Соціально-педагогічна профілактика наркотичної залежності підлітків засобами фізичної культури і спорту

Розробка науково-методичних основ побудови комплексної програми соціальної реабілітації підлітків з наркотичною залежністю засобами фізичного виховання і спорту. Вплив спортивних досягнень в процесі профілактики наркоманії серед учнівської молоді.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.07.2014
Размер файла 123,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Установлено, что показатели морфофункционального развития и физической подготовленности 11-17-летних учеников с “девиантною” формою поведения с возрастом специфично изменяются. Эти изменения носят гетерохронный и неравномерный характер. Исследования показали, что в возрасте 11-13 лет преобладают подростки “группы риска”, а в 15-17 лет - ученики с “нормативным поведением. Описаны особенности развития двигательных способностей для учеников с “девиантной” и “нормативной” формой поведения. Показано, что суммарный вклад двигательных способностей учеников с “девиантною” формою поведения в результативность различных упражнений с возрастом снижается. Школьники с “нормативным” поведением имеют преимущество в реализации двигательного потенциала.

Формирование физической культуры подростков, которая обеспечивает готовность противостоять наркомании, включает следующие компоненты: индивидуально-образовательный, программно-двигательный и продуктивно-значимый. Наиболее эффективной организационной моделью профилактики наркомании средствами физической культуры и спорта является педагогическая форма, которая включает четыре блока: учебно-информационный, организационный, учебный и мотивационно-поддерживающий.

Единство педагогических, психологических, медико-биологических факторов, разнообразных форм учебной, внеклассной, внешкольной работы в структуре физической и социальной реабилитации подростков с АСТП позволило построить эффективную авторскую программу их адаптации в общественно-социальные отношения.

Определены пути дальнейших исследований по изучаемой проблеме:

- особенности влияния неизученных факторов на структуру дидактико-реабилитационной мотивации подростков с АСТП;

- условия коррекции, компенсации поведения и нарушенных параметров здоровья подростков с АСТП;

- критерии прогнозирования эффективности реабилитационных программ, профилактической работы с учащейся молодежью.

Ключевые слова: подростки с АСТП, корреляционно-реабилитационный процесс, наркомания, психолого-педагогическое воздействие, концептуальная модель, уровни биологического развития, конституция тела, двигательные способности, психоэмоциональное состояние, мотивация, формы физической культуры.

Summary

Chelkunov A.A. Physical Training and sport as Means of Social and Educational Preventive measures of drug addiction among teenagers.

Dissertation for candidate of physical training and sport on the specialty 24.00.02 - Physical Culture, Physical Education of different groups of population.

The dissertation is devoted to development of scientific-methodical bases of construction of the complex program of social rehabilitation of the teenagers with non-social type of behaviour by means of physical education and sports. In work the methodology of construction of conceptual model of organization of an effective system of normalization, correction and indemnification of behaviour of the teenagers with non-social type of behaviour is opened. The carried out(spent) researches of features of behaviour of the schoolboys with non-social type of behaviour, their level of health, mobile opportunities depending on a level of biological development and constitutional type of a constitution serves an objective basis of individual application of the pedagogical factors during rehabilitation and preventive work with children with non-social type of behaviour. The special principles of construction preventive and реабилитационных of the programs of social adaptation of the teenagers with non-social type of behavior are developed.

Is developed and scientifically conceptual model of pedagogical influence of achievement of physical education and sports is proved during preventation of drug addiction among learning youth.

Key - words: non-social type of behavior teenagers, the process of correlation and rehabilitation, drug addiction, psycho-pedagogical influence, conceptual model, biological development levels, the constitution of body, motion abilities, psycho-emotional condition, motivation, the forms of physical training.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.