Особенности подготовки судей в баскетболе

Размещено на http://www.allbest.ru

Содержание

Введение

Глава 1. Общие характеристики высококвалифицированного судьи

1.1 Отечественная школа судейства

1.1.1 Показатели, характеризующие судью и его практическое судейство

1.2 Подготовка высококвалифицированных судей как многолетний процесс

1.2.1 Период становления судейского мастерства

1.2.2 Период совершенствования судейского мастерства

1.2.3 Период высшего судейского мастерства

1.3 Подготовка высококвалифицированных судей в баскетболе

1.3.1 Техническая подготовка судей

1.3.2 Физическая подготовка судей

1.3.3 Психологическая подготовка судей

1.3.4 Мотивация

1.3.5 Самоконтроль

Глава 2. Организация и методика исследования

2.1 Организация исследования

2.2 Методика исследования

Глава 3. Результаты исследования

3.1 Анализ двигательной деятельности судей во время обслуживания матча в связи с изменениями Правил игры

3.2.Анкетирование высококвалифицированных судей баскетболе

3.3 Основные перемещения судей при двух и трех судьях обслуживающих матч

Заключение

Список литературы

Приложения

Введение

Актуальность исследования. В современном обществе баскетбол занимает особое место и делает нашу жизнь богаче и содержательнее. Он дает нам здоровье, радость общения, способствует всестороннему физическому и духовному развитию, учит сопереживать, помогает снимать стрессовые состояния, укрепляет нервную систему, приносит не только отрицательные, но и в большинстве своем положительные эмоции. Многочисленные соревнования по баскетболу имеют существенное значение в приобщении к регулярным занятиям физической культурой и спортом детей, подростков и молодых людей.

В этой связи крайне необходимы правильная организация и профессиональное качество судейства соревнований. Стремительное развитие современного спорта, и в частности баскетбола, накладывает серьезную ответственность на баскетбольных судей, прежде всего в плане воспитания дисциплины у игроков, тренеров, официальных лиц и зрителей. При этом всегда следует помнить о том, что судьи - это в первую очередь воспитатели, а уже потом - непосредственно арбитры конкретного матча. Они обязаны «прививать» игрокам чувство уважения к своим партнерам по команде, соперникам, организаторам, судьям и зрителям. Как подчеркивает в прошлом один из ведущих судей России и арбитр международной категории, а ныне комиссар ФИБА Михаил Алексеевич Давыдов, «судьи - это воспитатели, которые своими действиями на поле призваны четко, квалифицированно и объективно оценивать поступки и игровые действия спортсменов»[15].

Работа арбитров - хлопотливая, тяжелая и ответственная. Судейский авторитет не приобретается немедленно в приказном порядке, а завоевывается с годами объективной, добросовестной и хорошей практической работой на игровой площадке самих судей. Арбитры - первые помощники игроков на пути достижения ими высот в спорте - помощники верные и справедливые.

Болельщиков в настоящее время привлекает к просмотру баскетбольных матчей тот факт, что сама по себе игра, как правило, несет в себе атакующую идею. Вместе с тем баскетбол относится к виду спорта с так называемой «конфликтной деятельностью». По данной причине мастерство арбитров должно находиться на уровне мастерства игроков для того, чтобы позволить зрителям увидеть максимум прелести игры при минимуме травматизма. Улучшая качество судейства, судьи не только работают над повышением своего авторитета, но и содействуют основной своей задаче - росту мастерства игроков, поднятию у широких масс общественности интереса к данному виду спорта и его популяризации.

Судьи обязаны сделать все от них зависящее для того, чтобы исход игры был предопределен справедливо. При этом одной из главных задач арбитров является сохранение здоровья игроков в течение матча. «Официальные Правила баскетбола ФИБА» предоставляют полную гарантию справедливости проведения самого соревнования.

Вполне естественно, что все без исключения спортсмены, тренеры, официальные лица и зрители ждут от судей единой и последовательной трактовки правил игры по отношению к обеим командам в течение всего матча от первой до последней минуты. Однако даже ведущие арбитры международной категории по разным видам спорта признают, что реализовать это нелегко. Безусловно, к любым спортивным состязаниям арбитры готовятся очень серьезно. Их непосредственная обязанность - хорошо знать и применять правила соревнований, действующие уточнения к ним и любые последние изменения, связанные с вопросами судейства, а также положения Регламента соревнования.

Однако одного лишь полного и всеобъемлющего знания теоретических аспектов недостаточно. Важно умение на практике правильно применять существующие положения Правил, их интерпретаций и Регламента. Вместе с тем, только постоянная тренировка и работа над собой позволяет судьям различных категорий проводить соревнования на высоком профессиональном уровне. Серьезные ошибки могут происходить даже у самых опытных судей (особенно в случае прекращения постоянной практической работы над собой), поэтому теоретические знания необходимо постоянно «шлифовать» на практике.

Объект исследования: процесс подготовки высококвалифицированных судей в баскетболе.

Предмет исследования: особенности подготовки высококвалифицированных судей в баскетболе.

Цель исследования: выявление особенностей подготовки высококвалифицированных судей в баскетболе, в связи с увеличением количества судей на площадке.

Задачи исследования.

Проанализировать научно-методическую литературу по данной теме.

Выявить особенности видов подготовки (теоретическая, физическая, психологическая, техническая) высококвалифицированных судей.

Рассмотреть подготовку высококвалифицированных судей в баскетболе, как многолетний процесс, с выделением основных этапов;

определить влияние изменений правил игры (введение третьего судьи) на подготовку высококвалифицированных судей.

Глава I. Общие характеристики высококвалифицированного судьи

1.1 Отечественная школа судейства

Отечественная школа судейства ведет свое летоисчисление с начала XX века. В отличие от американских правил баскетбола, где каждую игру проводила бригада, состоявшая из старшего судьи, судьи, двух секундометристов и двух счетчиков, у нас игрой руководили один судья и два его помощника - секретарь и секундометрист. Нагрузка, которую принимал на себя судья, была достаточна велика. Он принимал решения, кому предоставляется мяч и считается ли он заброшенным в корзину или нет, фиксировал нарушения и фолы, назначал наказания, предоставлял тайм-ауты и замены и т.п. Разумеется, нехватка второго арбитра мешала полноценному развитию игры и требовала приблизить отечественные правила игры в баскетбол к общепринятым.

Отечественный баскетбол начитает свое летоисчисление с 1906 г., а первые официальные Правила игры были выпущены в Петрограде в 1919 г. В то же время в 1922 г. в Москве были приняты новые Правила, в основу которых был положен текст официальных английских Правил игры в баскетбол. И в этом же году Высшем советом физической культуры были разработаны и утверждены первые, единые для всего Советского Союза правила баскетбола. С 1 января 1940 г. на всей территории СССР были введены новые правила игры в баскетбол, полностью отвечающие международным стандартам и требованиям.

Вся работа в сфере развития судейства и судейских кадров в то время проводилась в тех городах, в которых на серьезном уровне культивировался баскетбол. В 1935 г. при Всесоюзной секции баскетбола была официально создана коллегия судей. Первым ее представителем стал И. Беляев, ставший впоследствии первым советским арбитром международной категории. В 1938 г. первой группе сильнейших баскетбольных арбитров И. Беляеву, Н. Алексееву, А. Зинину (все - Москва), Г. Коликову, В. Семенову (оба - Ленинград), П. Коновалову (Одесса) и др. были присвоены высокие и почетные звания судей Всесоюзной категории.

После распада Советского Союза в очень затруднительном положении оказалась Российская Федерация баскетбола и ее Судейский комитет. В начале 1990-х годов в России стала ощущаться острая нехватка высококвалифицированных арбитров для качественного обслуживания внутренних соревнований по баскетболу на самых различных уровнях. Ценой титанических и профессиональных усилий за короткий срок Судейскому комитету РФБ удалось подготовить большую группу молодых и перспективных арбитров, в дальнейшем получивших высокие звания судей международной категории. В частности, С. Буланов, А. Горшков, В. Охрименко, С. Круг, В. Дадугин, Н. Саитгалеев, С. Фомин и другие. Значительный вклад в подготовку новой плеяды судей внесли почетный судья международной категории Г. Мухамедзянов, Ю. Черенков, М. Григорьев, М. Давыдов, В. Серганин.

1.1.1 Показатели, характеризующие судью и его практическое судейство

При характеристике судьи как регулировщика и дирижера подразумевается, что он является доброжелательным помощником тренерам и игрокам в реализации их мастерства согласно правилам и духу игры. Характеризуя профессионализм судьи, мы говорим о том, что ему нередко приходится жертвовать свободным временем, семьей, друзьями, работой, любимыми увлечениями, приходится уделять внимание своему физическому состоянию и умственно-психологической подготовке.

Требования, предъявляемые ФИБА к судьям в баскетболе

Внешний вид. Существуют определенные требования к униформе судьи, его осанке, прическе. Форма судьи должна быть опрятной, отглаженной, красиво сидеть на арбитре. Черный блеск обуви подчеркивает заботу судьи о своем внешнем виде: аккуратная прическа, стройная осанка, первое появление на игровой площадке. Не должно быть никаких мелочей для того, чтобы ощутить, увидеть привлекательность, элегантность судьи.

Бывают случаи, когда вдруг судья время от времени подтягивает брюки или поправляет намокшие волосы, выходит на матч в неопрятной рубашке, и он «выпрыгивает» из брюк. Такой внешний вид портит впечатление не только об арбитре, но и о матче в целом. Итак, впечатление о внешнем виде судьи должно складываться с момента его появления на игровой площадке и до окончания игры. Сутулый судья, равно, как и судья с лишним весом - анахронизм во внешнем облике современного арбитра.

Физическая подготовка. Физическая форма - необходимость. Игроки, хорошо подготовленные физически, обычно нормально выглядят в конце игры потому, что имеют достаточный приток кислорода в мозг, что позволяет им ясно мыслить и принимать правильное решение в той или иной сложившейся ситуации. высококвалифицированный судья баскетбол

То же самое следует сказать и о судьях. В конце игры, когда возрастает ответственность за каждый свисток, непростительно принятие неправильного решения вследствие недостатка кондиции или невозможности ясно мыслить из-за чрезмерного физического утомления. Ведь принятие неверного решения может оказать влияние на результат матча в целом. Данное качество (физическая форма) должно одинаково проявляться по ходу всей игры в соответствии с требованиями механики судейства. Снижение физических кондиций может отражать как слабую физическую подготовленность судьи, так и недобросовестное отношение к судейству в ходе матча. Хороший судья никогда не испытывает проблем в легкости передвижений.

Национальный инструктор ФИБА, член Технической комиссии ФИБА, комиссар ФИБА, в прошлом один из ведущих международных судей М.А. Давыдов считает, что «плохие ноги» - плохие глаза»[7,15], потому что важную роль при принятии правильного решения играет правильный выбор позиции. Если у арбитра слабая физическая подготовка, он не всегда сможет занять правильное положение на игровой площадке для того, чтобы правильно оценить игровую ситуацию, что может привести к ее ошибочной оценке.

Подготовка - это ключевое слово для интерпретации того, что подразумевает под собой профессия арбитра. Для того чтобы эффективно и правильно судить, необходимо четко понимать работу судьи и соответствующую необходимость постоянного нахождения в отличной физической форме для этого. А это означает непрерывное и целенаправленное усердие, работу, внимание.

Идея о физической подготовке автоматически подразумевает под собой бег, потому что арбитр на игровой площадке постоянно и много перемещается. В настоящее время в баскетбол играют на очень высоких скоростях, с большим количеством единоборств, и арбитр должен быть атлетически подготовлен к скорости, с которой ему приходится бегать во время игры.

Арбитр должен понимать, что для него наибольший риск совершить ошибку существует в конце игры, когда игроки из-за усталости начинают совершать больше технических ошибок, неудачных бросков и т.п. Это означает, что в конце матча арбитр всегда должен быть особенно внимательным и находиться до самой последней секунды в отличной физической форме. Только в этом случае он сможет правильно действовать в сложных ситуациях.

Механика судейства. Основа механики давно общеизвестна. На семинарах судьи неоднократно обращались к этой проблеме. Однако современные требования к этому важному разделу судейства, к сожалению, еще не применяются большинством наших судей и комиссаров. Тому существует несколько причин:

а) слабая физическая подготовленность судей

б) недостаточная теоретическая подготовка судей и комиссаров

в) отсутствие профессиональной требовательности к судьям со стороны комиссаров и департамента по проведению чемпионата России и баскетбольной суперлиги

г) отсутствие самоанализа судьи (вытекает из причины «в»).

Конечно, перемещения судей должны быть осмысленными в зависимости от игровой ситуации, но это должны быть перемещения, а не «вытягивание шеи». И только с этой точки зрения необходимо оценивать достоинства арбитра. Особое внимание привлекает к себе тот факт, когда судья не фиксирует несоблюдение правил из-за неправильно выбранного места - это есть «устранение от судейства» с позиции механики судейства. «Механика - это глаза судейства»[7,16].

Жестикуляция. Сколько раз мы наблюдали ситуации, при которых судья принимал верные, мужественные решения. Но когда дело доходило до демонстрации принятого решения, создавалось впечатление, что и сам судья не очень-то верит в его правильность. Поспешные, сбивчивые движения рук (без должной паузы), отсутствие необходимой амплитуды жестов, невыразительная мимика не убеждали присутствующих в профессионализме судьи и правильности свистка. Однако случались и обратные ситуации, в которых судья принимал сомнительные решения, но всем своим видом и жестами выражал такую уверенность и убедительность, что всякие претензии и сомнения немедленно отпадали. Порой картина усугубляется пренебрежением судьи механикой демонстрации жестов. К примеру, арбитр зафиксировал фол, находясь за лицевой линией, после чего с того же места осуществляет процедуру демонстрации жестов о фоле секретарскому столику - это грубейшая ошибка! Жестикуляция - язык судейства, поэтому она всегда оценивается с точки зрения выразительности, убедительности и понятности.

Фолы и нарушения. Эти два показателя были объединены, поскольку они выражают «нерв» игры, а в их оценке есть принципиальное сходство. Оно может быть сформулировано кратко: «Не навреди (ни свистком, ни молчанием)». Расшифровывая данную формулу, ФИБА постоянно подчеркивают, что «Правила охраняют Дух игры, в котором заложены равные возможности для защиты и нападения»[7,17]. Получение незаконного преимущества одной из команд, участвующих в матче, должно наказываться на основании соответствующей статьи Правил. С другой стороны, если команда не поставлена в невыгодное положение действиями соперника, то игра не должна прерываться свистком, то есть останавливаться. Последнее обстоятельство сопряжено с определенным риском, но именно здесь в полной мере проявляется высокий класс судейства.

Все - и арбитры, и комиссар, и судьи-секретари, и организаторы - стараются из баскетбольного действа создать запоминающийся спектакль. Вполне естественно, что при этом волнение испытывают не только организаторы и болельщики, но и игроки, и тренеры, готовые для достижения цели весь свой заряд мастерства, спортивной хитрости, энергии мышц, эмоций обрушить на соперников и судей.

Психологическое и эмоциональное состояние судьи и спортсмена в большинстве своем схожи: давление зрителей, ответственность за выполнение предстоящей деятельности, предстоящая физическая, умственная, психическая нагрузка и т.п. Умственная нагрузка у судьи выше, чем у кого-либо другого на игровой площадке, потому что судья не имеет права, в отличие от любого другого участника действия, потерять концентрацию внимания ни на одно мгновение. Психологическая нагрузка еще во стократ существеннее, поскольку ажиотаж, который создается вокруг самих судей, вокруг команд, а также вокруг всего того, что связано с игрой, ложится всей тяжестью на плечи трех людей - судей на игровой площадке.

1.2 Подготовка высококвалифицированных судей по баскетболу как многолетний процесс

Из-за отсутствия научно-исследовательских работ по, данной проблеме, в настоящее время очень трудно детально охарактеризовать многолетний процесс подготовки высококвалифицированных арбитров по баскетболу. Представляется возможным выделить в нем в качестве основных ступеней повышения судейской квалификации 3 периода: 1) период становлении судейского мастерства; 2) период совершенствования судейского мастерства; 3) период высшего судейского мастерства.

Период становления судейского мастерства включает себя:

· этап начальной подготовки и,

· этап углубленной подготовки.

А период высшего судейского мастерства охватывает:

· этап судейства крупных национальных соревнований и,

· этап судейства международных турниров.

Периоды и этапы подготовки не имеют четко очерченных границ. На их сроки оказывает влияние большое число объективных и субъективных факторов. Поэтому предлагаемая периодизация многолетнего процесса подготовки высококвалифицированных судей носит несколько условный характер.

1.2.1 Период становления судейского мастерства

Этот период чрезвычайно ответственен, так как его следует считать базовым для всего процесса подготовки квалифицированных судейских кадров по баскетболу.

Цель этого периода - достижение уровня профессиональной подготовки молодых судей, соответствующего требованиям, предъявляемым к арбитрам 1 категории. Учитывая, что ФИБА ограничила возраст претендентов на получение звания судьи международной категории 30 годами, этот период должен быть завершен к 19 - 21 году, а продолжаться 4 - 8 лет.

Наиболее перспективной и качественной формой организация процесса подголовки судей в период становления судейского мастерства нужно считать занятия в ''Школе молодого арбитра". Имеет значение в этот период и самостоятельная работа молодых судей по различным разделам подготовки. Создание «школ молодого арбитра» должно осуществляться при коллективах физической культуры, ДЮСШ и в спортклубах вузов. Причем их руководители должны отвечать не только за количество подготовленных судей. На современном уровне развития спорта основное требование должно быть предъявлено к качеству профессиональной подготовленности судейских кадров уже в период становления судейского, мастерства.

По окончании этого периода на основе комплексного контроля за качеством судейской деятельности и свойствами личности молодых судей должен быть проведен первичный отбор, перспективных арбитров. Основная задача первичного отбора - выявление способности молодых судей к дальнейшему совершенствованию деятельности.

Период становления судейского мастерства состоит из двух этапов: этапа начальной подготовке и этапа углубленной подготовки.

Задачи этапа начальной подготовки:

1) формирование сознания общественной важности и необходимости судейской деятельности на разных уровнях современного спорта;

2) изучение современного состояния и тенденций развития баскетбола;

3) изучение техники и тактики баскетбола;

4) изучение правил соревнований и методики судейства;

5) овладение навыками практического судейства соревнований;

6) овладение навыками работы судьи - секретаря, секундометриста, оператора 24 сек. времени;

7) воспитание черт характера и свойств личности, необходимых для успешной судейской деятельности;

8) развитие профессионально значимых психофизиологических качеств.

Эти задачи могут быть решены за счет проведения с молодыми судьями занятий по теоретической подготовке (лекция, семинары, просмотр и разбор судейства квалифицированных арбитров и т.д.), практической подготовке (учебно-тренировочные занятия по углублённому изучению правил игры и методики судейства, развитию психофизиологических качеств), судейской практики и постоянной воспитательной работы.

На этапе углубленной подготовки задачи предыдущего этапа должны решаться на более высоком уровне. Кроме того, его задачами являются:

1) совершенствование навыков судейства городских и областных соревнований;

2) формирование навыков проведения районных и городских соревнований в качестве главного или заместителя главного судьи.

Это может быть достигнуто благодаря углубленному изучению правил игры и методики судейства, просмотра и разбора судейства квалифицированных арбитров, увеличению судейской практики (крайне желательно, в паре с опытными судьями), регулярного просмотра и анализа судейства молодых арбитров авторитетными судьями, применению технических средств обучения.

1.2.2 Период совершенствования судейского мастерства

Цель периода - профессиональная подготовка судей на уровне республиканской категории.

Его примерная продолжительность 5 - 7 лет. К 23 - 25 годам арбитр должен соответствовать требованиям, предъявляемым к судьям республиканской категории.

Основные задачи периода:

1)углубленное изучение правил соревнований и их интерпретации;

2)совершенствование умения четкого применения правил игры в экстремальных ситуациях практического судейства;

3)совершенное овладение механикой и техникой судейства;

4)овладение умением регулировать свое эмоционально - волевое состояние;

5)дальнейшее развитие профессионально значимых психофизиологических качеств;

6)достижение необходимого уровня физической подготовки;

7)овладение навыками проведения соревнований на первенство области, региона, края в качестве главного судьи;

8)овладение навыками проведения теоретических семинаров и практических занятий с начинающими арбитрами.

В этом периоде подготовки возрастаем удельный вес судейской практики соревнований различного масштаба от первенства района до областных (региональных) турниров.

Задачи периода могут быть решены путем:

· регулярного участия в теоретических и практических семинарах,

· постоянного, профессионального контакта с ведущими арбитрами,

· просмотра и разбора их судейства,

· тщательного самоанализа каждой проведенной игры,

· участия в подготовке и проведении семинаров с начинающими арбитрами.

Большое значение в этот период приобретает самостоятельная физическая и психологическая подготовка судьи. Значительную практическую и методическую помощь судьям должны оказывать городские и областные коллегии судей. Необходима организация постоянно действующих городских судейских семинаров. Ответственность за качество подготовки арбитров в этот период должна быть возложена на городские и областные спорткомитеты, региональные ведомства.

В конце периода совершенствования судейского мастерства необходим вторичный отбор, задачей которого является выявление ближайшего резерва для судейства игр первенств России. Критериями вторичного отбора, помимо высокого уровня специальных знаний, умений, навыков и психофизиологических качеств, должны прежде всего стать направленность и качества личности судьи.

1.2.3 Период высшего судейского мастерства

Цель этого периода подготовки - доведение качества судейской деятельности арбитров до уровня требований, к судьям республиканской и международной категории. Сроки периода имеют очень большую вариативность. Учитывая тенденцию к снижению среднего возраста арбитров крупнейших соревнований, судьи должны нацеливать себя на выполнение требований для присвоения республиканской категории к 30-32 годам.

Период высшего судейского мастерства охватывает два этапа. Задачами этапа судейства федеральных соревнований являются:

1) овладение глубоким пониманием сущности современного баскетбола и тенденций его развития;

2) совершенное звание правил соревнований и методики судейства;

3) овладение навыками качественного судейства крупнейших федеральных соревнований;

4) дальнейшее совершенствование индивидуального стиля судейства;

5) повышение уровня толерантности;

6) повышение уровня психической работоспособности;

7) поддержание высокого уровня общей и специальной физической подготовки;

8) овладение навыками проведения федеральных турниров в качестве заместителя главного судьи соревнований;

9) овладение навыками организации и проведения всероссийских и региональных семинаров судей.

На этапе судейства международных соревнований задачи предыдущего этапа продолжают решаться на качественно более высоком уровне, а кроме этого, должно происходить:

· изучение различных школ судейства;

· изучение стиля и манеры игры ведущих зарубежных баскетболистов, клубных и сборных команд;

· овладение навыками судейства международных соревнований;

· овладение навыками обслуживания игр первенства России и международных встреч в качестве комиссара матча;

· овладение навыками проведешь соревнований на первенство России и крупнейших всероссийских турниров в качестве главного судьи;

· овладение навыками организации и проведения семинаров судей.

Основой успешного решения задач этого периода должны являться:

1. целенаправленная самостоятельная подготовка арбитров;

2. их регулярное участие в республиканских и международных семинарах;

3. постоянная практика судейства не только российских, но обязательно, городских и областных соревнований;

4. проведение собраний коллегии судей;

5. комплексного контроля за качеством подготовки арбитров;

6. использование на общероссийских сборах современных ТСО (видеомагнитофон, кинопроектор, макеты и т.д.);

7. приглашение на предсезонные судейские сборы для оказания практической помощи опытных спортивных психологов.

Начиная с 1956 г. баскетбольные арбитры Европы и стран Средиземноморского бассейна неоднократно собирались на учебно-методические семинары, организуемые Международной Федерацией баскетбола ФИБА. Раз в четыре года семинары организовывались исключительно для судей, уже носивших высокое звание международных арбитров. Такие сборы проводились сразу после завершения очередной Олимпиады и, следовательно, после очередных заседаний Бюро ФИБА, на которых утверждались изменения и дополнения к Правилам игры в баскетбол на ближайшее четырехлетие. На семинарах для международных арбитров подробно разбирались сущность вводимых разъяснений, досконально разбирался текст новых пунктов Правил, комментариев к ним, давались методические указания и официальные интерпретации наиболее сложных параграфов.

Отличительной чертой судейских семинаров в Европе являлась разработанная и внедренная вначале 1960-х гг. система сдачи судьями-кандидатами экзаменов для получения звания международного арбитра ФИБА. Если в прежние годы практически любой судья, проведя у себя в стране то или иное международное соревнование, мог по представлению своей Национальной Федерации баскетбола получить звание международного арбитра, то теперь им предстояло пройти тесты, которые с 1980 г. было решено проводить в два этапа. После прохождения первого семинара участник официально становился кандидатом в международные арбитры ФИБА. Затем в течение следующего сезона он привлекался к проведению различных неофициальных международных соревнований, а в случае успешной сдачи экзаменов на очередном семинаре ФИБА становился полноправным международным арбитром ФИБА.

На семинарах для кандидатов в международные арбитры довольно значительное время уделяется разбору, анализу и интерпретации отдельных статей Правил, трактовки игровых ситуаций, психологической и физической подготовке арбитров, вопросам методики судейства, причем на семинарах последних лет удельный вес этого раздела в общем объеме отводимого времени все увеличивался.

Каждый зональный семинар проводит бригада национальных инструкторов-методистов, состоящая из трех человек. Инструкторы ФИБА также проходят специальную подготовку, для них организуется специальные кратковременные курсы. Один член бригады отвечает за организационную часть, оснащение семинара техническими средствами. Второй (являющийся одним из членов секретариата ФИБА или Технической комиссии ФИБА) - за преподавание теоретической части программы. В его компетенцию входит разбор отдельных статей Правил, их интерпретация, разъяснение методики судейства. Третий член бригады инструкторов (как правило, один из ведущих действующих арбитров ФИБА) наглядно демонстрирует технические приемы судейства, показывает важные и актуальные аспекты практической работы судей на игровой площадке. Также на данных международных семинарах проводится разъяснения некоторых наиболее важных пунктов Регламента ФИБА.

Что касается Российской Федерации баскетбола, то здесь выстроена система проведения региональных и центральных семинаров для судей и комиссаров во всех Федеральных округах от Владивостока до Санкт-Петербурга. Семинары проходят под руководством опытных инструкторов ФИБА и Судейского комитета РФБ. По итогам семинаров определяются списки арбитров, рекомендованных для обслуживания игр чемпионата и Кубка России по баскетболу.

В рамках судейского семинара всем арбитрам и комиссарам необходимо сдать теоретический тест по знанию «Официальных Правил баскетбола ФИБА», их официальных интерпретаций и Регламента проведения соревнований. Для успешной сдачи теста необходимо правильно ответить не менее чем на 80% предлагаемых вопросов.

Тест по общефизической подготовке проводится в спортивном зале на баскетбольной площадке размером 28/15 м.

Необходимо трижды пробежать дистанцию 140 м (челночный бег на баскетбольной площадке) не более чем за 35 с. Отдых между первым и вторым забегами - 45 с, между вторым и третьим - 60 с. Возраст судей в данном тесте не учитывается.

Норматив теста: необходимо пробежать трижды по 140 м согласно нижеприведенной схеме:

Первый раз - не более чем за 35 с, после чего отдых 45 с.

Второй раз - не более чем за 35 с, после чего отдых 60 с.

Третий раз - не более чем за 35 с (конец теста).

Судьям для сдачи в качестве теста по общефизической подготовке может быть предложен тест «Метроном»:

Тест предполагает равномерное увеличение темпа челночного бега без остановки отрезками по 20 м каждый. Для контроля над темпом бега подается звуковой сигнал на каждом 20-метровом отрезке.

Для судей-мужчин продолжительность теста составляет 10 мин. бега (дистанция - 1720 м). Для судей-женщин - 8 мин (1320 м).

Одну из ключевых ролей в подготовке высококвалифицированных судей играет техническая подготовка, в которую включены такие разделы как: стойка арбитра, его перемещения по площадке, жестикуляция во время игры.

1.3 Подготовка высококвалифицированных судей в баскетболе

1.3.1 Техническая подготовка арбитра

Техническая подготовка - та часть подготовки судьи, которая направлена на овладение техникой судейства и совершенствование в ней.

Техника представляет собой наиболее рациональный и эффективный способ выполнения упражнения. Для арбитра под технической подготовкой подразумевается наиболее рациональные и эффективные действия, направленные на качественное проведение игры. Это разумно обоснованные, целесообразные движения, способствующие безошибочному проведению матча судьями (рис. 1)



Рис. 1 Техническая подготовка высококвалифицированного судьи в баскетболе

Важнее всего помнить, что рациональная техника - это не только правильно обоснованная форма движения, но еще и умение проявлять волевые и мышечные усилия, выполнять движения быстро, вовремя расслаблять мышцы. Для баскетбольного арбитра это особенно важно, поскольку ситуации на игровой площадке меняются мгновенно. В основе техники перемещений баскетбольного арбитра, естественно, лежит техника перемещений баскетболиста.

Стойки арбитра

Во время матча стойка может меняться в зависимости от работы, выполняемой арбитром. Так, во время представления игроков, тренеров и судей зрителям, а также во время перерывов между периодами или тайм-аутов стойка удобна для расслабления. Во время ходьбы в основе перемещений лежит техника передвижений баскетболиста, в частности, это «мягкий» бег и согнутые в коленных суставах ноги, туловище слегка наклонено вперед, взгляд направлен на игровую площадку, руки расположены удобно, согнуты в локтевых суставах, внизу туловища. У каждого арбитра должна быть своя манера перемещений, свой «образ», который дополняет его как личность, а также поможет экономично перемещаться и хорошо исполнять свои обязанности судьи.

Перемещение арбитра

1. приставным шагом используется в основном на лицевой линии в позиции ведущего арбитра. Ноги обязательно согнуты в коленных суставах, носок одной ноги направлен в сторону перемещения, руки либо согнуты в локтевых суставах, либо опущены.

2. Когда арбитр в позиции ведомого или центрального судьи сопровождает быстрый прорыв, используется «бег по прямой». Обязательным условием при этом является правильное расположение головы. Взгляд судьи должен быть направлен вовнутрь игровой площадки и голова развернута в сторону игры (в то время плечи разворачивать не нужно). В данной ситуации перемещение приставным шагом неуместно во избежание падения (равно как и перемещение - спиной вперед). Манере бега, которая вырабатывается годами, должна быть практической, желательно эстетической и ни в коем случае не сумбурной. В баскетболе происходит ежесекундное изменение ситуации, поэтому судья должен владеть техникой бега с изменением скорости и направления, причем данное переключение ритма движения должно осуществляться мгновенно. Это достигается специальными тренировками.

3. Главное условие - согнутые в коленных суставах ноги, ведь тогда будет легче остановиться и изменить направление своего бега при помощи остановок прыжком или двумя шагами. Кстати, об остановках. Они должны выполняться автоматически, без подпрыгивания, со смещением центра тяжести на сзади стоящую ногу, дабы избежать падения. Работа над техникой перемещений должна быть индивидуальной, ежедневной и трудоемкой. Тогда любые перемещения мяча для арбитра не станут неожиданностью, и при смене ритма игры судья успеет переместиться в нужное место на игровой площадке для хорошего наблюдения за игровой ситуацией.

Использование судейской жестикуляции

От того, как судья демонстрирует официальные жесты, отсчитывает различные временные ограничения, зависит восприятие арбитра игроками и зрителями, а также класс арбитра. Судейские жесты должны быть своевременны, уместны, эстетичны и, что самое главное, понятные для всех.

Если судья ведет отсчет, например, пяти или восьми секунд, то его демонстрация должна выполняться артистично, с широкой амплитудой, привлекать внимание игроков и зрителей, быть хорошо видимой всем участникам баскетбольного действа.

Отдельно хотелось бы остановиться на сигнале свистком. Судейская «трель» - разговор с игроками, видение игровой ситуации арбитром и реакция на несоблюдение правил. Характер свистка, манера «дуть» в него могут все рассказать о данном судье специалисту. Нет необходимости «заливаться соловьем» и свистеть со всей мочи при любом несоблюдении правил, показывая свою значимость в игре. Простой выход мяча за пределы игровой площадки или нарушение умышленного удара по мячу ногой можно определить спокойным, коротким свистком и демонстрацией соответствующих жестов, связанных с игровым временем и последующим направлением игры.

В то же время сигналы при фолах в концовках равных матчей, неспортивные фолы, отмена попадания или игрового действия и т.п. требует более резкого свистка. Запомните, сигнал должен быть только один, без дополнительного свистка, но резкий, убедительный, за которым следует демонстрация соответствующих жестов.

От того, как старший судья подбрасывает мяч во время розыгрыша спорного броска в начале первого периода и как арбитр передаст мяч игроку для выполнения вбрасывания из-за пределов игровой площадки или штрафного броска, зависит первое впечатление игроков и зрителей о данном арбитре. Техника владения мячом очень важна для арбитра. По подобным действиям можно определить, знаком ли данный судья с баскетболом как бывший игрок или нет. Тот судья, который выполняет подбрасывание и передачи мяча игроку без затруднений, технично и естественно, сразу будет восприниматься как единомышленник, участник баскетбольного матча. Поэтому при передаче мяча игроку на расстояние от двух до четырех метров постарайтесь сделать это технично, по-баскетбольному. Заканчивая разговор о технической подготовке арбитра, хочется сказать, что необходимо постоянно работать над собой, совершенствовать технику перемещений, ежедневно перед зеркалом работать над собственной жестикуляцией, для того чтобы создать свой «неповторимый образ» судьи на игровой площадке, индивидуальную манеру судейства, присущую только Вам, никого не копируя. Тогда успешное судейство Вам обеспечено.

В дополнение к технической подготовке следует рассмотреть жесты судей.

1. Жесты, приведенные в данных Правилах, являются единственными официальными жестами. Они должны использоваться всеми судьями во всех играх.

2. Важно, чтобы судьи-секретари также были знакомы с этими жестами.

3. Самое важное - необходимо знать и совершенствовать точные официальные жесты, выполнять с достаточной амплитудой и паузой при их показе.

4. Впечатление - если один из судей жестикулирует правильно и уверенно, данное чувство уверенности передается и другим. Игроки, тренеры и зрители имеют право знать, что происходит или произошло.

5. Артистичность - выразительные жесты помогут судье в трудных ситуациях.

6. Взаимопонимание - жесты из книги Правил ФИБА являются путем к судейскому взаимопониманию. Налаженное надлежащим образом, оно помогает избежать проблем.

7. Практика - как и все остальные жесты, необходимо отрабатывать для того, чтобы освоить их надлежащим образом (работа перед зеркалом).

8. Отсчет 5 и 8 секунд - работайте над ним, т.к. это очень важный элемент. Слишком медленный отсчет будет несправедливым для защищающейся команды, а слишком быстрый - для нападающей.

1.3.2 Физическая подготовка судей

Популярность баскетбола постоянно растет. Игроки быстрые, высоко прыгают, игры становятся все более зрелищными. Правила непросты, и в целях развития баскетбола они периодически претерпевают изменения для того, чтобы сделать игру более интересной для зрителя. Поэтому важность проблемы повышения эффективности судейской деятельности в баскетболе заключается в том, что высококвалифицированное судейство создает необходимые условия для повышения мастерства спортсменов. Технико-тактическое совершенствование возможно лишь в условиях нормального спортивного соперничества, когда качество судейства не вступает в противоречие с законами баскетбольного соревнования. Чем выше ранг соревнований, тем сильнее проявляется тенденция целенаправленного отбора квалифицированных судей в условиях достаточно жесткой конкуренции. И несмотря на то что в любительском спорте судейство не является профессиональной деятельностью, данные игры, тем не менее, обслуживают, рассматривая судейство как специальность, которой необходимо обучаться на протяжении всей спортивной карьеры.

Современный этап развития баскетбола обусловливает деятельность арбитров в условиях значительного повышения физических нагрузок.

От баскетбольных судей требуется способность бегать и быть в соответствующей физической форме, необходимой для качественного судейства.

Лишний вес, несомненно, требует дополнительных энергетических затрат.

Большой вес требует больших физических затрат и большой физической подготовки арбитров, отсутствие которых может негативно отразиться на качестве судейства.

Баскетбольный судья при судействе вдвоем пробегает около 4,5 км за игру, а при судействе втроем - примерно 3 км за игру.

Футбольный судья при судействе вдвоем пробегает примерно 13,5 км за игру, а при судействе втроем - до 8 км за игру.

Баскетбольные судьи за 1 матч пробегают спринтерским бегом в среднем 52% от общей дистанции.

Футбольные судьи во время игры пробегают спринтерским бегом в среднем 7 % от общей дистанции пробега.

Аэробный способ ведения игры, при котором баскетбольные арбитры работают со средней интенсивностью длительное время, потребляя необходимое количество кислорода.

Анаэробный способ ведения игры, при котором у баскетбольных арбитров работа осуществляется в условиях дефицита потребления кислорода.

Исследования показали, что за одну игру баскетбольный арбитр в среднем теряет до 1,5 % от общего веса. Потеря веса происходит в основном за счет потери жидкости в организме. Потеря жидкости в организме более чем на 2 % от общего веса может быть опасной для здоровья. Потеря жидкости в организме свыше 1 % от общего веса может вызвать уменьшение эффективности судейства примерно на 10 %. Потеря жидкости в организме проявляется в преждевременной усталости, уменьшении умственного влияния на принятие решения, общем ухудшении качества судейства.

Подготовленность - это способность человека эффективно выполнять определенные действия на оптимальном уровне необходимое время без достижения чрезмерного утомления с достаточными энергетическими запасами для преодоления любых возникающих трудностей.

Подготовленность арбитра - специальные способности человека, имеющего достаточный запас энергии и конкретных навыков и умений для успешного выполнения обязанностей или действий в процессе квалифицированного судейства соревнования.

Спортивному судье необходимо систематически готовить себя физически и поддерживать необходимый уровень готовности для осуществления функциональных обязанностей арбитра.

Использовать методы тренировок, которые повышают аэробную и анаэробную способности.

Обращать внимание на наиболее важные при этом факторы - аэробная подготовленность (выносливость) и скоростные способности.

Физическую подготовленность судьи рассматривается с точки зрения общепринятых методов физического воспитания. Таких как:

Равномерный метод

При котором выполняется длительная работа (не менее 30 мин) средней интенсивности при пульсе до 150 уд./мин, развивающие аэробные способности. Такие аэробные тренировки позволяют использовать более эффективно кислород для производства энергии, быстрее восстанавливаться после продолжительного и тяжелого игрового сезона.

Периодичность самих тренировок должна составлять примерно 2-4 раза в неделю, а их продолжительность не должна быть менее 30 мин.

Повторно-переменный метод

Использование данного метода во время продолжительных тренировок позволяет баскетбольному арбитру выполнять большое количество ускорений.

С ростом тренированности время восстановления между ускорениями сокращается.

Являясь по своей форме продолжительными, данные тренировки развивают как аэробную, так и анаэробную системы одновременно, скоростные качества и быстроту восстановления.

Данный вид тренировок заключается в изменении скорости бега на различных дистанциях, медленном беге трусцой, быстром беге трусцой, спринте. Все виды физических нагрузок повторяют специальные перемещения судей во время игры.

Например, бег трусцой до 70 м, во время которого равномерный бег до 40 м с последующим ускорением до 30 м без перерыва между данными действиями.

Интервальная тренировка

Включает в себя упражнения, перемежающиеся с периодами отдыха.

Это метод, который развивает анаэробные способности на фоне высокого уровня аэробных способностей, отвечает всем требованиям, предъявляемым к физическим кондициям судьи.

Для того чтобы данный метод был успешным, необходима достаточная аэробная подготовленность арбитра (выносливость).

Тренировки укрепляют опорно-двигательный аппарат и мышечную систему арбитра, способствуют развитию силы мышц нижних конечностей, так необходимых для длительных передвижений арбитра во время матча.

Использование данного вида тренировок совместно с другими методами тренировок поможет избавиться от слабых мест в физической подготовленности судей, а также повысить скоростные качества и координационные способности.

Тренировки с отягощениями являются лучшим способом восстановления после травм. Данный метод тренировок идеален для предотвращения травм и укрепления мышц брюшного пресса, мышц спины, ног.

Только комплексное применение различных методов тренировки будет способствовать разносторонней физической подготовленности арбитра.

Каждый отдельный период программы подготовки судей должен быть сфокусирован на приобретение одного - двух специфических качеств.

Рабочие нагрузки и интенсивность каждого периода должны изменяться.

Необходимо предусмотреть в каждую фазу периоды восстановления.

Все тренировки должны начинаться с разминки для того, чтобы подготовить организм к нагрузке.

Все занятия должны завершаться расслабляющими и растягивающими упражнениями.

Необходимо, чтобы нагрузка и интенсивность тренировок менялась. Следует предусмотреть периоды отдыха и восстановления. Эффект от тренировок будет получен только в том случае, когда интенсивность увеличивается. В случае если упражнение вызывает боль, необходимо видоизменить его, либо уменьшить нагрузку.

Успокаивающие упражнения

Период, в котором залечиваются легкие травмы, отдых, легкие упражнения на растяжение.

Рекомендуется полное изменение характера тренировки (например, вместо бега и спринта использовать велосипед).

Изменение характера нагрузки позволяет дать отдых мышцам, работавшим во время судейства, при этом сохранив уровень аэробной энергии.

Создание определенного уровня (базы) аэробной энергии с помощью бега для дальнейших тренировок.

Примерные тренировочные занятия судьи:

Тренировочные занятия с 6 часовой недельной нагрузкой.

Тренировки аэробной подготовленности - бег и легкие ускорения.

Постоянство дистанции и количества ускорений в этот период, но уменьшение времени, потраченного на бег и ускорение в предыдущем пункте.

Пример 1: Разминка 3 км.

3 цикла ускорений 10 раз по 100 м с 85 % шагом.

20 с бег, 20 с отдых.

3-4 мин отдых между циклами.

1 км - расслабление.

Пример 2: Разминка 3 км.

1 цикл ускорений 10 раз по 100 м с 85 % шагом.

1 цикл ускорений 5 раз по 200 м с 85 % шагом.

1 цикл ускорений (пирамида) 1 раз по 300 м, 3 раза по 100 м, 2 раза по 200 м.

Пример 3:

Тренировка аэробной подготовленности - бег и ускорения - с уклоном на скорость и подвижность. Постоянство времени каждого пробега (скорости), но увеличение количества поворотов.

Тренировочные занятия с 10 часовой недельной нагрузкой.

1. Один раз в неделю - разминка 3 км: 3 цикла ускорений 15-20 раз по 100 м с 85 % шагом, 20 с бег, 20 с отдых, 3-4 мин отдыха между циклами, 1 км - расслабление.

2. Один раз в неделю - разминка 3 км: 1 цикл ускорений 10 раз по 100 м, 1 цикл ускорений по 5 раз по 200 м, 1 цикл ускорений (пирамида) 1 раз по 300 м, 3 раза по 100 м, 2 раза по 200 м.

3. Один раз в неделю - разминка 3 км: 1 цикл 5 раз по 10 м спринт, 1 цикл 10 раз по 5 м спринт, 1 цикл 6 раз по 20 м спринт, 30 с отдыха между каждым забегом, 2-3 мин отдыха между циклами.

4. Один - два раза в неделю - бег на быстроту: 20 м бег, необходимо дотронуться до линии и вернуться.

Смена ног (со скамейки на скамейку);

Выпрямление из приседа;

Вертикальные прыжки;

Отжим от стенки;

Прыжки со скакалкой;

Запрыгивание на скамейку и спрыгивание с нее.

Тренировка аэробной подготовленности - бег и ускорения.

Увеличение интенсивности во время бега.

Уменьшение количества повторов и времени пробега.

Пример:

1. Один раз в неделю - 2 км разминки быстрым шагом: 3 цикла ускорений 10 раз по 100м, 15 с бега, 35 с отдых, 3-4 мин отдыха между циклами, 1 км расслабления.

2. Один раз в неделю - 3 км разминка: 1 цикл 5 раз по 10 м спринт, 1 цикл 10 раз по 5 м спринт, 1 цикл 6 раз по 20 м спринт, 30 с отдыха между каждым забегом, 2-3 мин отдыха между циклами.

В зависимости от количества игр в неделю требуется 2-3 еженедельные тренировки для поддержания необходимой физической формы.

Разминка:

1. Растягивающие упражнения.

2. Бег трусцой.

3. Упражнения на расслабление.

Программы тренировок:

1. Бег трусцой около 70 м.

2. Ходьба ? шага около 30 м.

3. Спринт около 30 м.

Спринт:

1. Ходьба около 5 км.

2. Спринт около 10 м.

3. Бег трусцой около 15 м.

Постоянное ускорение (спринт):

1. Спринт вокруг конуса и обратно около 20 м.

2. Спринт вокруг конуса и обратно около 40 м.

3. Спринт вокруг конуса и обратно около 60 м.

4. Спринт вокруг конуса и обратно около 80 м.

Расслабление:

1. Легкий бег трусцой около 800 м.

2. Растягивающие упражнения (потягивание).

1.3.3 Психологическая подготовка судей

В данном разделе представлены материалы, посвященные особенностям психологической работы арбитра над собой в соответствии с проблемами, возникающими в ходе обслуживания матча.

Общей психологической подготовкой арбитра можно назвать самоуправляемый процесс реализации его потенциальных психических возможностей в ситуациях управления игрой. Судейство баскетбольной игры накладывает большую ответственность на того, кто за это берется; высокая «стоимость» каждой ошибки, каждого неудачного решения нередко приводит к тому, что человека могут отстранить от обслуживания игр (во всяком случае, в спортивной сфере), хотя ошибки были и непредумышленными. Ряд неправильных решений может исказить конечный результат такой игры, от которой зависит судьба большой группы людей. Поэтому психологическая подготовка должна быть одним из главных средств повышения эффективности специфической деятельности баскетбольного судьи.

Психологическая подготовка содержит много компонентов, которые пока никто глубоко не систематизировал, но все же можно выделить некоторые основные ее факторы, которые и будут изложены ниже.

...