Жанрово-стилістичні особливості української пісенно-хорової музики для дітей

Отже, українські композитори з метою формування нового покоління музикантів надають дитячій музиці загалом і пісенно-хоровій творчості зокрема величезного значення, працюючи над формуванням якісного зацікавлення дітей скарбами українського мистецтва. Їх творчість виявляє достатньо успішне вирішення завдання представити починаючим музикантам, та й широкій дитячій аудиторії, панораму виразових засобів і традиційної, і сучасної музики.

Публікації

1) Шегда Л. Вплив жанрових процесів та нових стильових тенденцій на українську композиторську творчість у галузі музики для дітей другої половини ХХ століття / Л.Шегда // Українське мистецтвознавство : Дослідження. Статті. Рецензії : [зб. статей / гол. ред. Г.А.Скрипник]. - К., 2008. - С. 183-191.

2) Шегда Л. Стилістичні особливості хорових творів для дітей Б.Фільц на канонічні тексти / Л.Шегда // Студії мистецтвознавчі : Театр. Музика. Кіно : [зб. статей / гол. ред. Г.А.Скрипник]. - Київ, 2009. - Ч. 2 (26). - С. 53-59.

3) Шегда Л. Специфіка пісенно - хорової творчості для дітей Лесі Дичко (на матеріалі кантат) / Л.Шегда // Наукові записки : [зб. наукових праць / гол. ред. О.С.Смоляк ]. - Тернопіль - Київ : Видавничий відділ ТДПУ, 2009. - № 2 (21). - С.41-49. - (Мистецтвознавство).

4) Шегда Л. Кантати для дітей Лесі Дичко: основні стилістичні особливості / Л.Шегда // Студії мистецтвознавчі : Театр. Музика. Кіно : [зб. статей / гол. ред. Г.А.Скрипник]. - К., 2009. - Ч. 4 (28). - С. 63-67.

5) Шегда Л. Інновації в жанрі кантати: особливості мислення композитора Лесі Дичко та її творчий експеримент в музиці для дітей / Л.Шегда // Мистецтво : [зб. наук. статей / ред.-упорядник Т.В.Тукова]. - Донецьк - Львів, 2009. - С. 115-122

6) Шегда Л. Популяризація традицій української музики у північно - американській діаспорі 1920-1930-х років. / Л. Шегда // Вісник Прикарпатського університету : [зб. статей / гол. ред. М.Є.Станкевич]. - Івано-Франківськ, 2010. - Вип. 17 - 18. - С. 69-74. - (Мистецтвознавство).

7) Шегда Л. Стилістика пісенно-хорової творчості для дітей Б.Фільц. / Л.Шегда // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури : [збірник наукових праць / гол. ред. В.Г. Чернець]. - К., Міленіум, 2009. - Випуск ХХІІІ. - С. 261-270.

Анотації

Шегда Л. В. Жанрово-стилістичні особливості української пісенно-хорової музики для дітей (на матеріалі творчості Л. Дичко і Б. Фільц). -

Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства за фахом 17.00.03. - Музичне мистецтво. - Одеська державна музична академія ім.А.В.Нежданової. - Одеса, 2010.

Дисертацію присвячено вивченню процесу розвитку української пісенно-хорової музики для дітей. Проаналізовано й узагальнено тематику, образність, окреслено жанрові і стилістичні напрямки музичних творів для дітей, написані упродовж ХХ ст. в контексті загальних тенденцій української музичної творчості.

Виявлено основні тенденції у формуванні нових підходів до музичної творчості для дітей останньої третини ХХ ст. Визначено механізми структурування і особливості драматургії пісенно-хорових циклів і кантат для дітей порівняно з типологічними атрибутами «дорослої» музики, а також означено фактори жанрово-стилістичної змінності традиційних моделей пісенно-хорових циклів і кантат для дітей на основі творів Л. Дичко і Б. Фільц.

Ключові слова: музика для дітей, жанр, пісенно-хорова творчість, кантата, цикл, мініатюра, стилістика, драматургія.

Шегда Л. В. Жанрово-стилистические особенности песенно-хоровой музыки для детей (на материале творчества Л. Дычко и Б. Фильц). - Рукопись.

Диссертация на соискание учёной степени кандидата искусствоведения по специальности 17.00.03. - Музыкальное искусство. - Одесская государственная музыкальная академия им. А. В.Неждановой. - Одесса, 2010.

Диссертация посвящена изучению процесса развития украинской песенно-хоровой музыки для детей. Проанализирована и обобщена тематика, образность, очерчено жанровые и стилистические направления музыкальных произведений для детей, написанные на протяжении ХХ ст. в контексте общих тенденций украинского музыкального творчества. Обнаружены основные тенденции в формировании новых подходов к музыкальному творчеству для детей последней трети ХХ ст.

Определенно механизмы структуризации и особенности драматургии песенно-хоровых циклов и кантат для детей в сравнении с типологическими атрибутами «взрослой» музыки, а также отмечено факторы жанрово-стилистической изменяемости традиционных моделей песенно-хоровых циклов и кантат для детей на основе произведений Л. Дичко и Б. Фильц.

Систематизация аналитических обобщений дала основания для осмысления основных тенденций в формировании новых подходов к музыке для детей в композиторском творчестве последней трети ХХ ст. (а именно - активное перенесение и адаптация новых стилистических факторов, которая охватывает не только удельные для национальной культуры принципы в пределах закономерностей «новой фольклорной волны», неоклассических и других аналогичных тенденций, но и обнаруживает логику постмодернистского мышления).

Основания для такого вывода предоставляют обнаруженные механизмы структуризации и особенности драматургии песенно-хоровых циклов и кантат для детей, что, в сравнении с типологическими приметами «взрослой» музыки, несколько проще выражают наличие тех же центральных и периферийных зон и в плоскости драматургии, композиции и стилистики. При этом факторами жанрово-стилистической изменяемости традиционных моделей песенно-хоровых циклов и кантат для детей выступают, в первую очередь, типичные модусы авторского мышления.

Ключевые слова: музыка для детей, жанр, песенно-хоровое творчество, кантата, цикл, миниатюра, стилистика, драматургия.

Shegda L.V. Genre stylistic peculiarities of song-choral music for children (by the material of works of L. Dychko and B. Filz). - Manuscript.

The dissertation on competition of a scientific degree of the candidate of study of art on the specialty 17.00.03. - Musical art. - Odessa state A.V. Nezhdanova Academy of Music. - Odessa, 2010. The dissertation is dedicated to investigation of the development process of the Ukrainian song-choral music for children. Thematic and imagery are analyzed and generalized, genre and stylistic concepts of musical compositions for children written during XX century are delineated in the context of common trends of the Ukrainian musical art.

The main tendencies in formation of new approaches to the musical art of the last third of XX century for children are disclosed. The mechanisms of structuring and the peculiarities of dramaturgy of song-choral cycles and cantatas for children are defined in comparison with typological attributes of “adult” music as well as the factors of genre stylistic variability of traditional models of song-choral cycles and cantatas for children are distinguished on the basis of compositions of L. Dychko and B. Filz.

Systematization of analytical generalizations afforded grounds for understanding the main tendencies in formation of new approaches to music for children in compositor's activity of the last third of XX century (namely active transfer and adaptation of new stylistic factors that embrace not only the principles specific for the national culture in frames of consistent patterns of “new folkloristic wave”, neoclassical and other tendencies but also discloses the logic of post-modernistic thinking).

The found mechanisms of structuring and the peculiarities of dramaturgy of song-choral cycles and cantatas for children provide the grounds for such a conclusion, what in comparison with typological attributes of “adult” music somehow simpler expresses the presence of central and peripheral areas in the plane of dramaturgy, composition and stylistics. At that, in the first place, typical moods of authorial thinking stand out as the factors of genre-stylistic variability of traditional models of song-choral cycles and cantatas for children.

Key words: music for children, genre, song-choral art, cantata, cycle, miniature, stylistics, dramaturgy.

Размещено на Allbest.ru