Figurenlehre и "больше, чем figurenlehre" в аналитике музыкальных фигур эпохи барокко

Анализ музыкальных фигур барокко в отечественных и зарубежных исследованиях конца ХХ - начала ХХІ ст. Герменевтический подход Figurenlehre, возникший в немецкоязычном музыкознании первой половины XX века, его влияние на отечественную музыкальную науку.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.02.2024
Размер файла 54,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

21. Bartel D. Handbuch der musikalischen Figurenlehre [Handbook of musical figure theory], Laaber, Laaber, 1985, 307 p. (in German).

22. Bonds M. E. Wordless Rhetoric: Musical Form and the Metaphor of the Oration, Cambridge, London, Harvard Univ. Press, 1991, 231 p.

23. Braunschweig K. Rhetorical Types of Phrase Expansion in the Music of J. S. Bach, Integral, 2004, no. 18/19, pp. 71-111.

24. Dahlhaus C. Die Figurae superficiales in den Traktaten von Christoph Bernhard [The figurae superficiales in the treatises of Christoph Bernhard], Gesellschaftfir Musikwissenschaft Kongressbericht: Bericht uber den Internationalen Musikwissenschaftlichen Kongress Bamberg 1953, Kassel, Barenreiter, 1954, pp. 135-138. (in German).

25. Dings M. Kleines Lexikon der musikalisch-rhetorischen Figuren [Small dictionary of musical-rhetorical figures], Hochschule fur Musik Saar [ms], 2021, 42 p. (in German).

26. Dullmann Th. Musikalisch-rhetorische Mittel / Motive (nicht nur) in Bachs Matthauspassion [Musicalrhetorical means / motifs (not only) in Bach's St. Matthew Passion],

27. Ernst D. (ed.) Spiess M. Tractatus musicus compositorio-practicus (1745 / 46) [A treatise on musical composition-practice (1745 / 46)], Leipzig, 2018, (Schriften Online: Musikwissenschaft 9),

28. Fischer J. Les constants expressives chez Bach [The expressive constants in Bach],

29. Flindell E.F. Bach's Tempos And Rhetorical Applications, Bach, 1997, vol. 28, no., pp. 151-236.

30. Kirkendale U. The Source for Bach's Musical Offering: The Institut Oratoria of Quintilian, Journal of the American Musicological Society, 1980, no. 33/1, pp. 88-141.

31. IKlassen J. Musica poetica und musikalische Figurenlehre-ein produktives MissverstUndnis [Musica poetica and musical figure theory a productive misunderstanding], G. Wagner (ed.) Jahrbuch des Staatlichen Instituts fur Musikforschung Preu&ischer Kulturbesitz, Stuttgart, Metzler, 2001, pp. 73-83. (in German).

32. Liebert A. Die Bedeutung des Wertsystems der Rhetorik fur das deutsche Musikdenken im 18. und 19. Jahrhundert [The importance of the value system of rhetoric for German musical thinking in the 18th and 19th centuries], Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien, Peter Lang, 1993, 342 p. (in German).

33. Oechsle S. Musica poetica und Kontrapunkt. Zu den musiktheoretischen Funktionen der Figurenlehre bei Burmeister und Bernhard [Musica poetica and counterpoint. On the music-theoretical functions of figure theory in Burmeister and Bernhard], Schutz-Jahrbuch, 1998, 20yh year, pp. 7-24. (in German).

34. Perutkova J. Musikalische Figuren [Musical figures]

35. Pirro A. L'estetique de Jean-Sebastien Bach [The aesthetics of Johann Sebastian Bach], Paris, Fischbacher, 1907, 538 p. (in French).

36. Sisman E.R. Haydn and the Classical Variation, Harvard, Harvard Univ. Press, 1993, 328 p.

37. Street A. The Rhetorico-Musical Structure of the `Goldberg' Variations: Bach's `Clavier-Ubung IV and the `Institutio Oratoria' of Quintilian, Music Analysis, 1987, vol. 6, no. Д, pp. 89-131.

38. Unger H.H. Die Beziehungen zwischen Musik und Rhetorik im 16. -18. Jahrhundert [The relationships between music and rhetoric in the 16th 18th centuries], Hildesheim, Zurich, New York, Georg Olms, 1992, [repr. 1941], 173 p. (in German).

39. Williams P. The snares and delusions of musical rhetoric: some examples from recent writings on J.S. Bach, Basler Jahrbuch fur historische Musikpraxis, 1983, 7th year, bk. 2, pp. 230-240.

40. Zastoupil J.P. The Application of Select Musical Rhetorical Figures for Conductors in Score Study, Evanston, Northwestern Univ., 2014, 103 p.

Размещено на Allbest.Ru

...

Подобные документы

  • Особенности русской музыки XVIII века. Барокко - эпоха, когда идеи о том, какой должна быть музыка обрели свою форму, эти музыкальные формы не потеряли актуальности и в сегодняшний день. Великие представители и музыкальные работы эпохи барокко.

    реферат [22,4 K], добавлен 14.01.2010

  • Отличительные черты и значение музыки начала 20 века. Композиторская деятельность С. Рахманинова, самобытные основы его музыкального стиля. Творческий пусть русского композитора и пианиста А. Скрябина. Разнообразие музыкальных стилей И. Стравинского.

    реферат [41,5 K], добавлен 09.01.2011

  • Труба как духовой мундштучный инструмент древнего происхождения. Краткая характеристика особенностей эпохи барокко. Основные ноты натурального звукоряда. Трехчастная Соната для трубы и струнных инструментов ре мажор. Отношение И.С. Баха к трубе кларино.

    контрольная работа [462,2 K], добавлен 21.06.2015

  • Ознакомление с особенностями музыки барокко, правилами ее переходов и контрастов. Рассмотрение музыкального наследия Клаудио Монтеверди, Антонио Вивальди, Вольфганга Амадея Моцарта, Георга Фридриха Генделя. Украшательство, пестрота русского барокко.

    презентация [1,4 M], добавлен 18.10.2015

  • Развитие воображения и творческих способностей дошкольников на музыкальных занятиях. Особенности использования игровых технологий на музыкальных занятиях при обучении игре на музыкальных инструментах. Характеристика детских музыкальных инструментов.

    аттестационная работа [435,8 K], добавлен 03.12.2015

  • Жанр оратории в работах И.С. Баха. Основной музыкальный инструмент барокко. Переходная фаза между поздним барокко и ранним классицизмом. Музыка периода классицизма. Выдающиеся композиторы XVIII в. Ведущий жанр в вокально-инструментальном творчестве Баха.

    реферат [25,0 K], добавлен 11.07.2011

  • Эмоции, как особая сфера развития ребенка. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. пецифика музыкальных эмоций. Требования к музыкальному репертуару. Диагностика развития музыкальных эмоций. Методика развития музыкальных эмоций детей.

    дипломная работа [80,6 K], добавлен 12.07.2009

  • Использование полифонии и контрапункта в музыке барокко. Яркие композиторы классицизма - великие австрийцы Йозеф Гайдн и Вольфганг Моцарт. Глубокий интерес к человеческой личности, присущий романтической музыке. Экспрессионизм в музыке начала ХХ в.

    реферат [46,9 K], добавлен 13.05.2015

  • Музыкальная интерпретация как особый вид исследования художественного текста. Отражение изучения музыкальных интерпретаций лирики начала XIX века в современных программах, учебниках и методических пособиях для 9 класса. Моделирование урока по теме.

    дипломная работа [88,0 K], добавлен 18.06.2017

  • Развитие музыкальных способностей детей, формирование основ музыкальной культуры. Музыкально-эстетическое сознание. Пение, игра на музыкальных инструментах, музыкально-ритмические движения. Организация детского оркестра.

    реферат [13,5 K], добавлен 20.11.2006

  • Обобщение стилевых особенностей эволюции жанра инструментального концерта в историческом, культурологическом контекстах. Характерные особенности западноевропейского музыкального барокко. Композиционные особенности концерта для скрипки а-moll А. Вивальди.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 13.01.2014

  • Применение музыкальных игрушек и инструментов и их роль в развитии детей. Разновидности инструментов и их классификация по способу извлечения звука. Формы работы по обучению игре на детских музыкальных инструментах в детских дошкольных учреждениях.

    презентация [924,1 K], добавлен 22.03.2012

  • Шведские симфонисты первой половины ХХ-го столетия. Особенности хорового исполнительства и композиторского творчества Х. Лундвика. Вторжение новой музыки в музыкальную атмосферу Швеции в 80-е годы прошлого века. Вокально-хоровой анализ произведения.

    реферат [1,8 M], добавлен 16.12.2013

  • Первый музыкальный инструмент. История некоторых русских народных инструментов. Устройство некоторых русских народных музыкальных инструментов. Народные традиции и роль музыкальных инструментов в них. Разнообразные обычаи и обряды на масленицу.

    реферат [30,6 K], добавлен 19.10.2013

  • Стилистический анализ эпохи конца XIX – начала XX века. Понимание природы и выразительных возможностей певческого голоса. Сложность произведений П.Г. Чеснокова. Нюансировка партий, вывод главенствующих и второстепенных планов мелодического движения.

    курсовая работа [54,9 K], добавлен 21.08.2013

  • Путь к мастерству и творчество композитора Джузеппе Верди. Истоки и принципы полифонии музыкальных произведений. Традиционная оперная форма. Типовые формы дифференциации вокальных партий в ансамблях. Анализ полифонических вариаций в произведениях Верди.

    реферат [5,9 M], добавлен 10.06.2011

  • Виды интонационных трудностей музыкальных произведений, способы и особенности их решений. Причины неточной интонации в современной музыке. Процесс работы над интонационными трудностями музыкальных произведений в студенческом народном хоровом коллективе.

    курсовая работа [100,1 K], добавлен 16.09.2017

  • Краткая биография русских музыкантов и композиторов В.М. Блажевича и А. Гурилева. История появления и развития жанров "концерт" и "ноктюрн". Анализ технической и художественной сторон музыкальных произведений авторов и их формообразующих компонентов.

    курсовая работа [705,5 K], добавлен 24.05.2015

  • Структура книги Б.В. Асафьева "Музыкальная форма как процесс". Л.А. Мазель, В.Я. Цуккерман "Анализ музыкальных произведений". Понятие о гомофонической и полифонической форме. Структура тональной музыки. Теории классико-романтических форм нового времени.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 08.08.2015

  • История возникновения и изготовления музыкальных инструментов, их характеристика, классификация и разновидности. Первое знакомство детей с музыкой, обучение игре на металлофоне, аккордеоне и духовой гармонике с помощью музыкально-дидактических игр.

    методичка [44,0 K], добавлен 31.01.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.