Індивідуалізація професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей у вищих педагогічних закладах
Розкриття структури та методики впровадження у вищих педагогічних закладах індивідуалізації професійного навчання іноземних мов, компонентами якого є мотиваційно-ціннісний, процесуально-операційний, пізнавально-орієнтований та результативно-оцінний.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.07.2014 |
| Размер файла | 38,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Мелікова С. О. Читання іноземної фахової літератури студентами немовних факультетів в системі професійно орієнтованого навчання / С. О. Мелікова // Теоретичні питання культури, освіти та виховання : зб. наук. праць / за заг. ред. акад. АПН України М. Б. Євтуха. - Вип. 29. - К. : Вид. центр КНЛУ, 2005. - С. 78-82.
5. Мелікова С. О. Технологія реалізації індивідуалізації професійно орієнтованого навчання студентів на заняттях з іноземної мови / С. О. Мелікова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / гол. ред. - д-р пед. наук, проф. В. К. Буряк. - Вип. 5. - Кривий Ріг : КДПУ, 2003. - С. 184-190.
6. Мелікова С. О. Історія розвитку та сучасні тенденції індивідуалізації навчання у педагогічній думці минулого та сучасного / С. О. Мелікова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / гол. ред. - д-р пед. наук, проф. Буряк В. К. - Вип. 4. - Кривий Ріг : КДПУ, 2002. - С. 348-357.
7. Мелікова С. О. Індивідуальна робота студентів на заняттях з іноземної мови як засіб підвищення професійного рівня майбутніх педагогів / С. О. Мелікова // Соціалізація особистості : зб. наук. праць / за заг. ред. проф. А. Й. Капської. - Том XVII. - Вип. 2. - К. : Логос, 2002. - С. 83-90.
ІІ. Публікації в інших виданнях
8. Мелікова С. О. Здатність до самоактуалізації, самонавчання, самооцінки, самовдосконалення як основа індивідуалізації професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей у вищих педагогічних закладах / С. О. Мелікова // Теоретичні основи підготовки студентів педагогічного університету до творчої професійної діяльності засобами іноземної мови : зб. наук. праць. - Вип. 1: Матеріали науко-методичних семінарів кафедри іноземних мов Криворізького державного педагогічного університету, 2002-2006 / за заг. ред. канд. пед. наук, доц. О. В. Малихіна. - Кривий Ріг : КДПУ, 2006. - С. 89-97.
ІІІ. Науково-методичні матеріали
9. Мелікова С. О. Науково-методичні матеріали до впровадження індивідуалізації професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів-майбутніх педагогів (для студентів немовних спеціальностей і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів) / С. О. Мелікова. - Кривий Ріг : КДПУ, 2008. - 62 с.
ІV. Матеріали конференцій
10. Мелікова С. О. Індивідуалізація - основа професійно орієнтованого навчання студентів іноземній мові // Проблеми і перспективи культурологічної концепції особистісно-орієнтованої освіти : Матеріали Всеукраїнської конференції і Міжнародного науково-практичного семінару, 13-15 листопада 2003 року. - Вип. 6. - Кривий Ріг : КДПУ, 2003. - С. 100-101.
11. Мелікова С. О. Сутність індивідуалізації професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей // Актуальні проблеми сучасних наук: теорія та практика : Матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції, 16-30 червня 2006 року. - Том 8 : Педагогічні науки. - Дніпропетровськ : Наука і освіта, 2006. - С. 89-91.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Прискорення процесу оволодіння іноземними мовами та підвищення його якості в Україні. Технічні засоби аудиторної та самостійної роботи у вищих навчальних закладах. Розвиток мовної компетенції українських студентів. Впровадження предметно-мовного навчання.
статья [18,9 K], добавлен 22.02.2018- Методика навчання диференціальних рівнянь майбутніх вчителів математики в педагогічних університетах
Педагогічні основи і методи навчання диференціальних рівнянь, його цілі, зміст і форми. Диференціальні рівняння як складова вивчення математики в педагогічних вищих навчальних закладах. Розробка лекцій, практичних робіт, опорних конспектів за темою.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 15.10.2013 Суть поняття "моделювання педагогічних ситуацій". Компоненти моделювання у вищих навчальних закладах: цільовий, змістовий, технологічно-процесуальний та контрольно-оцінний. Розкриття соціального сенсу учительської професії та формування професіоналізму.
статья [34,6 K], добавлен 06.09.2017- Методика навчання диференціальних рівнянь майбутніх вчителів математики в педагогічних університетах
Диференціальні рівняння як складова вивчення математики в педагогічних вищих навчальних закладах. Рівняння з відокремлюючими змінними. Педагогічна культура вчителя математики. Дидактичні вимоги до академічної лекції. Функції контролю знань студентів.
дипломная работа [810,0 K], добавлен 17.09.2013 Впровадження інтегрованого навчання в системі природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах України; огляд закордонного досвіду. Побудова міждисциплінарних зв’язків між застосуванням інформатики з природничо-математичними предметами.
статья [19,0 K], добавлен 14.08.2017Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Особливості заочної форми навчання у вищих закладах освіти України та вимоги до неї. Якість підготовки фахівців за заочною формою. Підготовка спеціалістів з вищою освітою для органів внутрішніх справ. Складові учбового процесу при дистанційному навчанні.
доклад [18,2 K], добавлен 27.09.2010Зміст навчання технічно обдарованих студентів у ВНЗ Німеччини за збагаченими навчальними планами і програмами. Досвід використання стратегії прискорення німецьких ВНЗ щодо організації навчання. Умови ефективного запозичення німецької позитивної практики.
автореферат [77,6 K], добавлен 04.04.2009Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017Теоретичні й практичні аспекти інноваційних педагогічних технологій організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах. Ієрархія і взаємозв'язок понять "технологія" в педагогіці. Впровадження модульно-розвивальних видів навчання.
реферат [163,1 K], добавлен 01.12.2010Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.
реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012Особливості роботи хореографа у вищих мистецьких навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання класичного танцю. Ключові питання діагностики педагогічних та музичних здібностей до фахової підготовки учнів вищих мистецьких навчальних закладів.
статья [25,7 K], добавлен 24.04.2018Закономірності та принципи навчання в вищих навчальних закладах. Ефективні методи комунікації викладача та студентів. Передумови ефективності навчальної роботи студентів. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання.
реферат [61,0 K], добавлен 05.03.2013Підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів. Використання дистанційних технологій освіти. Процес підготовки іноземних студентів та вчителів інформатики. Місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья [335,2 K], добавлен 21.09.2017Необхідність застосування комунікативного підходу до навчання іноземних мов. Взаємовідносини між комунікативною та лінгвістичною компетенціями. Тенденції в навчанні іноземної мови в англо-американській методиці. Рівні мовленнєвої діяльності людини.
научная работа [89,6 K], добавлен 17.03.2013Аналіз поняття "особистіно-орієнтований підхід/навчання". Створення необхідних умов (соціальних та педагогічних) для розкриття та наступного цілеспрямованого розвитку індивідуально-особистісних особливостей та рис індивіда, способи їх реалізації.
статья [21,8 K], добавлен 13.11.2017Визначення предмету і основних завдань методики трудового навчання як галузі наукового педагогічного пізнання. Її зв'язок із іншими навчальними предметами вищих навчальних закладів. Можливості проведення педагогічних досліджень у трудовому навчанні.
курсовая работа [29,0 K], добавлен 14.10.2010Методика навчання іноземних мов. Зв’язок методики навчання із суміжними науками: лінгвістикою, психологією, дидактикою і теорією виховання, психолінгвістикою. Лінгвістичні основи навчання іноземних мов. Розбіжності між усним і писемним мовленням.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 12.02.2012Самостійна робота студента як основний засіб оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Знайомство з головними особливостями організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах, аналіз проблем.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 17.12.2014
