Приобщение школьников к предпринимательской деятельности через изготовление изделий из бисера

Размещено на http://www.allbest.ru/

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Основы предпринимательской деятельности в образовательном учреждении

1.1 Понятие и сущность предпринимательской деятельности

1.2 История развития предпринимательства в России

1.3 Предпринимательство в образовательном учреждении

1.4 Расчет себестоимости дипломного изделия

Глава 2. Технология изготовления изделий из бисера

2.1 История бисера и бисероплетения

2.2 Материалы и инструменты, необходимые для бисероплетения

2.3 Основные техники и виды работы с бисером

2.4 Технология изготовления бисерного комплекта украшений "Розовая фантазия"

Глава 3. Обучение учащихся изготовлению украшений из бисера в условиях кружковой работы

3.1 Учебная программа кружка "Веселый бисер"

3.2 План-конспект занятия

3.3 Учебно-материальная база кружка "Веселый бисер"

Заключение

Список литературы

Приложения



ВВЕДЕНИЕ

Современная социальная, экономическая и образовательная ситуация такова, что остро стоит проблема развития у подростков конкурентно - способности на основе глубоких знаний, трудовых умений и навыков, инициативы и предприимчивости. Образовательные учреждения должны на сегодняшний день подготовить молодежь к вхождению в новые социально - экономические условия. С этой целью на базе школы работают различные кружки по декоративно - прикладному творчеству с основами предпринимательской деятельности. Особенностью которых, является то, что программные знания и умения учащиеся приобретают в процессе выполнения различных работ и конкретных изделий, имеющих практическое значение и используемых в их жизни.

Особое внимание обращается на развитие у детей основ дизайнерских и конструкторских умений и способностей в процессе выполнения практических работ на занятиях.

Установка на развитие основ конструкторских технических умений и способностей детей отражают современные требования стремительно развивающегося научно - технического процесса в жизни.

Обеспечивая повышение технического характера трудового обучения, можно заложить лишь первоначальные основы политехнических знаний и умений, измерительные и вычислительные навыки, умение и привычку интересоваться устройством вещей, решать и составлять простейшие конструктивно - художественные задачи. Однако в современной школе на сегодняшний день еще не до конца осознан смысл экономических предметов, из практики выпадают важные звенья, в частности, вопросы, связанные с предпринимательской деятельностью. Выходом из данной ситуации, может быть создание кружка, в котором дети будут не только учиться изготавливать изделия из бисера, но и повышать свои знания в области предпринимательства. Эта проблема позволила выбрать тему дипломного исследования: "Приобщение школьников к предпринимательской деятельности через изготовление изделий из бисера".

Объект исследования: технология изготовления изделий из бисера. Предмет исследования: приобщение школьников к предпринимательской деятельности через изготовление изделий из бисера с последующей их реализацией.

Цель дипломного исследования: рассмотреть условия осуществления предпринимательской деятельности на основе организации кружка по бисероплетению.

Задачи дипломного исследования:

1) Проанализировать литературу по проблеме развития предпринимательской деятельности в России;

2) Рассчитать себестоимость дипломного изделия;

3) На основе анализа литературы рассмотреть технологические аспекты изготовления изделий из бисера;

4) Разработать учебно-методический комплекс по изучению технологии изготовления комплекта бисерных украшений "Розовая фантазия";

5) Раскрыть возможности проведения занятий по бисероплетению и предпринимательству.

Данная дипломная работа предполагает использование следующих психолого-педагогических методов исследования: наблюдение за процессом обучения; беседы с учителем; опрос учащихся; изучение школьной документации, практическая работа по изготовлению украшений.

Дипломное исследование проводилось на базе Муниципального общеобразовательного учреждения Бокситогорская средняя школа № 2.

Данная дипломная работа состоит из введения, трех глав, в которых последовательно раскрываются задачи, стоящие перед работой, заключения, списка литературы и приложения.

В первой главе рассматриваются основы предпринимательской деятельности в образовательном учреждении, а именно понятие и сущность предпринимательской деятельности, история развития предпринимательства в России, проведено маркетинговое исследование потребности населения в продукции из бисера, а так же сделан расчет себестоимости изделия. Вторая глава раскрывает технологию изготовления изделий из бисера. В третьей главе разработан учебно-методический комплекс обучения школьников бисероплетению.

предпринимательство учащийся бисероплетение



ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1.1 Понятие и сущность предпринимательской деятельности

Предпринимательская деятельность - это самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.[25,15]

Анализ специальной литературы позволяет утверждать, что предпринимательство - одна из форм деятельности человека. Известно, что предпринять - значит начать делать что-нибудь, приступить к чему-нибудь.

В свою очередь предпринимателем принято называть лицо, которое занимается предпринимательской деятельностью, стремиться к получению прибыли, созданию новой продукции и технологии и тем самым берет на себя предпринимательский риск.[21,8]

Занятие собственным бизнесом предполагает, что доход, остающийся после вычета затрат и оплаты труда наемных работников, является собственностью владельца и может быть израсходован им по собственному усмотрению и представляет собой предпринимательскую прибыль.

Предпринимательская прибыль - это особый вид дохода, вознаграждения за предприимчивость, специфическую творческую активность в сфере частного бизнеса, она проявляется в реализации новых идей, технических и организационных нововведений, приносящих коммерческий успех.[31,8]

Правовой статус предпринимателя составляет совокупность прав и обязанностей и закреплен в ряде нормативных документов (Конституции РФ, Гражданском кодексе РФ и др.)

Содержание прав предпринимателя в основном определяется такими экономическими свободами гражданина, как единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности, которые определяют соответствующие права предпринимателей (ст.8 Конституции РФ).

Предприниматели имеют право: 1) Совершать собственные действия; 2) Требовать исполнения обязанностей и обязательств другими лицами в интересах предпринимателя; 3) Защищать свои интересы; 4) иметь в собственности имущество, иные имущественные и неимущественные права; 5) Создавать юридические лица; 6) Совершать не противоречащие закону сделки; 7) Участвовать в обязательствах; 8) Обладать правами авторов произведений науки и литературы, искусства, изобретений и иных охраняемых законом результатов интеллектуальной деятельности.

Обязанность предпринимателя - мера ограничения его экономической свободы, условие правомерности его поведения, которая устанавливается с помощью правовых требований или правовых запретов.

Правовые запреты устанавливают пределы осуществления предпринимателем своих прав и обязывают его воздерживаться от совершения тех или иных действий.

В зависимости от круга лиц, чьи интересы затрагиваются в результате предпринимательской деятельности, обязанности предпринимателя могут быть установлены по отношению к следующим субъектам предпринимательских отношений: 1) к обществу в целом. Например, государство устанавливает обязанности предпринимателей по охране окружающей среды, производству и экспорту продукции двойного назначения и так далее; 2) к потребителям товаров, работ и услуг, контрагентам. Устанавливаются требования к предпринимателям по поводу качества и безопасности произведенной продукции; 3) к наемным работникам. Работодатели выполняют обязанности, в частности по обеспечению безопасных условий труда, предоставлению компенсации при высвобождении работников; 4) к участникам хозяйственных обществ и товариществ, членам производственных кооперативов; 5) к конкурентам. Предпринимателем запрещается осуществлять действия, направленные на ограничение конкуренции, а так же действия в форме недобросовестной конкуренции.

Предпринимательская деятельность обладает рядом признаков. Следует рассмотреть их:

1) систематичность и постоянство;

2) самостоятельность, свобода в выборе направлений и методов работы, независимое принятие решений без вмешательства со стороны государственных органов, однако это не исключает общего регулирования со стороны государства;

3) предпринимательский риск - деятельность предпринимателя на рынке в ситуации неопределенности относительно вероятного получения прибыли или убытков, когда принимающий решение, не будучи в состоянии однозначно предвидеть. Добьется ли он прибыли или понесет убытки, оказывается перед выбором какого-либо из альтернативных вариантов решения;

4) нацеленность на систематическое получение прибыли.

Субъектом предпринимательской деятельности является любое лицо, деятельность которого прямо или косвенно направлена на получение предпринимательского дохода и правовой статус которого регулируется предпринимательским правом.[31,9]

Субъектами могут быть: физические лица или индивидуальные предприниматели, юридические лица, Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.

В соответствии с темой дипломной работы следует более подробно рассмотреть понятие индивидуальный предприниматель. Индивидуальный предприниматель - дееспособный гражданин, самостоятельно, на свой риск и под свою личную ответственность, осуществляющий предпринимательскую деятельность и зарегистрированный для этих целей в установленном порядке.[25,17]

Для приобретения статуса индивидуального предпринимателя гражданин должен обладать такими общими признаками субъекта гражданского права, как:

1) правоспособность - способность иметь гражданские права и нести обязанности;

2) дееспособность - способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (ст. 21 ГК РФ);

3) наличие место жительства, то есть места, где гражданин проживает постоянно или преимущественно.

Индивидуальный предприниматель вправе:

1) заниматься любыми не запрещенными законом видами деятельности, а при осуществлении предпринимательской деятельности, требующей лицензирования - при наличии лицензии;

2) заключать любые предпринимательские договоры, за исключением тех договоров, в отношении, которых изъятие предусмотрены непосредственно законом;

3) быть участником полных товариществ, а так же заключать договоры о совместной деятельности (простого товарищества).

Государственная регистрация в качестве индивидуального предпринимателя происходи без образования юридического лица, но так как он является полноправным участником гражданского оборота, к нему применяются правовые нормы, регулирующие деятельность коммерческих организаций.

После регистрации индивидуальный предприниматель может нанимать, увольнять работников. Индивидуальный предприниматель может вкладывать свой капитал в другие сферы деятельности, извлекая из этого прибыль.

Государственная регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателя утрачивает силу, и деятельность его прекращается с момента: вынесения судом решения о признании индивидуального предпринимателя банкротом; получения регистрирующим органом заявления предпринимателя об аннулировании его государственной регистрации в качестве предпринимателя и ранее выданного ему свидетельства о регистрации; смерти гражданина; признание гражданина по решению суда недееспособным или ограниченно дееспособным.

Индивидуальное предпринимательство является приоритетным для людей, способных единолично контролировать процесс принятия решения. Преимуществом единоличного владения бизнесом состоит в том, что индивидуальный предприниматель платит только подоходный налог, а так же самостоятельность в распределении прибыли. Важным преимуществом индивидуального бизнеса является его мобильность в смене направления деятельности.

Напротив, юридическим лицом признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.[6,90]

Признаками юридического лица являются: организаторское единство, государственная регистрация в установленном законом порядке, наличие обособленного имущества, способность от своего имени приобретать и осуществлять субъективные права, выполнять юридические обязанности, способность от своего имени выступать в суде в качестве истца и ответчика.

Юридическое лицо имеет свое наименование, содержащее указание на его организационно-правовую форму. Коммерческая организация должна иметь фирменное наименование, которое в случае регистрации в установленном порядке принадлежит юридическому лицу на исключительном праве его использования.

Субъекты предпринимательской деятельности подлежат государственной регистрации, а необоснованный отказ налоговых органов может быть обжалован в суд в установленном порядке.

Государственная регистрация предпринимателей осуществляется по месту постоянной прописки предпринимателя в день представления заявления, составленного в установленной форме, и документа об уплате регистрационного сбора.

Государственная регистрация проводится в установленном порядке с представлением в регистрирующий орган учредителем следующих документов: заявление учредителя, устава (кроме хозяйственных товариществ), утвержденного учредителями, учредительного договора (или решения о создании юридического лица), документа, подтверждающего оплату не менее 50% уставного капитала, свидетельства об уплате госпошлины.

В учредительных документах юридического лица должны определяться: наименование юридического лица, его местонахождение, порядок управления деятельностью юридического лица, другие сведения, предусмотренные законом для юридического лица соответствующего вида.

Регистрация производится по местонахождению предприятия в течение трех календарных дней с момента подачи документов или тридцати дней с момента почтового отправления. Местные органы власти, принимая решение о возможности регистрации, выдают временное свидетельство о регистрации.

Постановка на учет в налоговом органе является обязательной и осуществляется по месту регистрации. Исключение составляют организации, образованные в соответствии с законодательством иностранных государств.

В статье 20 Закона Российской Федерации "О предприятиях и предпринимательской деятельности" дееспособным гражданам (их объединениям) гарантируется право заниматься предпринимательской деятельностью, создавать свои предприятия и приобретать необходимое для их деятельности имущество, указывается, что нельзя отказать в регистрации предприятия по мотивам нецелесообразности.[31,13]

Разрешается открытие только одного расчетного текущего счета по основной деятельности и только при представлении подлинника справки налогового органа о постановке на учет.

Валютные счета (по каждой валюте) могут быть открыты в одном или нескольких банках при представлении подлинника справки налогового органа, удостоверяющий факт уведомления налогового органа о намерении открыть в банке соответствующий счет.

Оплата части уставного капитала (фонда), указанной в решении о создании предприятия или договоре учредителей, но не менее 50% от уставного капитала осуществляется на расчетный счет.

Предпринимательская деятельность может осуществляться в любой из следующих организационно-правовых форм: хозяйственные товарищества и общества, полное товарищество, товарищество на вере, общество с ограниченной ответственностью, акционерные общества, кооперативы, некоммерческие организации.

Стоит рассмотреть их подробнее.

Хозяйственные товарищества и общества - коммерческие организации с разделением на доли (вклады) учредителей уставным капиталом. Имущество, созданное за счет вкладов учредителей, а также произведенное и приобретенное хозяйственным товариществом или обществом в процессе его деятельности, принадлежит ему на праве собственности.[11,153]

Полное товарищество - общество, участники которого в соответствии с заключенным между ними договором, занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут ответственность по его обязательствам, принадлежащим им имуществом.[11,154]

Товарищество на вере - товарищество, в котором наряду с участниками, осуществляющими от его имени предпринимательскую деятельность и отвечающими по его обязательствам своим имуществом. Имеется один или несколько участников-вкладчиков, которые несут риск убытков, связанных с работой товарищества. В пределах сумм внесенных ими вкладов и не принимают в осуществлении товариществом предпринимательской деятельности.[11,154]

Общество с ограниченной ответственностью - общество, учрежденное одним или несколькими лицами, учредительный капитал которого разделен на доли участников, несущих материальную ответственность в пределах стоимости внесенных ими вкладов.[11,154]

Общество с дополнительной ответственностью - разновидность общества с ограниченной ответственностью. Его особенностями выступают: солидарная субсидиарная ответственность участников по обязательствам своим имуществом в одинаковом для всех кратном размере к стоимости их вкладов, определяемом в учредительных документах; разделение при банкротстве одного и участников его ответственность разделяется между другими участниками пропорционально их вкладам.[11,154]

Акционерные общества - общество, уставной капитал которой состоит из номинальной стоимости акций общества, приобретенных акционерами и, соответственно разделяется на число этих акций, а его участники (акционеры) несут материальную ответственность в пределах стоимости принадлежащих им акций.[11,154]

Законодательство различает два типа акционерных обществ:

1) Закрытое - это общество, акции, которой распределяются лишь среди учредителей и иного, указанного заранее круга лиц;

2) Открытые - это общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции различным лицам без согласия других акционеров.

Кооперативы - добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом или ином участии и объединении его членами имущественных паевых взносов. Законом и учредительными документами кооператива может быть предусмотрено участие в его деятельности юридических лиц.[11,154]

1.2 История развития предпринимательства в России

Предпринимательство - неотъемлемый элемент современной рыночной системы хозяйствования, без которого экономика и общество в целом не могут нормально существовать и развиваться.

Независимые предприниматели представляют собой наиболее многочисленный слой частных собственников и в силу своей массовости играют значительную роль не только в социально-экономической, но и в политической жизни страны.

В Конституции России определено, что каждый гражданин имеет право на свободное использование своих способностей и имущества, для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности. Все органы государственной власти обязаны обеспечивать и защищать в своей деятельности права предпринимателей и свободу предпринимательства.

Данные статистики свидетельствуют о том, что предпринимательство стало заметным явлением в экономике России. Сегодня в стране работают около 850 тысяч малых предприятий с численностью постоянно занятых свыше 6 миллионов человек, зарегистрировано около 3,5 миллионов предпринимателей занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью. С учетом работающих по договорам и по совместительству, а также предпринимателей, работающих без образования юридического лица, в предпринимательстве занято около 14 миллионов человек.

География устойчивого развития предпринимательства постоянно расширяется, хотя и сохраняется неравномерность его распространения: более половины работающих в стране малых предприятий сосредоточено в восьми субъектах Российской Федерации, около четверти - в Москве.

Международный опыт убедительно показал, что развитие предпринимательства возможно только при наличии целенаправленной политики государства в отношении малого предпринимательства, исходящей из необходимости развития этого сектора экономики и понимания уязвимости малых предприятий по сравнению с крупными, обусловленной самим характером их функционирования.

История предпринимательства в России столь же глубока, как история самой России.

Еще в конце первого тысячелетия нашей эры, когда шел процесс становления Древнерусского государства, формировались условия и предпосылки для деятельности первых предпринимателей. Этому способствовало разложение первобытнообщинного строя, имущественное и социальное расслоение общества. Развитие различных форм собственности, углубление общественного разделения труда, связанного с обособлением земледельческого и скотоводческого типов хозяйств, выделением ремесла и торговли, как специальных форм деятельности.

По данным историков в VII-VIII веках предпринимательская активность славян достигла высокого уровня, так как удалось наряду с освоением лесных и лесостепных земель под хлебопашество, но и развить ремесла и выстроить крупные торговые города на всем протяжении торгового пути.

В X-XI веках активно развивалась внешняя торговля с восточными соседями, которые концентрировались вокруг Волги. В 1006г. Владимир Святой заключил торговый договор, с булгарами разрешавший им беспошлинно торговать по все территории Руси. Общение с волжскими народами позволило включиться в торговлю по Волжскому пути, являвшемуся ответвлением Великого шелкового пути.

Однако условия для развития предпринимательской деятельности в России на протяжении веков были весьма сложны, что объясняется целым рядом природно-географических и исторических факторов. Россия, особенно центр ее исторической территории обширная северная страна с малоплодородными почвами, суровым климатом (долгая зима, короткое лето, короткий вегетативный период). В связи этим производительность труда росла крайне медленно, что сдерживало развитие предпринимательства. Россия в течение веков развивалась вглубь евразийского континента, находилась вдали от теплых морей, бывших колыбелью древнейших цивилизаций, вдали от развитых коммуникаций древней и средневековой торговли, на чем основывалось процветание многих городов и целых стран южной и западной Европы.

Оплотом развития предпринимательства становились города как ремесленные торговые центры. Скандинавские источники именуют Русь "страной городов". При князе Владимире их было 25; в XI веке (период расцвета) - более 89; перед нашествием Орды (начало XIII века) - 271.[33,42]

Но и они отставали от городов Западной Европы по развитию городского самоуправления. Русские города находились в сильной зависимости от княжеской и боярской власти, затем от царской и имперской бюрократии.

С XVI века в Московской Руси начинается расцвет торгово-промышленного предпринимательства, подкрепляемого столичным купечеством. Зарождаются целые поколения предпринимателей. Первым из них считают род Строгановых, ставших крупнейшими купцами и промышленниками в период с XVI по XX века.[11,15]

Мощным импульсом развития предпринимательства в России стала эпоха Пера I. Увеличилось число мануфактур.

При Екатерине II было разрешено всем сословиям создавать мануфактуры.

В дореформенный период (до 1861г.) государство оставалось абсолютистским, продолжало опекать предпринимательскую деятельность путем административного надзора и всевозможных регламентаций.

С началом реформ (с 1861г.) в России отмечен второй этап развития предпринимательства. Реформы дали импульс широкому и интенсивному развитию частного предпринимательства. В этом году в Петербурге появился первый в России частный коммерческий акционерный банк; была выдана первая концессия на постройку железной дороги. Прошли первые форумы отечественных предпринимателей. Получила бурное развитие ведущая в современном рыночном хозяйстве форма предпринимательства: акционерно-паевая.[11,17]

В период с конца 50-х годов XIX века до начала первой мировой войны мощный государственный сектор охватывал кроме таких традиционно казенных отраслей, как связь, транспорт, оборонная промышленность, также и металлургию, горное производство, нефтедобычу, сельское хозяйство, что вызывало недовольство предпринимателей.

Первая мировая война оказала серьезное влияние на экономическое развитие России; война создала условия ля усиления монополий, концентрации производства, широкого развития кооперативного движения. Бешеная спекуляция крупных капиталистов и острый дефицит промышленных товаров вызвали массовый приток крестьянства в потребительскую кооперацию. Приток новых членов увеличил капиталы кооперативов, и они смогли успешнее конкурировать с крупным капиталом. В 1915-1916 годах многие купцы ликвидировали свои дела не довольные прибылью и вложили свои капиталы в производство на войну.[12,37]

Период после Октябрьской революции условно считают третьим этапом развития предпринимательства. В это время в несколько приемов происходит национализация предприятий крупной, средней и отчасти мелкой промышленности, транспорта, торговли, все банковско-кредитные учреждения. Ликвидированы все товарно-фондовые биржи, прежде всего в силу принципиального отрицания частной собственности, как источника эксплуатации, а также для преодоления сопротивления со стороны капиталистов.

Период НЭПа - новый (четвертый) этап развития предпринимательской деятельности. Сняты ограничения на частнопредпринимательскую деятельность. В июле 1921 года законодательством было допущено существование простых товариществ, в июле 1922 года акционерных обществ, полных товариществ, товариществ с ограниченной ответственностью. Новая экономическая политика способствовала восстановлению сельского хозяйства. Осуществление НЭПа привело к подъему производительных сил России и улучшению положения рабочих, крестьян и представителей всех других слоев российского общества.

Характерные для НЭПа демократические тенденции пресек сталинизм. Наиболее характерными чертами создаваемой в это время административно-командной системы стали тотальное огосударствление экономик и общественной жизни, всеобщая бюрократизация, подавление демократии и гласности, массовые репрессии. Центр тяжести борьбы с частным капиталом переносится в торговлю. Установление предельных розничных цен создавало на рынке устойчивое положение, частная торговля вынуждена была считаться с ценами государства.

Пятый этап в истории отечественного предпринимательства был самым драматичным. Он охватил период, длившийся около 60 лет - с конца 1920-х до второй половины 1980-х годов. В этот период безраздельно господствовали административно-командные системы. Из легального сектора экономики предпринимательство практически было изгнано и перешло на нелегальное положение, переместившись в теневую экономику.

Находясь в "тени" предприниматели пытались реализовать свой коммерческий опыт через спекуляцию под вывеской колхозной или комиссионной торговли.

Во второй половине 1980-х годов при возрождении некогда забытых форм хозяйствования - подряд, аренда, кооперация - начался шестой этап развития предпринимательства.

Приход в 1985 году нового руководства страны во главе с М. С. Горбачевым породил в обществе новые надежды на осуществление политических и экономических реформ. Для развития арендных отношений, которые служили важной ступенью на переходе к новым кооперативам и другим формам частного предпринимательства, большое значение имел Закон СССР "О государственном предприятии (объединении)", принятый в 1987 году.[33,104]

Вводимые этим законом формы хозяйственного расчета способствовали освоению на малых предприятиях местной промышленности и бытового обслуживания прогрессивных форм арендных отношений. Арендный подряд стали осваивать кафе, бары, небольшие торговые предприятия, бригады и фермерские хозяйства.

Отрабатываемые при аренде и в кооперативах принципы и механизмы окупаемости, возвратности, самоконтроля способствовали проявлению предприимчивости, ответственности, нацеленности на конечный результат и умению противостоять известному риску. Именно эти черты свойственны малому частному предпринимательству.

Закон СССР "Об индивидуальной трудовой деятельности" (май 1987г.) обеспечил быстрый рост числа граждан, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью. Именно в этот период происходит быстрый рост малых предприятий в различных организационно-правовых формах. В 1990 году в стране насчитывалось уже 200 тысяч малых предприятий, на которых было занято почти 5 миллионов человек.[11,24]

Этому способствовало также принятие новых законов о собственности, о предприятиях и предпринимательской деятельности, в частности, в Законе РСФСР "О предприятиях и предпринимательской деятельности" предпринимательство понимается как "инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, направленная на получение прибыли". Так под развитие предпринимательской деятельности подведена юридическая основа.[11,24]

Год 1992-й, первый год официально провозглашенных рыночных реформ вошел в историю страны, как период грандиозных, но так и не оправдавшихся надежд. Курс "младореформаторов", возглавивших Правительство Российской Федерации, открыли шлюзы для предпринимательской деятельности, пробудив надежды значительной части российского населения на быстрое достижение Россией западных стандартов уровня жизни, атрибутов общества потребления и свободного предпринимательства. Осуществленная тогда либеризация цен и введение налогового прессинга, значительно подорвали финансовую базу основные массы малых предприятий.

Бурная инфляция привела, с одной стороны, к обесцениванию сбережений населения, а с другой - к резкому увеличению процентных ставок банковского кредита. Это вызвало настоящий паралич инвестиционной деятельности.

В это время происходит сокращение доли малых предприятий в промышленности и строительстве. Но относительное сокращение производственного сектора в российском предпринимательстве не может оцениваться только как отрицательное явление. Дело в том, что прекратилась деятельность полукриминальных малых предприятий, созданных ранее при советских государственных предприятиях лишь для того, чтобы получать исходное сырье и материалы по низким государственным ценам, а продавать продукцию по свободным высоким ценам. Либеризация цен сделала существование таких малых предприятий бессмысленным.

Принятый в июне 1995 года Закон Российской Федерации "О государственной поддержке малого предпринимательства" снимал ограничения на занятие народными художественными и кустарными промыслами, ремесленничеством, извозом, ремеслом и другими видами бытового обслуживания; упрощалась регистрация тех, кто занимается предпринимательской деятельностью; снижались налоги; повышалась ответственность за предоставляемые декларации о доходах. Несмотря на значительные сложности развития предпринимательской деятельности в обществе постепенно менялось отношение к коммерсантам, предпринимателям.

В целом в 1990-е годы предпринимательство было составным элементом массового процесса "учредительства". Через него несколько веков назад прошли все ныне высокоразвитые рыночные страны. Через него уже проходила царская Россия.

В России предпринимательство пока не получило того развития, которое позволяло бы ему сыграть подобающую роль в реформировании экономики. Ныне российский рынок представляет собой не самую благоприятную среду для деловых начинаний. Но искусство предпринимательства состоит в том, чтобы использовать себе на пользу не только преимущества, но и трудности, превращать поражения в победу.

Правовой фундамент предпринимательства в России в настоящее время составляют:

1) Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 года, которая гарантирует единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержку конкуренции, свободу экономической деятельности, признание и защиту равным образом частной, государственной и других форм собственности.

2) Гражданский кодекс Российской Федерации (часть I принята 21.10. 1994 года, часть II - 26.01.1996 года) - это своего рода "конституция" предпринимательства, так как в нем унифицировано правовое регулирование рыночных отношений, закреплены основные принципы гражданско-правового регулирования, обеспечены неприкосновенность и равенство защиты всех форм собственности, гарантированно развитие не противоречащих закону видов предпринимательской деятельности.

3) Федеральные законы Российской Федерации специального назначения "Об акционерных обществах" от 26.12.1995 года №202 - ФЗ; "О некоммерческих организациях" от 12.01.1996 года №7 - ФЗ; "О производственных кооперативах" от 08.05.1996 года №41 - ФЗ; "Об обществах с ограниченной ответственностью" от 08.02.1998 года №14 -ФЗ.

4) Федеральные законы Российской Федерации общего назначения: "О государственной поддержке малого предпринимательства в Российской Федерации" от 12.05.1995 года; "О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках" от 22.03.1991 года; "Об инвестиционной деятельности" от 26.06.1991 года; "Об иностранных инвестициях" от 04.07.1991 года; другие федеральные законы, указы президента, постановления правительства, нормативные акты.

К настоящему времени в России создана современная, достаточная и полная нормативно-правовая база для предпринимательской деятельности.[11,26]

1.3 Предпринимательство в образовательном учреждении

Действительное российское законодательство предусматривает финансирование образовательных учреждений их учредителем из принадлежащих им собственных средств, а так же за счет бюджетных ассигнований и поступлений из внебюджетных фондов органов государственного управления.

Вместе с тем Закон Российской Федерации "Об образовании" и изданные на его основе, регламентирующие документы поощряют деятельность самих образовательных учреждений, направленную на привлечение или дополнительное финансирование ресурсов. И это в настоящее время представляется вполне естественным.

С одной стороны расширение диапазона экономической самостоятельности образовательных учреждений вытекает из самой логики осуществляемых в отрасли реформ. С другой - это просто требование сегодняшней экономики.

В условиях кризиса и резкого снижения уровня финансирования всей социально-культурной сферы поиск и привлечение дополнительных источников поступления денежных средств приобретает для образовательных учреждений чрезвычайное значение.

Закон Российской Федерации "Об образовании" представляет образовательным учреждениям два основных направления привлечения собственных финансовых ресурсов. Первое связано с оказанием потребителю платных образовательных услуг, второе - предпринимательское поведение или так называемая предпринимательская деятельность. И если в работе по первому направлению у образовательных учреждений, как правило, нет особых проблем, так как уже имеются определенные знания или опыт, то развитие предпринимательства для большинства из них - совершенно новая сфера деятельности.[13,3]

К настоящему времени общеобразовательные школы уже имеют опыт в предпринимательстве. Располагая достаточной производственной базой, школы развивают швейное производство, выпускают хозяйственный инвентарь, простейшие столярные и слесарные инструменты, сельскохозяйственные орудия и инвентарь, игрушки, оборудование для детских площадок. Спрос на эти товары довольно большой, а конкуренция практически отсутствует.

При очевидной неразвитости сферы досуга определенные средства образовательные учреждения могут заработать, развивая такие виды деятельности как прокат кино и видеофильмов, организация дискотек, молодежных клубов и клубов по интересам.

Образовательные учреждения могут сдавать в аренду часть своих помещений или имеющиеся у них автотранспорт.

Возможно, и оказание образовательными учреждениями посреднических услуг коммерческим структурам следует, однако, нужно учитывать что, при осуществлении своей предпринимательской деятельности образовательные учреждения приравниваются к предпринимателям и попадают под соответствующее законодательство Российской Федерации. В частности, они в полном объеме платя предусмотренные законом налоги, поэтому, прежде чем приступать к развертыванию того или иного вида предпринимательства, следует тщательно просчитать его возможную доходность.

Успешность внебюджетной деятельности общеобразовательных учреждений во многом зависит от правильности выбора организационных форм ее проведения. И здесь у школ имеется достаточно широкий спектр решения.

Если объем работы в целом невелик и не намечается его сколько-нибудь существенного увеличения, "производство" дополнительных услуг в организационном плане целесообразнее всего осуществлять на основе трудовых соглашений с непосредственно занятыми работниками.

В тех случаях, когда внебюджетная деятельность значительна, а главное имеются долговременные перспективы ее развития предпочтительнее создание в школе специального структурного подразделение.

Так, в качестве структурных подразделений школ нередко выступают различные подсобные хозяйства, учебно-производственные мастерские, производящие товарную продукцию, так как в рамках учебной программы не предусмотрено производство товарной продукции, то практически все производство в школьных мастерских рассматривается органами налоговой инспекции как предпринимательская деятельность.

Образовательным учреждениям проводить через свои структурные подразделения в основном деятельность, связанную с производством товаров, промышленных и сельскохозяйственных приспособлений, так как здесь, при направлении части дохода на нужды непосредственно школы. Имеется возможность снизить суммы, выплачиваемые в виде налогов, которыми облагается предпринимательская деятельность. Однако зачастую дополнительную экономическую деятельность в образовании целесообразно проводить через специально создаваемые с участием образовательных учреждений новые организационные структуры, товарищества, общества и кооперативы.

В "Положении о временном трудоустройстве несовершеннолетних" отмечается, что основной задачей является приобщение детей к труду, получение профессиональных навыков, адаптация к трудовой деятельности. На организуемом школьном предприятии учащиеся смогут на практике применить приобретенные знания, умения и навыки, кроме этого получат возможность заработать, что немаловажно в нынешней экономической ситуации. Исходя из этого, если комитетом образования будет положительно рассмотрен вопрос о создании на базе школы мастерской по бисероплетению, то это принесет только положительные результаты, а школа будет иметь все потенциальные возможности не только для осуществления предпринимательской деятельности, но и для экономического образования детей.

В данном случае бисер как материал выбран не случайно. Бисерные материалы доступны (цена, наличие), не требуют для обработки сложного оборудования и технологий, школьная мастерская обеспечена всем необходимым для производства изделий из бисера, располагает соответствующими площадями для размещения материалов и готовой продукции.

За несколько лет обучения в кружке бисероплетения (3 года) учащиеся получают определенные знания, умения и навыки работы с материалом и инструментами, поэтому продукцией мастерской могут стать изделия из бисера, требующие на изготовление небольшого количества времени, материала, простоты изготовления и способные занять нишу на рынке товаров.

В настоящее время очень популярны украшения: женщины во все времена стремились украсить себя. Потребитель хотел бы иметь украшения для каждого определенного случая (рождения, свадьбы, крестин, повседневного использования) гармонично сочетающегося с нарядом, соответствующего его (потребителя) требованиям, вкусам и моде. Современный мир купается в бисере. Следуя народным традициям многие мастера, создают украшения, но не утруждают себя созданием новых форм и образов, предпочитая работать по удобным для них шаблонам. Поэтому готовые комплекты, гарнитуры не всегда могут гармонировать с одеждой потребителя, а уж тем более стать его неотъемлемой частью.

Из вышесказанного следует, что наиболее рациональным решением для организации на базе школы мастерской - является мастерская бисероплетения, работающая также по индивидуальным заказам. В которой дети смогут не только изготавливать эксклюзивные изделия, выражая творческий потенциал, но и приобщаться к предпринимательской деятельности. Наблюдать за динамикой спроса и предложения на их продукцию, вступать в борьбу с конкурентами, влиять на политику ценообразования.

Следует заметить, что спрос на изделие зависит не только от заинтересованности покупателей, потому что покупатель не всегда может себе позволить дорогие украшения из драгоценных металлов и камней и, поэтому, как альтернативу выберет эксклюзивные изделия из бисера, но также и от успешной рекламной компании и ценовой политики предприятия.

При разработке ценовой политики следует исходить из следующих факторов: постоянный рост стоимости товаров, ограниченный выпуск изделий, способность выпускать продукцию высокого качества.

Так же возможны варианты проведения рекламы таких изделий. Например, через издания периодической местной печати, заказ "бегущей строки" на кабельном телевидении, размещение рекламных буклетов, в магазинах торгующих бижутерией, участие в выставках, конкурсах, ярмарках.

Доказательство умеренной стоимости продукции из бисера, изготавливаемой учащимися в мастерской, соразмерной затратам, способной конкурировать на рынке данного товара, приведено в следующем параграфе на примере комплекта бисерных украшений "Розовая фантазия".

1.4 Расчет себестоимости дипломного изделия

В мастерской по бисероплетению учащиеся в количестве15 человек под руководством преподавателя изготавливают комплект бисерных украшений, состоящий из колье, браслета и серег.

1. Расчет времени работы.

Работа по изготовлению комплекта украшений осуществляется три раза в неделю по два часа.

Таким образом, (2x3)x4= 24 часа в месяц работает каждый.

Так как мастерская работает 8,5 месяца то, 24x8,5=204 часа в год.

2. Расчет времени работы представлен в таблице 1

Таблица 1 Расчет времени работы

Наименование операции	Время (мин)
Изготовление схемы изделия	30
Плетение изделий	360
Пришивание фурнитуры	30
Итого	420=7 часов



3. Количество выпускаемых изделий в месяц

24:7= 3 изделия

3x8,5=25 изделий в год.

4. Расчет оплаты труда

Заработная плата организатора (9разряд) -5879рубля в месяц

Заработная плата работника (1 разряд) -2884рубля в месяц

5879:24x7=1714,70руб. заработная плата организатора за 15 комплектов украшений.

2884:24x7=841,16руб. заработная плата работника за один комплект украшений.

5. Сумма отчислений на заработную плату (социальный налог 26,2%)

Организатор: 1714,70x26,2%=446,25 руб.

Работники: 841,16x26,2%=220,38 руб.

Чистая заработная плата составит:

Организатора: 1714,70-446,25=1268,45 руб.

Работника: 841,16-220,38=620,78 руб.

6. Расчет материалов на одно изделие:

Таблица 2 Расчет материалов

№	Наименование материала	Расход на 1 комплект	Цена за 1 ед. измерения (руб.)	Сумма (руб.)
1	Бисер розовый	2 упаковки по 10 грамм	10 руб.	20 руб.
2	Бисер красный	1 упаковка по 10 грамм	10 руб.	10 руб.
3	Бисер серебристый	1 упаковка по 10 грамм	10 руб.	10 руб.
4	Леска	5 метров	0,20 руб.	1 руб.
5	Иголка для бисера	1 штука	1 руб.	1 руб.
6	Замочки	2 штуки	2,50 руб.	5 руб.
7	Швензы	1 пара	5 руб.	5 руб.
	Итого			52 руб.



7. Стоимость основных фондов представлена в таблице 3.

Таблица 3 Стоимость основных фондов

№	Наименование оборудования	Стоимость за 1 ед.	Количество оборудования (шт.)	Сумма (руб.)
1	Универсальное рабочее место	1350 руб.	15	20250 руб.
	Итого			20250 руб.

Источник: собственная разработка.

Амортизационный износ основных фондов в год рассчитывается по формуле:

А=N x10%, (1)

где: А - амортизационный износ;

N - стоимость основных фондов.

А=20250x10%=2025 руб. в год на все изделия.

Таким образом, так как в год изготавливается 25 изделий, амортизационный износ на одно изделие составит:

2025:25=81 руб.

8. Себестоимость одного комплекта украшений.

С.с=з.п.о.+ н.з.о+з.п.р.+н.з.р+м.з+А,(2)

где: С.с - себестоимость изделия;

з.п.о. - заработная плата организатора;

н.з.о. - налог на заработную плату организатора;

з.п.р. - заработная плата работника;

н.з.р. - налог на заработную плату работника;

м.з. - материальные затраты;

А - амортизационный износ.

С.с=(1268,45+446,25):15+620,78+220,38+52+81=1088,47

Соответственно, исходя из формулы (2), себестоимость одного комплекта украшений из бисера составит 1088,47 руб.

9. Расчет величины прибыли.

Прибыль составляет 29% от себестоимости продукции. Таким образом:

Пр. = С.с x 29%, (3)

где: Пр. - прибыль;

С.с - себестоимость.

Пр. = 1088,47x29%=315,65

Прибыль с одного комплекта украшений составляет 315,65 руб.

10. Цена от производителя.

Цена от производителя рассчитывается по формуле:

Ц=Пр.+С.с, (4)

где: Ц - цена от производителя;

Пр. - прибыль;

С.с - себестоимость.

Ц= 315,65+1088,47=1404,12

Цена, по которой будет продаваться изделие составляет 1404,12 руб.

11. Расчет рентабельности предприятия.

Рентабельность предприятия показывает результативность текущих затрат, определяется отношением прибыли от реализации продукции к себестоимости продукции:

Р.=Пр.: С.сx100%, (5)

где: Р. - рентабельность;

Пр. - прибыль;

С.с - себестоимость.

Р.=315,65:1088,47x100%=29%

Таким образом, предприятие будет рентабельно, что обеспечит его дальнейшее развитие и увеличение выпуска продукции.

В данном расчете не учитывается аренда помещения и коммунальные услуги, так как согласно договору с арендодателем персонал мастерской обязуется изготавливать сувениры для праздников, оформлять выставки, изготавливать украшения для костюмов для школьных театрализованных постановок, что и будет, являться платой за аренду и коммунальные услуги.

Исходя из всего вышесказанного цена, по которой будет продаваться один комплект бисерных украшений, составит 1404.12 руб., что на 500-600 руб. дешевле аналогичных.

В дальнейшем при уменьшении почасовой нормы на выпускаемые изделия, свободное время будет использоваться на изготовление дополнительных изделий. Также в дальнейшем планируется создание марки мастерской, этому будут способствовать: высокое качество изготовляемых изделий; определенная эксклюзивность изделий; изделия выполняются с учетом тенденций моды. Планируется демонстрация изготовленной продукции на различных конкурсах, фестивалях городского и районного статуса, на различных мероприятиях города; выставки-продажи готовой продукции; увеличение количества работников мастерской, расширение рынка сбыта и вследствие этого получение более высокой прибыли.

На основе всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что предпринимательство - это созидательный, творческий и нелегкий труд. Только разрушив давние стереотипы, воспитав уважение к любой сфере деятельности и к хозяйственному успеху, как особой социальной ценности можно сформировать необходимую общественную среду для предпринимательства.

В данной главе было рассмотрено, что такое предпринимательская деятельность и собственно предпринимательство, кто является субъектами предпринимательской деятельности, как может осуществляться предпринимательская деятельность. Была рассмотрена история развития предпринимательства в России, истоки его возникновения и влияния на его развитие различных событий, происходящих в стране в разные годы. Также в этой главе было проведено исследование в пользу организации мастерской по бисероплетению на базе школьной мастерской и расчет себестоимости дипломного изделия. На основании данных материалов можно придти к заключению, что организация предпринимательской деятельности на базе школы реальна, перспективна и выгодна.



ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ БИСЕРА

2.1 История бисера и бисероплетения

История бисера тесно связана с возникновением стеклоделия. До сих пор точно неизвестно когда и где было впервые получено стекло. Существует легенда, согласно которой первыми открыли секрет его изготовления финикийцы. В легенде говорится о том, что финикийские купцы, плавая, оказались в Сирии. Они высадились на берег и решили приготовить себе еду на огне, но не найдя камней на которые можно было бы поставить горшок, купцы использовали для этой цели крупные куски селитры из груза корабля. От сильного жара селитра расплавилась, соединилась с речным песком и потекла струей жидкого стекла.

По другой версии родиной стекла был Древний Египет. Стеклянные бусы, амулеты, посуду находят в гробницах, которые относятся к IV веку до нашей эры. Добавляя в стекломассу кобальт, медь, марганец, египтяне получали стекло голубого, зеленого, и пурпурного цветов. Очень модными были бусы, изготовленные из такого стекла. Носили их мужчины и женщины, чаще с одеждой белого цвета. Дома египтянки одежды не носили, а украшали себя ожерельями из цветных бусин.

Именно с Египтом связаны и первые упоминания о бисере. Его название происходит от арабского слова "бусра" или "бусер", что означает "фальшивый жемчуг".[16,5]

Когда Египет был завоеван римлянами, производство стекла и бисера распространилось в Римской империи, а после ее распада и раскола на два государства, центр стеклоделия был перенесен в ее восточную часть, в Византию и, в частности, в Венецию. Венецианское стекло было известно во всем мире. В начале нашей эры стеклоделие появилось в Риме и других городах Италии, Португалии, Германии.

Но именно в Венеции, куда переселилось много греческих и византийских мастеров, стеклоделие достигает особого расцвета. В X - XII веках здесь изготовляли простейшие изделия бытового назначения и бусы, но после падения Византии в XIII веке стекольная промышленность в Византии вступает в полосу своего интенсивного развития. Венеция на многие века стала единственным центром бисерного производства. Расцвет искусства венецианских стеклоделов относится к XV - XVII векам.[26,9]

Венеция снабжала бисером Восток и Запад, где его меняли на золото, пряности, шелка использовали как разменную монету. Большой сбыт бисера шел в Европу, где существовали склады бисера и устраивались бисерные ярмарки.

...