Влияние семьи и педагога на становление и развитие личности ребенка
Семья как особая социальная среда, в которой действуют правила и нормы поведения, осуществление своей иерархии. Система педагогических фактов и условий, влияющих на достижение цели. Отбор и структурирования содержания образования и его реализация.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | научная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 04.08.2014 |
| Размер файла | 46,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Поэтому данный проект может быть опубликован в электронно-печатном формате: основная часть в печатном виде, приложения в электронном. Такой формат является более востребованным в педагогической среде, поскольку позволяет педагогам использовать приложения в работе посредством работы с электронными документами (например: распечатка - работа педагогов, родителей с материалом (анкета, тест).
Отсюда, для реализации проекта предполагается наличие разнообразных условий:
- компьютер или ноутбук,
- проектор, переносной экран,
- сканер,
- цветной принтер, позволяющий установить систему непрерывной подачи чернил,
- цифровой фотоаппарат,
- расходные материалы, такие, как CD-диски для записи и хранения электронных материалов, флеш-карты для обмена и обновления информации и пр.
Список литературы
1. Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ, 2002. - №4.
2. Арнаутова Е.П. Педагог и семья. - М., 2001.
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? - М., 1997.
4. Данилина Т.А. и др. Интеграция работы ДОУ с семьей. // Управление ДОУ, 2002. - №4.
5. Дуброва В.П. Теоретико-методические основы взаимодействия д/с и семьи: Учеб. пособие. - Минск, 1997.
6. Зверева О.Л. Д/с и семья: первые годы революции и современность. // Управление ДОУ. 2002. - №4.
7. Зверева О.Л. Конкурс знатоков педагогических секретов. // Дошкольное воспитание, 1997. - №10.
8. Зверева О.Л. Методическая помощь воспитателя в подготовке к общению с родителями. // Управление ДОУ, 2002. - №4.
9. Зверева О.Л. Вместе с семьей: Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. - М., 2004.
10. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М., 2000.
11. Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями ДОУ. - М., 2005.
12. Куликова Т.А., Козлова С.А. Дошкольная педагогика. - М., 2000.
13. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М., 1999.
14. Митрошина Н.П. Об опыте взаимодействия семьи и дошкольных образовательных учреждений С.-Петербурга. - СПб, 2001.
15. Островская Л.Ф. Педагогические ситуации в семейном воспитании дошкольников. - М., 1990.
16. Петровский В.А., Виноградова А.М., Кларина Л.М. Учимся общаться с ребенком. - М., 1993.
17. Популярная психология для родителей. /Под ред. Спиваковской А.С. - М., 1997.
18. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учебное пособие. /Под редакцией Дубровиной И.В. - М., 1999.
19. Семушина Л.Г., Борщанская Б.Р., Красницкая Г.И. Практикум по дошкольной педагогике. - М., 1999.
20. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. - М., 1997.
21. Учимся общаться с ребенком: Руководство для воспитателей д/с . - М., 1993.
22. Фолкен Ч.Т. Психология - это просто / Ч.Т. Фолкен. - М.: Агенство «ФАНР», 1998.
23. Чиркова Т.И. Психологическая служба в детском саду: учебное пособие по психологии развития. - М., 2000.
24. Эриксон Э. Детство и общество. - СПб., 1996.
25. Юдина Е.Г., Степанова Г.Б., Денисова Е.Н. Педагогическая диагностика в д/с. - М., 2002.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Семья как институт первичной социализации ребенка, ее значение в становлении и воспитании личности ребенка. Причины отклоняющегося поведения ребенка, роль в его появлении семьи. Специфика работы социального педагога с неполной семьей, используемые методы.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 20.10.2009Особенности российской семьи и семейного воспитания. Анализ воспитательного потенциала семьи, ее педагогической культуры. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании подростка. Влияние семьи на становление личности ребенка. Работа педагога с семьей.
курсовая работа [66,4 K], добавлен 22.10.2010Изучение особенностей влияния социальной среды на формирование личности. Анализ понятия "социальная среда" - общественный строй, система производственных отношений, материальные условия жизни. Влияние среды на развитие ребенка с точки зрения педагогики.
реферат [19,4 K], добавлен 09.11.2010Психолого-педагогические основы семейного воспитания, его влияние на формирование личности ребенка. Восприятия родителями ребенка как личности и типы взаимоотношений в семье Опытно-экспериментальная работа по анализу семьи как педагогической системы.
курсовая работа [61,5 K], добавлен 03.12.2009Структура, функции и динамика современной семьи. Важность ее влияния на становление и развитие личности ребенка. Механизмы социализации ребенка. Программа педагогической помощи по формированию и коррекции взаимоотношений между родителями и детьми.
дипломная работа [312,1 K], добавлен 08.06.2015Влияние семьи на развитие ребенка. Формирование мировоззрения и развития личности. Помощь мамы в школьной учебе. Развитие трудолюбия и осознание того, что учеба и знания являются неотъемлемой частью жизни. Понятие о духовном, культурном развитии.
сочинение [11,0 K], добавлен 07.04.2014Значение семьи как социальной среды воспитания детей; формы и виды внутрисемейных отношений, современные проблемы, пути их решения и перспективы. Подбор диагностических методик и технологий для изучения семьи и эмоционального благополучия ребенка.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 25.06.2011Воспитательные возможности семьи в формировании личности ребенка через взаимоотношения родителей и детей. Типы семьи, характеристика ее функций. Трудности семейного воспитания. Составление социального паспорта семьи, проведение тестов, анкетирование.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 21.02.2014Характеристика социального развития личности в различные возрастные периоды. Семья - наиболее значимый фактор социализации ребенка. Направленность и динамика социального развития ребенка в семье. Функциональные нарушения в жизнедеятельности полной семьи.
реферат [15,8 K], добавлен 04.01.2011Основные периоды развития семьи и функции ее членов. Влияние родительской любви, психологического контакта и семейных проблем на формирование личности ребенка. Направления взаимодействия школы и семьи в воспитании детей, организация культурного досуга.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 04.02.2013Роль семьи в обществе. Формирование и развитие личности человека, овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе. Типология семьи и семейные отношения. Экономическая и хозяйственно-бытовая функция семьи.
контрольная работа [33,4 K], добавлен 27.12.2010Творческий потенциал личности как определяющий фактор успешности педагога дополнительного образования. Развитие субъектности и развитие интеллекта педагога как актуальные проблемы психологии образования. Характеристика модели профессионального развития.
реферат [185,7 K], добавлен 16.03.2016Особенности социальной работы в области образования. Изучение сущности и видов образования, как социального феномена. Анализ целей профессиональной деятельности социального педагога - создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка.
реферат [18,2 K], добавлен 31.05.2010Понятие "дети группы риска" в педагогике и психологии. Взаимодействие социальной среды и личности. Семья как институт социализации. Стили семейного воспитания. Психологическая деформация семьи как главный фактор девиантного поведения подростков.
дипломная работа [164,0 K], добавлен 22.10.2012Описание жизненного пути личности, стадии ее становления и различные влияния семьи на этот процесс. Общее понятие становления личности. Воспитательный климат семьи. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Воспитание в неполной семье.
дипломная работа [39,6 K], добавлен 12.05.2009Теоретические аспекты влияния состава семьи на процесс формирования личностных особенностей ребенка. Личностные особенности человека и подходы к их измерению. Влияние состава семьи на личностное развитие ребенка. Результаты исследования и их анализ.
дипломная работа [120,4 K], добавлен 17.07.2012Характеристика макро-, мезо- и микрофакторов социализации личности. Семья как важнейший институт социализации личности, негативное влияние ее деформации на развитие личности ребенка. Сущность понятия "гипопротекция", компоненты воспитательной системы.
контрольная работа [36,3 K], добавлен 06.11.2009Образование как социокультурный феномен, характеристика его моделей. Способы конструирования и структурирования его содержания. Основные элементы образования как конкретного образовательного учреждения. Свойства современной образовательной системы.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 25.03.2010Анализ теоретических подходов к процессу взаимодействия социального педагога и семьи: основные цели, принципы и содержание. Эмпирические исследования взаимодействия социального педагога и семьи в Реабилитационном центре для несовершеннолетних г. Курска.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 07.05.2011Категории и функции многодетной семьи. Определение ее места в структуре личности ребенка, его восприятия внутрисемейных отношений. Анализ работы социального педагога с многодетной семьей на базе школы №113, практические рекомендации для его деятельности.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 10.06.2011
