Формування риторичної культури студентів гуманітарних факультетів у навчально-виховному процесі
Виявлення основних педагогічних умов формування елементів риторичної культури, дослідження технології впровадження курсу "Ораторське мистецтво" у навчально-виховній програмі вищих навчальних закладів під час фахової підготовки студентів-гуманітаріїв.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 27.07.2014 |
| Размер файла | 40,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ефективність запропонованої технології формування риторичної культури виявляється за допомогою розроблених і узагальнених автором критеріїв сформованості риторичної культури студентів-гуманітаріїв, на основі яких визначено чотири її рівні - високий, достатній, середній, низький, відповідно виділено 4 експериментальні групи студентів. Робота з формування риторичної культури студентів гуманітарного профілю є ефективною за дотримання однієї з найважливіших педагогічних умов - широкого застосування активних форм навчання в процесі професійної підготовки студентів.
Серед активних форм роботи зі студентами важлива роль належить ігровому методу навчання; ефективною і дієвою є розроблена і апробована у навчально-виховному процесі система ділових ігор і творчих завдань курсу “Ораторське мистецтво”, спрямована на формування риторичної культури студента гуманітарного фаху.
Отримані результати дослідження засвідчують, що визначені завдання реалізовано, мета досягнута, сукупність одержаних наукових висновків має важливе значення для теорії і практики формування риторичної культури майбутніх спеціалістів-гуманітаріїв. Розроблена, науково обґрунтована і впроваджена в роботу автором методика може бути рекомендована для практичного використання у вищих навчальних закладах.
Подальшого вивчення потребують такі аспекти проблеми: теоретичне обґрунтування системи роботи викладацького колективу кафедр гуманітарних факультетів вузів з формування в студентів риторичних умінь; виявлення риторичного потенціалу суспільних наук, шляхів його реалізації; вивчення зарубіжного досвіду оволодіння комунікативними уміннями студентами вищих навчальних закладів.
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ ВІДОБРАЖЕНО У ОДНООСІБНИХ ПУБЛІКАЦІЯХ АВТОРА
1. Чумак (Білоусова) Я.В. Мовленнєва виразність та її роль у формуванні ораторської особистості студента // Система і структура східнослов'янських мов. Збірник наукових праць. - К., 1999. - С. 273-275.
2. Чумак (Білоусова) Я.В. Стильова парадигма і риторика // Проблеми зіставної семантики. Збірник статей та повідомлень Міжнародної наукової конференції. - К.: Вид-во КДЛУ, 1999. - С. 383-385.
3. Чумак (Білоусова) Я.В. Поняття “мовна особистість” в історії ораторського мистецтва // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. Збірник наукових праць - К.: Вид_во КДПІ ім. М.П.Драгоманова, 1999: Вип. 2 - С. 144-146.
4. Чумак (Білоусова) Я.В. До проблеми формування риторичних якостей студентів // Мова і культура. Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до викладання мови і культури - К.: Вид. Дім Дмитра Бураго, 2000: Вип. 1. - Т.V. - С.231 -235.
5. Чумак (Білоусова) Я.В. Принципи навчання основам риторики у вищій школі України (система творчих вправ) // Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського державного лінгвістичного університету. Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний світ. Філологія. Педагогіка. Психологія. - К.: Вид. центр КДЛУ, 2000: Вип. 2. - С.276-280.
6. Чумак (Білоусова) Я.В. Історико-теоретичний аспект формування риторичних якостей студентів Києво-Могилянської академії // Мова і культура. Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до викладання мови і культури - К.: Вид. Дім Дмитра Бураго, 2000. - Вип. 1. - Т.V. - С. 227-231.
7. Чумак (Білоусова) Я.В. Психологічні засади красномовства // Мова і культура. Національні мови і культури в їх специфіці і взаємодії. - К.: Вид. Дім Дмитра Бураго, 2000. - Вип. 2: Т.ІІ. - С. 423-428.
8. Чумак (Білоусова) Я.В. Риторичний потенціал гуманітарних дисциплін // Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського державного лінгвістичного університету. Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний світ. Філологія. Педагогіка. Психологія. - К.: Вид. Центру КДЛУ, 2001: Вип. 4. - С. 427-435.
9. Білоусова Я.В. Риторична культура особистості в соціокомунікативних параметрах (педагогічне осмислення риторики) // Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського національного лінгвістичного університету. Мова, освіта, культура: наукові парадигми і сучасний світ. Філологія. Педагогіка. Психологія. - К.: Вид. Центру КНЛУ, 2002:Вип. 6. - С. 485-490.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Аналіз проблеми формування креативної компетентності студентів вищих навчальних закладів культурно-мистецького профілю. Вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців, яка базується на широкому спектрі креативних технологій викладання.
статья [26,5 K], добавлен 18.12.2017Необхідність формування у молоді мотивації щодо формування культури здоров'я, ідеології його збереження на сучасному етапі. Окремі аспекти застосування здоров’язберігаючих освітніх технологій у процесі викладання дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья [20,3 K], добавлен 15.01.2018Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017Розробка, теоретичне обґрунтування й експериментальна апробація лінгводидактичної моделі та експериментальної методики формування дискурсивної компетенції у сфері писемної комунікації студентів філологічних факультетів, педагогічні умови її реалізації.
автореферат [36,6 K], добавлен 11.04.2009Дослідження проблеми активності студентів до фізкультурної діяльності в педагогічній теорії та практиці вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення критеріїв і рівнів сформованості активності, розробка методичних рекомендацій щодо її стимулювання.
автореферат [49,2 K], добавлен 11.04.2009- Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах роботи студентського клубу
Сутність культури дозвілля у науково-педагогічній літературі. Основи організації дозвілля студентів у позанавчальній діяльності. Модель соціально-культурної діяльності студентського клубу на прикладі діяльності Хмельницького національного університету.
дипломная работа [781,6 K], добавлен 19.11.2012 Виявлення основних педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування екологічної культури молодших школярів. Розробка експериментальної методики формування екологічної культури учнів початкових класів, оцінка її практичної ефективності.
дипломная работа [529,4 K], добавлен 14.07.2009Особливості фахової підготовки студентів мистецько-педагогічних факультетів. Осмислення ролі музичних здібностей у житті людини. Принципи та методи формування музичності в учнів загальноосвітньої школи. Розвиток гармонічного слуху та ритмічного чуття.
статья [23,7 K], добавлен 24.04.2018Теоретичні концепція формування навчально-професійної мотивації. Фактори, якими визначається мотивація навчально-професійної діяльності студентів вищого навчального закладу. Управління навчально-професійною діяльністю студента через мотиваційний вплив.
статья [31,1 K], добавлен 24.04.2018Відношення фактичних умов організації процесу виховання духовної культури у вищих навчальних закладах зі структурою музично-естетичної діяльності студентів. Переважання релаксаційно-гедоністичних над соціальними мотивами при залученні до музичної роботи.
статья [23,2 K], добавлен 31.08.2017- Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Методики виховання естетичного смаку засобами іноземних мов з використанням оригінальних літературних текстів. Педагогічні умови виховання естетичного смаку у студентів вищих навчальних закладів МВС України. Інтеграції в навчально-виховний процес.
автореферат [47,8 K], добавлен 27.04.2009 Впровадження компетентністного підходу в освітній процес вищих навчальних закладів, які готують юристів. Фахові уміння, що забезпечать формування потрібних компетентностей у майбутніх правників. Пошук нових інтерактивних педагогічних технологій.
статья [41,1 K], добавлен 31.08.2017Дослідження сутності гуманістичного виховання, його мети та функцій. Характеристика спрямованості педагогічної діяльності, як результату підготовки студентів до гуманістичного виховання. Аналіз основних проблем педагогіки, що вимагають постійної уваги.
статья [20,8 K], добавлен 31.08.2017Формування економічної культури студентів як педагогічна проблема. Зміст і структура економічної культури майбутнього фахівця. Характеристика цільового, мотиваційного та когнітивного елементів аксіологічного компоненту виробничо-педагогічної культури.
курсовая работа [88,4 K], добавлен 21.10.2016Науково-дослідницька діяльність студентів вищих навчальних закладів України, її важливість для підготовки висококваліфікованих кадрів. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів. Наукова комунікація між комунікантом та реципієнтом.
контрольная работа [53,2 K], добавлен 28.09.2009Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Формування основ культури безпеки життєдіяльності в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах вищого навчального закладу. Формування у студентів умінь наукового пошуку, оволодіння науковими методами пізнання і способами організації.
статья [21,4 K], добавлен 15.01.2018
