Педагогічні засади соціалізації студентської молоді засобами масової комунікації
Характерні риси й особливості процесу соціалізації сучасного студентства, роль і місце в цьому процесі мас-медіа, у тому числі студентських. Специфіка засобів масової комунікації як особливого інституту соціалізації. Педагогічна підтримка спілкування.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 30.10.2013 |
Размер файла | 46,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В ходе экспериментальной работы была разработана и введена в учебно-воспитательный процесс вуза экспериментальная программа для студентов, включающая факультативный курс „СМК и современность”, работу клуба внештатных корреспондентов студенческой газеты, подготовку университетских сайтов; комплексно-целевая программа для сотрудников воспитательных комиссий вуза, кураторов студенческих групп и преподавателей, включающая систему семинаров по темам: „СМК и процесс социализации студенчества” „Педагогическая поддержка как современная учебная технология” „Медиаобразование в вузе: современное состояние и перспективы,” тренинг „Педагогическая поддержка общения студентов с масс-медиа”.
Результаты экспериментальной работы свидетельствуют о значительном повышении уровня социальности студентов, что подтверждает основные положения выдвинутой гипотезы.
Ключевые слова: социализация, институт социализации, социальность, средства массовой коммуникации, педагогическая основа, медиаобразование, педагогическая поддержка.
Kurlishchuk I.I. Pedagogical bases of students' socialization by mass media. - Manuscript.
Thesis to obtain the scientific degree of Candidate of Pedagogical Science on speciality 13.00.05 - Social Pedagogy. - Luhansk Taras Shevchenko National Pedagogical University. - Luhansk, 2008.
The thesis is devoted to the topical problem - research of pedagogical bases of students' socialization by mass media. By means of theoretical analysis of scientific papers here determined the essence and specificity of students' socialization by mass media, mass media as the institute of socialization, students as a special social group. In the thesis there were determined following pedagogical bases those providing effectiveness of students' socialization by mass media: 1) media education in the context of socialization; 2) pedagogical guidance of the process of students - mass media communication. In the process of experimental examination the effectiveness of proposed pedagogical bases have been proved. There have been put into practice of higher educational establishment the program of the elective “Mass media and nowadays”, program of the Club of Student Mass media s Stringers.
Key words: socialization, sociality, the institute of socialization, mass media, pedagogical base, media education, pedagogical guidance.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Роль, функції та комунікативні якості культури мовлення у процесі соціалізації особистості студента. Реалізація моделі науково-методичного забезпечення соціалізації студентів засобами культури мовлення та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат [81,9 K], добавлен 10.04.2009Значення арт-терапії та її роль в соціалізації дітей з особливими потребами, дослідженні форм, структури занять арт-терапевтичної роботи з дітьми з обмеженими функціональними можливостями. Роль арт-терапія в процесі соціалізації дітей з вадами розвитку.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 19.06.2012Дослідження впливу інформаційно-комунікативних технологій на вищу освіту в Україні в умовах євроінтеграції. Роль та місце викладача в процесі викладання іноземних мов в умовах широкого використання медіа-засобів. Форми комунікації викладача та студентів.
статья [20,5 K], добавлен 24.04.2018Принципи освіти в Україні: доступність, рівність умов, гуманізм, інтеграція з наукою і виробництвом. Інститут соціалізації як система ролей, статусів і санкцій. Практичне дослідження особливостей впливу інститутів соціалізації на учнівську молодь.
курсовая работа [126,0 K], добавлен 28.03.2015Роль засобів масової інформації, їх функції. Розвиток національного медіа-середовища в Україні. Дитина в світі мас-медіа: думки науковців. Позитивний вплив засобів масової інформації. Виховання розумово відсталих дітей, за допомогою сучасним мас-медіа.
курсовая работа [87,9 K], добавлен 12.02.2016Світоглядно-філософські концепції соціалізації як підґрунтя її соціально-педагогічного розуміння. Сутність соціалізації особистості, її етапи і фактори. Рекомендації щодо формування морально-правових якостей молодших школярів в учбово-виховному процесі.
дипломная работа [136,6 K], добавлен 19.11.2012Особливості професійної інформації, консультації, професійного добору. Взаємозв’язок структурних компонентів профорієнтації. Особливості соціально-професійної адаптації молоді. Соціально-педагогічні умови ефективності профорієнтації старшокласників.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 09.09.2013Сутність, зміст та ознаки обдарованості дитини. Психолого-педагогічні особливості та проблеми обдарованих дітей в процесі їх соціалізації. Передумови виховання. Особливості роботи вчителя. Форми та методи педагогічної роботи. Рекомендації вчителям.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 24.02.2014Сутність, структура і зміст патріотичного виховання. Сукупність засобів музичного мистецтва, що впливають на ефективність виховного процесу. Створення педагогічних умов військово-патріотичного виховання студентської молоді засобами музичного мистецтва.
статья [24,1 K], добавлен 27.08.2017Особливості вільного часу в процесі соціалізації особистості. Індивідуально-психологічні особливості старшокласників в контексті самоорганізації життєдіяльності. Шляхи вдосконалення соціально-педагогічної діяльності щодо організації вільного часу.
дипломная работа [309,8 K], добавлен 23.07.2009Дослідження ролі іноземно-мовного спілкування, перекладацьких технологій, культурно-етичної парадигми у мовленнєвій комунікації. Особливості технології навчання іншомовного спілкування, яка базується на основних принципах та завданнях Болонського процесу.
статья [21,0 K], добавлен 14.08.2013Полікультурна освіта як вид цілеспрямованої соціалізації. Засвоєння зразків і цінностей світової культури, культурно-історичного та соціального досвіду різних країн і народів. Формування ціннісно-орієнтаційної схильності до міжкультурної комунікації.
статья [28,3 K], добавлен 17.12.2008Педагогічне спілкування як діалог, його структура та рольові позиції. Особливості, функції педагогічного спілкування. Інтелектуальні джерела комунікативних бар'єрів. Бар'єри й ускладнення у процесі комунікації. Рольові позиції в педагогічному спілкуванні.
контрольная работа [155,1 K], добавлен 25.02.2011Диференційоване навчання як умова розвитку обдарованих дітей. Соціально-педагогічні аспекти формування творчої особи обдарованої дитини засобами диференціації. Проблема соціалізації та труднощі в навчанні обдарованих дітей. Кризи дитячої обдарованості.
курсовая работа [81,4 K], добавлен 12.03.2012Становлення та витоки соціального виховання, соціалізація як проблема людського існування. Система виховання та педагогічна організація процесу оволодіння особистістю соціальним досвідом. Народна педагогіка як одне із джерел соціального виховання.
дипломная работа [146,7 K], добавлен 26.12.2010Поняття педагогічного спілкування, його сутність, мета, ознаки і функції. Загальна характеристика основних видів спілкування у навчально-виховному процесі сучасного вищого навчального закладу. Аналіз способів спілкування на заняттях за В.А. Сухомлинським.
реферат [41,4 K], добавлен 22.06.2010Визначення суті поняття "учнівське самоврядування". Дослідження самоврядування у загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1 м. Сміли Черкаської області. Роль та доцільність роботи даних організацій. Вплив об'єднання на розвиток та соціалізацію особистості.
курсовая работа [629,3 K], добавлен 11.08.2014Соціалізація як процес і кінцевий результат взаємодії людини з природним, предметним, соціокультурним середовищем. Головні завдання початкової школи. Мікросередовище впливу на дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови соціального розвитку.
презентация [1,4 M], добавлен 03.11.2015Особливості самоідентифікації та пріоритетів сучасного творчо обдарованого студента. Аналіз досвіду роботи з обдарованими студентами, шляхи їх підтримки у вищій школі в рамках діяльності творчого об'єднання. Роль педагога-фасилітатора у цьому процесі.
статья [24,6 K], добавлен 11.06.2014Аналіз досвіду роботи релігійних організацій з підлітками з розумовою відсталістю. Соціально-педагогічна та психологічна допомога підлітка з розумовою неповносправністю в руслі релігійного виховання. Особливості українського закону про свободу совісті.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 06.11.2010