Содержание работы участкового фельдшера в формировании образа жизни больного сахарным диабетом
Понятие, виды и причины сахарного диабета, клинические симптомы. Роль участкового фельдшера в формировании алгоритма ведения и построения образа жизни больного сахарным диабетом. Рекомендации пациенту по диетическому питанию, физической нагрузке, гигиене.
Рубрика | Медицина |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.02.2019 |
Размер файла | 306,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Таким образом, работа участкового фельдшера по формированию образа жизни больного сахарным диабетом должна проводиться своевременно и систематически и прежде всего, должна быть направлена на заинтересованность и желание самого пациента изменить стиль жизни при данном заболевании.
Заключение
В заключение проведенной работы мы сделали краткие выводы.
При написании работы изучили нормативные документы - приказы Министерства здравоохранения РФ, а так же статьи из медицинских журналов, учебники, учебные пособия, интернет источники по теме исследования.
Изучив нормативные источники мы узнали, что участковый фельдшер относится к категории среднего медицинского персонала. Содержание работы участкового фельдшера четко регламентировано в должностной инструкции в соответствие с которой функции его разнообразны.
Изучив литературу по теме исследования, мы узнали, что сахарный диабет - тяжелое и распространенное заболевание среди населения. В переводе с греческого слово «диабет» означает «истечение» и, следовательно, выражение «сахарный диабет» буквально значит «теряющий сахар». Это отражает основной признак заболевания - потерю сахара с мочой. Сахарный диабет - клинический синдром хронической гипергликемии и глюкозурии, обусловленный абсолютной или относительной инсулиновой недостаточностью, которая приводит к нарушению всех видов обмена веществ.
Формирование участковым фельдшером образа жизни пациента, страдающего сахарным диабетом, предусматривает следующие мероприятия:
- рекомендации по диетическому питанию: принципы питания, подсчет калорийности питания;
- рекомендации по уходу за полостью рта, кожными покровами, стопами ног;
- обучение приему лекарственных препаратов, постановке инъекций инсулина, самопомощи при неотложных состояниях;
- обучение методам самоконтроля уровня гликемии: пользоваться прибором-глюкометром для определения уровня сахара в крови, ведение «Дневника больно сахарным диабетом»;
- проведение санитарно-просветительской работы по предупреждению осложнений заболевания, подбору физической нагрузки, выборе профессиональной трудовой деятельности, по борьбе с табакокурением, о значении диспансерного наблюдения.
Таким образом, при правильном подходе участкового фельдшера к организации работы по формированию образа жизни, пациент с сахарным диабетом может быть полноценно включен во все сферы жизни.
Список использованной литературы и источников
Нормативные акты
1. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации / Федеральный Закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 №323 // Рос. Газета.- 2011. - 23 ноября.
2. Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению по профилю «эндокринология» / Приказ Министерства здравоохранения РФ от 12 ноября 2012 г. №889н // Рос. Газета.- 2013. - 11 апреля.
3. Об утверждении номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников / Приказ Министерства здравоохранения России от 20 декабря 2012 г. №1183н // Рос. Газета.- 2013 - 27 марта.
4. Об утверждении Порядка возложения на фельдшера, акушерку руководителем медицинской организации при организации оказания первичной медико-санитарной помощи и скорой медицинской помощи отдельных функций лечащего врача по непосредственному оказанию медицинской помощи пациенту в период наблюдения за ним и его лечения, в том числе по назначению и применению лекарственных препаратов, включая наркотические лекарственные препараты и психотропные лекарственные препараты / Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 марта 2012 г. №252н // Информационно-правовой портал Гарант.ру
5. Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» / Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23 июля 2010 г. №541н // Рос. Газета.- 2010 - 27 сентября.
6. О развитии диабетологической помощи населению Российской Федерации / Приказ Минздрава РФ от 16 июля 2001 г. №267 // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации
7. Об унифицированных программах и наглядных пособиях для школ по обучению больных сахарным диабетом / Приказ Минздрава РФ от 06 мая1997 №135 // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации.
Основная литература
8. Балаболкин, М.И. Полноценная жизнь при диабете / М.И. Балаболкин. - М.: Изд-во «Универсум Паблишинг», 2014. - 112 с.
9. Верткин, А.Л. Сахарный диабет. Руководство для практических врачей / А.Л. Верткин. - М.: Эксмо, 2015. - 207 с.
10. Зозуля, О.А. Диабетическая полинейропатия (этиопатогенез, клиника, диагностика, лечение) / Л.А. Дзяк, О.А. Зозуля // Русский медицинский журнал. - 2014. - №6. - С. 7-10.
11. Нечаева, Г.И. Основы диабетического питания / Г.И. Нечаева // Лечащий врач. - 2014. - №9. - С. 28-34.
12. Скворцов, В.В. Клиническая эндокринология. Краткий курс / В.В. Скворцов, А.В.Тумаренко. - М.: Издательство: СпецЛит, 2015. - 188 с.
13. Шишкова, Ю.А. Рациональный и эмоциональный компоненты отношения к болезни пациентов с сахарным диабетом: взаимосвязь с психологическим благополучием / Ю.А. Шишкова // Сахарный диабет. - 2014. - №3. - С. 60-69.
Дополнительная литература
14. Бочков, Н.П. Справочник врача общей практики / Н.П. Бочков, В.А. Насонова и др. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2012. - В 2 томах. Т 2. - 992 с.
15. Осовец, Н.И. Ни дня без физкультуры / Н.И. Осовец // Жизнь с диабетом. - 2011. - №48. - С. 45-46.
16. Руководство по клинической эндокринологии / под ред. Старковой Н.Т. - СПб.: Питер, 2012. - 544 с.
17. Стаценко, М.Е. Сахарный диабет: учеб. пособие / М.Е. Стаценко. - Волгоград: Изд-во ВолГу, 2012. - 64 с.
18. Тришин, Л.К. Диабетическая стопа: профилактика и уход / Л.К. Тришин // Жизнь с диабетом. - 2013. - №47. - С. 23-24.
Интернет источники
19. Возложение функций лечащего врача на средний медицинский персонал: [Электронный ресурс] / Портал информационной поддержки специалистов ЛПУ.
20. Должностная инструкция фельдшера: [Электронный ресурс] / Сообщество HR-менеджеров. Должностные инструкции
21. Образ жизни при сахарном диабете: [Электронный ресурс] / Про сахарный диабет.
22. Осложнения при сахарном диабете: [Электронный ресурс] / Медицинский вестник.
Глоссарий
Антропометрия - это метод измерения тела человека.
Беседа - метод получения информации на основе вербальной коммуникации.
Болезнь - это нарушение нормальной жизнедеятельности организма, возникающее под действием вредных для него факторов.
Гипогликемия - состояние, при котором содержание сахара (глюкозы) в крови ниже нормы.
Глюкометр - это прибор для измерение уровня глюкозы в крови.
Диабетическая нейропатия - расстройства нервной системы, связанные с поражением при сахарном диабете малых кровеносных сосудов.
Диабетическая нефропатия - это поражение почек, развивающееся вследствие сахарного диабета.
Диабетическая ретинопатия - это высокоспецифическое поражение сосудов сетчатки, в равной степени характерное как для инсулинзависимого, так и для инсулиннезависимого диабета.
Дислипидемия - это нарушение жирового обмена, которое проявляется в виде изменения количества и соотношения содержащихся в крови липидов (жиров и жироподобных веществ) и липопротеидов (белково-липидных комплексов)
Диспансеризация - активное динамическое наблюдение за состоянием здоровья населения, включающее комплекс профилактических, диагностических и лечебно-оздоровительных мероприятий.
Здоровый образ жизни - это образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.
Инвалидизация - следствие или исход тяжелых заболеваний.
Инъекция - введение лекарственных препаратов или других жидкостей внутрь тела при помощи шприца.
Инсулин - гормон пептидной природы, образуется в бета-клетках островков Лангерганса поджелудочной железы.
Липотропные вещества - это вещества, способствующие ускорению распада жиров во время обмена веществ в организме.
Обучение - процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта, организация формирования знаний, умений, навыков.
Пациент - человек (индивид), который нуждается в сестринском (медицинском) уходе и получает его.
Профилактика (медицинская) - комплекс мер, направленных на предупреждение возникновения и воздействия факторов риска развития заболеваний.
Симптомы (греч. symptoma - совпадение, случай) - признаки, выявляемые врачом при обследовании больного и используемые им для установления диагноза и определения прогноза течения заболевания.
Фельдшер - специалист со средним специальным медицинским образованием, который имеет право проводить диагностику (устанавливать диагноз), проводить самостоятельное лечение или направлять пациента к врачу-специалисту.
Приложение 1
Должностная инструкция участкового фельдшера
I. Общие положения
1. Фельдшер относится к категории специалистов.
2. На должность участкового фельдшера назначается лицо, имеющее среднее медицинское образование по специальности «Лечебное дело» и квалификационную категорию.
3. Назначение на должность фельдшера и освобождение от нее производится приказом руководителя учреждения.
4. Фельдшер должен знать:
4.1 Законы Российской Федерации и иные нормативные правовые акты по вопросам здравоохранения.
4.2 Структуру, основные аспекты деятельности лечебно- и санитарно-профилактических учреждений.
4.3 Организацию медицинской, медико-социальной помощи населению, основы геронтологии и гериатрии.
4.4 Теоретические основы сестринского дела.
4.5 Медицинскую этику и деонтологию; психологию профессионального общения.
4.6 Статистику здоровья населения.
4.7 Основы валеологии и санологии; методы и средства санитарного просвещения.
4.8 Краевую патологию.
4.9 Основы профпатологии.
4.10 Причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний и травм.
4.11 Основы организации медицинской и социальной реабилитации; виды, формы и методы реабилитации.
4.12 Фармакокинетику, фармакодинамику основных групп лекарственных средств, показания и противопоказания к применению, характер взаимодействия, осложнения применения лекарственных средств; организацию лекарственного обеспечения, нормативные документы, регламентирующие фармацевтический порядок в медицинском учреждении.
4.13 Основные и дополнительные методы обследования.
4.14 Основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний.
4.15 Основы диетологии.
4.16 Систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала медицинского учреждения.
4.17 Систему взаимодействия лечебно-профилактического учреждения с учреждениями санитарно-эпидемиологического профиля.
4.18 Противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции. Иммунопрофилактику.
4.19 Функциональные обязанности, права и ответственность среднего и младшего медицинского персонала.
4.20 Правила техники безопасности при работе с медицинскими инструментами и оборудованием.
4.21 Законодательство о труде.
4.22 Правила внутреннего трудового распорядка.
4.23 Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
II. Должностные обязанности
Фельдшер:
1. Осуществляет прием пациентов, знакомит их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролирует их выполнение.
2. Обеспечивает инфекционную безопасность (соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит, обрабатывает, стерилизует и использует изделия медицинского назначения) для пациента и медицинского персонала.
3. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода совместно с пациентом, итоговая оценка достигнутого).
4. Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические манипуляции и процедуры самостоятельно или назначенные врачом.
5. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях или проводит их самостоятельно в пределах своей компетенции.
6. Оказывает неотложную доврачебную медицинскую помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение.
7. Сообщает врачу или заведующему, а в их отсутствие дежурному врачу о всех обнаруженных тяжелых осложнениях и заболеваниях пациентов, осложнениях, возникших в результате проведения медицинских манипуляций или в случаях нарушения внутреннего распорядка, выходящих за пределы его компетенции.
8. Проводит простейшие лабораторные исследования (мочи на белок, сахар, определение гемоглобина и скорости оседания эритроцитов - СОЭ) и оценивает их результаты.
9. Вводит лекарственные препараты, противошоковые средства (при анафилактическом шоке) больным по жизненным показаниям (при невозможности своевременного прибытия врача к пациенту) в соответствии с установленным порядком действий при определенных состояниях больного.
10. В присутствии врача и под его контролем производит переливание крови и назначенную врачом инфузионную терапию.
11. Применяет консервативные методы лечения больных, проводит лечебные процедуры.
12. Определяет показания для госпитализации, организовывает транспортирование больных и пострадавших.
13. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности пациента или лица, осуществляющего уход за больным.
14. Назначает соответствующее лечение, выписывает рецепты на лекарственные препараты с использованием справочной литературы.
15. Организует лечение и медицинский уход на дому.
16. Осуществляет организацию и проведение диспансерного наблюдения за различными группами населения (детьми, подростками, беременными женщинами, участниками и инвалидами войн, пациентами, перенесшими острые заболевания, пациентами, страдающими хроническими заболеваниями, пр.).
17. Организует и проводит противоэпидемические мероприятия в очаге инфекционного заболевания.
18. Организует и производит профилактические прививки детям и взрослым.
19. Обеспечивать правильное хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарств пациентами.
20. Проводит отбор материала для бактериологических исследований в соответствии с заболеванием или назначениями врача.
21. Обучает членов семьи организации безопасной среды для пациента. Осуществляет уход и обучение членов семьи в период болезни и реабилитации пациента.
22. Разъясняет пациенту способы и порядок подготовки к лабораторным, инструментальным и аппаратным исследованиям.
23. Ведет утвержденную медицинскую учетно-отчетную документацию.
24. Проводит санитарно-просветительную работу по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.
III. Права
Фельдшер имеет право:
1. Получать информацию, необходимую для четкого выполнения своих профессиональных обязанностей.
2. Вносить предложения по совершенствованию работы и организации сестринского дела в учреждении.
3. Требовать от руководителя учреждения, старшей медицинской сестры отделения обеспечения поста (рабочего места) оборудованием, оснащением, инструментарием, предметами ухода и т.д., необходимого для качественного выполнения своих функциональных обязанностей.
4. Повышать квалификацию, проходить аттестацию (переаттестацию) с целью присвоения квалификационных категорий.
5. Участвовать в работе профессиональных ассоциаций медицинских сестер и других общественных организаций, не запрещенных законодательством Российской Федерации.
IV. Ответственность
Фельдшер несет ответственность:
1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
*Источник: [20]
Приложение 2
Диета при сахарном диабете
Диета «Стол №9» предназначена для людей с сахарным диабетом легкой и средней формы. Врачи - диетологи предлагают специальную систему питания, которая является основной для всех больных диабетом. Диета 9 помогает определить максимально разрешенное количество углеводов, которое будет оптимальным для каждого человека при сахарном диабете. В случае наличия диабета 2 типа, диета 9 может использоваться на постоянной ежедневной основе в течение длительного времени
Диета 9 представляет собой питание с низкой энергетической ценностью. Согласно принципу диеты рекомендовано нормальное употреблением белков, ограничение жиров и значительное ограничение углеводов. Из рациона питания исключается сахар, соль и холестерин.
Разрешенные и запрещенные продукты питания при диабете
Это, пожалуй, первый и самый острый вопрос для всех диабетиков. Разрешенные и запрещенные продукты питания при диабете, приведенные в этой статье, носят лишь рекомендательный характер. Важно понимать, что полный и более точный список сможет определить только врач.
Продукты питания при диабете - «зеленый» стол-лист:
- грибные и овощные супы, свекольник, окрошка, нежирные рыбные бульоны;
- нежирная говядина, телятина, мясо кролика, курица;
- ржаной и пшеничный хлеб, хлеб с отрубями, пшеничный хлеб из второго сорта муки;
- нежирные сорта рыб можно в отварном или запеченном виде, в жареном виде допускается в редких случаях. Консервы, только если рыба в собственном соку;
- нежирный сыр, обезжиренное молоко, кисломолочные продукты, йогурт;
- яйца до 2 штук в неделю, и только белковую часть. Желтки - ограничить;
- пшенная, ячневая, гречневая, овсяная и перловая крупы;
- салатные листья, тыква, огурцы, помидоры, кабачки, капуста и баклажаны, овощи можно употреблять вареном и запеченном виде, при возможности, в сыром виде будет предпочтительно, картофель в пределах нормы углеводов в день;
- фрукты и ягоды но не сладких сортов, например яблоки, грейпфрут, желе, компоты, конфеты на сорбите или сахарине;
- чай, соки и овощной, фруктовый или ягодный (из кислых сортов) отвары.
Продукты питания при диабете - «красный» стол-лист:
- жирные мясные бульоны;
- жирные сорта мяса - свинина, утка, баранина, гусь, разные копчености и колбасы, сало;
- пироги, булочки и печенье, полностью исключить изделия из сдобного и слоеного теста;
- жирные сорта рыб, любая рыба в соленом и копченом виде, рыбные консервы в масле, икра;
- все виды соленых сыров, творог и сладкие творожки, сливки любой жирности, сливочное масло;
- белый рис, манную крупу и макаронные изделия;
- соленые и маринованные овощи, горох, бобы;
- земляника, виноград, инжир, бананы, финики, сахар, варенье, конфеты;
- виноградный, персиковый, и другие соки с большим содержанием глюкозы, лимонады на сахаре, газированные напитки.
*Источник: [11, с.28]
Приложение 3
Дневник самоконтроля больных сахарным диабетом
*Источник: [7]
Размещено на allbest.ru
...Подобные документы
Этиология сахарного диабета, его ранняя диагностика. Тест на толерантность к глюкозе. Распространенность сахарного диабета в России. Анкета "Оценка риска заболевания сахарным диабетом". Памятка для фельдшеров "Ранняя диагностика сахарного диабета".
курсовая работа [1,7 M], добавлен 16.05.2017Задачи, методы и средства профилактики сахарного диабета. Избыточная масса тела и ожирение - основная причина распространения заболеваемости сахарным диабетом. Особенности сахарного диабета II типа. Формирование концепции здорового образа жизни населения.
презентация [8,9 M], добавлен 10.09.2013Медицинские аспекты проблемы сахарного диабета. Психологические особенности личности больных сахарным диабетом. Общие положения психологической помощи лицам с психосоматическими расстройствами. Принципы психотерапии при психосоматических заболевания.
дипломная работа [103,6 K], добавлен 17.03.2011Клиническое описания сахарного диабета как одного из самых распространенных заболеваний в мире. Цели лечения болезни и значение здорового образа жизни. Взаимодействие первичного и специализированного звеньев системы медпомощи больным сахарным диабетом.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 05.02.2008Симптомы и течение сахарного диабета, возможные осложнения. Организация физических нагрузок у детей с СД. Возможности развития гипогликемических состояний. Питание больного ребенка. Обеспечение сестринского ухода в стационаре соматического отделения.
дипломная работа [509,5 K], добавлен 01.08.2015Этиология, патогенез, стадии развития и симптомы заболевания. Методы лечения, профилактическая реабилитация, осложнения и неотложные состояния больных сахарным диабетом. Основные принципы дието- и медикаментозной терапии. Польза физической нагрузки.
курсовая работа [637,3 K], добавлен 26.10.2014Сестринский уход, как основа практического здравоохранения. Характеристика сахарного диабета. Организация работы стационара и сестринского ухода за детьми, страдающими сахарным диабетом в соматическом отделении. Категории сестринского вмешательства.
курсовая работа [470,2 K], добавлен 10.07.2015Причины и признаки сахарного диабета. Уровень сахара в крови. Факторы риска развития гестационного сахарного диабета. Основные рекомендации по ведению беременных с сахарным диабетом. Задачи женской консультации. Сахарный диабет в постродовом периоде.
реферат [52,5 K], добавлен 16.06.2010Сахарный диабет как одна из глобальных проблем современности. Выборка историй болезни пациентов с сахарным диабетом за 2005- 2007 годы. Уровень самоконтроля у больных сахарным диабетом. Вероятность развития осложнений. Количество холестерина в пище.
курсовая работа [529,4 K], добавлен 11.03.2009Этиология и клинические проявления сахарного диабета. Виды инсулина, правила хранения. Понятие и схемы инсулинотерапии. Изучение осложнений, возникающих после инъекции инсулина. Роль медицинской сестры в вопросах обучения пациентов с сахарным диабетом.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 01.06.2016Изучение влияния шоколада на содержание сахара, уровень общего холестерина в крови, массу тела, артериального давления, ЧСС. Анализ профессиональной роли медсестры при осуществлении сестринского ухода за пациентами с сахарным диабетом второго типа.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 16.06.2015Эпидемиология инсулинзависимого и инсулиннезависимого сахарного диабета. Классификация сахарного диабета. Факторы риска развития диабета. Сравнительная гигиеническая оценка условий водоснабжения в контрольном и опытном участках. Оценка питания населения.
курсовая работа [81,2 K], добавлен 16.02.2012Приоритетные направления государственной политики в области эндокринологии. Распространенность сахарного диабета и характеристика болезни. Осложнения сахарного диабета, роль самоконтроля за состоянием здоровья, разработка анкет и проведение исследований.
курсовая работа [864,9 K], добавлен 12.08.2009Течение сахарного диабета во время беременности. Диагностика болезни, ее клинические проявления. Рекомендации по ведению беременных с СД. Ведение новорожденных при СД у матери. Планирование беременности и семьи у больных сахарным диабетом женщин.
реферат [18,0 K], добавлен 15.05.2012Сахарный диабет, его типы и причины возникновения. Статистическая оценка и анализ показателей уровня заболеваемости сахарным диабетом с помощью пакета STATISTIСA. Анализ корреляции и лаговой корреляции, построение множественной регрессионной модели.
курсовая работа [1000,6 K], добавлен 07.06.2008Принципы лечения сахарного диабета. Направление профессиональной деятельности медицинской сестры эндокринологического отделения. Симптомы гипогликемии и диабетического кетоацидоза. Правила введения инсулина. Дневник диабетика, назначение глюкометра.
презентация [1,7 M], добавлен 18.03.2017Профилактика, лечение и реабилитация сахарного диабета в большинстве стран мира. Создание Федеральной Программы для увеличения продолжительности жизни путем обеспечения специализированной медицинской помощи лиц. Психологическое восстановление больных.
дипломная работа [243,0 K], добавлен 15.02.2012Основная роль медсестры в работе школы сахарного диабета. Основные меры первичной и вторичной профилактики заболевания. Симптомы и лечение. Беседы с родственниками пациентов сахарным диабетом. Правила пользования глюкометром. Принципы лечебного питания.
презентация [1,1 M], добавлен 23.03.2015- Реализация программы "Здоровье" по льготному обеспечению больных сахарным диабетом в Приморском крае
Изучение и анализ реализации государственной политики в сфере медико-социальной защиты граждан, больных сахарным диабетом в Приморском крае. Предложения по улучшению льготного лекарственного обеспечения по Приоритетной национальной программе "Здоровье".
дипломная работа [82,9 K], добавлен 14.05.2014 Классификация, причины развития и распространенность сахарного диабета, цели его лечения и значение здорового образа жизни. Взаимодействие первичного и специализированного звеньев системы медицинской помощи. Роль медсестры в организации помощи пациентам.
дипломная работа [489,0 K], добавлен 16.01.2015