Педагогічні умови організації навчальної практики майбутніх менеджерів туристичної сфери
Навчальна практика як складова професійної підготовки менеджерів туристичної сфери. Методика етапної організації інтегрованої навчальної практики (інструкції, рекомендації для керівників практики та студентів, навчальні програми, словники, посібники).
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.10.2013 |
| Размер файла | 133,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В исследовании определены принципы организации учебной практики, основанные на основных принципах педагогического менеджмента. В авторской программе учебной практики максимально реализуется интегрированная подготовка к использованию иноязычных источников информации в профессиональной деятельности менеджеров в отрасли международного туризма. Ведущие идеи программы могут быть использованы для обеспечения междисциплинарной интеграции знаний из профессионально ориентированных дисциплин, иностранных языков и информационных технологий для студентов других специализаций.
Авторская программа учебной практики способствует: образованию комплекса профессионально направленных умений и навыков, необходимых для осуществления деятельности в информационной среде и готовности к работе с иноязычными информационными текстами; обеспечению готовности предоставлять информационные услуги иностранными языками; организации информационно-справочной и информационно-рекламной деятельности в отрасли международного туризма; проведению поиска необходимой информации и разработку путей его рационализации (оптимального) поиска.
Ключевые слова: профессиональная подготовка, учебная практика, организация практики, педагогические условия, менеджер сферы туризма, туризм, учебные заведения туризма.
Khmilyarchuk N. The pedagogical bases for the organization of educational training of international tourism managers.
The dissertation to obtain the scientific degree of the candidate of pedagogical science, the specialization 13.00.04 - the theory and methods of professional education. - Vinnytsya state pedagogical university named after Mykhaylo Kotsuybynskyi, Vinnytsya, 2008.
The dissertation reveals the peculiarities of professional activity of managers in tourism sphere, the activity of which has integrating character and is based on integrative knowledge of professionally-oriented disciplines, foreign languages and information technologies according to the newest requirements and functions in tourism sphere. The main tasks of the training (which are familiarizing the students with specific character of future specialization so that they can receive basic professional skills in professionally - oriented disciplines) and world tendencies in the development of tourism, specifically its international branch are laid as a foundation of the formation of pedag ogical conditions of the organization of educational training for managers in the sphere of tourism. The main approaches to the organization of educational training are determined in the paper; these are competency, integrating and activity approach. The integral educational training is regarded as the separate kind of specialists' professional training, connected with special tasks and the realization of the proper integrative contents, teaching forms and teaching methods. The work gives bases to the principles of organization of training practical classes of future manager of tourist sphere. It elaborates stage methods of the organization of integral educational training. The individual program of training practice realizes at the maximum level the integral approach to the usage of foreign language sources in professional activity of managers in the sphere of international tourism.
The Keywords: professional preparation, educational practice, organization of practice, pedagogical terms, manager of sphere of tourism, tourism, educational establishments of tourism.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Підготовка фахівця, затребуваного на ринку праці як одна з головних задач системи вищої освіти в Україні. G Suit for Education - популярна платформа, що використовується в освітньому процесі, в тому числі для організації проектної роботи студентів.
статья [701,0 K], добавлен 21.09.2017Поняття та основні етапи реалізації переддипломної виробничої практики, її мета та головні завдання. Опис детальної програми виробничої практики, принципи її організації. Особи, відповідальні за проведення та результати практики. Вимоги до керівництва.
реферат [18,0 K], добавлен 15.10.2010Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Поняття про форми організації навчання. Лекція в сучасній вищій школі. Управління аудиторією під час уроку. Організація та методика проведення практики студентів. Навчальна ділова гра та розігрування ролей. Заняття з аналізу виробничих ситуацій.
контрольная работа [1,7 M], добавлен 03.06.2017Сутність поняття "самостійна робота", аналіз змісту організаційного циклу самостійної навчальної діяльності як системи. Форми та методи у сучасних підходах до самопідготовки студентів. Організації самостійної роботи студентів у позааудиторний час.
реферат [24,7 K], добавлен 29.09.2010Роль та структура мотиваційної сфери учня. Функції та роль мотивації у процесі навчання учнів шестирічного віку. Особливості формування навчальної мотивації. Результати експериментального дослідження з формування навчальної мотивації шестирічних дітей.
курсовая работа [157,2 K], добавлен 27.08.2013Лекція як форма організації навчальної діяльності. Тести, модульне навчання, наочні посібники. Комп'ютерні програми, які застосовуються в процесі навчання. Елементи дидактичної системи. Анкетування студентів з даної проблеми. Методи контролю знань.
курсовая работа [63,3 K], добавлен 29.09.2010Організаційно-педагогічні умови й методичні рекомендації щодо професійної орієнтації старшокласників на медичні спеціальності у медичному ліцеї. Активні форми профорієнтаційної роботи, зокрема екскурсії, спрямовані на наближення до медичної практики.
автореферат [70,9 K], добавлен 11.04.2009Мета виробничої практики студентів-бакалаврів. Зміст практики та складання звіту. Визначення видів робіт до виконання під час проходження практики в банківській установі. Процеси формування та збільшення капіталу банку, його пасивні та активні операції.
контрольная работа [24,0 K], добавлен 03.11.2012Характеристика основних стилів навчання. Сутність технології оптимізації організації навчального процесу. Визначення, особливості та властивості навчальної технології як засобу організації освітнього процесу та показника системи дій викладача і студентів.
реферат [23,7 K], добавлен 04.06.2010Ретроспектива становлення професії керівника хору. Проблеми теорії та практики фахової підготовки майбутнього керівника хору. Усвідомлення студентами моделі професійної діяльності. Прийоми звуковедення під час співу та диригування. Стиль хорового викладу.
дипломная работа [749,8 K], добавлен 19.10.2013Самостійна робота студентів при викладанні професійно-орієнтованих дисциплін. Специфіка підготовки майбутніх iнженерiв-педагогiв. Обґрунтування та розробка методики організації самостійної роботи студентів при викладанні дисципліни "Деталі машин".
дипломная работа [1,2 M], добавлен 14.09.2012Компоненти змісту підготовки працівників соціальної сфери до професійної діяльності, вміння та навички бакалавра та магістра соціальної роботи. Базові принципи, на яких повинна будуватися сучасна підготовка соціальних працівників у системі вищої освіти.
статья [28,3 K], добавлен 22.02.2018Цели проведения производственной практики, ее содержание и составляющие. Подбор студентом исходной информации для научно-исследовательской работы во время производственной практики. График прохождения производственной практики, подготовка отчета.
методичка [131,1 K], добавлен 17.03.2015Формування основ культури безпеки життєдіяльності в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах вищого навчального закладу. Формування у студентів умінь наукового пошуку, оволодіння науковими методами пізнання і способами організації.
статья [21,4 K], добавлен 15.01.2018Місце презентаційних умінь у процесі професійного становлення менеджера соціокультурної сфери. Основні цілі презентації в професійній діяльності менеджера. Розгляд основних елементів забезпечення належної комунікативності комп'ютерної презентації.
статья [69,5 K], добавлен 24.04.2018Багаторівневість освітніх цілей у підготовку майбутніх менеджерів туризму. Питання з використанням таксономії Блума, етапи процесу (ідентифікація і переказування, розуміння, використання, аналіз, синтез, оцінювання), їх завдання і наслідки реалізації.
статья [27,0 K], добавлен 22.02.2018Представлено результати обґрунтування педагогічних умов формування професійної культури майбутніх спеціалістів сестринської справи в умовах їхньої фахової підготовки в сучасному медичному училищі. Умови реформування національної системи охорони здоров’я.
статья [18,8 K], добавлен 24.11.2017Загальна характеристика стимулювання навчальної діяльності молодших школярів у практиці роботи вчитель початкових класів. Аналіз ефективності різних методів стимулювання навчальної активності учнів, напрями та методи їх подальшого удосконалення.
курсовая работа [348,0 K], добавлен 23.03.2015Педагогічні основи, мета, завдання, види та реалізація диференційованого навчання. Технологія та способи диференціації на уроках. Методика організації диференційованого підходу до молодших школярів у процесі навчальної діяльності, рекомендації щодо неї.
дипломная работа [369,4 K], добавлен 06.11.2009
