Результаты влияния изометрической гимнастики на психо-эмоциональное сострояние пациентов с нейроциркуляторной дистонией
Группа Динамика процесса |
Основная группа (n=10) |
Контрольная группа (n=10) |
|
Положительная (+) |
8 |
6 |
|
Отрицательная () |
0 |
3 |
|
Без динамики (0) |
2 |
1 |
|
Достоверность (Z) |
=0, (n=8), p<0,05 |
=3, (n=9). p>0,05 |
Рисунок 3.3 Динамика влияния изометрической гимнастики на психо-эмоциональное состояние пациентов с нейроциркуляторной дистонией
После проведения реабилитационных мероприятий в основной группе у 9 пациентов наблюдалась положительная динамика, отрицательной динамики не было зарегистрировано, у 1 пациента динамики как положительной так и отрицательной не наблюдалось. В контрольной группе у 7 обследованных была положительная динамика, у 2 наблюдалась отрицательная динамика,. у 1 обследованного динамики не наблюдалось.
Таким образом, в обеих группах произошли улучшения показателей уровня тревожности. В основной группе получена положительная динамика под влиянием методики гимнастики с элементами йога-терапии (p<0,05) - изменения достоверны, а в контрольной - не получено достоверно значимых результатов (p>0,05), но имеется тенденция к улучшению.
При применении гимнастики с элементами йога-терапии в комплексной реабилитации происходит достоверное улучшение самочувствия, отмечается повышение настроения, снижение тревожности и исчезновение признаков депрессии, что является важным дополнительным показателем улучшения психо-эмоционального состояния пациентов с нейроциркуляторной дистонией.
Асаны воздействуют преимущественно на физическое тело, специфически активизируя зоны психосоматических соответствий, что освобождает тело от бессознательных мышечных и нервных напряжений. Данный механизм был назван психосоматическим и основан на существовании взаимосвязи психики и тела человека.
Заключение
Проведенное исследование подтвердило высокую актуальность реабилитации пациентов с нейроциркуляторной дистонией. Во-первых, широкой распространенностью расстройства: по данным литературы, 25 - 60% обратившихся за медицинской помощью имеют НЦД различной степени выраженности. Во-вторых, общемедицинским характером проблемы, поскольку в ней сочетаются интернистский, психиатрический и психологический аспекты (у больных с вегетативной дисфункцией описано около 150 симптомов и 32 синдрома клинических нарушений). В-третьих, показало, что современные методы медикаментозного лечения, а так же методы физической реабилитации больных с данной патологией положительно сказываются на состоянии здоровья пациентов.
Целью исследования было разработать и исследовать эффективность комплекса гимнастики с элементами йога-терапии в программе комплексной реабилитации больных нейроциркуляторной дистонией.
Перед нами ставились следующие задачи:
1. Оценить влияние гимнастики с элементами йогатерапии на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы больных нейроциркуляторной дистонией.
2 Исследовать влияние гимнастики с элементами йогатерапии на вегетативную регуляцию нервной системы больных нейроциркуляторной дистонией.
3 Изучить влияние гимнастики с элементами йогатерапии на психо-эмоциональное состояние больных нейроциркуляторной дистонией.
Исследование проводилась на базе ГАУЗ БСМП г. Новотороицка, Оренбургской области.
По окончанию исследования получены выводы, демонстрирующие, что использование гимнастики с элементами йога-терапии в программе комплексной реабилитации больных нейроциркуляторной дистонией достоверно улучшает функциональные возможности сердечно-сосудистой системы, вегетативной нервной системы, а также благотворно влияет на психо-эмоциональное состояние пациентов.
Практика асан и ведет к ваготонизации, вегетативной ситуации покоя. Это подтверждается как при исследовании таких параметров, как частота сердечных сокращений или АД. Смещение вегетативного тонуса покоя в направлении ваготонии сопровождается изменениями психики, подобными тем, которые наступают во время медитации и непосредственно после нее, а именно: релаксация, покой, бодрствование, невозмутимость, гармоничное настроение. Все это известно из практики любой школы йоги. Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать заключение, что использование гимнастики с элементами йога-терапии в комплексной реабилитации больных нейроциркуляторной дистонией положительно влияет на уровень здоровья.
Выводы
1. Гимнастики с элементами йога-терапии достоверно улучшает функциональное состояние сердечно-сосудистой системы больных нейроциркуляторной дистонией. сомневаюсь
2. Гимнастики с элементами йога-терапии достоверно улучшает вегетативную регуляцию нервной системы больных нейроциркуляторной дистонией.
3. Гимнастики с элементами йога-терапии достоверно улучшает психо-эмоциональное состояние больных нейроциркуляторной дистонией. практические рекомендации
4. Необходимо сосредотачивать внимание на работающих мышцах.
5. Время выдержки в комплексе приведено максимальное. Возможно начинать с нескольких секунд, постепенно доводя до указанного времени.
6. Не стремитесь воспроизводить асану как указано в описании. Необходимо свободно, без ощущения боли и натяжения в мышцах и связках принять похожую конфигурацию насколько это возможно.
7. При невозможности принять какую-либо позу воспользуйтесь подставкой или дополнительной опорой.
8. Если во время пребывания в асане вы почувствовали усталость лягте в Шавасану, побудьте в этом положении до восстановления.
Список сокращений
АД - артериальное давление
ВНС - вегетативная нервная система
ВСД - вегето-сосудистая дистония
ЖЕЛ - жизненная емкость легких
ИБС - ишемическая болезнь сердца
ЛФК - лечебная физическая культура
МОД - минутный объем дыхания
НЦД - нейроциркуляторная дистония
УГГ - утренняя гигиеническая гимнастика
ФКГ - фонокардиография
ЦНС - центральная нервная система
ЭКГ - электрокардиограмма
Список используемых источников
1. Агасиев, А.Р. Санаторно-курортная помощь при вегетативных расстройствах. / А.Р. Агасиев // Журнал неврологии и психиатрии им.С. С. Корсакова. - 2014. № 7. - С.49-52
2. Айенгара, Б.К.С. "Йога Дипика" Прояснение йоги. / Б.К.С. Айенгар; пер. с англ. - М.: Альпина нон-фикшн, 2013. - 494 с.
3. Айзман, Р.И. Эффективность влияния однократной и продолжительной аудиовизуальной стимуляции на вариабельность сердечного ритма и механизмов вегетативной регуляции у спортсменов-цикликов. / Р.И. Айзман, М.С. Головин. // Бюллетень сибирской медицины. - 2014. № 6. - С.113-120.
4. Акимов, С.А. Лечебная физическая культура при сердечно-сосудистых заболеваниях. / С.А. Акимов, Т.А. Глазина, Л.А. Волобаев. - Челябинск.: Челябинский государственный педагогический университет, 2015. - 120 с.
5. Амамчан, А.Э. Особенности сосудистой реакции у подростков с разным уровнем тревожности при нейро-циркуляторной дистонии по гипертоническрму типу. / А.Э. Амамчан, Я.А. Хананашвили. // Фундаментальная медицина и биология. - 2013. № 3. С.21-24.
6. Антипова, О.С. Изменения вегетативной регуляции при депрессивных расстройствах умеренной тяжести / О.С. Антипова, В.Н. Краснов, О.С. Трофимова // Журнал неврологии и психиатрии им.С. С. Корсакова. - 2013. № 11. - С.65-73.
7. Арефьева, А.В. Факторы, снижающие комплексный показатель уровня здоровья молодежы. / А.В. Арефьева, Н.М. Фатаева. // Здоровье и образование XXI века. - 2016. № 3. С.47-51.
8. Бабушкина, А.И. Лечебная физическая культура.А.И. Бабушкина, В.С. Мартынихин, М.М. Вишейко. - Малаховка: Московская государственная академия физической культуры, 2013. - 80 с.
9. Бойко, В.С. Йога. Искусство коммуникаций.В.С. Бойко. - М.: Светоч, 2013. - 493 с.
10. Валиков, Т.А. Неврология. Вегетативная нервная система: учеб. - метод. пособие / Т.А. Валиков, В.М. Алифирова, Н.В. Пугаченко и др. - Томск: Сибирская государственная медицинский университет, 2013. - 142 с.
11. Васечкин, В.И. Большой справочник по массажу. / В.И. Васечкин. - М.: АСТ, 2013. - 255 с.
12. Вегетативные расстройства в амбулаторной неврологической практике и их клиническая характеристика. / А.Б. Смулевич, Н.Н. Яхно, А.В. Андрющенко и др. // Психические расстройства в общей медицине. - 2015. - № 1. - С.4-13.
13. Вегетативные расстройства (обзор зарубежной литературы). / В.А. Голоков, Т.Я. Николаева, Н.А. Шнайдер и др. // Медицинский вестник. - 2016. - №5. - С.45-53.
14. Вейн, А.М. Вегетативные расстройства. Клиника. Диагностика. Лечение. / А.М. Вейн. - М.: МИА, 2003. - 749 с.
15. Годин, А.М. Статистика: учебник / А.М. Годин. - М.: Дашков и К°, 2012. - 451 с.
16. Григус, И.М. Оптимизация уровня физического здоровья студентов с учетом типа автономной нервной системы. / И.М. Григус, Т.В. Кучер. // Физическое воспитание студентов. - 2013. № 3. С.26-30.
17. Гусаров, В.М. Статистика: Учеб. пособие для вузов / В.М. Гусаров. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 463 с.
18. Данилова, А.М. Физическая культура как метод профилактики вегето-сосудистой дистонии у студентов специальной медицинской группы. / А.М. Данилова, А.Н. Красильников, П.В. Леус. // Olympus. Гуманитарная версия. - 2016. № 2. - С.22-24.
19. Диамант, И.И. Оптимизация физической нагрузки при занятиях лечебной физической культурой у больных гипертонической болезнью. / И.И. Диамант, Т.В. Ласукова. // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2015. № 3. С.232-237.
20. Епифанов, В.А. Восстановительная медицина. / В.А. Епифанов. - М.: "ГЭОТАР-МЕД", 2013. - 304 с.
21. Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура и массаж. / В.А. Епифанов. - М.: "ГЭОТАР-МЕД", 2012. - 305 с.
22. Железнов, Л.М. Анатомия вегетативной нервной системы. Иннервация сомы и внутренних органов: учебное пособие / Л.М. Железнов, В.Г. Титов. - Оренбург: ОрГМА, 2013. - 54 с.
23. Зарубина Е.Г. Роль генетической предрасположенности в развитии сердечно-сосудистой патологии у лиц молодого возраста с нарушением режима труда и отдыха. / Е.Г. Зарубина, Е.В. Асеева. // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 11. - С.51-55.
24. Иванов, В.А. Анатомия, физиология, патология вегетативной нервной системы. / В.А. Иванов, Л.И. Верютина. - Курск: Курский государственный университет, 2016. - 29.
25. Иванов, И.И. Применение современный технологий физиотерапии для коррекции вегетативных расстройств у студентов активно занимающихся спортом. / И.И. Иванов, К.В. Котенко, А.В. Найкина. // Журнал неврологии и психиатрии им.С. С. Корсакова. - 2012. - № 3. С.81-84.
26. Изменение сердечно-сосудистой системы в покое / З.С. Абишева, У.Б. Исакова, Г.Д. Жеписбаева и др. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2016. № 3. С.510-512.
27. Исаева, И.Н. Особенности адаптационных реакций сердеч-нососудистой системы у лиц молодого возраста с артериальной гипотензией. / И.Н. Исаева, Д. и. Маракушина. // Научные ведомости Белгородского государственного универчитета. - 2016. № 5. С.31-38.
28. Исмагилов, М.Ф. Вегетативная конституция, нарушения равновесия вегетативной нервной системы, синдром вегетативной дисфункции. / М.Ф. Исмагилов. // Неврологический вестник. Журнал им.В.М. Бехтерева. - 2014. № 4. - С.91-96.
29. Козубенко, Е.Л. Особенности проведения лечебной физической культуры при гипертонической болезни. / Е.Л. Козубенко. // Молодой вечный. - 2016. - № 5. - С.340-344.
30. Коноплева, Е.В. Фармакология. / Е.В. Коноплева. - М.: Юрайт, 2016. - 446 с.
31. Кравцова, Е.Ю. Эмоциональные и вегетативные расстройства у подростков с головной боль. / Е.Ю. Кравцова, Е.В. Семенова // Уральский медицинский журнал. - 2015. №2. - С.29-33.
32. Ланская, О.В. Влияние занятием лечебной физической культурой на функциональное состояние студентов с нейроциркуляторной дистонией гипотонического типа. / О.В. Ланская, Е.В. Пасекова. // NOVAINFO.ru. - 2016. № 56. - С.24-32.
33. Левин, О.С. Неврология. Справочник практического врача / О.С. Левин, Д.Р. Штульман. - М.: "МЕДпресс-информ", 2016. - 997 с.
34. Люткевич, А.А. Функциональные специфические интервалы спектра вариабельности ритма сердца в диагностике вегетативных расстройств при профессиональных дорсопатиях. / А.А. Люткевич, Е.Л. Потеряева, И.А. Несина. // Медицина и образование в Сибири. - 2014. - № 1. - С.35.
35. Макарова, Н.В. Лечебная физическая культура при вегето-сосудистой дистонии. / Н.В. Макарова, Р.Х. Бекмансуров. // Приоритетные научные направления: от теории к практики. - 2017. - № 37. - С.39-43.
36. Матвеев, С.В. Неврология. / С.В. Матвеев. - М.: МИА, 2012. - 254 с.
37. Музурова, Л.В. Соматологические особенности вегетативного индекса и индекса адаптационного потенциала девушек 18-19 лет / Л.В. Музурова, И.Е. Кочелаевская, В.В. Стольников. // Бюллетень медицинских интернет конференций. - 2014. № 6. - С.943-944.
38. Нарышкин, А.Г. Неспецифические методы лечение соматоформных, вегетативных, гипоталамических расстройств. / А.Г. Нарышкин, И.В. Галанин, А.Л. Горелик и др. // Обзор психиатрии и медицинской психологии им.В.М. Бехтерева. - 2015. - № 3. - С.56-62.
39. Парцерняк, С.А. Нейроциркуляторная дистония и другие вегетозы в практики внутренних болезней: учеб. - метод. пособие. / С.А. Парцерняк, С.А. Сайганов. - СПб.: Лилия, 2015. - 70.
40. Пеньковская, Р.М. Влияние магнитных бурь на сердечно-сосудистую систему / Р.М. Пеньковская, С.А. Момоток, // Экология и безопасность жизнедеятельности. - 20112. № 1. С.89-105.
41. Попов, С.Н. Лечебная физическая культура. / С.Н. Попов. - М.: Академия. - 2012. - 416 с.
42. Приходько, В.Ю. Соматоформные расстройства в практике семейного врача / В.Ю. Приходько, И.Р. Микропуло, М.В. Оленик // Медичні перспективи. - 2013. № 3. - С.15-22.
43. Решетникова, М.М. Психоанализ. / М.М. Решетникова, С.В. Авакумов, Ю.А. Баранов. М.: Юрайт, 2015. - 354 с.
44. Риттенер, Р. Большая книга йога-терапии. Практика йоги для здоровья тела и ясности ума. / Р. Риттенер; пер. с англ.А. А. Киселев. - М.: Ганг, 2013. - 304 с.
45. Рубинштейн, С.Л. Основы общей патологии. / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2013. - 280 с.
46. Сапин, М.Р. Анатомия и топография нервной системы. / М.Р. Сапин, Д.Б. Никитюк, С.В. Клюева. - М.: "ГЭОТАР-МЕД", 2016. - 192 с.
47. Сергеева, О.Б. Лечебная физическая культура. / О.Б. Сергеева. - Йошкар-Ола: ФГБОУ ВПО "Марийский государственный университет", 2012. - 143 с.
48. Статистика: учебно-практическое пособие / М.Г. Назаров, В.С. Варагин, Т.Б. Великанова и др.; под ред д-ра экон. наук, проф., акад. Медж. Акад. информ. и РАЕН М.Г. Назарова. - М.: КНОРУС, 2013. - 480 с.
49. Суржикова, О.В. Лечебная физическая культура как метод лечения. / О.В. Суржикова, Р.Х. Бекмансуров // Приоритетные науные направления: от теории к практики. - 2016. - № 31. С.12-17.
50. Трошина, Д.В. Оптимальный подход к терапии вегетативных расстройств в кардиологической практике, / Д.В. Трошина, Б.А. Волель, Ф.Ю. Копылов // CONSILIUM MEDICUM. - 2016. - № 10. С.82-86.
51. Таова, А.Х. Методическая разработка "Физическая культура при неврозах". / А.Х. Таова, Х.Х. Хазреталиевич, А.А. Татаркова. // Национальная ассоциация ученых. - 2015. № 10. С.15-17.
52. Усанов, А.А. Основы лечебной физкультуры и спортивной медицины: учебное пособие / А.А. Усанов. - М.: Феникс, 2017. - 253 с.
53. Фролов, А.В. Йогатерапия. Практическое руководство. / А.В. Фролов. - М.: Ориенталия, 2014. - 448 с.
Приложения
Приложение А
Критерии оценки результатов ортостатической пробы
Таблица А.1 - Принципы оценки результатов 1-й минуты ортопробы
Оценка |
Динамика ЧСС, уд/мин |
|
отлично |
от 0 до + 10 |
|
хорошо |
от + 11 до + 16 |
|
удовлетворительно |
от + 17 до + 22 |
|
неудовлетворительно |
более + 22 |
|
неудовлетворительно |
от - 2 до - 5 |
Приложение Б
Бланки для оценки уровня тревожности
Таблица Б.1 - Бланк для оценки реактивной тревожности
Фамилия |
Дата |
|||||
Инструкция: "Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, КАК ВЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ В ДАННЫЙ МОМЕНТ. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет" |
||||||
№ |
Предложения |
Нет это не так |
Пожалуй, так |
Верно |
Совершенно верно |
|
Я спокоен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Мне ничто не угрожает |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я нахожусь в напряжении |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я испытываю сожаление |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я чувствую себя свободно |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я расстроен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Меня волнуют возможные неудачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я чувствую себя отдохнувшим |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я встревожен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я уверен в себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я нервничаю |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я не нахожу себе места |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я взвинчен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я не чувствую скованности, напряженности |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
я доволен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я озабочен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я слишком возбужден и мне не по себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Мне радостно |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Мне приятно |
1 |
2 |
3 |
4 |
Таблица Б.2 - Бланк для оценки личностной тревожности
Фамилия |
Дата |
|||||
Инструкция: "Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, КАК ВЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ ОБЫЧНО. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет" |
||||||
Почти никогда |
Иногда |
Часто |
Почти всегда |
|||
Я испытываю удовольствие |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
я очень быстро устаю |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я легко могу заплакать |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я хотел бы быть таким же счастливым, как и другие |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Нередко я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решения |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Обычно я чувствую себя бодрым |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я спокоен, хладнокровен и собран |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Ожидаемые трудности обычно очень тревожат меня |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я слишком переживаю из-за пустяков |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я вполне счастлив |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я принимаю все слишком близко к сердцу |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Мне не хватает уверенности в себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Обычно я чувствую себя в безопасности |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
У меня бывает хандра |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я доволен |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Я уравновешенный человек |
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах |
1 |
2 |
3 |
4 |
Приложение В
Комплекс гимнастики с элементами йога-терапии при нейроциркуляторной дистонии по гипертоническому типу
№ |
Название |
Порядок выполнения |
Дозировка |
Методические указания |
|
1 |
Тадасана (Поза дерева) |
И.П. - Стоя руки опущены, ноги вместе. Встать прямо, соединив стопы, пятки и большие пальцы ног соприкасаются. Теменем тянемся вверх, копчиком в низ. |
3-5 минут |
Дыхание свободное, без напряжения. Умеренное напряжение мышц бедра и брюшного пресса. |
|
2 |
Хаста Уттанасана (поза вытянутых рук) |
И.П. - Тоже. На вдохе руки поднимаются вверх, развернув ладони вверх. Прогнуться в грудном отделе позвоночника, отводя голову назад. |
1-2 минут |
Опустить плечи, свести лопатки. Шея расслабленна. |
|
3 |
Пранамасана (Поза молящегося) |
И.П. - Стоя руки опущены, ноги вместе. Встать прямо, соединив стопы, пятки и большие пальцы ног соприкасаются. Руки устанавливаются в области солнечного сплетения ладонь к ладони, пальцы направлены вверх. Теменем тянемся вверх, копчиком в низ. |
3-5 минут |
Дыхание ровное, ноги умеренно напряженны, надколенник подтянут вверх. Спина прямая. |
|
4 |
Адхо Мукха Шванасана |
И.П. - Стоя. Опустите локти на спинку стула и отойдите назад на такое расстояние, чтобы спина вытянулась. |
1 минут |
Не разворачивать руки во внутрь. |
|
"Пашимоттанасана" (растягивание задней поверхности тела) |
И.П. - Сидя, ноги прямые, руки прижаты ладонями к полу. На выдохе начать сгибание корпуса с тазобедренных суставов, затем поясница и грудной отдел. |
3-5 минут |
Спину держать прямо. Дыхание свободное. |
||
5 |
Боковое сгибание шеи в Свастикасане (позе Благоприятного знака). Возможено в Вирасане |
И.П. - Свастикасана. Взять правой рукой нижнюю челюсть с лева и аккуратно потяните вправо, вытягивая правую часть шеи. То же упражнение левой рукой, влево. |
5 раз на каждую сторону. Экспозиция 15секунд |
Тяните мышцы без рывков, используя принцип активной постизометрической релаксации (поочередного напряжения и расслабления мышц) |
|
6 |
Вирасана (работа с партнером, фаза стабилизации мышц) |
И.П. - Вирасана. Партнер, удерживая ваше левое плечо левой рукой, правой рукой надавит на правый висок. Затем необходимо повторить все то же самое в другую сторону. |
1-2 минут на каждую сторону |
Партнер следит за положением спины. |
|
7 |
Уддияна-бандхи |
И.П. - Сидя (Возможен вариант стоя). Сделать плавный глубокий вдох, мягко выпячивая живот. Делая выдох подтянуть переднюю стенку живота к позвоночнику. |
15-30 секунд по 3-5 подходов |
Дыхание плавное без напряжения. Задержка дыхания не должна приносить дискомфорт. |
|
8 |
Дви Пада Питхасана (поза Стола на двух ножках) |
И.П. - Лежа на спине. согните ноги в коленях и приблизьте стопы к тазу. Вытяните руки по направлению к ступням. Отталкиваясь руками от пола, оторвите таз от пола, бедра параллельны полу. |
2 минут |
Следить за положением ног и спины. |
|
9 |
Випарита Карани (поза Перевернутого озера). |
И.П. - Лежа. Поместите два кирпича у стула. Сядьте на них и, отталкиваясь от пола руками, перенесите ноги на стену. Опустите корпус на пол. |
3 минут |
Ноги прямые. Подтянуть подбородок на себя. |
|
10 |
Супта Баддха Конасана (поза Связанного угла) |
И.П. - Лежа. Лягте грудным отделом позвононика и затылоком на опору двух кирпичах. Приблизьте стопы к тазу и разведите колени в стороны. Расслабьте руки |
5 минут |
Дыхание ровное, свободное. |
|
11 |
Шавасана (поза Мертвеца с теннисным мячиком). |
И.П. - Лежа. Захватите теннисный мячик большими и указательными пальцами рук, установите на основании черепа. |
7 минут |
Глаза закрыты. Дыхание свободное. Мышцы расслабленны. |
Приложение Г
Влияние йога-терапии на отделы вегетативной нервной системы
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретические аспекты психофизической реабилитации больных с инфарктом миокарда. Клиника, патогенез, этиология, классификация ибс и им. Исследование эффективности применения средств афк в комплексной реабилитации больных с инфарктом миокарда.
дипломная работа [56,3 K], добавлен 12.06.2005Определение вегетативно-сосудистой и нейроциркулярной дистонии. Особенности их лечения. Исследование воздействия различных средств физической реабилитации на функциональное состояние больных НЦД. Комплекс упражнений. Периоды физической реабилитации.
реферат [191,6 K], добавлен 05.12.2009Реабилитация больных с резковыраженным кардиалгическим и гиперкинетическим синдромом, с вегетососудистыми кризами, с нарушением структуры дыхательного цикла. Физиолечение, бальнеотерапия, иглорефлексотерапия, массаж при нейроциркуляторной дистонии.
реферат [21,6 K], добавлен 14.12.2011Общее представление об ишемическом инсульте и методы физической реабилитации пациентов с данным заболеванием. Методы лечения и физическая реабилитация заболевания. Влияние ТРИАР-массажа на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы больных.
дипломная работа [275,5 K], добавлен 29.06.2014Клинико-физиологическое обоснование влияния физических тренировок на сердечнососудистую систему. Особенности физической реабилитации больных инфарктом миокарда с помощью различных видов лечебной гимнастики, эффективность их воздействия на организм.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 09.05.2010Особенности санаторного и поликлинического этапов физической реабилитации детей, страдающих ревматоидным артритом. Влияние возраста, формы заболевания, степени ее активности на комплексное лечение больных. Реализация и успешное решение намеченных задач.
реферат [27,3 K], добавлен 11.01.2015Анатомия строения органов дыхания. Классификация и клинические проявления бронхиальной астмы. ЛФК, массаж, физиотерапия при бронхиальной астме на поликлиническом этапе. Оценка эффективности комплексной физической реабилитации больных бронхиальной астмой.
дипломная работа [151,5 K], добавлен 25.05.2012Классификация тяжести состояния больных с инфарктом миокарда. Комплексная программа их реабилитации. ЛФК при ишемической болезни сердца, артериальной гипертонии и при хронической сердечной недостаточности. Комплексы лечебной гимнастики для больных.
реферат [41,1 K], добавлен 02.03.2009Задачи лечения постинсультных больных, этапы и уровни их реабилитации. Проведение пассивной и активной гимнастики, динамических упражнений, массажа. Процедуры раннего восстановительного периода. Комплекс восстановительного лечения на амбулаторном этапе.
презентация [77,7 K], добавлен 28.02.2016Этиология возникновения детских церебральных параличей, их классификация. Основные средства, используемые в комплексной физической реабилитации дошкольников с ДЦП. Методы диагностики уровня физического развития и двигательной активности дошкольников.
дипломная работа [101,2 K], добавлен 12.08.2010Методы современной медицинской реабилитации больных. Основные заболевания нервной системы. Показания к реабилитации демиелинизирующих и дегенеративных заболеваний. Оценка эффективности применения нейрореабилитации. Эффект двигательного восстановления.
презентация [2,0 M], добавлен 20.12.2014Этиология, патогенез, классификация и клинические проявления аллергического ринита. Влияние дыхательной гимнастики О. Винокуровой на физическое развитие, функциональное состояние дыхательной и сердечно-сосудистой системы детей с аллергическим ринитом.
дипломная работа [72,8 K], добавлен 14.05.2014Язвенная болезнь желудка: этиология, клиника. Осложнения и роль сестринского персонала при их возникновении. Методы реабилитации при консервативном лечении и постоперационной реабилитации. Анализ состояния здоровья больных на момент начала реабилитации.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 20.07.2015Анатомо-физиологическая оценка позвоночного столба. Клиника шейного остеохондроза. Правила составления комплексов лечебной гимнастики. Изучение влияния комплексной программы физической реабилитации на больных остеохондрозом шейного отдела позвоночника.
дипломная работа [913,9 K], добавлен 01.04.2012Характеристика направлений и методов коррекционно-восстановительной работы по преодолению афазии у больных с последствиями очаговых поражений головного мозга. Применение вспомогательных компьютерных технологий в процессе комплексной реабилитации больных.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 30.10.2017Элементы точечного массажа. Артикуляционная и пальчиковая гимнастики с элементами песочной терапии. Упражнения на профилактику зрительного утомления. Примерный комплекс дыхательной гимнастики. Упражнения с мыслеобразами и на мышечное расслабление.
реферат [2,7 M], добавлен 09.01.2016Язвенная болезнь желудка: анатомо-физиологические, патофизиологические и клинические особенности течения заболевания. Методы реабилитации больных: лечебная физкультура, иглорефлексотерапия, минеральные воды; влияние точечного массажа и музыкотерапии.
курсовая работа [649,1 K], добавлен 16.04.2012Анализ иппотерапии как вида физической реабилитации, показания и методические основы занятий иппотерапией. Изучение эффективности комплексной программы физической реабилитации для детей 6-16 лет с соматическими заболеваниями с использованием иппотерапии.
дипломная работа [311,2 K], добавлен 21.09.2010Клиника, патогенез, этиология, классификация ишемической болезни сердца и инфаркта миокарда, психологические особенности больных и их адаптация. Возможности адаптивной физической культуры и программа формирующего эксперимента по физической реабилитации.
дипломная работа [665,4 K], добавлен 08.04.2010Причины, механизм развития, симптоматика варикозного расширения вен. Клинико-физиологическое обоснование применения кинетотерапии при заболевании. Анализ динамики изменения состояния здоровья пациентов под влиянием программы физической реабилитации.
курсовая работа [894,1 K], добавлен 12.06.2014