Мистецька діяльність Андрія Гнатишина в контексті музичної культури ХХ століття

Основні етапи музичних зв’язків Західної України і Австрії. Дослідження творчої та диригентської практики А. Гнатишина як цілісного духовно-мистецького явища. Принципи композиторської інтерпретації культових жанрів та стильова специфіка доробок митця.

Рубрика Музыка
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 25.08.2015
Размер файла 51,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

ЛЬВІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА МУЗИЧНА АКАДЕМІЯ

ім. М. В. ЛИСЕНКА

Дем'янець Ігор Йосипович

УДК 78.071.1:78.071.2:008 “ХХ”

МИСТЕЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ АНДРІЯ ГНАТИШИНА

В КОНТЕКСТІ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ

Спеціальність 17.00.03 - музичне мистецтво

АВТОРЕФЕРАТ

дисертації на здобуття наукового ступеня

кандидата мистецтвознавства

Львів - 2009

Дисертацією є рукопис.

Роботу виконано на кафедрі академічного інструментального виконавства Інституту мистецтв Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Міністерства освіти і науки України (м. Івано-Франківськ)

Науковий керівник: кандидат мистецтвознавства, доцент Толошняк Наталія Анатоліївна, доцент кафедри музикознавства та акордеонного мистецтва Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Міністерства освіти і науки України (м. Івано-Франківськ)

Офіційні опоненти:

член-кореспондент Академії мистецтв України, доктор мистецтвознавства, професор Терещенко Алла Костянтинівна, провідний науковий співробітник Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського НАН України, (м. Київ)

кандидат мистецтвознавства, доцент Дутчак Віолетта Григорівна, завідувач кафедри народних інструментів і музичного фольклору Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Міністерства освіти і науки України (м. Івано-Франківськ)

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Львівської національної музичної академії ім. М. В. Лисенка за адресою: м. Львів, вул. О. Нижанківського, 5.

Вчений секретар спеціалізованої вченої ради

кандидат мистецтвознавства, доцент О.Т. Катрич

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

Актуальність теми. Наріжним стратегічним чинником духовного відродження України, з часу проголошення Незалежності, є системне дослідження національно-культурних надбань, в тому числі мистецької діяльності представників діаспори, чий плідний, високохудожній доробок впродовж ХХ ст. перебував під ідеологічною забороною. На межі тисячоліть державна політика України щодо відносин із закордонним українством базується на нормативно-правових конституційних актах, Національній програмі “Закордонне українство”, Законі України “Про правовий статус закордонних українців”, “Національній концепції співпраці із закордонними українцями” тощо.

Українська діаспора є важливим сегментом популяризації української культури у широкому міжнародному просторі, ефективного використання інтелектуального та духовного потенціалу нації, а також підвищення позитивного міжнародного іміджу України. Політична ситуація останніх десятиліть призвела до актуалізації культурних надбань українців, які довший час перебували поза межами своєї історичної Батьківщини.

На хвилі національно-духовного піднесення з'явилася низка наукових і науково-публіцистичних праць Я. Грицака, В. Дутчак, М. Загайкевич, В. Іванова, Л. Кияновської, О. Козаренка, П. Медведика, С. Павлишин, Л. Пархоменко, Р. Сов'яка, Ю. Ясіновського та інших авторів, що відкрили широкому загалу мистецьку діяльність видатних персоналій. Серед них видатний український композитор, диригент, педагог, музикознавець, культурно-громадський діяч - Андрій Гнатишин (1906-1995), життєтворчість якого є живим втіленням образу мистецтва, народженого національною ідеєю. Композиторська, виконавська та культуртрегерська діяльність А. Гнатишина відіграла роль потужного каталізатора пришвидшеної розбудови жанрово-стильової системи хорової музики та виконавства в українському зарубіжжі. Необхідність поглибленого вивчення та об'єктивної оцінки масштабу творчої місії А. Гнатишина, інтеграції його музикознавчої, композиторської та публіцистичної спадщини в загальноукраїнський контекст, доведенні органічного зв'язку з магістральними процесами становлення національної та європейської культури ХХ століття визначає актуальність тематики дослідження.

Регентська, диригентська, композиторська й суспільно-громадська діяльність А. Гнатишина - поряд з доробком композиторів і диригентів О. Кошиця, М. Антоновича, П. Щуровської-Россіневич та багатьох інших (звернення до церковно-музичних жанрів достатньо характерне для українських митців у діаспорі), музикологів П. Маценка, Ф. Стешка, З. Лиська, М. Антоновича, В. Завітневича, І. Соневицького та інших - відіграла винятково важливу роль у збереженні національних духовно-мистецьких пріоритетів в українському еміграційному середовищі.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційне дослідження виконане на кафедрі академічного інструментального виконавства Інституту мистецтв Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, відповідно до теми “Проблеми координації українського і світового досвіду інструментально-виконавського мистецтва: специфіка національного” (номер державної реєстрації №01060008758). Тема дисертації затверджена Вченою радою Прикарпатського національного університету ім. Василя Стефаника (протокол № 13 від 26 червня 2007 р.).

Об'єктом дослідження є музична культура Галичини та західної діаспори 30-90-х років ХХ ст.

Предметом дослідження обрано композиторську творчість та засадничі принципи диригентсько-виконавської та просвітницької діяльності А. Гнатишина. творчий диригентський гнатишин композиторський митець

Метою дисертаційної роботи є науково-теоретичне обґрунтування диригентсько-виконавської концепції та індивідуального композиторського стилю А. Гнатишина на тлі загальноєвропейських культурно-мистецьких процесів.

Окреслена мета викликала необхідність розв'язання наступних завдань:

– прослідкувати і встановити основні етапи музичних зв'язків Західної України і Австрії;

– окреслити суспільно-культурні передумови музикознавчої і композиторської діяльності митця;

– здійснити багатоплановий розгляд творчої та диригентської практики А. Гнатишина як цілісного духовно-мистецького явища;

– дослідити принципи композиторської інтерпретації культових жанрів, пов'язаних із збереженням автентичних традицій літургіки візантійського обряду;

– визначити стильову специфіку та систематизувати доробок А. Гнатишина в галузі хорового аранжування паралітургійних творів;

– здійснити аналіз творів різних жанрів з точки зору формотворення, засобів виразності, взаємодії національних та загальноєвропейських традицій, визначаючи при цьому ступінь новаторства композитора;

– визначити авторські риси фольклорних жанрів через порівняльний аналіз з обробками народних пісень композиторів-сучасників.

Ступінь дослідженості проблеми. Серед наявних публікацій, присвячених творчості А. Гнатишина, передусім, слід відзначити дослідження “Диригент і композитор Андрій Гнатишин. Матеріали до біографії” (Ред. Т. Данник. - Відень, 1994).

Надзвичайну цінність у тракті чіткого окреслення індивідуальних рис творчої особистості А. Гнатишина має листування з Й. Гошуляком, О. Гридовим, В. Луцівим, Я. Ярославенком. Значно поступається мемуарно-епістолярній літературі обсяг музикознавчих розвідок, присвячених різножанровому творчому доробку композитора.

Теоретичну базу дослідження складали фундаментальні праці з історіографії та соціології сучасних українських вчених В. Маркуся, В. Маруняка, І. Мегели, С. Наріжного, В. Трощинського, що репрезентують нову парадигму осягнення феномену діаспори як історичного і соціально-політичного явища.

Музикознавчу базу дослідження склали праці старших краян композитора (В. Витвицького, Б. Кудрика, З. Лиська, С. Людкевича), сучасних вчених (М. Загайкевич, Н. Кашкадамової, Л. Кияновської, С. Павлишин, Р. Савицького-мол., Р. Стельмащука, М. Черепанина), присвячених вивченню шляхів розвитку музичної культури Галичини та її найяскравіших представників.

Теоретичні засади музично-стильового аналізу актуалізовано автором на основі досліджень Н. Герасимової-Персидської, Н. Горюхіної, Л. Мазеля, В. Медушевського, В. Михайлова, І. Пясковського, В. Холопової, В. Цуккермана, С. Шипа.

Питання розвитку духовної та концертної хорової музики, жанрового спектру виконавських традицій в Україні та західній діаспорі ХХ століття представлено завдяки використанню дотичної літератури - М. Антоновича, О. Бенч, Н. Герасимової-Персидської, Т. Гусарчук, Л. Кияновської, Л. Корній, Н. Костюк, С. Людкевича, П. Маценко, Л. Пархоменко, А. Терещенко, О. Шевчук, М. Юрченка, Ю. Ясіновського.

У ділянці фольклористики, жанрової специфікації фольклору в ХХ ст. дисертант керувався теоретичними концепціями С. Грици, А. Іваницького, К. Квітки, Ф. Колесси, І. Ляшенка, Б. Фільц, Л. Ященка.

Матеріалом дисертаційного дослідження є композиторський доробок А. Гнатишина, друковані та копійовані з рукописів твори, листи, публіцистичні праці. Максимально охоплено доступні культурологічні та історіографічні джерела, вітчизняна та зарубіжна музична критика, присвячена артистичній діяльності А. Гнатишина.

Методологічні засади дослідження випливають зі специфіки поставлених завдань та стану розробленості проблеми. Застосовувалися фундаментальні загальнонаукові та галузеві методологічні принципи з наголосом на джерельному. Опора на принцип діалектичного взаємозв'язку загальноісторичного та персонологічного дозволила відтворити процес професійного становлення видатного українського музиканта через багатоаспектну взаємодію об'єкта і предмета дослідження. Дисертаційне дослідження позиціонується як гуманітарне, що виявляє конкретні факти через докладне опрацювання широкого корпусу документальних матеріалів.

У дисертаційній роботі застосовувалися наступні методи дослідження:

- аналітичний - у вивченні історичної, культурологічної, мистецтвознавчої

літератури з даної проблеми;

– ретроспективний та конкретно-історичний метод - при реконструкції етапів мистецької діяльності української імміграційної громади в Австрії;

– системно-діяльний метод дозволив обґрунтовувати категорії предметної діяльності людини як представника певної соціальної групи - діаспори;

– аксіологічний метод виявив систему переважаючих смислів щодо способу буття і поведінки персоніфікованих репрезентантів діаспорної суспільної групи;

– компаративний метод, застосований у тракті вияву, зіставленні національної та інонаціональної традиції у творчому доробку представника української діаспори:

– музикознавчий метод, спрямований на аналіз і характеристику системи виражальних засобів музичних творів А. Гнатишина на жанровому, композиційному та стильовому рівнях.

Розгляд мистецької діяльності Гнатишина збагачує існуючу уяву про значення його праці для поступу національного та європейського хорового виконавства.

Наукова новизна дослідження полягає в:

системному дослідженні композиторської та публіцистично-епістолярної спадщини, диригентсько-виконавської і просвітницької діяльності А. Гнатишина в контексті української музичної культури ХХ століття;

введенні до наукового обігу нових архівних документів, залученні значної бази матеріалів тогочасної періодики для розширення та збагачення знань про особистість та творчу діяльність знаного композитора;

актуалізації культуротворчої місії митця на різних етапах розвитку українського хорового мистецтва західної діаспори;

виявленні принципів інтерпретації культових жанрів, пов'язаних із збереженням автентичних традицій української церкви;

визначенні своєрідності композиторського доробку А. Гнатишина, яка полягає у його винятковій ужитковій значимості для аматорської та професійної світської і церковної практики.

Практичне та теоретичне значення дослідження полягає у поглибленні та розширенні існуючих у вітчизняному музикознавстві знань про мистецькі процеси, що характеризують музичну культуру Західної України першої третини ХХ століття та західної діаспори другої половини ХХ століття. Теоретичні положення та здобутий фактологічний матеріал сприятиме більш рельєфному окресленню індивідуальних рис творчої постаті А. Гнатишина у нових навчально-методичних посібниках з історії хорової культури України, а також при висвітленні діяльності хорових колективів, до репертуару яких входять твори композитора. Результати дослідження можуть бути рекомендованими для використання у науково-дослідній і викладацькій діяльності, у матеріалах навчальних курсів “Хорознавство”, “Регентознавство”, “Аналіз хорових творів” студентів вищих мистецьких завладів; для розробки спецкурсів і спецсемінарів з теорії та історії української культури, диригентсько-виконавського мистецтва, зокрема в українському зарубіжжі.

Автором дисертації відредаговані та опубліковані репертуарні збірники творів Андрія Гнатишина: “Архиєрейська Служба Божа” (2001), “Таїнство подружжя” (2004), “Христос Воскрес” (2005), “Божественна Літургія” (2005), “Українська коляда” (2007), акафіст “Слава Богу за все” (2008), “Молебень до Пресвятої Богородиці” (2009), “Молебень до Христа Чоловіколюбця” (2009) “Панахида” (2009). Під керівництвом дисертанта з хором “Cantemus” церкви Царя Христа монастиря о. Василіян УГКЦ (м. Івано-Франківськ) записані та випущені компакт-диски духовних композицій А.Гнатишина: “Божественна літургія” (2003), “Духовні пісні”(2004), “Українське Різдво” (2005), “Акафіст “Слава Богу за все” (2009), “Молебень до Пресвятої Богородиці” та “Молебень до Христа Чоловіколюбця” (2009). Друковані та аудіо-матеріали можуть використовуватися у навчально-виконавській практиці мистецьких закладів та у репертуарі аматорських та професійних хорових колективів, що сприятиме популяризації творчої спадщини композитора.

Апробація результатів дисертації. Основні положення дослідження викладено у доповідях та повідомленнях на Міжнародних наукових конференціях: “Національна культура в контексті сучасних глобалізаційних процесів” (м. Київ, 18-19 грудня 2006 р.), “Духовна музика в контексті сучасного хорового виконавства” (Кременець, 10 травня 2008 р.); Всеукраїнських науково-практичних конференціях: “Українська культура в контексті сучасних наукових досліджень та практичних реалій” (м. Київ, 21-22 грудня 2006 р.); “Культуротворча парадигма українського націєтворення” (м. Івано-Франківськ, 7-8 квітня 2007 р.); “Мистецька освіта та мистецтво освіти в контексті формування сталого суспільства” (м. Київ, 15-19 листопада 2005 р.); “Музичне виконавство України: національні, регіональні та інтегративні аспекти” (м. Івано-Франківськ, 7-8 червня 2007 р.), “Видатні постаті науки, культури і освіти України” (Київ, 30-31 жовтня 2008 р.); “Культурно-мистецькі здобутки українського зарубіжжя” (м. Івано-Франківськ, 18-19 червня 2009 р.); засіданні Музикознавчої комісії Наукового Товариства ім.Т.Шевченка (м. Львів, 20 березня 2008 р.); звітно-наукових конференціях викладачів та аспірантів інституту мистецтв Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника (м. Івано-Франківськ 20-22 березня 2005, 26-30 березня 2006 рр.).

Публікації. Основні теоретичні положення і висновки дисертації знайшли своє відображення у 9 одноосібних публікаціях, з них 5 у фахових виданнях, затверджених ВАК України.

Структура роботи. Дисертація складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, списку використаних джерел та двох додатків. Обсяг основного тексту - 188 сторінок, список використаних джерел - 410 позицій, загальний обсяг дисертації - 345 ст.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДОСЛІДЖЕННЯ

У вступі обґрунтовується актуальність теми, характеризується ступінь розробленості досліджуваного кола проблематики, формулюються мета та основні завдання дослідження, викладаються методологічні засади, визначається об'єкт та предмет, розкривається наукова новизна отриманих результатів, теоретичне та практичне значення, форми апробації матеріалів та публікації.

Розділ 1. “Мистецька діяльність Андрія Гнатишина у науково-теоретичних студіях” присвячено аналізу історіографії досліджуваної проблеми.

У підрозділі 1.1. “Історіографічний огляд стану опрацювання проблеми та джерельна база дослідження” репрезентуються праці, присвячені формуванню українського зарубіжжя; особливостям культурно-мистецького життя українців в Австрії ХХ ст.; україно-австрійським музичним зв'язкам означеного періоду; ролі церкви св. Варвари у Відні у площині збереження української тотожності; духовній музиці як об'єкту богословських та музикознавчих досліджень; постаті А. Гнатишина у просторі духовної культури української діаспори; збереженню та популяризації спадщини композитора у Західній Європі та в Україні. Огляд наукової літератури з проблем мистецької діяльності А. Гнатишина в контексті музичної культури ХХ століття дає підстави стверджувати, що подібна наукова царина в українському мистецтвознавстві досліджується вперше. Напрацювання українських вчених мають фрагментарний характер, відтак послідовне вивчення широкого спектру порушених проблем обґрунтовується як вельми актуальне та своєчасне.

У підрозділі 1.2. “Основні етапи формування українсько-австрійських музичних зв'язків: історичний дискурс” порушуються питання історичної динаміки взаємозв'язків української та австрійської музичних культур. Починаючи від ХVІІІ сторіччя і завершуючи сьогоденням, столиця Австрії була містом, де перетиналися творчі шляхи представників різних європейських культур. На тривалий час у Відні оселяється Д. Бортнянський. Після приєднання Галичини, Волині, Буковини і Закарпаття до імперії Габсбургів (1772-1774 рр.) Відень перетворюється у центр політичного та культурного життя цих регіонів. Власне тоді (1775 р.) в австрійській столиці був заснований Barbareum - греко-католицький ліцей, у якому особливе значення приділялося музичній освіті. Греко-католицькій громаді було передано церкву св. Варвари (засновану у 1775 р.), навколо якої тривалий час гуртувалися кращі представники української громади. З Віднем пов'язана творча, виконавська та педагогічна діяльність ряду видатних українських діячів. Серед них - випускник класу А. Слядека у консерваторії Галицького музичного товариства у Львові та у Ю. Кленґеля у Ляйпціґській консерваторії Б. Бережницький, Перемишльський єпископ І. Снігурський (1784-1847) - один з найпрогресивніших галицьких церковних діячів ХІХ ст. Його прихожани - українці-галичани, які з різних причин перебували у Відні, мали можливість познайомитися з творчістю Д. Бортнянського та М. Березовського, а згодом стали популяризаторами їх творчості в Галичині. Невдовзі, у хорових концертах дяко-учительського інституту, організованого в Перемишлі (1818) з ініціативи І. Снігурського, виконувались твори Й. Гайдна, В. А. Моцарта та їх сучасників. Австрійські музиканти відіграють важливу роль у мистецькому житті України початку ХІХ ст., зокрема, західного регіону. Окрім гастрольних виступів, вони у творчому сенсі були співпричетними до формування бідермаєру в Галичині. З 1826 по 1928 рр. у Львові починає діяти філія віденського “Товариства святої Цецилії”, організатором і керівником якого став Ф. К. Моцарт - учень Й. Гайдна, Г. Й. Фоглера, А. Сальєрі та Й. Н. Гуммеля, концертуючий виконавець і педагог, який протягом 30-ти років (1808-1838 рр.) працював у Львові. Крім того активізується діяльність “Товариства друзів музики” (“Verein der Musikfreunden” - 1834), з 1838 р. воно змінило назву на “Галицьке Музичне Товариство” (1838-1858 рр.). Його першим директором став Й. Рукгабер, членами були Й. Х. Кесслер - концертуючий піаніст, композитор, педагог, Є. Мандичевський (1857-1929) - композитор, вчений-музикознавець, диригент та педагог. Окрім територіальних осередків невдовзі формуються емігрантські товариства, до яких належить Спілка українських науковців, літераторів і митців (СУНЛМ) з центром у Зальцбургу. Ретельно відновлюючи перебіг основних подій, що складають ґрунт українсько-австрійських музичних взаємовідносин, виділено наступні хронологічні етапи:

1 період - свобода доступу до наукової і творчої діяльності українців в умовах іноземного панування, утворення ряду громадських, освітніх, мистецьких товариств та навчальних установ, які мають яскраво національне спрямування. І. Снігурський, А. Вахнянин, Є. Гушалевич, Є. Мандичевський, І. Воробкевич, О. Бережницький вдосконалювали музичну освіту у Відні, де загалом налічується 800-900 українців (русинів);

2 період - розпад імперії Габсбургів (1867-1918 рр.), утворення національно самостійних держав, активізація культурних взаємовпливів, зростання представництва українського студентства у консерваторії та університеті Відня;

3 період - міжвоєнне двадцятиліття - зростання чисельності української еміграції та її консолідація у Відні для розвитку національного музичного мистецтва; численні акції громадських товариств “Родина”, “Громада”, “Єдність”, українського католицького братства св. Варвари;

4 період - роки другої світової війни та повоєнне п'ятиліття - збагачення складу української еміграції вихідцями з Наддніпрянської України, що зумовлює розширення репертуару та виконавських ресурсів, виникнення оперних, балетних, оркестрових колективів, інтенсифікація концертно-гастрольного життя, налагодження педагогічно-виховної роботи в численних осередках емігрантів, їх централізація, професіоналізація та координація, об'єднання української громади національною ідеєю засобами музичного мистецтва, широке висвітлення мистецьких подій у національній емігрантській періодиці. Починаючи з 1948 року спостерігається заповільнення мистецьких ініціатив, знекровлення творчих сил через інтенсивні процеси переміщення центрів еміграції до Німеччини, а згодом Канади, США, Бельгії, Англії. Усі ці події склали зміст і мету діяльності музичного українства у зарубіжжі.

Розділ 2. “Збагачення традицій українського хорового виконавства мистецькою практикою Андрія Гнатишина” порушує широкий спектр аспектів розвою хорової культури української діаспори і роль у цьому процесі А. Гнатишина.

У підрозділі 2.1. “Андрій Гнатишин - музично-громадський діяч та диригент” постать видатного музиканта вписується в історію вітчизняної та світової музичної культури ХХ століття з акцентом на універсалізмі його мистецьких амплуа як хорового диригента, композитора та педагога з домінуванням провідної - диригентської. Вказується, що серед його наставників, окрім С. Людкевича, Г. Левицької, Н. Нижанківського, фігурує постать музиколога і композитора Б. Кудрика - випускника Львівського та Віденського університетів, під проводом якого А. Гнатишин опановував закони гармонії і контрапункту. Відзначається доленосна роль першого диригентського успіху А. Гнатишина у Ремісничій палаті Львова на урочистій академії на честь митрополита Андрея Шептицького, який нагородив юного музиканта стипендією для навчання у Новій Віденській консерваторії.

У Відні молодий музикант поринає в активне культурно-громадське життя. Будучи студентом, він очолив чоловічий хор Української Греко-Католицької церкви св. Варвари у Відні (від 1931 р.) Діяльність хору була пов'язана не тільки з проведенням богослужебного обряду, який на думку А. Гнатишини тісно “зв'язаний з нашим (українським) хоровим мистецтвом”, але й з виступами в концертних залах на тематичних концертах, ювілейних імпрезах, академія на честь видатних діячів мистецтва, історичних героїв.

Його практична діяльність пов'язана з аматорськими та церковними хорами, що зумовило і виробило у композитора віртуозне уміння влучно користуватися доступними в опануванні прийомами для створення художнього результату, вибір виразових засобів, особливості викладу, зручність голосоведення, жанрові орієнтири. Протягом 1943 року А. Гнатишин при підтримці членів Українського Національного Об'єднання і Українського академічного товариства “Січ” у Відні ставить оперу “Запорожець за Дунаєм” С. Гулака-Артемовського.

Будучи членом Спілки композиторів та музичних видавців Австрії, декілька разів на рік музикант організовує авторські вечори. З 1951 по 1955 рр. митець керує хором у сербській церкві св. Сави і Російській Православній Церкві св. Миколая. А. Гнатишин ставив перед виконавцями визначні просвітницькі завдання, які полягали в ознайомленні слухачів з українською народною й професійною музикою, проведенні Служб Божих по різних церквах. Активна концертна діяльність хорового колективу спричинилася до необхідності зафіксувати “живе” виконання української класики, народних пісень і авторських композицій.

Подвижницька праця, організаторські здібності, одержимість виконавців і талант диригента були відзначені президентом Австрії. Знаменним для хорового колективу став сторічний ювілей канонізації архієпископа Полоцького, якого папа Пій ІХ проголосив святим Вселенської церкви. Творчий колектив під керівництвом А. Гнатишина активно виявив себе у святкуванні 100-річного ювілею Українського товариства “Січ”, яке відбулося 7 грудня 1968 року у великому залі Віденської консерваторії. З метою популяризації українських пісень український хор записав на радіо “Коляди слов'янських народів” (українські, польські, словацькі, чеські, болгарські, сербські та хорватські) в обробці А. Гнатишина. Особливим успіхом відзначилися святкові концерти хору в рамках Віденського фестивалю (1979 та 1983 рр.), присвячені Т. Шевченкові та 300-річчю звільнення Відня від турецької облоги. Знаковою подією стала подорож українського хору у Рим і виконання перед Папою Іваном Павлом ІІ на площі св. Петра пісні “Реве та стогне Дніпр широкий”. Твори композитора виконувалися колективами Голландії, Великобританії, Австрії, Італії, США. В останні роки життя А. Гнатишин виступав з авторськими концертами як диригент у Клівленді, Детройті, Чикаго, Філадельфії, Нью-Йорку, Едмонтоні, Торонто, а також у себе на Батьківщині - Львові, Києві.

Констатується, що А. Гнатишин з початку 30-х років ХХ століття впродовж семи десятиліть, будучи одним з найвизначніших музично-громадських діячів української західної діаспори, виступав як:

організатор і диригент фестивалів українських мистецьких сил зарубіжжя, урочистостей з нагоди святкування визначних історичних дат українського народу, ювілейних імпрез;

ревний охоронець української духовної хорової спадщини, традицій української греко-католицької церкви;

інтерпретатор, першовідкривач та пропагандист багатьох хорових творів вітчизняних композиторів не лише в українському, але й іносередовищах;

фольклорист, який багато уваги приділяв обробці української народної пісні, зберігав і пропагував стрілецьку та повстанську пісні;

організатор циклу передач на радіо, телебаченні, записів хорових творів на платівках, дисках, що стали “золотим фондом” української вокально-хорової спадщини;

митець-педагог-патріот, що піклувався про естетичне та патріотичне виховання української молоді.

Завдяки його наполегливому самовідданому служінню українському хоровому мистецтву хор церкви святої Варвари у Відні став центром української культури не лише Австрії, але й усього українського зарубіжжя.

У підрозділі 2.2. “Публіцистична та епістолярна спадщина Андрія Гнатишина” зосереджується увага на просвітницькій діяльності українського митця, спрямованої на висвітлення подій великого громадського і мистецького значення, а також широкого кола проблем регіонального культуротворення, що впливають на рівень суспільної свідомості. Виступи А. Гнатишина на шпальтах періодичної преси слугують зразками критичного ставлення автора до проблем суспільного значення західної діаспори 40-80-х років ХХ ст., індивідуальності та виконавської майстерності її кращих представників.

Акцентується цінність епістолярної спадщини А. Гнатишина у тракті чіткого окреслення рис його творчої особистості. Завдяки наполегливій праці музикознавців вийшли друком листування митця з Я. Ярославенком, О. Гридовим, Й. Гошуляком та В. Луцівим. Інформативна сила цих епістоляріїв є вагомою для розуміння тогочасних реалій життя українських митців поза межами батьківщини. Крізь призму широкого спектру спостережень дописувач фіксує перебіг подій, відтворює картину розвитку музичного мистецтва в західній діаспорі; узагальнює враження від співпраці з відомими особистостями; демонструє своє ставлення до творчості колег; висловлюється про сутність патріотизму.

Розділ 3. “Духовні композиції Андрія Гнатишина в контексті української культової творчості другої половини XX ст.” присвячено розгляду індивідуального трактування провідного жанру сукупної творчої спадщини композитора.

У підрозділ 3.1. “Культурно-мистецьке середовище та історичні передумови літургійної творчості А. Гнатишина” констатується, що у формуванні оригінального церковно-музичного стилю А. Гнатишина важливу роль відіграли: юнацькі враження, сформовані в період навчання в гімназії та поглиблені під час вивчення теології у Львівській Богословській Академії (1928р.); практичні потреби розвитку української церковної творчості (диригентські курси, хорові конкурси, видання співаників з уніфікованими музичними текстами), участь українських емігрантів у активному обговоренні історичних перспектив розвитку української церковної музики; гастрольні виступи “Української Республіканської Капели” під орудою О. Кошиця тощо.

Окреслено проблему витоків та інспірацій розбудови системи сакральних жанрів композитора, чисельність яких є вельми солідною. Це 12 Служб Божих, Молебні до св. Володимира Великого для чол. хору (1981р.), до Пресвятої Богородиці і до Христа Чоловіколюбця, Утреня (1969р.), збірка церковних пісень “Богородиці на славу” (1974р.), “Українські церковні пісні на всі свята” для мішаного хору (1986р.), збірка українських, чеських та польських колядок “Коляди” для мішаного хору в чотирьох зошитах (1958-1960рр.); ораторія “Рука Івана Дамаскіна” на сл. І. Франка, кантата “Хрещення України”. Зазначається, що вплив сакральної тематики простежується у інших жанрових галузях, зокрема, у фортепіанному тріо і п'єсі для віолончелі “Коляда”; оркестровій п'єсі “Моє село”.

Констатується, що саме галицькі церковні традиції спричинили достатньо тривале обмеження виконавського процесу чоловічим складом хору. Саме для нього А. Гнатишиним написано “Божественна Літургія до Господа нашого Ісуса Христа” (1938 р. ), дві “Служби Божі” (1942 р.), Народна “Служба Божа” на основі галицького розспіву (1942 р.), та “Служба Божа” (1950 р.) - замовлення від чикагської парафії. Згодом чоловічий склад визначить тембровий колорит “Молебня до св. Володимира Великого” (1981р.). Підкреслюється, що автор не прагне відмежуватися від церковних традицій ХІХ століття - часу домінування російських музичних пріоритетів, а трактує їх як один з шляхів збагачення національної релігійної творчості.

На основі піснеспівів “Ірмологіону” І. Бокшая (“Простопініє”, Ужгород, 1906р.) А. Гнатишин створює Літургію (1962р.), досвід якої відтвориться у наступних “самолівкових” Літургіях. У 1965 р. компонується “Служба Божа” для мішаного хору з додатками на великі свята і в час Посту, а 1966 р. реалізується вельми оригінальна “Служба Божа” для дитячого хору. Тоді ж відновлюється регентська діяльність А. Гнатишина у праці з хором при греко-католицькій церкві у Берліні, для якого створюються піснеспіви “Христос воскрес” і “Богородице Діво”.

Наприкінці творчого шляху упродовж 1980-х років композитор пише високохудожні, стилістично складні і розраховані на виконання потужних колективів дві “Служби Божі” для мішаного хору - (Соль-мажор 1980 р.) та присвячену А. Шептицькому (1984 р.). Своєрідним підсумком мистецьких пошуків у сфері втілення духовної тематики у світських жанрах стала кантата “Рука Івана Дамаскина” (сл. І. Франка; прем'єра - Торонто, листопад 1989р.) 

Спеціально підкреслюється вагомість унікальних проектів, здійснених А. Гнатишиним в царині церковного виконавства, зокрема, запис “Української Утрені” (1970р.), до якої увійшли 9 творів А. Веделя у аранжуванні митця. Наприкінці 1970-х під орудою диригента були записані дві платівки: “Свята Літургія” (3 вересня 1979р.) та “Різдво Христове в українських колядках” (1980р.), куди увійшли рідкісні зразки літургійної та паралітургійної пісенності - “Над ріками Вавилону”, “Преклони, Господи, ухо Твоє”, “Божественноє сіє і всечесноє” А. Веделя; “Богородице, до Тебе прибігаємо”, “Під Твою милість”, “Як же Ти, славний Боже” Д. Бортнянського; також - “Чи Ти мене, Боже, забуваєш”, “Тебе поєм”, “Отче наш” А. Гнатишина. Невдовзі фонозаписи утворили серію “Українські релігійні пісні”, до якої згодом додалися також касети “Величаєм Тя, Пресвята Богородице” (Ч. 37), “Воскресні пісні і гімни” (Ч. 49), “Велика вечірня в українському обряді” (Ч. 50).

Підрозділ 3.2. “Служба Божа” з додатками на великі свята і час Посту”: концертність як чинник розкриття сакральної змістовності жанру” розкриває сферу впливу секулярних чинників на естетику літургійних жанрів у творчості А. Гнатишина. У цьому сенсі можна констатувати факт утворення “концертного” напрямку, до якого належить чотириголосна “Служба Божа” з додатками на великі свята і час Посту (1965 р.). Мова тексту Літургії - українська; тематичний матеріал виразно виявляє декілька стилістичних опор: псалмодіювання, антифонність, колористика. Ладогармонічний план свідчить про врахування композитором як теситурних можливостей діапазонів і тембрів хорових голосів, так і забарвленості тональних співставлень (домінування дієзної сфери) у виконанні та сприйнятті окремих частин Служби.

Розспівність забезпечує оновлення матеріалу і утверджує нову стилістичну опору в “Єдинородному”, забезпечуючи семантичне зіставлення частин. У авторській інтерпретації тексту молитви зіставляються різні емоційно-психологічні нюанси - ліричність, стримане нагнітання напруги і навіть драматизм. При цьому композитор щедро використовує різноманітні типи інтонаційно-фактурного розвитку, зіставляючи у тексті прийоми гетерофонного і гармонічного багатоголосся. Хорова фактура хорального типу, який “розцвічується” введенням терцових паралелізмів, що нагадують традиції співу кантів. Відтак можна говорити про синтез ознак галицької ліричної пісенності та різних типів (імітаційної та підголоскової) поліфонії.

Підрозділ 3.3. “Служба Божа” для мішаного хору на 200-ліття парафії св. Варвари: концепція збереження унікальної національної традиції” розкриває сутність авторської інтерпретації проблеми національного на грунті сакральних жанрів, зокрема, “Служби Божої”. Створена у зрілий період творчості А. Гнатишина, вона певним чином підсумовує його власні творчі пошуки в царинах церковної музики та богослужбового співу, а також - у досвіді плекання вітчизняних традицій культового мистецтва поза межами материкової України. Композиційна будова визначається розвитком східного католицького обряду та його внутрішніми закономірностями. Композитор зберігає в музиці структурний поділ тексту, використовуючи виразні пісенні звороти, які індивідуалізує за допомогою ритмічного “переакцентування” на межі текстових побудов та збагаченням силабіки. Таким чином, “Служба Божа” на основі традицій хорового співу греко-католицької церкви св. Варвари у Відні є довершеним зразком церковно-співочих традицій в українській діаспорі Європи.

Підрозділ 3.4. “Церковні молебні А. Гнатишина як феномен українського сакрального мистецтва” присвячено розгляду національних традицій, на які спирається композитор при творенні сакральних жанрів. Це хоровий стиль К. Стеценка; П. Козицького, М. Вериківського, Я. Яциневича, Ф. Попадича. Наголошується, що, виплекавши потенціал власного хорового колективу у цілковитому розумінні специфічних особливостей церковної творчості, А. Гнатишин мав повну свободу вибору стилістичних засобів. Церковні молебні, запроваджені А. Шептицьким, порівнюючи з літургіями, становили комбіновані лаконічні зразки подяки, в яких концентрувалися розспіви і речитативи у зверненні до Бога, Богоматері, святих. Три молебні - до рівноапостольного князя Володимира для мішаного хору (1984р.), Пресвятої Богородиці (1988р.), Христа Чоловіколюбця (1989р.) А. Гнатишина являють собою яскраву і доволі рідкісну сторінку української церковної музики - це молебни за каноном.

У підрозділі 3.5. “Вечірня” Андрія Гнатишина: узагальнення українських співочо-молитовних засад” обґрунтовується можливість співвіднесення цього жанру літургії з жанровим полем національної духовної творчості. Засади циклізації, принципів драматургії та стилістики розглянутого взірця цілковито узгоджуються із концепцією розвитку українських традицій. У структуруванні й створенні загальної композиційної канви першої частини Всенічної, митець, цілком природньо, покладається на закономірності церковного обряду. За традицією створення музики для церковних відправ, композитор не виписує текст священичо-дяківських проголошень, передбачаючи їх безпосереднє виконання представниками кліру безпосередньо під час відправи. Проаналізована у дисертації “Вечірня” А. Гнатишина підкреслює свідоме й послідовне культивування митцем українських материкових церковно-співочих традицій, прагнення зберегти їх в умовах діаспори, пропагувати як одне з найцінніших надбань національної культури.

Таким чином, проаналізовані “Служби Божі” дають підстави висловити переконання у тому, що А. Гнатишин послідовно притримувався класичних засад музичної літургіки. Основою інтонаційності здебільшого є пісенні традиції початку ХХ століття, джерела яких сягають кантової пісенності. Водночас, з одного боку, навіть вказуючи джерела окремих піснеспівів - “стародавня мелодія”, той чи інший глас тощо - митець не прагнув поглиблення цієї основи. З другого боку, він у своїх творах не сягав і того рівня “концертності”, що була властива літургічним творам К. Стеценка. Саме тому видається можливим співставити його богослужбові цикли з музичною літургікою М. Леонтовича, що була зорієнтована переважно на принципи загальноєвропейського церковного стилю.

Розділ 4. “Оригінальні хорові композиції та опрацювання народних пісень: ідеї та принципи” присвячено оригінальним творам митця, що виступають переконливими свідченнями широти інтересів та соціальної значущості його світської творчості в умовах українського зарубіжжя.

Окреслюються провідні напрямки концертної діяльності Майстра, що репрезентував широкій слухацькій аудиторії меморіальні опуси та твори, приурочені до ювілейних дат і урочистих подій. Серед них кантати “Вітай нам, кардинале” (до 75-річчя Кардинала Йосипа Сліпого для мішаного хору на власні слова (1967р.), “Хрещення України” (присвячена 1000-літтю хрещення України-Руси) (1985р.), “Рука Івана Дамаскина” для мішаного хору, солістів і фортепіано (симфонічної оркестри) на сл. І. Франка. (1975р.), “Ювілейний міжнародний концерт до Тисячоліття Хрещення України 988-1988рр.”, хор “На святоюрській горі (пам'яті митрополита Андрея Шептицького)”. Окрім того композитор звертається до жанру солоспіву на поезії Ю. Федьковича, Л. Глібова, М. Устіяновича, У. Кравченка, С. Руданського, І. Воробкевича. Г.Чупринки, Л. Полтави, П. Шабатина, В. Навроцького та ін.

У підрозділі 4.1. “Хорова шевченкіана Андрія Гнатишина” роглядаються твори на тексти Т. Шевченка, поява яких була зумовлена практикою проведення шевченківських святкувань, що виступали могутнім фактором єднання української діаспори. Хорову шевченкіану композитора творять композиції “За думою дума” та “За байраком байрак” (які згодом увійшли до збірки “Рідні звуки”), “Думи мої” (входить до збірки “Пісні для мішаного хору” (Відень, 1976р.), “Садок вишневий коло хати” для мішаного хору a cappella з соло баритона та тематична збірка для поповнення репертуару колективів української молоді: “Пісні на слова Т. Шевченка” для триголосного хору в супроводі фортепіано. Констатується, що стилістика творів на слова Шевченка свідомо асимілює семантичні знаки європейської традиції (пасторальний F-dur, “золотий хід валторн”, тридольний вісімковий метр з пунктирами, притаманний “мисливській музиці” австро-німецької та англійської традиції, солов'їні звуконаслідування, які експонують національний первень). Відзначається, що мішаний хор a cappella з соло баритона “Думи мої” є обробкою широко відомої побутової мелодії. Тому перед автором стояло особливо складне завдання: дати власне осмислення широковідомої пісні, орієнтуючись не лише на виконавський рівень аматорського хору, але й враховуючи потенціальну можливість традиційного доручення до виконання всієї слухацької аудиторії.

Підрозділ 4.2. “Камерно-вокальна творчість: стильові орієнтири” присвячено творчій діяльності А. Гнатишина періоду Другої світової війни, коли силою політичних обставин митець зустрівся у Відні з відомими українськими співаками - М. Дудою, З. Дольницьким, М. Старицьким, Е. Камінським. В розрахунку на виконавський потенціал цих артистів були створені солоспіви “На чужині” і “Жита” (сл. О. Олеся), “Розійшлися ми світами” (сл. М. Максимова), “Ніч” і “Пісня” (сл. Г. Чупринки), першовиконавцем яких був М. Скала-Старицький (згодом соліст королівської опери “Ля Моне” у Брюсселі). Прем'єра баритонової пісні “Ой, дівчата, де йдете” на власні слова композитора відбулася в залі В. А. Моцарта в Konzerthaus у виконанні З. Дольницького з супроводом колишньої корепетиторки львівської опери Марії Роговської. Загалом камерно-вокальна творчість А. Гнатишина включає понад 100 оригінальних композицій на тексти українських та німецьких поетів. 18 композицій з обширного доробку митця увійшло до збірки “Пісні” для голосу і фортепіано, серед яких оригінальні композиції на сл. Г. Чупринки, О. Олеся, І. Воробкевича та на власні тексти. Усі твори збірки мають поетичні німецькі переклади, здійснені Наталією Гросс, Філіпом Мунком та самим автором. Ряд композицій виник завдяки співпраці митця з українськими співачками Е. Сапрун, Г. Заборською, Х. Любченко, О. Лонкевич-Щуровською, Е.Маркович, Г. Андреадіс-Минаїв, М. Кокольською, Г. Зятик та, починаючи від 1956 р. - з Іриною Маланюк - солісткою Віденського оперного театру, яку австрійський уряд у 1965 р відзначив “Почесним хрестом знання й мистецтва”. Її ім'я А. Гнатишин ставить поряд з іменами таких співаків світової слави, як Рената Тебальді, Маріо дель Монако, Джузеппе ді Стефано. Більшість аудіозаписів камерно-вокальних обробок українських народних пісень і церковної музики митця зроблено у її виконанні з Віденським симфонічним оркестром.

У підрозділі 4.3. “Лінгво-музичний симбіоз засобів обробок стрілецьких і козацьких пісень” розглядається жанрова царина, пов'язана з аранжуванням мелодій інших авторів і зорієнтована на репертуарні потреби аматорського хорового колективу. У більшості випадків аранжування передбачає нове, оригінальне прочитання широковідомих, популярних мелодій. Окремо досліджуються аранжування стрілецьких пісень (“Коло млина бистра вода”, “Засумуй, трембіто”, “Ченчик”, “Ой, у лісі” “Заквітчали дівчат, “Нема в світі кращих хлопців”; в'язанка “Гей, ви стрільці січовії”, “Заквітчали дівчатонька”, “Гей, нумо, хлопці, до зброї”, “Гей, зі Львова до Мукачова”), що постають на перетині народної, ужитково-побутової та естрадно-розважальної жанрових сфер та козацьких пісень (“Козацька веселість”, “Їхав козак за Дунай”), де автор широко використовує напрацювання українських митців з опорою на європейську професійну мистецьку школу, привносячи у трактування фольклорних першозразків ознаки власного індивідуального композиторського стилю. Особлива увага приділяється мішаному хору a cappella “Човник хитається” на слова й мелодію Р. Купчинського, де обирається форма варіацій на soprano ostinato та чітко прослідковується опора на традиції М. Лисенка.

Підрозділ 4.4. “Фольклорні хорові обробки: пошуки національної самобутності” концентрує увагу на цьому жанрі, який символізує пошук етнічної самобутності, реалізуються ідеї самототожності, пізнання народного духу. Такими є коляди, щедрівки, пісні до св. Миколая для мішаного хору a caрpella: “Що то за предиво”, “Нова радість стала” для мішаного хору a cappella: (з Божественної літургії (1998р.)), народна щедрівка “Віншуємо вас щастям, здоров'ям. Ой, дай Боже”, “Ой хто, хто Миколая любить”та інші.

Значні групи складають веснянки (“Ой, мамуню, горох кочу”), гаївки і ягілки (“Нелюб”, “Діду старий”). Улюбленими зразками виконавського репертуару різних виконавських колективів стали коломийки “Чорнявая молодичка”, “Ой, музику дуже люблю”, козацькі пісні “Козак коня напував, дівча воду брало”, “Гей, гук, мати, гук”, “ Гей, по синьому морю"; історичні пісні “Чорна рілля”, “Ой, Морозе”, “В зеленім гаєчку” та інші, рекрутські: “А в неділю пораненько”, “Налетіли гуси”, “Дуда”.

Як підсумок аналітичного матеріалу, здійсненого у даному розділі, підкреслимо, що практична діяльність А. Гнатишина пов'язана з аматорськими та церковними хорами, що зумовило і виробило у композитора віртуозне уміння майстерно користуватися достатньо простими прийомами для створення високохудожнього результату. Вибір виразових засобів, особливості викладу, зручність голосоведення, жанрові орієнтири свідчать про абсолютно довершену мистецьку позицію зрілого Майстра.

Серед колективів, які пропагували музику українського композитора, в зарубіжжі - хор “Трембіта” (Ньюарк), “Луна”, “Вегревіль” (Альберта), “Гомін” (Манчестер), “Українські козаки” (Бергенц), “Візантійський хор” (Утрехт), дівочий хор “Веснівка” (Торонто), “Діброва” (Братфорд); на Україні - камерний хор ім. Дмитра Бортнянського (Вінниця), чоловічий хор “Гомін”, капела хлопчиків, юнаків і чоловіків “Дударик”, капела “Трембіта” (Львів), камерний хор “Cantemus”, камерний хор “Галицькі передзвони” (Івано-Франківськ), хор “Видубичі” (Київ).

Твори А. Гнатишина неодноразово публікувалися видавництвами Й. Дерра (Musikverlag Josef Dцrr), А. Робічека, Б. Тищенка (Відень), “Сурма” (Нью-Йорк).

Підрозділ 4.5. “Аранжування духовних пісень у творчості Андрія Гнатишина: співдія традицій музичної літургіки і паралітургіки” присвячено розгляду жанрів, що належать до яскравих здобутків української фольклорної творчості, які неодноразово здобували захоплення глибокою релігійністю, ідеальним відтворенням сутності богослужбового тексту, досконалим оперуванням хоровими засобами. Приналежність того чи іншого твору до певної тематики дає можливість виокремити декілька домінуючих тематичних сфер, з-поміж яких найчисленнішими є наступні:

– пісні свят зимового циклу;

– пісні до звеличення Пресвятої Богородиці;

– пісні до інших свят річного богослужбового кола;

– покаяльні пісні Великого посту.

Констатується, що у власних композиціях А. Гнатишина істотно ускладнюються стилістичні засади пісенності, яка відбиває самобутність й глибину релігійних почуттів українського народу.

На основі здійснених аналітичних нарисів висловлюється переконаність у тому, що твори А. Гнатишина наслідують класичні традиції національної літургіки та паралітургіки.

ВИСНОВКИ

У висновках узагальнюються основні результати дослідження. На основі аналітичних та теоретичних спостережень, здійснених у чотирьох розділах дисертації, стверджується наступне:

1. Андрій Гнатишин (1906-1995) належить до плеяди видатних українських діячів мистецтва, які силою обставин опинилися поза межами рідної Батьківщини. Проживши значний відтинок часу за кордоном, вони залишилися відданими рідній землі;

2. в історії української музичної культури ХХ століття митець постає як універсальна особистість, що виявила свій талант у різних царинах;

3. у тракті розгляду чинників інтенсифікації взаємозв'язків української та австрійської культур здійснюється періодизація цих процесів в історичній динаміці відповідно рівню взаємодії мистецьких процесів обох націй;

4. доведено, що творча діяльність А. Гнатишина як видатного українського композитора, диригента, педагога, музикознавця, культурно-громадського діяча, зосереджувалася на трьох провідних ділянках: хорове диригування, композиція та педагогіка, що консолідувалися навколо диригентської;

5. маючи ґрунтовну богословсько-музичну освіту і тривалу регентсько-виконавську практику, А. Гнатишин цілеспрямовано продовжував розвиток національних традицій у сферах великих циклічних форм, відправ та окремих релігійних творів;

6. мистецька діяльність А. Гнатишина відіграла роль потужного імпульсу розвою не лише українського, але й світового хорового виконавства, збагативши його методи, палітру засобів художньої виразності та накресливши перспективи глибшого осягнення національної автентики;

7. завдяки наполегливому, самовідданому служінню українському мистецтву, церква святої Варвари у Відні стає європейським центром хорової культури українського зарубіжжя;

8. творчий спадок А. Гнатишина у галузі релігійної і паралітургійної музики охоплює 23 богослужбових цикли (серед них - 15 “Служб Божих”, 5 циклів інших відправ і 3 молебні), 42 зразки окремих літургічних піснеспівів та церковних пісень, велику кількість аранжувань і обробок пісень на церковні свята, дитячий релігійний репертуар, аранжування церковних пісень для камерного вокального ансамблю;

9. спираючись на здобутки своїх попередників, уважно відстежуючи нові тенденції у галузі богослужбової творчості, А. Гнатишин прагнув піднести хорову культуру українських богослужінь у діаспорі, відновити її національну тотожність і вирізнити з-поміж мистецтва інших християнських країн;

10. твори, написані в еміграції, сповнені величезної віри й надії на звільнення України; попри жанрову розмаїтість, вони об'єднані прагненням зберегти класичні засади українського церковного співу;

11. унікальність доробку А. Гнатишина полягає у його винятковій ужитковій значимості для аматорської та професійної світської та церковної практики;

...

Подобные документы

  • Дослідження місця і ролі музичного мистецтва у середньовічному західноєвропейському просторі. Погляди на музику як естетичну складову, розвиток нових жанрів та форм церковної, світської музики, театрального мистецтва, використання музичних інструментів.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 30.11.2010

  • Характеристика видовищної презентації музики в контексті образних трансформацій музичної матерії в культурі ХХ та ХХІ століть. Визначення та аналіз реалій візуалізації музики, як синтетичного феномену. Дослідження сутності музичного простору видовища.

    статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018

  • Проблема профільної підготовки фахівців в сфері естрадно-джазового виконавства. Необхідність модернізації музичної освіти. Вивчення теорії щодо розвитку музичних стилів, специфіки гармонії, аранжування, інтерпретації у джазі, практики гри і співу у дуеті.

    статья [20,2 K], добавлен 07.02.2018

  • Аналіз значення джазу, як типової складової естрадної музичної культури. Основні соціальні моменти існування джазу в історичному контексті. Дослідження діяльності основних ансамблевих колективів другої половини ХХ ст. та їх взаємозв’язку один з одним.

    статья [23,2 K], добавлен 24.04.2018

  • Сутність музики, її головні виражальні засоби. Легенди про виникнення музичного мистецтва, етапи його розвитку. Основні характеристики первинних жанрово-стилістичних комплексів музики. Процес еволюції музичних жанрів і стилів, їх види та особливості.

    презентация [4,7 M], добавлен 20.08.2013

  • Проблеми розвитку музичної культури та музичної діяльності. Історія формування музично-історичної освіти. Життя і творчі здобутки Б.В. Асаф’єва. Поняття інтонування як важлива складова музичної педагогічної концепції. Сутність поняття музичної форми.

    дипломная работа [55,9 K], добавлен 25.12.2010

  • Творчість М.Д. Леонтовича у контексті розвитку української музичної культури. Обробки українських народних пісень. Загальна характеристика хорового твору "Ой лугами-берегами". Структура музичної форми твору. Аналіз інтонаційно-тематичного матеріалу.

    дипломная работа [48,8 K], добавлен 04.11.2015

  • Етапи та передумови формування музичного мистецтва естради. Розвиток мистецтва, орієнтованого на емоційно-афективну сторону. Виникнення різних аспектів мистецької практики - жанрів, закладів культури, тематики. Орієнтація на широкі слухацькі смаки.

    статья [23,5 K], добавлен 24.04.2018

  • Розвиток європейської музики кінця XVIII — початку XIX століття під впливом Великої французької революції. Виникнення нових музичних закладів. Процес комерціоналізації музики. Активне становлення нових національних музичних культур, відомі композитори.

    презентация [3,2 M], добавлен 16.03.2014

  • Аналіз соціокультурного середовища України кінця ХХ століття крізь призму творчої біографії Д. Гнатюка. Висвітлення його режисерської практики, зокрема постановки опери Лисенка "Зима і весна". Проекція драматургії твору в розрізі реалістичних тенденцій.

    статья [20,0 K], добавлен 24.11.2017

  • Характеристика особистостей в контексті формування культурної парадігми суспільства. Опис творчості видатного виконавця В. Бесфамільнова, аспекти його гастрольної, виконавської та просвітницької діяльності. Роль митця у розробці репертуару для баяну.

    статья [24,8 K], добавлен 07.02.2018

  • Життєвий та творчий шлях митця. Формування як громадського діяча. Микола Віталійович Лисенко як композитор, педагог, хоровий диригент, піаніст-віртуоз, засновник професійної композиторської школи, основоположник української професійної класичної музики.

    реферат [55,7 K], добавлен 26.05.2016

  • Людвіг ван Бетховен як німецький композитор та представник віденської класичної школи. Особливості періодів творчості. Симфонії, їх значення та принципи будови. Дев'ята симфонія як одне з найвидатніших творінь в історії світової музичної культури.

    реферат [21,7 K], добавлен 23.03.2011

  • Елементи мовної, музичної інтонації, акторської пластики, їх взаємопосилення в процесі виконання та вплив на динаміку сприйняття твору. Взаємодія категорій мелосу і Логосу в процесі інтонування. Синергія як складова виконавської культури постмодерну.

    статья [25,6 K], добавлен 24.04.2018

  • Дослідження трансформаційних процесів в системі музичної освіти. Особливості підготовки студентів творчих спеціальностей до практичної виконавської діяльності. Вивчення впливу інноваційних технологій на формування цінностей професійного інструменталіста.

    статья [20,2 K], добавлен 07.02.2018

  • Основні біографічні дані з життя та творчості відомого російського композитора Сергія Рахманінова, етапи його особистісного та творчого становлення. Аналіз видатних творів митця, їх характерні властивості та особливості, суб'єктивна оцінка з боку автора.

    реферат [21,0 K], добавлен 02.11.2009

  • Головні етапи розвитку хорової кантати в українській музиці XX століття. Основна характеристика творчості Лесі Дичко. Аналіз особливостей драматургії та композиції кантати "Червона калина", специфіка трактування фольклорного першоджерела цього твору.

    курсовая работа [4,0 M], добавлен 19.02.2012

  • Педагогічний погляд на розвиток творчих здібностей учнів у процесі хорового співу як найбільш доступної виконавської діяльності школярів. Активізація ритмічного почуття школярів в музично-ритмічних рухах. Основні етапи розвитку співочих навичок учнів.

    курсовая работа [39,9 K], добавлен 30.04.2011

  • Б. Лятошинський як один з найвидатніших українських композиторів, автор блискучих симфонічних партитур, вокальних та інструментальних творів. Аналіз творчої діяльності композитора, характеристика біографії. Розгляд основних літературних інтересів митця.

    реферат [29,0 K], добавлен 10.02.2013

  • Значення розвитку музичних здібностей у дітей дошкільного віку. Вікові особливості слуху і голосу дитини. Охорона дитячого голосу. Методи і прийоми навчання співу. Вибір і розучування пісень. Методичні аспекти формування музикальності дошкільнят в співі.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 20.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.