Методологические ошибки в психолого-педагогических исследованиях и публикациях
Причины возникновения методологической ошибки как неверного результата исследовательских действий. Типы методологических ошибок при анализе диссертаций, монографий и научных статей. Обобщение методологических ошибок согласно общей теории систем.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | З.К. Меретукова |
| Дата добавления | 24.07.2013 |
| Размер файла | 33,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретико-методологические основы работы над исправлением акцентологических ошибок. Причины изменения и колебания русского ударения. Наиболее частотные ошибки в речи учащихся. Система упражнений, направленных на предупреждение акцентологических ошибок.
дипломная работа [67,3 K], добавлен 12.12.2010Теоретический анализ проблемы психологии коммуникативно-педагогических ошибок учителей начальных классов. Практические рекомендации учителям по профилактике и разрешению педагогических ошибок. Выявление конфликтологической компетентности учителей.
курсовая работа [751,5 K], добавлен 10.02.2014Несформированность речевых навыков и умений как главная причина возникновения ошибок. Классификация ошибок по С.Н. Цейтлину, главные особенности их предупреждения. Эффективные приемы исправления ошибок: подслушивание, кодирование при помощи пальцев.
реферат [29,5 K], добавлен 19.12.2011Классификация ошибок по их психологической природе - анализ, синтез, сравнение и аналогия, абстракция, конкретизация и обобщение. Ошибки школьников ВЗМШ и их анализ. Общие рекомендации по проверке работ учеников 8 класса ВЗМШ.
курсовая работа [185,0 K], добавлен 08.08.2007Методика исследования навыка письма у учащихся начальных классов. Характеристика проявления моторных ошибок в письменных работах младших школьников. Методика коррекционной работы по преодолению моторной дисграфии у школьников общей образовательной школы.
диссертация [4,5 M], добавлен 27.11.2017Современные особенности организации обучения английскому языку в начальной школе. Виды речевой деятельности как психолого-педагогическое понятие. Классификации речевых ошибок школьников в разных видах речевой деятельности и причины их возникновения.
курсовая работа [92,5 K], добавлен 15.10.2014Пирамида обучаемости учащихся. Нестандартные уроки как одно из важных средств обучения. Причины понижения эффективности урока, неэффективности контроля знаний учащихся. Ошибки в отборе вопросов и заданий на уроках, в процессе изложения материала.
презентация [123,5 K], добавлен 05.12.2014Клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития. Характеристика речевого развития таких детей. Ошибки письма у младших школьников. Изучение специфических ошибок письма у школьников 7-8 лет с задержкой психического развития.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 16.04.2012Лингвистические и психолого-педагогические основы письменной речи. Трудности письма и их преодоление у одного ученика из коррекционного класса. Тренировочные упражнения и игры, используемые во 2-3 классах для предупреждения дисграфических ошибок.
курсовая работа [806,7 K], добавлен 03.11.2011Вычисление средней арифметической величины, условное обозначение, функции. Условное обозначение и методика определения стандартного отклонения. Расчет средней ошибки среднего арифметического, применение средней ошибки разности для оценки методик обучения.
реферат [47,6 K], добавлен 12.11.2009Исследование видов речи и особенностей её развития. Анализ роли внутренней речи при подготовке к письменному сочинению, изложению, к записи отдельных предложений. Изучение речевых ошибок учащихся начальных классов. Разработка способов их устранения.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 20.01.2016Понятие педагогического исследования, общая классификация методов психолого-педагогических исследований. Характерные черты эмпирических и теоретических исследований. Пути внедрения результатов исследования, характерные ошибки при выборе методов.
реферат [27,4 K], добавлен 03.12.2010Психологическая характеристика подростка с отклоняющимся поведением. Воздействие нарушений семейного воспитания на формирование делинквентности. Концепции работы социального педагога с неблагополучной семьей, предупреждение ошибок семейного воспитания.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 22.12.2009Речь как один из познавательных процессов для человека. Анализ речевой деятельности младших школьников. Языковой анализ читаемых и пересказываемых текстов - метод предупреждения лексических ошибок на занятиях по русскому языку в начальных классах.
дипломная работа [89,0 K], добавлен 18.09.2017Выявление типологических ошибок письма у учащихся вторых и третьих классов массовых школ. Определение основных направлений коррекционной работы по устранению недостатков письменной речи данной категории детей на основе констатирующего эксперимента.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 25.04.2011Психолого-педагогические основы работы в школе. Роль педагогической практики в формировании у будущих учителей методологических навыков. Основные аспекты преподавания географии. Воспитательные и внеклассные мероприятия, работа классного руководителя.
дипломная работа [52,7 K], добавлен 06.02.2011Сущность понятия "воспитание". Воспитание как естественный путь развития ребенка в теории, выдвинутой Ж.-Ж. Руссо. Демократические преобразования в обществе и возникновение гуманистической модели образования. Формирование нравственной самостоятельности.
статья [23,7 K], добавлен 14.06.2013Научно-теоретические аспекты моделирования в социально-педагогических исследованиях. Анализ специфики и существенных признаков понятий модели и моделирования в контексте социально-педагогических иследований. Характеристика основных типов моделей.
реферат [28,9 K], добавлен 09.01.2012Анализ феномена самооценки в психолого-педагогических исследованиях. Игра-драматизация как средство формирования адекватной самооценки у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Понятие игровой деятельности в педагогических исследованиях.
дипломная работа [289,2 K], добавлен 28.11.2013Общефилософское направление научного познания в основе современных методологических подходов к изучению целостного процесса социализации, воспитания и развития личности. Расширение и обогащение понятийно-категориального аппарата современной педагогики.
реферат [42,2 K], добавлен 16.12.2014
