Критська музична традиція у розвитку новогрецької композиторської школи другої половини ХХ століття (на прикладі творчості Димітріса Капсоменоса)

Особливості критського музичного фольклору, його регіональної специфіки, ладової і ритмічної будови, рис окремих жанрів. Аналіз жанрової основи й особливостей музичної мови творів Д. Капсоменоса. Характерні риси його композиторської індивідуальності.

Рубрика Музыка
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 28.08.2014
Размер файла 86,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Основні положення дисертації викладено в публікаціях

1. Рябчун І. Фортепіанна сюїта “Критські землі” національна специфіка і західноєвропейський контекст // Київське музикознавство: Збірка статей / НМАУ ім. П. І. Чайковського, КДВМУ ім. Р.М. Глієра. Вип. 5. Київ, 2000. С. 139-150.

2. Рябчун І. Камерно-інструментальна творчість новогрецького композитора Д. Капсоменоса: між Сходом і Заходом // Київське музикознавство / НМАУ України ім. П. І. Чайковського, КДВМУ ім. Р. М. Глієра: Збірка статей. Вип. 10. Київ, 2000. С. 203-212.

3. Рябчун І. Новий стилістичний синтез у творчості новогрецького композитора Д. Капсоменоса // Київське музикознавство. Культурологія та мистецтвознавство / НМАУ України ім. П. І. Чайковського, КДВМУ ім. Р. М. Глієра: Збірка статей. Вип. 5. Київ, 2004. С. 203-212.

4. Рябчун І. “Хорова збірка” Д. Капсоменоса як парадигма його стильової палітри // Науковий вісник НМАУ ім. П. І. Чайковського: Збірка статей. Вип. 38. Музичний стиль: теорія, історія, сучасність. Київ, 2004. С. 246-255.

5. Рябчун І. Фольклор у фортепіанній творчості М. В. Лисенка: стилістичний синтез і проблеми інтерпретації // М. В. Лисенко та українська композиторська школа. До 160-річчя з дня народження М. В. Лисенка / НАН України, ІМФЕ ім. М. Т. Рильського: Збірник наукових праць. Київ, 2004, С. 167-178.

6. Рябчун І. “Міжкультурний діалог у фортепіанних циклах індонезійської композиторки Трісутжі Камал” // Науковий вісник НМАУ ім. П. І. Чайковського: Збірка статей. Вип. 43. Кн. 2. Українська та світова музична культура: сучасний погляд. Київ, 2005. С. 246-255.

Анотація

Рябчун І. В. “Критська музична традиція у розвитку новогрецької композиторської школи другої половини ХХ століття (на прикладі творчості Димітріса Капсоменоса”). - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства за фахом 17.00.03 - Музичне мистецтво. - Одеська державна музична академія імені А. В. Нежданової, Одеса, 2006. - Рукопис.

Дисертація присвячена грецькій музиці критського регіону, що вивчається на прикладі представника третього покоління новогрецької композиторської школи Димітріса Касоменоса. Біографія композитора вивчається у широкому історичному контексті. Вивчається проблематика творчості і основні жанри, розвинуті композитором. Розглядаються особливості критської традиційної музики і специфіка її відображення Д. Капсоменосом, зокрема, поєднання у творах композитора тетрахордової ладової основи, розширеної діатоніки і вільного використання серійної техніки. Зауважується на розвиток Д. Капсоменосом здобутків композиторів неофлорентійської школи у руслі тенденцій нової фольклорної і другої неокласичної хвиль. Підкреслюється створення композитором критської гілки новогрецької композиторської школи, відкриття нового стилістичного синтезу, а також блискуча адаптація архаїчної критської музики для широкої слухацької аудиторії.

Ключові слова: культурний регіон, критський фольклор, новогрецька композиторська школа, розширена діатоніка, тетрахордова будова, неофлорентійска школа, “вільна серія”, новий стилістичний синтез.

Аннотация

Рябчун И. В. “Критская музыкальная традиция в развитии новогреческой композиторской школы второй половины ХХ века (на примере творчества Димитриса Капсоменоса”). - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения по специальности 17.00.03 - Музыкальное искусство. - Одесская государственная музыкальная Академия имени А. В. Неждановой, Министерство культуры и туризма Украины, Одесса, 2006.

Диссертация посвящена греческой музыке критского региона, воплощённой в творчестве представителя новогреческой композиторской школы - Димитриса Капсоменоса (1937-1994). Жизненный и творческий путь композитора рассматривается в контексте истории и культуры Греции. При этом определяется роль Крита в формирования европейской культуры, очерчиваются исторические и географические аспекты развития музыки критской традиции. Акцентируется связь между народным и церковным музыкальным искусством, которые на Крите, как и в материковой Греции, являются полноправными компонентами традиционной музыки. Впервые в музыкознании прослеживается вектор: Критское Возрождение - Эптанийская школа - Новогреческая композиторская школа как поэтапное формирование современной национальной профессиональной музыки Греции.

С целью выявления специфики формирования региональных черт критской культуры и роли Крита в процессах становления новогреческой этнической общности даётся экскурс в историю Крита. Анализируется история острова в первые столетия Новой эры, когда он, как и в древние века, оставался объектом посягательств могучих морских держав. Рассматриваются исторические связи Крита с Византией, в состав которой остров входил с 395 по 824, а затем с 961 до 1204 года. Анализируются исторические предпосылки присоединения Крита к христианской ойкумене и самоопределения критского этноса как части эллинского. Акцентируется, что именно эти факторы способствовали сохранению критской этнической культуры в последующие периоды. Также рассматривается период правления на Крите Венецианской республики (1204-1669) и связанный с ним подъём культуры и искусства, вошедший в историю как Критское Возрождение. Указывается, что одной из предпосылок Критского Возрождения был приток на Крит многочисленной когорты деятелей искусства после падения Константинополя в 1453 году.

При изучении периода Османской оккупации в 1669-1909 годах указывается, что драматический путь к национальному освобождению способствовал зарождению новогреческого этнического сознания, основой которого стали религия, язык и историческое прошлое, общие для Крита и материковой Греции. Даётся краткий обзор истории Крита до середины ХХ столетия.

Приводится панорама эволюции и разновидностей наиболее распространенных инструментов и жанров критского фольклора. Освещаются основные этапы жизни и творчества композитора в контексте общественно-политической ситуации Греции в середине ХХ столетия.

Исследуется развитие Д. Капсоменосом творческих новаций композиторов неофлорентийской школы в русле тенденций второй неоклассической и новой фольклорной волн. В связи с этим анализируются наиболее яркие произведения композитора, связанные с поисками современного музыкального языка. Среди них - Концертино для контрабаса и камерного оркестра, созданное в годы учёбы Д. Капсоменоса во Флоренции в 1972 году. Указывается на свободное использование в условиях расширенной диатоники отдельных принципов серийной техники.

Среди произведений критской тематики анализируются “Три танца Крита”, в которых Д. Капсоменос развивает идею “свободной серии”, принадлежащую его учителю, основателю неофлорентийской школы Карло Проспери. При анализе фортепианной сюиты “Критские земли” проводятся параллели между цитируемой композитором современной критской народной песней и эпитафией Секилоса (I век н. э.). Также выявляются наиболее типические черты критской песенно-танцевальной фольклорной музыки и методы их воплощения в произведениях Д. Капсоменоса.

Анализируются произведения Д. Капсоменоса, относящиеся к последним десятилетиям. Среди них - хоровая композиция “Мир”, за которую в 1984 году композитору была присуждена премия Министерства культуры Греческой республики; сюита для скрипки и фортепиано “Старая сказка”, фортепианная сюита “Морская”. Указывается на поиски композитором универсальной ладовой системы и создание нового стилистического синтеза в музыкальной композиции. Делаются выводы о значении творческих свершений Д. Капсоменоса для новогреческой школы, создании профессиональной музыки критского региона, и его вкладе в развитие современного национального музыкального языка.

Ключевые слова: культурный регион, критский фольклор, новогреческая композиторская школа, расширенная диатоника, тетрахордовое строение, неофлорентийская школа, “свободная серия”, новый стилистический синтез.

Annotation

Riabchun Iryna. “Cretan music tradition in the development of Modern Greek school of the second part of the XXth century (upon the example of the works of Dimitris Kapsomenos). - Manuscript.

The thesis for the scientific degree of Candidate of Art Studies in speciality 17.00.03 - Musical Art. -A. V. Nezhdanova State Music Academy, Odessa, Ukraine, 2006.

This thesis is devoted to the Greek music of the Cretan region. An example is a representative of the third generation of the Modern Greek school of composition - Dimitris Kapsomenos (1937-1994). His biography is being taught within a wide historical context. The genera developed by D. Kapsomenos are studied in the problematic ranges. The specifics of the Cretan traditional music are investigated along with the music written by the composer, who developed them by combining the tetrachord base of the modes, increased diatonic, and freely using of the serial technique. D. Kapsomenos developed ideas of the New Florence School of music composition within the tendencies of the so-called “second folk” and “second neoclassical” waves. The foundation by D.Kapsomenos of the Cretan branch of the Modern Greek school of music composition is noted, as well as his creation of the new stylistic synthesis and brilliant adaptation of the archaic Cretan music for a wider classical audience.

Key points: Cultural region, Cretan folklore, the Modern Greek music, monody, modality increased diatonic, “second folk wave”, “second neoclassical wave”, “free seria”, new stylistic synthesis.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Аналіз музичної творчості Степового: фактурна частина ліро-епічних романсів, народна пісенно-романсова лірика, музична мова фортепіанних творів композитора. Твори Степового у радянський період. Дитинство та юнацтво композитора, розвиток його таланту.

    курсовая работа [7,9 M], добавлен 08.10.2009

  • Сутність музики, її головні виражальні засоби. Легенди про виникнення музичного мистецтва, етапи його розвитку. Основні характеристики первинних жанрово-стилістичних комплексів музики. Процес еволюції музичних жанрів і стилів, їх види та особливості.

    презентация [4,7 M], добавлен 20.08.2013

  • Музика як психо-фізіологічний чинник впливу на особистість дитини. Стан розвитку музичного мистецтва на сучасному етапі. Особливості деяких напрямів: афро-американська, джаз, рок-н-рол, рок. Вплив сучасної музики на формування музичної культури учнів.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 17.06.2011

  • Аналіз значення джазу, як типової складової естрадної музичної культури. Основні соціальні моменти існування джазу в історичному контексті. Дослідження діяльності основних ансамблевих колективів другої половини ХХ ст. та їх взаємозв’язку один з одним.

    статья [23,2 K], добавлен 24.04.2018

  • Основні біографічні дані з життя та творчості відомого російського композитора Сергія Рахманінова, етапи його особистісного та творчого становлення. Аналіз видатних творів митця, їх характерні властивості та особливості, суб'єктивна оцінка з боку автора.

    реферат [21,0 K], добавлен 02.11.2009

  • Гармонічний зв'язок звуків між собою. Лад як основа організації музичного мислення. Теорія ладового ритму. Закономірності музичної акустики та сприйняття музики. Особливості ладової системи та її організації. Категорії модального та тонального принципів.

    реферат [361,4 K], добавлен 02.07.2011

  • Характеристика сюїти в творчості українських композиторів сучасності. Загальні тенденції діалогу "бароко-ХХ століття" у розвитку фортепіанної сюїти. Систематизація загальностильових типологічних ознак композиційно-жанрової моделі старовинної сюїти.

    статья [22,0 K], добавлен 24.04.2018

  • Дослідження творчого спадку визначного носія українського народного музичного мистецтва - бандуриста і кобзаря Штокалка. Особливі риси музичного стилю виконавця, його внесок у розширення репертуарної палітри кобзарсько-бандурного мистецтва ХХ століття.

    статья [22,5 K], добавлен 24.04.2018

  • Людвіг ван Бетховен як німецький композитор та представник віденської класичної школи. Особливості періодів творчості. Симфонії, їх значення та принципи будови. Дев'ята симфонія як одне з найвидатніших творінь в історії світової музичної культури.

    реферат [21,7 K], добавлен 23.03.2011

  • Проблеми розвитку музичної культури та музичної діяльності. Історія формування музично-історичної освіти. Життя і творчі здобутки Б.В. Асаф’єва. Поняття інтонування як важлива складова музичної педагогічної концепції. Сутність поняття музичної форми.

    дипломная работа [55,9 K], добавлен 25.12.2010

  • Аналіз застосування народного співу та його трактування в межах творів, що відносяться до музичної академічної та естрадної галузі творчості Вероніки Тормахової. Нові підходи до практичного використання вокальної народної манери в мистецькій практиці.

    статья [38,5 K], добавлен 07.02.2018

  • Вивчення біографії та творчості композитора Миколи Дмитровича Леонтовича. Художньо-ціннісний критерій музичного твору. Аналіз-інтерпретація літературного твору та його художнього образу. Характеристика особливостей виконання хорового твору "Льодолом".

    реферат [31,1 K], добавлен 02.06.2014

  • Життєвий та творчий шлях митця. Формування як громадського діяча. Микола Віталійович Лисенко як композитор, педагог, хоровий диригент, піаніст-віртуоз, засновник професійної композиторської школи, основоположник української професійної класичної музики.

    реферат [55,7 K], добавлен 26.05.2016

  • Головні етапи розвитку хорової кантати в українській музиці XX століття. Основна характеристика творчості Лесі Дичко. Аналіз особливостей драматургії та композиції кантати "Червона калина", специфіка трактування фольклорного першоджерела цього твору.

    курсовая работа [4,0 M], добавлен 19.02.2012

  • Дослідження творчого шляху видатного кобзаря Чернігівщини Терентія Пархоменка і наслідувачки його творчості, його дочки Євдокії Пархоменко. Аналіз репертуару та творчого спадку чернігівських кобзарів, дослідження історії їх гастрольних подорожей.

    статья [30,6 K], добавлен 24.04.2018

  • Альфред Брюно як відомий французький композитор, критик, диригент і музичний діяч другої половини ХІХ–першої третини ХХ століття. Коротка біографічна довідка з життя композитора. Місце Еміля Золя в творчій діяльності музичного діяча. Спадок Брюно.

    биография [13,7 K], добавлен 13.10.2014

  • Творчість Шопена як особливе явище романтичного мистецтва. Класична ясність мови, лаконічність вираження, продуманість музичної форми. Особлива увага романтиків до народної творчості. Жанр ліричної інструментальної мініатюри у творчості Шопена.

    реферат [11,4 K], добавлен 28.04.2014

  • Вивчення інструментальної творчості французького композитора, піаніста та музичного критика Клода Дебюссі. Стильові особливості творів композитора та жанровий аналіз збірки "24 прелюдії для фортепіано". Образна тематика музичних портретів Дебюссі.

    курсовая работа [22,7 K], добавлен 31.01.2016

  • Синтез африканської та європейської культур як вид музичного мистецтва. Характерні риси джазу. Американські джазові музиканти: Луї Армстронг, Френк Сінатра, Поль Лерой Робсон, Елла Фіцджеральд. Стиль оркестрового джазу, що склався на рубежі 1920-30-х рр.

    презентация [1,4 M], добавлен 08.02.2017

  • Аналіз специфіки інтерпретації хорових творів доби бароко. Формування художнього задуму. Дослідження особливостей тембрального забарвлення, нюансування та функціонального навантаження. Використання композиторами риторичних фігур. Форми звуковідтворення.

    статья [15,3 K], добавлен 07.02.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.