Формування здорового способу життя молодших підлітків у позаурочній фізкультурно-спортивній роботі
Розробка критеріїв визначення рівнів сформованості у молодших підлітків здорового способу життя. Створення умов для розвитку мотиваційно-ціннісного ставлення школярів до пізнання, творчості, рухової активності у процесі занять фізичними вправами.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 28.10.2013 |
| Размер файла | 47,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Сформированность у младших подростков здорового образа жизни определялась по когнитивному, мотивационному, деятельностному и прогностическому компонентам, каждый из которых характеризовался такими критериями: информированность младших подростков по вопросам охраны и укрепления здоровья, а также формирования умений, необходимых им для ведения здорового образа жизни; активность и настойчивость в овладении умениями и навыками здорового образа жизни; активность и инициативность в соблюдении требований здорового образа жизни на практике; сознательное отношение и ориентация на активный двигательный режим в настоящее время и в будущем. Проведенный анализ результатов исследований по этим показателям позволил условно распределить учащихся на три группы с высоким, средним и низким уровнями сформированности здорового образа жизни.
С учетом результатов констатирующего этапа эксперимента была разработана программа формирования здорового образа жизни младших подростков, которая внедрялась в деятельность спортивно-оздоровительного клуба. Программа отражает основные направления деятельности по формированию здорового образа жизни младших подростков: подготовка нормативно-правовой основы; программное обеспечение на основе междисциплинарных программ "Здоровье", "От физической культуры и спорту к здоровому образу жизни", "Современные виды единоборств и гимнастики", "Каникулы"; подготовка учебно-методической документации; информационное обеспечение деятельности клуба; разработка методик тренировочного процесса; диагностика работы клуба.
Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы показал, что в конце исследования стала значительной и статистически достоверной разница в сформированности здорового образа жизни у учащихся экспериментальной и контрольной групп. Эти результаты свидетельствуют о высокой эффективности содержания, форм и методов формирования здорового образа жизни младших подростков в процессе деятельности спортивно-оздоровительного клуба на основе гендерного подхода. Их эффективность обеспечивалась: построением воспитательной деятельности на основе требований личностно сориен-тированного воспитания, предусматривающего активное участие в ней каждого ученика, учет его личностных качеств; осуществлением воспитания с учетом педагогических возможностей деятельности спортивно-оздоровительного клуба, школы и семьи; системной релизацией технологии формирования здорового образа жизни младших подростков с учетом его компонентов; самовоспитанием учащихся как ведущей формой воспитательной работы после овладения ими определенной системой знаний и умений ведения здорового образа жизни.
Ключевые слова: здоровье, здоровий образ жизни, спортивно-оздоровительный клуб, внеурочная физкультурно-спортивная работа, физическая культура, физическое воспитание, спортивная тренировка, гендерний подход.
SUMMARY
Solopchuk D.M. The formation of a healthy lifestyle for junior teenagers in extracurricular athletic activities. -- Manuscript.
Thesis for Candidate of pedagogical sciences degree by specialty 13.00.07 - the theory and methods of upbringing. - Upbringing problems Institute APS of Ukraine, Kyiv, 2006.
The thesis is devoted to problems of theory and practice of formation of a healthy lifestyle for junior teenagers in after extracurricular activities.
Theoretical foundation and problems of practical conditions of forming pupils' healthy lifestyle have been explored. Contents and structure of the concept a "healthy lifestyle" concerning junior teenagers were specified. In this research criteria of evaluation and indices of developing a healthy lifestyle for young teenagers in extracurricular athletic activities were worked out and the technology of the formation of each component was determined. Efficiency of content, forms and methods of forming a healthy life style for young teenagers in sport-sanitary clubs on the basis of gender-biased approach has been theoretically substantiated and experimentally tested.
Key words: health, a healthy lifestyle, a sport-sanitary club, extracurricular athletic activities, physical education, physical training, sports training, gender-biased approach.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Філософський аспект проблеми формування здорового способу життя. Взаємодія соціальних інститутів та середовища у процесі формування здорового способу життя школярів. Діагностика здоров'я та рівня здорового способу життя учнів загальноосвітніх шкіл.
монография [2,1 M], добавлен 26.04.2008Аналіз взаємозв’язку здорового способу життя та процесу соціалізації особистості. Огляд формування мотивації до збереження та зміцнення здоров'я у молодших школярів на уроках природознавства. Характеристика уявлень учнів про предмети і явища природи.
курсовая работа [45,0 K], добавлен 17.03.2012Поняття і складові здорового способу життя людей. Показники здорового способу життя та засоби впливу на його формування. Формування культури здорового способу життя школярів. Оцінка стану здоров'я та чинників здорового способу життя старшокласників.
курсовая работа [67,1 K], добавлен 22.11.2013Теоретико-методичні основи здорового способу життя, сучасні підходи до визначення його змісту і структури. Визначення поняття "здоров’я", його компоненти та передумови. Рівень соматичного здоров’я та фізичної підготовленості учнів початкових класів.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 20.10.2009Сучасні підходи до визначення змісту і структури здорового способу життя. Поняття "здоров’я" людини, його компоненти та передумови. Рівень соматичного здоров’я та фізичної підготовленності учнів початкових класів та визначення засобів їх формування.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 14.07.2009Педагогічні основи формування здорового способу життя методами самовиховання. Особливості формування здорового способу життя учнів професійно-технічних навчальних закладів. Виховний захід для учнів на тему: "Формування звичок здорового способу життя".
курсовая работа [66,5 K], добавлен 19.06.2012Науково-теоретичні засади формування здорового способу життя. Професійна компетентність соціального педагога як одна із умов формування здорового способу життя підлітків. Соціально-педагогічні особливості становлення особистості у підлітковому віці.
дипломная работа [278,5 K], добавлен 19.11.2012Характеристика видів рухової активності школярів. Знайомство з методикою формування в учнів загальноосвітніх навчальних закладів позитивної мотивації до систематичних занять фізичною культурою і спортом. Особливості ведення здорового способу життя.
статья [19,5 K], добавлен 24.04.2018Психофізіологічні особливості старших підлітків. Завдання і складові здорового способу життя. Розробка методичних рекомендацій для педагогічних працівників та батьків щодо формування відповідального ставлення до власного здоров’я у старших підлітків.
дипломная работа [379,1 K], добавлен 19.11.2012Особливості формування здорового способу життя учнів професійно-технічного навчального закладу. Мимовільний та довільний самоконтроль. Основні етапи процесу фізичного самовиховання. Виховний захід на тему: "Формування звичок здорового способу життя".
курсовая работа [37,3 K], добавлен 18.06.2012Формування ціннісного ставлення учнівської та студентської молоді до здоров’я та здорового способу життя. Проблема позааудиторної роботи як процесу, в якому переважає елемент самореалізації студентів. Роль куратора групи як консультанта та вихователя.
статья [18,8 K], добавлен 22.02.2018Фізичний стан дітей молодшого шкільного віку. Вплив рухової активності на організм дитини. Теоретичні основи організації самостійних занять фізичними вправами. Аналіз експериментальної методики самостійних занять фізичними вправами молодших школярів.
дипломная работа [90,8 K], добавлен 09.03.2012Аналіз стану основних напрямів здорового способу життя дітей та молоді в Україні. Обґрунтування необхідності професійної підготовки соціальних педагогів як суб’єктів формування здорового способу життя в умовах загальноосвітнього навчального закладу.
статья [22,5 K], добавлен 31.08.2017Теоретичні основи формування в учнів початкових класів потреби в регулярних заняттях фізичною культурою, питання мотиваційно-ціннісного відношення. Дослідно-експериментальна робота, перевірка ефективності педагогічних умов навчання і виховання на уроках.
дипломная работа [122,1 K], добавлен 12.11.2009Вивчення історії розвитку уявлень про здоровий спосіб життя і загальна характеристика наукових основ його формування. Аналіз програми початкової школи по формуванню навичок здорового способу життя учнів. Розробка методичного курсу по основах здоров'я.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 02.01.2014Методичні розробки вчителів та психологів по проведенню тематичних вечорів та занять з батьками по темам: "Формування здорового способу життя", "Батьки і діти про куріння", "Як виховати дитину фізично здоровою", "Батьки, діти, учителі: шляхи взаємодії".
методичка [178,6 K], добавлен 08.12.2011Мета, завдання та критерії обліку успішності учнів початкових класів з фізичної культури в школі. Формування в учнів основ здорового способу життя, інтересу та звичок до занять фізичними вправами, морально-вольових і психологічних якостей особистості.
курсовая работа [60,6 K], добавлен 30.08.2009Мотиви, що викликають потребу в систематичних заняттях фізичною культурою у молодших школярів. Розвиток мотивації займатися фізичною культурою на базі створення уявлення про здоровий спосіб життя. Роль батьків у розвитку потреби до занять фізкультурою.
курсовая работа [907,3 K], добавлен 02.01.2014Дослідження рівнів широти саморозкриття молодших підлітків у мережі інтернет і в реальному очному спілкуванні. Тематична спрямованість саморозкриття підлітків в умовах реального та віртуального спілкування. Домінуючі теми саморозкриття молодших підлітків.
статья [104,7 K], добавлен 06.09.2017Сутність, класифікація та особливості структури загадок, оцінка їх значення в педагогічному процесі, можливостей у розумовому розвитку молодших школярів. Розробка методики опрацювання загадок на уроках і в позаурочній роботі, її практична ефективність.
дипломная работа [120,8 K], добавлен 21.10.2009
