Изучение истории науки как средство преодоления сциентизма в содержании образования

Рубрика	Педагогика
Предмет	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Прислал(а)	Ира
Дата добавления	29.06.2013
Размер файла	17,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особенности изучение истории средневековой Руси в школьном курсе постсоветского периода, окончание политизации истории

  Переход от линейной структуры изучения истории к концентрической в 1990-ые годы, появление новых учебников истории и проблемы выбора. Обзор постсоветских учебников по Истории Отечества. Использование мультимедийных средств в преподавании в 2000-х гг.
  
  реферат [85,9 K], добавлен 06.10.2016
  

• Бухгалтерское образование в России: настоящее и будущее

  Анализ и оценка экономического образования на современном этапе в средних общеобразовательных и высших учебных заведениях. Связь экономической науки и образования, проблемы экономического образования в России и пути реформирования системы преподавания.
  
  курсовая работа [78,7 K], добавлен 28.09.2009
  

• История профессиональной педагогики

  Зарождение воспитания в первобытном обществе. Изучение истории профессионально-педагогического образования в России. Выявление плюсов и минусов в образовании и воспитании. Исследование учебных планов и основных методов учебно-воспитательных работ.
  
  реферат [26,4 K], добавлен 08.03.2012
  

• Теория преподавания истории Украины в школе

  Преподавание истории Украины в школе. Учебно-методические основы преподавания истории в школьном курсе. Этапы формирования знаний и умений в процессе обучения. Система исторических понятий как основа понимания истории. Внедрение новых технологий.
  
  курсовая работа [59,3 K], добавлен 16.11.2008
  

• Использование игровых технологий на уроках истории

  Характеристика основных классификаций исторических игр. Рассмотрение этапов, которые они проходят. Изучение сущности деловых игр. Рассмотрение возможности применения театрализованной игры и дискуссии. Разработка урока по истории в игровой форме.
  
  курсовая работа [41,3 K], добавлен 20.04.2019
  

• Общее понятие о развивающем обучении истории, его цели и особенности их реализации

  Научно-методическое и практически-организационное обеспечение учебного процесса начальной школы, формирование у детей основ теоретического мышления. Развивающее обучение на уроках истории. Особенности обучения шестиклассников истории средних веков.
  
  реферат [33,8 K], добавлен 19.01.2010
  

• Методика преподавания истории в русской школе в начале ХХ века

  Характеристика методик обучения истории начала XX в. Тенденции применения этих методов в современной отечественной школе. Изучение вклада историков, методистов и педагогов дореволюционной России в преподавании. Цели школьного исторического образования.
  
  курсовая работа [224,1 K], добавлен 16.04.2012
  

• Учебные задачи в преподавании истории

  Подходы к определению сущности понятий "учебная задача" и "познавательная задача". Проблема типологизации и современное состояние методической разработки учебных задач по истории. Психологические основы применения задач в практике учителя в средней школе.
  
  дипломная работа [98,6 K], добавлен 15.11.2009
  

• Наглядность в преподавании новейшей истории

  Психолого-педагогическое обоснование использования наглядности на уроках истории, ее классификация. Особенности и роль наглядного обучения в решении образовательно-воспитательных задач. Описание курса новейшей истории и особенности его преподавания.
  
  курсовая работа [193,4 K], добавлен 02.05.2009
  

• Роль и место археологии в школьном курсе истории

  Роль и место археологической науки в школьном историческом дискурсе. Значение труда археологов для познания исторического прошлого. Педагогический потенциал археологии. Разработка плана-конспекта урока "Зарождение археологической науки в Бурятии".
  
  курсовая работа [55,7 K], добавлен 30.04.2014
  

• Информационное пространство и изучение истории в школе

  Информационные потоки, расширяющие "пространство истории". Опубликование закрытых ранее архивных материалов. Доступ к материалам компьютерных сетей. Государственные стандарты школьного исторического образования. Роль источников в школьных курсах истории.
  
  реферат [18,0 K], добавлен 18.09.2009
  

• Урок истории, как учебное занятие

  Урок истории, как учебное занятие. Сущность понятия урок в современном ракурсе. Структура, классификация урока истории. Типы современного урока истории. Современный урок истории в практике школы. Урок истории в практике школы. Технологии обучения истории.
  
  курсовая работа [53,1 K], добавлен 16.11.2008
  

• Преподавание психологии как науки - теоретической и прикладной

  Цели преподавания психологии в высших учебных заведениях. Методические особенности преподавания теоретической и прикладной психологии в заведении: история науки, общая, возрастная и педагогическая, социальная, медицинская и юридическая психология.
  
  курсовая работа [46,8 K], добавлен 12.03.2011
  

• Учебно-методический комплекс по истории: современные проблемы и перспективы развития

  Основные проблемы компонентов современного учебно-методического комплекса по истории, способы их решения в дальнейшем. Перспективы развития методического комплекса отечественной по истории как фактора активизации познавательной деятельности школьника.
  
  курсовая работа [38,9 K], добавлен 29.05.2016
  

• Методика работы с документами на уроках истории

  Роль документальных источников в обучении истории, использование предметов материальной культуры, произведений изобразительного искусства и письменных источников как учебных пособий. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории.
  
  курсовая работа [39,7 K], добавлен 28.12.2016
  

• Применение интерактивных технологий в преподавании истории в школе: эволюция и современное состояние

  Методологические искания в дореволюционный, послереволюционный и современный периоды России. Анализ активных и интерактивных методов обучения истории в школе. Федеральные государственные образовательные стандарты, как основа модернизации образования.
  
  дипломная работа [68,4 K], добавлен 27.06.2017
  

• Аппликация как средство развития цветовосприятия у дошкольников

  Изучение истории развития науки цветоведение. Аппликация как вид деятельности. Восприятие цвета детьми и взрослыми. Планирование педагогической деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по развитию цветовосприятия посредством аппликации.
  
  курсовая работа [968,4 K], добавлен 17.07.2014
  

• История фортепианного исполнительства

  Система профессионального музыкального образования в России. Методика преподавания "Истории фортепианного исполнительства". Периодизация, которая образует структуру учебной дисциплины. Реализация методики у пианистов в специальных учебных заведениях.
  
  автореферат [311,0 K], добавлен 11.12.2010
  

• Учебные задания с элементами истории математики как средство развития исследовательских умений учащихся 7-9 классов

  Роль и место курса истории математики при конструировании школьного курса математики. Развитие и средства формирования исследовательских умений учащихся при обучении математике. Типы и структура учебных математических заданий с элементами историзма.
  
  курсовая работа [39,6 K], добавлен 11.10.2013
  

• Методика и методология курса "Социология науки" с экологической составляющей

  Историческая роль, этическая суть и психология науки как генератора и основного исполнителя идей и знаний. Основные векторы науки в эпоху глобального экологического кризиса. Применение интерактивных методов при изучении темы "Коэволюция науки и общества".
  
  дипломная работа [876,0 K], добавлен 29.07.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам