Обучение двигательным умениям

Рубрика	Педагогика
Предмет	Педагогика
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Прислал(а)	Ярослав
Дата добавления	08.01.2013
Размер файла	30,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Методика общеразвивающих упражнений в детском саду

  Общеразвивающие упражнения, их роль в физическом развитии детей, характеристика и классификация. Имитационные упражнения. Оздоровительная направленность. Задачи обучения детей движениям. Методика обучения упражнениям в разных возрастных группах.
  
  контрольная работа [37,3 K], добавлен 07.02.2009
  

• Методика обучения двигательным действиям

  Основы формирования двигательных умений. Эффективность процесса обучения, продолжительность перехода от умения до уровня навыка. Метод целостно-конструктивного упражнения. Разучивание упражнения в целом. Закономерности переноса двигательных навыков.
  
  контрольная работа [23,4 K], добавлен 17.05.2014
  

• Методика проведения занятий по гимнастике у детей дошкольного возраста

  Основная гимнастика в системе физического воспитания детей дошкольного возраста. Виды гимнастики и их характеристика. Методика проведения упражнений по гимнастике в детском саду. Основные методы исследования в области физической культуры и спорта.
  
  дипломная работа [91,0 K], добавлен 05.05.2011
  

• Обучение двигательным умениям и навыкам на основе использования технологии личностно-ориентированного подхода в учебном процессе

  Образование двигательных умений и навыков как сознательный процесс физического воспитания. Дифференцированное развитие физических качеств в группах разной подготовленности. Методика организации школьниками самостоятельных занятий физическими упражнениями.
  
  курсовая работа [198,5 K], добавлен 07.01.2011
  

• Техника безопасности на уроках физкультуры

  Особенности техники безопасности и мер профилактики травматизма на уроках физической культуры в младшей школе. Оказание первой доврачебной помощи при травмах, возникших в результате несоблюдения техники безопасности на занятиях физической культурой.
  
  дипломная работа [135,0 K], добавлен 11.05.2010
  

• Развитие монологической речи у учащихся через использование опорных схем на уроках английского языка в 5-6 классах

  Теоретические основы обучения монологической форме речи на иностранном языке. Понятие "монологическая речь" и ее психологические особенности, методика развития на основе опорных схем. Речевое умение, речевые упражнения в обучении высказывания.
  
  курсовая работа [36,2 K], добавлен 09.04.2011
  

• Целесообразность применения подвижных игр как эффективного средства обучения младших школьников

  Значение и содержание легкоатлетических упражнений в структуре физического воспитания учащихся начальных классов. Методика реализации комплекса подвижных игр, направленного на формирование техники легкоатлетических упражнений у учащихся вторых классов.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 03.11.2012
  

• Обучение школьников сочинению-повествованию

  Сочинение как один из видов обучения письменной речи. Методика обучения школьников 5-6 классов сочинению-повествованию. Цель урока, предварительные упражнения творческого характера, виды и классификация сочинений. Проверка и анализ школьных сочинений.
  
  реферат [31,1 K], добавлен 13.09.2009
  

• Методика обучения дошкольников общеразвивающим упражнениям

  Общая характеристика общеразвивающих упражнений: значение, характеристика и классификация. Методика обучения упражнениям на разных возрастных этапах: младший, средний и старший дошкольный возраст. Главные особенности контроля дыхания во время занятий.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 10.11.2013
  

• Методология и упражнения утренней гимнастики

  Определение понятия "спорт". Массовый спорт и спорт высших достижений. Единая спортивная классификация. Национальные виды спорта в спортивной классификации. Физиологическое значение утренней гигиенической гимнастики, разработка комплекса упражнений.
  
  контрольная работа [336,2 K], добавлен 28.05.2017
  

• Методика обучения общеразвивающим упражнениям в дошкольных учреждениях

  Характеристика и классификация общеразвивающих физических упражнений. Методика обучения в младшей, средней и старшей группе дошкольного учреждения. Сущность контроля за дыханием, использование предметов. Правила записи общеразвивающих упражнений.
  
  курсовая работа [377,2 K], добавлен 08.10.2012
  

• Методика организации интенсивного обучения устно-речевому аспекту говорения на английском языке в 6-7 классах средней школы

  Специфика обучения 6-7 классов интенсивным иноязычным речевым навыкам и умениям. Разработка системы тренировочных коммуникативно направленных упражнений по формированию и развитию устной иноязычной речи с использованием резервных возможностей обучаемых.
  
  дипломная работа [74,4 K], добавлен 21.10.2011
  

• Значение занятий по плаванию для укрепления организма ребенка дошкольного возраста

  Роль, место и значение плавания в структуре средств физического воспитания. Предпосылки к обучению и методика обучения. Использование игровых заданий и подвижных игр при обучении. Комплекс игровых приемов, обучение основным двигательным навыкам.
  
  реферат [36,8 K], добавлен 04.12.2008
  

• Спортивные упражнения в дошкольном образовательном учреждении

  Характеристика спортивных упражнений. Роль педагога и родителей в обучении ребенка физической культуре. Методика обучения дошкольников спортивным упражнениям: коньки, ролики, велосипед, плавание. Конспект занятия по плаванию для детей старшей группы.
  
  контрольная работа [39,6 K], добавлен 28.11.2010
  

• Теоретические основы методов обучения физике

  Методы и методические приемы обучения физике. Классификация и характеристика дидактической системы методов обучения. Рекомендации по применению различных подходов в работе с учениками на уроках физики. Специфика применения каждой методики на практике.
  
  реферат [32,3 K], добавлен 27.08.2009
  

• Обучение орфографии учеников 5 класса общеобразовательных учреждение

  Цели обучения орфографии в школе. Основные принципы орфографии и их характеристика. Упражнения, развивающие навыки правописания. Причины появления у детей орфографических ошибок и работа над ними. Анализ упражнений по обучению правописания в 5 классе.
  
  курсовая работа [31,8 K], добавлен 28.08.2010
  

• Влияние физических упражнений, игр, развлечений на физическое развитие детей

  Двигательная активность детей является одновременно и условием, и стимулирующим фактором развития интеллектуальной эмоциональной и других сфер. Соматотип ребенка. Значительное место отводится также гимнастике. Эффективность разработанной программы.
  
  аттестационная работа [28,6 K], добавлен 07.12.2008
  

• Методика проведения отдельных частей урока. Основная часть урока по гимнастике

  Задачи и средства основной части урока гимнастики. Чередование видов упражнений. Требования к проведению основной части урока гимнастики. Указания к проведению отдельных видов упражнений. Планирование величины нагрузки. Методика проведения урока.
  
  презентация [95,6 K], добавлен 08.08.2015
  

• Методы обучения двигательным действиям

  Общие требования к методике обучения двигательным действиям. Специфика строгой и частичной регламентации упражнений, преимущества игрового и соревновательного методов. Применение методов использования слова и наглядного восприятия в физическом воспитании.
  
  курсовая работа [47,5 K], добавлен 17.07.2012
  

• Психолого-педагогические основы применения технических средств обучения

  Психологический аспект использования технических средств обучения (ТСО) в обучении. ТСО в учебно-воспитательном процессе. Классификация и эффективность ТСО. Применение принципа наглядности. Функции компьютерной техники в учебно-воспитательном процессе.
  
  реферат [31,8 K], добавлен 08.11.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам