Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в школьном физическом и астрономическом образовании

176. Ковязин Е.И. Место, содержание и методика преподавания вопросов движения небесных светил в курсе астрономии средней школы: Дисс. ... докт. пед. наук. - М, 1971. - 275 с.

177. Кожабаев Р.Г. Изучение физических основ элементов ЭВМ в курсе физики при реализации межпредметных связей с курсами информатики, математики и технологии в средней школе. : Дисс. … канд. пед. наук. М., 1997. - 162с.

178. Кожеуров И.В. Методика ознакомления с элементами космонавтики в средней школе при изучении курсов физики и астрономии. Дисс. ... канд. пед. наук. - М, 1964. - 219 с.

179. Козел С.М., Соболева Н.Н. Физика в картинках -- новый учебный компьютерный курс для средней школы. Материалы конференции «Образование-94» -- Москва, 5 - 7 июля 1994, с.54.

180. Компьютер как средство учебного моделирования// ИНФО, №5, 1987. - С.15-17.

181. Компьютеры в обучении: шведский путь // ИНФО, №1, 1992. -С.24-27.

182. Кондакова Е.В. Дидактические основы конструирования методической системы преподавания астрономии в общеобразовательной школе. Елец, Елецкий государственный университет , 2001. - 128 с.

183. Кондратьев А.С., Лаптев В.В. Физика и компьютер. -- Л: изд-во Ленинградского Университета, 1989. -328с.

184. Кононович Э.В., Мороз В.И. Общий курс астрономии. М.: УРСС, 2001. - 543 с.

185. Концепция информатизации образования // Информатика и образование. №1, 1999. - С. 3 - 9.

186. Кочергин А.Н. Моделирование мышления. - М.: Политиздат,1969.-223с.

187. Кручинина Г.А. Дидактические основы формирования готовности будущего учителя к использованию новых информационных технологий. Автор. дисс. … доктора наук. - М., 1996. - 43 с.

188. Кузнецов Э.И. Новые информационные технологии в обучении математике // Математика в школе, №5, 1990. - с. 53 - 61.

189. Кулагина Г.Н. Формирование у студентов вечерних отделений познавательной самостоятельности и активности. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - М., 1980. - 17 с.

190. Кулакова М.Я. Создание компьютерной обучающей среды для учебно-исследовательской работы на занятиях по физике. Дисс. ... канд. пед наук. - М., 1996. - 185 с.

191. Куликова Е.А. Развитие самостоятельности школьников средствами интерактивной технологии (компьютерной игры).: Дисс. … канд.пед.наук. СПб., 1999. - 204с.

192. Куликовский П.Г. Справочник любителя астрономии. Под ред. В.Г.Сурдина. М.: УРСС, 2002. - 687 с.

193. Куницкий Р.В. Развитие взглядов на строение солнечной системы. - М.: Гос. из-тво тех.-теорет. литер., 1952. - 80 с.

194. Кусый Ю.А. Методы и приемы применения моделирования в процессе усвоения учащимися новых знаний: Дисc. … канд. пед. наук. - Киев, 1978. - 205с.

195. Лаптев В.В, Немцов А. Учебные компьютерные модели// ИНФО, №.4, 1991. - С. 70 - 73.

196. Лапчик М. Информатика и технология: Компоненты педагогического образования // ИНФО, №1, №6, 1990. - С.34-39.

197. Лебедева М. Анализ содержания учебных предметов для создания педагогических программных средств // ИНФО, №4, 1988. - С.58-62.

198. Левитан Е.П. Астрономия. Пробный учебник для 10 кл. средней школы. - М.: Просвещение, 1985. - 173 с.

199. Левитан Е.П. Астрономия: Учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 1994. - 207 с.

200. Левитан Е.П. Как спасти школьную астрономию //Земля и Вселенная, №1, 2000. - С. 74 - 80.

201. Левитан Е.П. Методика преподавания астрономии в средней школе. - М.: Просвещение, 1965. - 227 с.

202. Левитан Е.П. Научные основы методики и система средств обучения астрономии в школах профтехучилищах: Дисс. док. пед. наук. - М, 1991.

203. Левитан Е.П. Основы обучения астрономии: Методическое пособие для средних ПТУ. - М.: Высшая школа, 1987. - 135 с.

204. Левитан Е.П. Преподавание астрономии в средних профессионально-технических училищах. М.: Высшая школа, 1977. - 152 с.

205. Левитан Е.П. Проблемы современной методики преподавания астрономии в советской средней школе: Дисс. канд. пед. наук. -М, 1965.- 386с.

206. Левитан Е.П. Эволюционирующая Вселенная. Книга для учащихся 10 - 11 классов. - М.: Просвещение, 1993. - 156с.

207. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. - М., 1981.

208. Лернер И.Я. Дидактические основы формирования познавательной самостоятельности учащихся при изучении гуманитарных дисциплин: Автореф. дисс. … докт. пед. наук. - М., 1971. - 34 с.

209. Лозовая В.И. Целостный подход к формированию активности школьников: Автореф. дисс. … докт. пед. наук. - Тбилиси, 1990. - 42 с.

210. Ломов Б.Ф. Научно-технический прогресс и средства умственного развития человека // Психологический журнал, № 6, 1985. - С.8 -28.

211. Лупой К.А. Самостоятельная работа учащихся как средство повышения эффективности обучения астрономии в школе: Дисс. ... канд. пед. наук. - М, 1974.- 166 с.

212. Львовская Г.Ф. Использование программной среды «Живая физика» в 9 классах // Опыт использования современных технических средств обучения в средней школе. М.: Изд. МГОПУ, 1996. с.24 - 30.

213. Ляудис В.Я. Проблемы и задачи психологии компьютерного обучения // Психологические проблемы создания и использования ЭВМ. - М., 1985. - С. 26 - 28.

214. Максименко Е.В. Вопросы современной астрофизики в учебных курсах педагогического вуза и общеобразовательной школы: Дисс. … канд. пед. наук. - Брянск, 2000. - 205 с.

215. Малахова Г.И., Страут Е.К. Дидактические материал по астрономии: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1979. - 96 с.

216. Марголис Я., Иванов А., Баранкина Э. Содержание и методы непрерывного обучения информатике // ИНФО, №1, 1991. - C.33 - 37.

217. Маркова А.К. Психология усвоения языка как средства общения. - М.: Педагогика, 1974. - 240 с.

218. Маркова А.К. Психология усвоения языка как средства общения. - М.: МГУ, 1981. - 134 с.

219. Маров М.Я. Планеты Солнечной системы. - М.: Наука, 1986. - 178с.

220. Марусева И.В. Методические основы подготовки будущего учителя информатики к использованию технологий компьютерного обучения. Автор. Дисс. … докт. пед. наук. - СПб., 1994. - 45 с.

221. Махмутов М.И. Организация проблемного обучения в школе. - М., Педагогика, 1977. - 240 с.

222. Машбиц Е.И. Психологические основы управления учебной деятельностью. Метод. пособие. Киев, Высшая школа, 1987. - 223 с.

223. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. - М.: Педагогика, 1988. - 192 с.

224. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические аспекты компьютеризации. // Вестник высшей школы, 1986, №4.

225. Медведев О.Б. Глобальные компьютерные телекоммуникации в работе учителей физики и естествознания.: Дис. … канд. пед. наук. - М., 1998. - 207 с.

226. Меес Ж. Астрономические формулы для калькуляторов. - М.: Мир, 1987. - 168 с.

227. Методика преподавания астрономии в средней школе. Пособие для учителей. Авторский коллектив: Б.А.Воронцов-Вельяминов, М.М.Дагаев, А.В.Засов, Э.В.Кононович, К.А.Порцевский, Н.К.Семакин, Е.К.Страут, С.В.Широков. - М., Просвещение, 1973. - 254 с.

228. Методические рекомендации по созданию и использованию педагогических программных средств // Сборник статей АПН СССР. - М.: НИИ СО, 1991. - С.21 -24.

229. Мизина Ю.И. Творческие работы учащихся как средство развития их познавательной самостоятельности.: Автореф. Дисс. … канд. пед. наук. - М., 1977. - 37 с.

230. Миленькая О.В. Методические особенности формирования у учащихся представлений об астрономических явлениях: Дисс… канд. пед. наук. - М, 1989. - 192 с.

231. Мингазов Э.Г. К вопросу о сущности наглядности в обучении // Новые исследования в педагогических науках, № 5/ 1972. - С. 55-59.

232. Мировоззренческие вопросы в лекциях по астрономии. М.: Знание, 1974. - 242с.

233. Михайлов В.Ю., Степанников В.М. Современный Бейсик для IBM PC. Среда, язык, программирование. - М.: Изд-во МАИ, 1993. - 286с.

234. Могилев А.В. Компьютерная телекоммуникационная викторина - вид учебного телекоммуникационного проекта Министерства образования РФ//Педагогическая информатика. - 1999. - №1.

235. Могилев А.В. Развитие методической системы подготовки по информатике в педагогическом вузе в условиях информатизации образования. Дисc. … доктора. пед. наук. - Воронеж, 1999. - 365 стр.

236. Могилев А.В., Зеленев В.М. Методический аспект применения мультимедиа: преподавание астрономии.// Новые информационные технологии в образовании: Тезисы докладов II Всероссийской научно-практической конференции по новым информационным технологиям в образовании «Черноземелье 95». 20-23 ноября 1995 г. - Воронеж: ВГПУ, 1995. - с. 92.

237. Могилко А.Д. Наблюдения и иллюстративные методы в преподавании астрономии в средней школе: Дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1958. - 257с.

238. Моделирование как метод научного исследования /Глинский Б.А., Грязнов Б.С., Дынин Б.С., Никитин Е.П. - М.: МГУ, 1965. - 248 с.

239. Моделирование психической деятельности (Братко А.А., Волков П.П., Кочергин А.Н., Царегородцев Г.И.) - М.: Мысль, 1969. - 384 с.

240. Моисеев С.С. Новые наглядные пособия по математической географии и астрономии для учителей и студентов пединститутов. Дисс. ... докт. пед. наук. - Минск, 1963. - 243 с.

241. Молоков Ю.Г., Сапрыкина Г.А. Использование мультимедиа-технологий при разработке педагогических программных средств.// Труды междунар. научно-метод. конф. «Новые информационные технологии в университетском образовании». -Новосибирск.: НГУ, 1995.-С. 165-167.

242. Молоткова Н.В. Методика формирования информационно-технологической составляющей профессиональной культуры учителя. Дисс. … канд. пед. наук. - Тамбов, 2000, 215 с.

243. Монахов В.М. Новая информационная технология обучения - методологические и методические проблемы разработки и внедрения // Основные аспекты использования информационной технологии обучения в совершенствование методической системы обучения. - М., 1987. - С. 3-17.

244. Монахов В.М., Рубцов В.В. Психолого-педагогические проблемы новых информационных технологий как средства учебной деятельности //Информатизация школьного образования. - Москва-Берлин, 1990. - С. 47- 58.

245. Морозов К.Е. Математическое моделирование в научном познании. - М., Мысль, 1969. - 212 с.

246. Муравлев Д.П. Совершенствование образовательного процесса ВУЗа на основе новых информационных технологий. : Дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1999. - 232 с.

247. Мурашов Д.А. О подготовке учителей к преподаванию астрономии в средней школе. Дисс. ... канд. пед. наук. - Калинин, 1962. - 193 с.

248. Назиров Р.Р., Попков О.В., Степаньяц В.А., Тихонов В.Ф. Уникальный эксперимент по небесной механики. //Земля и Вселенная, №6/ 1989. -С.34 - 37.

249. Нарыкова И. Компьютерное моделирование в Великобритании // ИНФО, №3, 4, 1992. - С.78 - 85.

250. Новик И.Б. Философские вопросы моделирования психики. - М.: Наука, 1969. - 174 с.

251. Новик И.Б., Абдулаев А.Ш. Введение в информационный мир. М.: Наука, 1991. - 225 с.

252. Новые информационные технологии образования: Концепция программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. - Новосибирск, 1990. - 50 с.

253. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Под ред. Е.С.Полат. М.: ACADEMA, 2000. - 271 с.

254. Нуркаева И.М. Методика организации самостоятельной работы учащихся с компьютерными моделирующими программами на занятиях по физике. : Дисс. … канд. пед. наук. М., 1999. - 231с.

255. Нуртдинов Л.Н. Знаковые модели научных понятий как средство активизации познавательной деятельности учащихся: Автореф. дисс. канд. пед .наук. - Казань, 1980. - 19 с.

256. Ньютон И. Всеобщая арифметика или книга об арифметическом синтезе и анализе. - М.: АН СССР, 1948. - 444 с.

257. Обухова Л.Ф. Формирование системы физических понятий в применении к решению задач // Зависимость обучения от типа ориентировочной деятельности. - М., 1968. - С. 158 - 186.

258. Оптимизация обучения физике и астрономии: книга для учителя из опыта работы. Под ред. Д.И. Пеннера. М.: Просвещение, 1989, 127 с.

259. Орлов В.А., Нурминский И.И., Страут Е.К., Коровин В.А. О проблемах и направлениях развития естественно-математического образования в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» //Физика: Приложение к газете «Первое сентября», № 31/ 1999. - С. 1 - 2, 9.

260. Основы открытого образования. Под ред. В. И. Солдаткина. - Т.1. -Российский институт открытого образования. - М.: НИИЦ РАО, 2002. - 676 с.

261. Оськина О.В. Методика обучения основам компьютерного моделирования будущих учителей физики в педвузе. Автор. дисс. … канд. пед. наук. Самара, 2000. - 16 с.

262. Паболков И.В. Комплексное применение компьютерного моделирования в школьном астрономическом образовании. : Дисс. … канд. пед. наук. М., 2001 - 312 с.

263. Паболков И.В. Пакет программ для изучения астрономии в школе // Физика: Приложение к газете «Первое сентября», №10/2001. - С. 13 -14.

264. Паболков И.В., Ерохин В.И., Ерохина Р.Я. «Компьютерный телескоп» для урока астрономии в школе // Материалы VI Международной конференции «Использование новых технологий в образовании» (29 июня-2 июля 1995 г.). - Троицк: Байтик, 1995. - С. 34 - 35.

265. Панюкова С.В. Концепция реализации личностно-ориентированного обучения при использовании информационных и коммуникационных технологий. - М.: Изд-во РАО, 1998. - 120с.

266. Панюкова С.В. Теоретические основы разработки и использования средств информационных и коммуникационных технологий в личностно ориентированном обучении: на примере общепрофессиональных дисциплин технических вузов. : Дисс. … доктора пед. наук. М., 1998. - 390с.

267. Пейперт С. Образование в просвещенном обществе. Новые технологии в школьном образовании в России. //Компьютерные инструменты в образовании. №1, 2000. - с. 3 - 8.

268. Пейперт С. Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи. - М.: Педагогика, 1989. - 220 с.

269. Первин Ю.А. Курс «Информационная культура» - компонент школьного образования// Системы и средства информатики. М., Наука, №8/1996. - С.96 - 105.

270. Перистая Е.В. Семинарские занятия как средство формирования познавательной самостоятельности школьников: Автореф. … дисс. канд. пед. наук. - М., 1977. - 16 с.

271. Петерсон Л.Г. Моделирование как средство формирования представлений о понятии функции в 4-6 классах средней школы: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - М., 1985. - 16 с.

272. Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. - М.: Педагогика, 1980. - 239 с.

273. Плешаков А.А. Мир вокруг нас: Учебник для первого класса. - М.: Просвещение, 1991. - 167 с.

274. Поваляев О.А., Объедков Е.С. Перспективы использования компьютерного лабораторного комплекса в преподавании физики в школе. Материалы конференции «Образование-94» -- Москва, 57 июля 1994, с.42.

275. Погорелов А.В. Геометрия: Учеб. пособие для 7-11 кл. сред. шк. - М: Просвещение, 1996. - 383 с.

276. Полат Е.С. Дистанционное обучение: организационный и педагогический аспекты // Информатика и образование, № 3, 1996. - С. 87 - 91.

277. Половинкина Е.А., Ерохина Р.Я., Ерохин В.И., Паболков И.В. Компьютерная лабораторная работа «Изучение лунных затмений» в вузовском курсе общей астрономии // Новые информационные технологии в образовании: Тез. док. II Всероссийской научно-практической конференции «Черноземье- 95» (20-23 ноября 1995 г). - Воронеж: Изд-во Воронеж. пед. ун-та., 1995. - С. 83.

278. Половникова Н. А., Исследование процесса формирования познавательной самостоятельности школьников в обучении: Автореф. дисс. … доктора пед. наук. - Л., 1977. 58 с.

279. Половникова Н.А. Структура познавательной деятельности учащихся при реализации одного из путей формирования познавательной самостоятельности. // Воспитание познавательной активности и самостоятельности школьников. Казань, Изд-во Госпединститута, 1974. - С.34 - 47.

280. Попова А.П., Формирование первоначальных астрономических понятий у учащихся 6 - 7 классов на внеклассных и факультативных занятиях. Дисс. … канд. пед. наук. - Челябинск, 1986. - 209 с.

281. Порошин Ф.М. Демонстрационные модели по астрономии и методике их использования в средней школе: Дисс. ... канд. пед. наук. - М, 1971. - 250 с.

282. Порфирьев В.В. Астрономия: Учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 1997. - 142с.

283. Поспелов Г.С. Информатика и научно-технический прогресс. // Вопросы философии, 1986, №9

284. Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. 7-11 кл. /Сост. Ю.И. Дик, В.А. Коровин. - 2-е изд., испр. - М.: Дрофа, 2001. - 256 с.

285. Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. - М.: Просвещение, 1996. - 224 с.

286. Программы общеобразовательной школы: Естествознание. Биология. Химия. - М.: Просвещение, 1992. - 64 с.

287. Программы общеобразовательной школы: Природоведение. - М.: Просвещение, 1991. - 37 с.

288. Программы общеобразовательных учреждений: География. VI-XI классы. - М.: Просвещение, 1998. - 285 с.

289. Программы общеобразовательных учреждений: Физика, астрономия. Государственный комитет СССР по народному образованию. - М.: Просвещение, 1988. - 47 с.

290. Программы педагогических институтов. Составитель В.В. Порфирьев - М.: Просвещение, 1979. - 105 с.

291. Проект федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования. Часть I. М.: «Образовательный стандарт», 2002. - 304с.

292. Проект федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования. Часть II. М.: «Образовательный стандарт», 2002. - 304с.

293. Прокубовская А.О. Компьютерное моделирование как средство развития самостоятельной познавательной деятельности студентов вуза. Автореф. дисс… канд. пед. наук. - Екатеринбург, 2002. - 22 с.

294. Прянишников В.И. Занимательная астрономия в школе (Пособие для учителей.) - М.: Просвещение, 1970. - 127 с.

295. Психологические проблемы создания и использования ЭВМ. - М.: МГУ, 1985. - 239 с.

296. Психолого-педагогические основы использования ЭВМ в вузовском обучении. - М.: МГУ, 1987. - 168 с.

297. Психолого-педагогические основы компьютеризации обучения. - Киев, 1987. - 16 с.

298. Пятыго С.Д. Формирование единства образных и логических форм выражения знаний при изучении основ наук: Автореф. дисс… канд. пед. наук. - М., 1981. - 19 с.

299. Разбитная Е.П. Программированные задания по астрономии: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1981. - 80 с.

300. Разумовская Н.В. Компьютерное моделирование в учебном процессе: Дисс. канд. пед. наук. - М., 1992. - 201 с.

301. Рашидов А. Педагогические основы использования моделирования как средства наглядности в обучении: Дисс… канд. пед. наук. - Душанбе, 1990. - 119 c.

302. Ревзин И.И., Розенцвейг В.Ю. Основы общего и машинного перевода. - М.: Высшая школа, 1964. - 243 с.

303. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. - М.: МГУ, 1985. - 207с.

304. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: Дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: Школа - Пресс, 1994. - 205 с.

305. Роберт И.В. Теоретические основы создания и использования программных средств учебного назначения// Методические рекомендации по созданию и использованию педагогических программных средств. -М.: НИИ СО и УК АПН СССР, 1991.

306. Роберт И.В., Самойленко П.И. Информационные технологии в науке и образовании. - М., 1998. - 178 с.

307. Роберт И.В. Теоретические основы создания и использования средств информатизации образования. Автореф. дисс. ... докт. пед. наук. -- М., 1994, 36с.

308. Робнлер М.Д. Компьютерные технологии в школах Флориды // ИНФО, №2/ 1996.

309. Романовский Т.Б. Микрокалькуляторы в рассказах и играх. - Минск: Университет, 1987. - 197 с.

310. Ромас И.А. Практические работы на уроках астрономии // Актуальные проблемы современной методики обучения предметам естественно-математического цикла. -М.: АПН СССР. НИИ содержания и методов обучения, 1990. - С. 87-90.

311. Ромас И.А. Проекционная карта звездного неба //Проблемы эффективного использования учебного оборудования в работах молодых ученых и аспирантов НИИ ШОТСО АПН СССР: Тез. докл. Под ред. Ю.Е. Дурасевича. -М.: АПН СССР, НИИ шк. оборуд. и техн. средств обучения, 1989. - С. 5--51.

312. Ромас И.А. Роль средств обучения при изучении астрономии в средней полной общеобразовательной школе. Автореф. … канд. пед. наук. М., 2000. - 18 с.

313. Ротмистров Н.Ю. Мультимедиа в образовании. // Информатика и образование, № 4/1994. - С.89 - 96.

314. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. - М.: Акад. наук СССР, 1958. - 147 с.

315. Рубцов В., Пажитнов А. и Марголис А. Компьютер как средство учебного моделирования // ИНФО, №5/ 1987. - С. 8-13.

316. Рузанова Н.С. MACINTOSH в школах Карелии // ИНФО, №2/ 1996. - С.58-61.

317. Румянцев А.Ю. Методические основы формирования системы астрономических знаний в курсе физики средней общеобразовательной школы. Дисс. … доктора пед. наук, Челябинск, 1999. - 570 с.

318. Савина А. Компьютер в болгарской школе // Народное образование, №8/ 1985. - С23-25.

319. Садовская Н.А. Динамика мотивации компьютерной деятельности школьников. // Вопросы психологии, №5/1986.

320. Салмина Н.Г. Виды и функции материализации в обучении. - М.: МГУ, 1981. - 134 с.

321. Салмина Н.Г., Сохина В.П. Обучение математике в начальной школе. - М.: Педагогика, 1975. - 184 с.

322. Сапрыкина Г.А., Старцева Н.А. Экспериментальная физика. Компьютерное учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательной школы. Новосибирск. Из-во СИОТ РАО. -1999. -29 с.

323. Саркисян Е.А. Система внеклассных занятий по астрономии в 7 классе. Дис. … канд. пед. наук. - Ереван, 1973. - 124 с.

324. Светлицкий С.Л. Совершенствование методики преподавания явления дифракции на основе новых информационных технологий. Автореферат дис. … канд. пед. наук. - СПб, 1999. - 17 с.

325. Свириденкова Н.Г. Вариативные учебные технологии как средство формирования положительной мотивации учебной деятельности на уроках физики. Автореферат дисс. … канд. пед. наук. -Екатеринбург, 1998. - 18 с.

326. Севостьянова О.М. Интегративная технология обучения физике учащихся средней общеобразовательной школы. Дис. … канд. пед. наук. - Самара, 1999. - 155 с.

327. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Учебное пособие. -- М.: Народное образование, 1998. - 256с.

328. Сельдяев В.П. Развитие исследовательских умений учащихся при использовании компьютеров в процессе выполнения лабораторных работ на уроках физики. Дис. … канд. пед. наук. - СПб., 1999. - 207 с.

329. Семенов Н.А. Способы организации обучения как средство формирования познавательной самостоятельности учащихся. Автореф. дисс. … канд.пед. наук. - М., 1968. - 25 с.

330. Сенько Ю.В. Соотношений житейских и научных методов в познавательной деятельности учащихся в обучении: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - М., 1973. - 18 с.

331. Сенько Ю.В., Тамарин В.Э. Обучение и жизненный познавательный опыт учащихся. - М.: Знание, 1989. - 79 с.

332. Сивкина М.И. Формирование обобщенных приемов перевода с одного языка науки на другой: Дисс… канд. пед. наук. - М., 1977. - 193 л.

333. Сизинцева Н.А. Информационно-динамическая обучающая среда как фактор развития информационной культуры будущего учителя. : Дисс. ... канд. пед. наук. - Оренбург, 1999. - 175 с.

334. Скаткин М.Н. Природоведение: Учеб. для 5 кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1992. - 240 с.

335. Слепухин А.В. Использование новых информационных технологий для контроля и коррекции знаний учащихся по математике. Дис. … канд. пед.наук. - Екатеринбург, 1999. - 158 с.

336. Сметанников А. Л. Совершенствование подготовки учителей информатики путем введения элементов информационного моделирования в проектирование программных средств учебного назначения. : Дисс. … канд.пед.наук. М., 2000. - 148с.

337. Смирнов А.В. Теория и методика применения средств новых информационных технологий в обучении физике. Автореф дисс. ... докт. пед наук. -- М., 1996. - 36с.

338. Соболева Н.Н., Гомулина Н.Н., Брагин В.Е., Мамонтов Д.И., Касьянов О.А. Электронный учебник нового поколения.// Информатика и образование. М.: №6/2002. - С. 67 -76.

339. Советский энциклопедический словарь. Гл. ред. А.М. Прохоров. - М.: Сов. энциклопедия, 1983. - 1600 с.

340. Соколова Г.Ю. Теория и методика обучения работе в сети Internet (на примере подготовки преподавания информатики, методиста - организатора НИТ) Дис. … канд. пед. наук. - СПб., 1999. - 187 с.

341. Соколова И.И., Веселова О.Ю. Старшеклассникам - о методологии естественных наук: Учебное пособие. - СПб., 1997. - 39 с.

342. Сорокун П.А. О единстве чувственного и логического в познавательной деятельности личности //Особенности познавательной деятельности учащихся. - Л., 1979. - С. 5-15.

343. Сохор А.М. Логическая структура учебного материала: Автореф. дисс. … доктора пед. наук. - М., 1974. - 44 с.

344. Стариченко Б.Е. Оптимизация школьного образовательного процесса средствами информационных технологий. Дисс. … доктора пед. наук. - Екатеринбург, 1999. - 353 с.

345. Ступников В.М. Совершенствование содержания и структуры астрофизического материала как средство повышения эффективности учебного процесса по астрономии в средней школе. Дисс. … канд. пед. наук. - М., 1976. - 171 с.

346. Сурдин В.Г. Астрономические задачи с решениями. - М., УРСС, 2002. - 239 с.

347. Сурдин В.Г. Астрономические олимпиады: Задачи с решениями. - М., 1995, - 320 с.

348. Талызина Н.Ф. Теория учения и автоматизации учебного процесса // Психологические проблемы создания и использования ЭВМ. - М., 1985. - С. 155-157.

349. Тараканов А.Ф. Использование вычислительной техники в учебном процессе. - Балашов, 1993. - 123 с.

350. Тейлор Р. Компьютеры в образовании: Преподаватель, инструмент, обучаемый. - Teachers College Press, 1980.

351. Телицина Г.В. Актуализация ценностно-целевого аспекта содержания образования в процессе формирования познавательной активности и самостоятельности школьников. На материале естественнонаучных дисциплин. Дисс. ... канд. пед. наук. - М., 2000. - 202 с.

352. Теоретические проблемы использования ЭВМ в школе: Сборник научных трудов. -М.: АПН НИИ ТИП, 1991. - 121 с.

353. Тихомиров О.К., Бабанин Л.Н. ЭВМ и новые проблемы психологии. - М.: МГУ, 1986. -203 с.

354. Тюхтин В.С. Кибернетика и современное научное познание. - М.: Наука, 1976. - С. 428.

355. Уваров А.Ю. Вступая в век информатики // ИНФО, №2/ 1995.

356. Уваров А.Ю. Информатика в школе: вчера, сегодня, завтра. // Информатика и образование. 1990, № 4. - С.3 -10.

357. Уваров А.Ю. Новые информационные технологии и реформы образования. // Информатика и образование, № 3/1994, С.3-15.

358. Уваров А.Ю. Организация и проведение учебных телекоммуникационных проектов. Вып.2. -- Барнаул: Изд. БГПИ, 1996. -96с.

359. Уманская Ж.В. Методика преподавания развивающего курса истории науки как составляющей физико-астрономического школьного образования: Автореф. дисс…. канд. пед. наук. - М., 2000. - 16 с.

360. Усольцев А.П. Реализация принципов развивающего обучения физике на основе комплексного использования средств наглядности. Автореферат дисс. … канд. пед. наук. - Екатеринбург, 1998. - 22 с.

361. Учебные стандарты школ России: В 2 кн. Кн. 2. Математика. Естественнонаучные дисциплины. Под редакцией В. С. Леднева, Н. Д. Никандрова, М. Н. Лазутовой. - М.: Прометей, 1998. - 336 с.

362. Фадеева А. А., Засов А. В. Физика 7-9: книга для учителя. - М.: Просвещение, 2000. - 128 с.

363. Фарапонова Э.А. Обучение младших школьников работе с простейшими чертежами на уроках политехнической трудовой подготовки // Психологические проблемы учебной деятельности школьника. - М.: Советская Россия, 1977. - С. 210-213.

364. Фарапонова Э.А. Роль моделирования в формировании обобщенных способов действий и развития теоретического технического мышления // Психологические проблемы процесса обучения младших школьников. - М., 1978. - С. 77-78.

365. Фарапонова Э.А., Котовский А.И. О возможности внедрения элементов проблемного обучения на занятия по техническому моделированию в начальных классах // Вопросы психологии, № 3, 1974. - С. 105-116.

366. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. -М.: ИНФРА-М, 1995.- 432с.

367. Филимонова Е.В. Информационные технологии как средство активизации самостоятельной работы студентов ССУЗов.: Автореферат дисс.… канд.пед.наук. М., 2001. - 25с.

368. Фрадкин В.Е. Освоение учителями способов реализации образовательного потенциала новых информационных технологий в процессе повышения квалификации. Автореф. Дисс.… канд пед.наук. СПб. - 25 с.

369. Фридман Л.М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач. - М.: Педагогика, 1977. - 207 с.

370. Фридман Л.М. Моделирование в учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьников. - М.: Педагогика, 1982. -С. 73-86.

371. Фридман Л.М. Наглядность и моделирование в обучении. - М., 1984. - 80 с.

372. Фридман Л.М. Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. - М.: Просвещение, 1983. - 160 с.

373. Фролова Г.В. Педагогические возможности ЭВМ. - Новосибирск: Наука, 1988. 170 с.

374. Хантер Б. Мои ученики работают на компьютерах. - М.: Просвещение, 1989. - 223 с.

375. Харитонов А.Ю. Формирование информационной культуры учащихся основной школы в процессе обучения физике. : Дисс. … канд. пед. наук. Самара, 2000. - 216с.

376. Христочевский С.А. 10 лет школьной информатике // ИНФО, №3/ 1995. с.9-12.

377. Хуторской А.В. Интернет в школе: Практикум по дистанционному обучению. - М.: ИОСО РАО, 2000. - 304 с.

378. Чаругин В.М. Космология: Теория и наблюдения.- М.:Знание,1979.- 62с.

379. Чекулаева М.Е. Использование ЭВМ как средства развития мышления учащихся при обучении физике. : Дисс. … канд.пед.наук. М., 1995.- 163с.

380. Черкас А.А. Развитие познавательной деятельности учащихся при выполнении исследований лабораторного эксперимента по физике. Автореф. дисс. … канд.пед.наук. - Л., 1978. - 16 с.

381. Чулюкова Е.В. Методика преподавания астрономии в основной школе. Дис. … канд. пед. наук. -М., 1995. - 153 с.

382. Шамова Т.И. Активизация познавательной деятельности учащихся общеобразовательной школы (по предметам естественно-математического цикла). М., НИИ общей педагогики АПН СССР, 1976. - 54 с.

383. Шамова Т.И. Активизация учения школьников. М., Педагогика. - 1976. - 97 с.

384. Шамова Т.И. Формирование познавательной самостоятельности школьников. М., Педагогика. - 1975. - 25 с.

385. Шаронова Н.В. Методика формирования научного мировоззрения учащихся при обучении физике. М.: МП «МАР». - 1994. - 184 с.

386. Шатова Н.В. Методика применения информационных технологий на разных уровнях общеобразовательной подготовки учащихся: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. М., 1996. - 17 с.

387. Шахмаев Н.М. Наглядный образ в учебном познании //Результаты новых исследований в педагогике. - М., 1977. - С. 38 - 52.

388. Шелухина А.В. Методические основы внедрения телекоммуникационных технологий в обучении информатики в средней школе. Дисс. … канд. пед. наук. - М., 2000. - 73 с.

389. Шишаков В.А. Основные вопросы преподавания астрономии в средней школе.// Дис. …канд. пед. наук. - М.:1945.

390. Шоломий К. О дефиците программных средств для компьютерного обучения школьным предметам // ИНФО, №1/ 1989. - C. 105 - 108.

391. Штофф В.А. Введение в методологию научного познания. - Л., 1972. - С. 87.

392. Штофф В.А. Гносеологические проблемы моделирования. - Л., 1964. -С. 24.

393. Штофф В.А. Моделирование и философия. - Л.: Знание, 1966. - 301с.

394. Шульц Г. Формирование обобщенных способов действия при изучении иностранного языка // Формирование учебной деятельности школьников. - М., 1982. - С. 96 - 107.

395. Щевелев М.И., Мошкин Ю.В. Зарубежные моделирующие программы и их применение в учебном процессе // Тезисы докладов II Всероссийской научно-практической конференции. - Воронеж: Изд-во Вор. пед. ун-та, 1995. - C. 256-257.

396. Щеголев А. Информатика и диалектика // ИНФО, № 1/1993, - C. 16 - 20, № 2/1993. - C. 52 - 56.

397. Щукина Г.И. Формирование познавательных процессов учащихся в процессе обучения. - М., Просвещение, 1962. - с.298.

398. Эйнштейн А. Физика и реальность. - М., 1965. - С. 59 - 62.

399. Элементы сферической геометрии. // Избранные вопросы математики: Факультативный курс 10. Под редакцией В.В. Фирсова. - М.: Просвещение, 1980. - 191 с.

400. Яковлева Т.А. Создание учебных программных средств на основе технологии компьютерного моделирования: Дисс…. канд. пед. наук. - Красноярск, 1993. - 148 с.

401. Якушина Е.В. Методика обучения работе с информационными ресурсами на основе действующей модели Интернета.: Автореферат дисс. … канд. пед. наук. - М., 2002. - 20 с.

402. Ястребцева Е.Н. Пять вечеров. Беседы о телекоммуникационных образовательных проектах.//М.:ЮНПРЕСС, 1999. - 216 с.

403. Яхно Г.С. Содержание и методика проведения практических работ и моделирование астрономических явлений в курсе астрономии средней школы: Дисс... канд. пед. наук. - М, 1966. - 227 л.

404. Berenfeld B., Liking Students to the Infospher, Technologe Horizon in Education// T.H.E., Journal, 1996. - 23(9)p. 76 - 83.

405. Education & Technology. Reflections on Computing in Classrooms / Ed/ by Charles Fisher, David C. Dwyer, Keith Yocam. - San Franscisco, 1996.-314 p.

406. Gomulina N.N. Design and research school activity of schoolchildren in astronomy in the secondary school.// Материалы международной конференции по астрофизике «Jenam 2000»., М., 2000, - Р.196.

407. Hassard J. Science as Inquiry//NJ, Good Year Books, 2000, p.268.

408. Hassard J.,Weisberg J. Environmental science on the Net. The Global Thinking Project//NJ, Good Year Books, 2000, p.260.

409. Hebenstreit J. Computers in education: the next step. // Computer in Education, 1995, v.1, - Р.37-43.

410. Mamontov D.I., Gomulina N.N. Development of education computer course «Open Astronomy». Материалы международной конференции по астрофизике «Jenam 2000»., М., 2000 - Р. 197.

411. Tompson L. Microcomputers and school physics. London, 1983.

Размещено на Allbest.ru

...