Развитие графических навыков у детей с ЗПР
Процесс использования метода наблюдения в процессе формирования графических навыков у детей. Характеристика отклонений при задержке психического развития. Определение уровня графических навыков у детей в изображении деревьев и их выразительности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.06.2013 |
| Размер файла | 44,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Николаев С.Н. Ознакомление с живой природой М., 1999
6. Рисование дошкольников на основе наблюдений окружающего мира/ под ред. Маркиной Н.В. / М., 1995
7. Маршак Б.М. Рисование дошкольника на основе наблюдений окружающего М., 2001
8. Журнал Дошкольное воспитание 2007, №1
9. Журнал Обруч 2007 г. №2
10. Журнал Обруч 2007 г. №1
11. Сакулина Н.П., Комарова Т.С., Изобразительная деятельность в детском саду М., 2003
12. Григорьева Н.П., Буякова А.В., Боброва Н.Н. Практикум по изобразительной деятельности дошкольников, издательский центр Академия, 2001.
13. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности, М., 2003.
14. Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с природой. -М., 2003.
15.Виноградова Н. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. 2-ое изд. М., 2002
16. Как ознакомить дошкольников с природой./ Под ред. П.Г.Саморуковой.-М., 2003.
17. Куликова Т.А. Экскурсии в природу с детьми дошкольного возраста.-М., Просвещение, 2005.
18. Тетюрев В. А. Рассказы о наблюдениях в природе. М.,Просвещение, 2003.
19. Власова Т.А., Лебединская К.С. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей //Дефектология. 1975. № 6, с. 8-17.
20. Выготский Л.С. К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка //Собр. соч. в 6 т. Т. 5. М.: Педагогика, 2003, с. 115-136.
21. Манелис Н.Г. Формирование высших психических функций у детей с задержанным вариантом отклоняющегося развития. Нейропсихологический анализ //Школа здоровья. 2007. № 2, с. 27-32.
22. Марковская И.Ф. Задержка психического развития (клинико-нейропсихологическая диагностика). М.: Изд-во н/о «Коменс-центр», 2003.
23. Марютина Т.М. Психофизиологические аспекты развития ребенка //Школа здоровья. 2009. № 1, с. 105-117.
24. Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.
25.Обухова Л.В. Детская психология: теории, факты,
проблемы. М. Тривола, 2004. 300с.
26. Роберт Кайл Детская психология: Тайны психики
ребенка (серия Психологическая энциклопедия). - СПб.: прайм
Еврознак, 2006. 416с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психолого-педагогические основы развития графических навыков у детей младшего школьного возраста в изобразительной деятельности. Занятия декоративно-прикладным искусством в системе дополнительного образования. Методика преподавания городецкой росписи.
дипломная работа [87,3 K], добавлен 22.05.2009Психофизиологические особенности формирования графических навыков письма. Технические моменты в обучении письму. Письмо с "секретом", фантазией и использованием элементов сказки как новые подходы к формированию графических навыков младших школьников.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 12.03.2013Роль тонкой моторики рук и графических навыков в становлении письма у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией. Анализ современных методик развития тонкой моторики рук, графических навыков у старших дошкольников с нарушением речи.
дипломная работа [2,6 M], добавлен 29.10.2017Становление двигательных функций в онтогенезе, педагогические аспекты исследования развития графических навыков у дошкольников. Материалы, методика и анализ результатов исследования моторных и графических навыков дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [1000,2 K], добавлен 13.10.2017Огромное влияние астрономических наблюдений на развитие геометрических представлений. Геометрические величины как свойства геометрических фигур, характеризующие их форму и размеры. Формирование элементарных графических навыков черчения в начальной школе.
реферат [2,9 M], добавлен 04.12.2014Сущность раннего детского аутизма, причины возникновения. Особенности развития коммуникативных навыков у детей с РДА. Использование метода облегченной коммуникации. Экспериментальное изучение проблемы формирования коммуникативных навыков у детей с РДА.
курсовая работа [102,5 K], добавлен 10.03.2012Значение и содержание готовности детей к обучению в школе. Специальная подготовка детей к школе в области рисования. Развитие графических навыков письма дошкольников. Проведение рисуночных тестов по выявлению уровня готовности детей к обучению в школе.
дипломная работа [56,7 K], добавлен 18.09.2008Диагностический материал по определению уровня развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Индивидуальная программа коррекционно-развивающей работы. Анализ использования игрушки как средства общения и психического развития ребенка.
контрольная работа [31,4 K], добавлен 07.12.2012Определение навыков чтения у детей и его компоненты. Основные этапы его формирования: аналитический, синтетический и этап автоматизации. Характеристика качеств навыков чтения. Основные упражнения, развивающие их. Методы совершенствованию техники чтения.
реферат [81,5 K], добавлен 06.11.2012Особенности формирования графических навыков письма. Причины, механизм возникновения нарушений письменной речи у детей. Коррекционно-педагогическая работа по подготовке детей с проблемами в развитии к овладению графикой письма в условиях специального ДОУ.
дипломная работа [280,7 K], добавлен 04.05.2015Процесс развития двигательных функций ребенка в возрасте двух-трех лет. Методика проведения подвижных игр детей. Исследование уровня сформированности физических навыков детей контрольной группы. Консультация для педагогов "История подвижных игр".
курсовая работа [47,8 K], добавлен 12.06.2012Основные функции речи как регулятор поведения и деятельности. Особенности коррекционной работы по проблеме развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Игра - творческий, вдохновенный труд ребенка.
курсовая работа [69,6 K], добавлен 22.06.2011Анализ содержания и методики формирования знаний о комнатных растениях в процессе наблюдения у детей дошкольного возраста. Характеристика организации работы с комнатными растениями. Описания развития у детей навыков по выращиванию и уходу за цветами.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 28.06.2012Психолого-педагогические особенности и специфика коммуникативного развития детей с умственной отсталостью. Диагностика уровня сформированности навыков общения у данной категории детей. Методика логопедической работы со школьниками с нарушением интеллекта.
курсовая работа [82,4 K], добавлен 10.03.2012Особенности нарушений речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование и анализ словообразовательных процессов у детей с ЗПР и детей с нормальным развитием. Направления работы по формированию навыков словообразования у детей с ЗПР.
курсовая работа [154,6 K], добавлен 26.03.2011Преобразование фонетических и фонологических представлений ребенка в процессе обучения грамоте. Формирование способности воспринимать и различать фонемы. Процесс развития навыков звукового анализа слова у детей дошкольного возраста в игровой деятельности.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 27.06.2011Формирование технических умений и навыков у дошкольников в процессе изобразительной деятельности. Ознакомление детей с анималистическим жанром и обучение способам изображения животных. Психологические особенности детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 05.12.2013Определение сущности культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста и исследование процесса их формирования. Воспитание у ребенка привычки к чистоте, аккуратности, порядку. Закрепление культурно-гигиенических навыков у детей в детском саду.
контрольная работа [20,4 K], добавлен 29.09.2011Воспитание навыков чтения у детей с недостатками интеллекта в работах отечественных специалистов. Психофизиологические основы чтения в норме и при умственной отсталости. Выявление уровня сформированности навыков чтения у умственно отсталых учащихся 3 кл.
дипломная работа [107,4 K], добавлен 26.06.2011Возрастные особенности развития уровня самосознания и навыков общения у детей 5-6 и 6-7 лет. Определение условий совершенствования искусства общения у детей дошкольного возраста в группе сверстников. Разработка рекомендаций по организации групповых игр.
курсовая работа [215,5 K], добавлен 07.01.2011
