Теорія і практика формування національної свідомості дітей та молоді Галичини (друга половина ХІХ ст. – 1939 рік)

Суспільно-політичний та культурно-освітній розвиток Галичини у ХІХ-ХХ століттях. Етапи у розвитку теорії і практики формування національної свідомості, роль сім'ї, церкви і громадських організацій у формуванні національної свідомості учнівської молоді.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 16.09.2013
Размер файла 70,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Публікації в інших виданнях

Статті у збірниках наукових праць:

29. Чепіль М.М. Читальні "Просвіти" та формування духовних основ українського села на Дрогобиччині // Дрогобицький краєзнавчий збірник. - Дрогобич, 1997. - Вип. 2. - С. 38 - 43.

30. Чепіль М.М. Іван Франко про літературу як чинник виховання // Іван Франко і національне та духовне відродження України: Збірник наук. статей. - Івано-Франківськ: Плай, 1997. - С. 140 - 144.

31. Чепіль М.М. Педагогіка Галичини про розвиток творчого потенціалу вчителя // Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. праць. - К., 1997. - С. 155 - 158.

32. Чепіль М.М. М. Стельмахович про використання виховних традицій народної педагогіки // Сподвижник української етнопедагогіки (на пошану дійсного члена АПН України Мирослава Стельмаховича) . Серія "Педагогіка, етнопедагогіка". - Івано-Франківськ, 1999. - Вип. 25. - С. 93 - 99.

33. Чепіль М.М. Теоретико-методологічні засади українського виховання у Галичині (1919 - 1939 рр.) // Українська система виховання: проблеми, перспективи. Серія "Педагогіка, етнопедагогіка". - Івано-Франківськ, 1999.- Вип. 27. - С. 320 - 323.

Матеріали конференцій:

34. Чепіль М.М. Засади сімейного виховання в українській етнопедагогіці //Модернізація системи освіти в Україні на засадах національних традицій та етнопедагогіки, гуманізації та демократизації, світового досвіду: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конференції. - Івано-Франківськ, 1995.- С. 38 - 40.

35. Чепіль М.М. Європеїзм української народної педагогіки // Традиції виховання у світовій народній педагогіці: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 6- 8 червня 1995 р. - Ч. 2. - Київ-Рівне, 1995. - С. 162 - 165.

36. Чепіль М.М. Сутність національного виховання в матеріалах Першого українського педагогічного конгресу // Перший український педагогічний конгрес і сучасність: Матеріали науково-практичної конференції. - Івано-Франківськ, 1995. - С. 48 - 51.

37. Чепіль М.М. Проблеми виховання українського характеру в матеріалах ПУПК та шляхи їх реалізації в сучасній школі // Сучасна початкова школа: проблеми, пошуки, знахідки: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. Ч. 1. - Тернопіль, 1996. - С. 13 - 14.

38. Чепіль М.М. Проблеми національного виховання молоді: аналогії та перспективи // Національне виховання: формування світогляду і духовних цінностей у студентської молоді: Матеріали і тези міжвузівської науково-практичної конференції, 12-13 березня 1996 р. - Рівне, 1996. - С. 89 - 91.

39. Чепіль М.М. С.Русова про працю як невід'ємну частину національного виховання // Ідея національної школи у педагогічній спадщині Софії Русової та Степана Сірополка: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Івано-Франківськ, 1996. - С. 164 - 165.

40. Чепіль М.М. Християнська мораль у родинному вихованні українців // Формування основ християнської моралі в процесі духовного відродження України: Матеріали міжнарод. науково-практичної конференції. Кн. 2. - Статті, доповіді, виступи. - Острог, 1996. - С. 133 - 140.

41. Чепіль М.М. Служіння Богові й Україні як головна засада галицької педагогіки міжвоєнної доби // Сучасне українське виховання: Матеріали науково-практичної конференції 7 листопада 1996 р. - Львів: Основа, 1997. - С. 92 - 98.

42. Чепіль М.М. Роль змісту шкільної освіти у формуванні національної свідомості галичан (1919 - 1939 рр.) // Етнос. Культура. Нація: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 29 - 31 жовтня 1998 р. - Дрогобич, 1999. - С. 316 - 321.

43. Чепіль М.М. Українські педагоги Галичини про сім'ю як чинник формування національної свідомості (ІІ половина ХІХ - початок ХХ ст.) // Проблеми національного виховання в системі неперервної освіти: Матеріали третьої міжнарод. конференції, 17 - 19 лист. 1999 р. - Чернівці, 1999. - С. 111- 115.

44. Чепіль М.М. Проблема формування національної свідомості у науковій спадщині С.Смаль-Стоцького // Педагогічні ідеї С. Смаль-Стоцького в контексті розвитку національної освіти й виховання: Матеріали Всеукр. науково-практ. конференції. - Чернівці, 1999. - С. 122 - 124.

45. Чепіль М.М. Народно-педагогічні засади формування виховного ідеалу українців // Ідеї народної та наукової педагогіки у вихованні дітей і молоді : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 4-5 лист. 1999 р. /За заг. ред. чл.-кор. АПН України, проф. Р.П. Скульського. - Івано-Франківськ, 1999. - С. 29 - 33.

46. Чепіль М.М. Взаємодія школи, сім'ї і громади щодо формування національної свідомості учнівської молоді (історико-теоретичний аспект) // Фактори соціального формування особистості: школа, сім'я, громадськість: Матеріали науково-практ. конференції. - Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2000. - С. 105 - 115.

47. Чепіль М.М. Українська історико-педагогічна спадщина як джерело формування національної свідомості // Інновації у сучасному педагогічному процесі: теорія та практика: Зб. статей за матеріалами Всеукр. науково-практ. конференції (Луганськ, 21-22 грудня 1999 р.). - Луганськ, 2000. - С. 225 - 229.

48. Чепіль М.М. Формування національної свідомості учнів Рогатинської гімназії // Рогатинська земля: історія та сучасність: Матеріали другої наукової конференції (Рогатин, 26 - 27 березня 1999 р.). - Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2001. - С. 142 - 147.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.