Методические рекомендации по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого 100-летию начала Первой мировой войны
Первая мировая война как одно из крупнейших, переломных событий мировой истории, анализ причин возникновения. Знакомство с методическими рекомендациями по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого 100-летию начала Первой мировой войны.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.09.2014 |
| Размер файла | 85,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
мировой война всероссийский урок
3.5 Генерал П.А. Лечицкий
Платон Алексеевич Лечицкий был весьма нетипичным военачальником Первой мировой. Сын православного священника, он окончил Литовскую духовную семинарию, однако затем решил избрать военную карьеру. Уже в чине подполковника он принял участие в китайском походе 1900-01 годов, в котором «за отличия» был произведен в полковники. Русско-японскую войну он встретил командиром полка, заслужив репутацию выдающегося полкового командира. Это подтверждают и его награды: орден Св. Георгия 4-й степени, а также Георгиевское оружие. Неудачная война привела не только к чистке высшего командного состава русской армии, но и выдвижению тех, кто действительно отличился в те годы. Среди них был и П.А. Лечицкий. Весьма редкий случай, ведь он не имел не только высшего военного образования, но и связей в высшем свете. Однако не помешало выдвижению военного таланта. Лечицкий был произведен в генерал-майоры, зачислен в Свиту Его Величества, а вскоре возглавил элитную 1-ю гвардейскую пехотную дивизию. В 1910 году он стал уже командующим войсками Приамурского военного округа. Можно сказать, что в годы Первой мировой он смог оправдать оказанное ему доверие. Его вряд ли можно назвать выдающимся полководцем, но успехи отрицать невозможно. Как известно, в августе 1914 г. разыгралась крупная Галицийская битва между основными силами Австро-Венгерской армии и нашим Юго-западным фронтом. В ходе тяжелых боев наступление австрийцев было остановлено, а сами они оказались в тяжелом положении.
В это время была сформирована новая 9-я армия, во главе которой стал П.А. Лечицкий. Действуя против левого фланга противника, он активно содействовал победе русских войск и овладению всю Восточной Галиции. Осенью 9-я армия активно оборонялась в районе Вислы, выдержав все атаки противника, а в ноябре развила наступление в сторону Кракова. К сожалению, истощение сил и общие ошибки вышестоящего командования не позволили этой операции увенчаться успехом. В 1915 году во время Великого отступления 9-я армия успешно оборонялась в районе р. Днестр, не дав противнику прорвать фронт.
Стоит отметить, что сам генерал пользовался уважением со стороны других офицеров русской армии. Генерал А.И. Верховский в мемуарах, вышедших в советское время и весьма нелицеприятно изображавших русскую армию в целом, так отзывался о своем начальнике: «Армией командовал генерал Лечицкий, человек по тому времени замечательный. Маленький, сухой старичок, весь белый, с большими белыми усами, с упорным взглядом узких, недоверчиво смотревших глаз, этот генерал отличался большой честностью, военным чутьем и осторожностью. Мало того, он по-своему любил солдат, изучал и знал их положительные и отрицательные черты. Вся его деятельность была подчинена правилу: семь раз отмерь и только потом отрежь. И нужно сказать, что в тех условиях, в которых находились войска, при том явно выраженном нежелании солдат воевать это была единственно возможная линия».
Весьма значимых успехов он достиг во время Брусиловского прорыва летом 1916 года. Тогда его армия наносила вспомогательный удар, который должен был отвлечь противника от главного - Ковельского - направления. За 19 дней с 4 по 23 июня он продвинулся на 50 км - больше, нежели соседние армии. Трофеями стали 46 000 пленных, 60 орудий и 170 пулеметов. Противостоящая 7-я австро-венгерская армия не только понесла большие потери, но и была вынуждена оставить всю Буковину и Южную Галицию.
Однако начавшаяся в 1917 году революция привела к отставке Лечицкого. В 1920 году он вступил в РККА, однако уже вскоре был арестован и в 1921 г. умер в заключении.
Список рекомендуемых источников
1. Брюханов В. А. Заговор против мира. Кто развязал первую мировую войну. М., 2005.
2. Война и общество в ХХ веке: в 3-х кн. Кн.1. М.,2008.
3. Волков С.В. Трагедия русского офицерства. М., 1993.
4. Головин Н.Н. Военные усилия России в мировой войне. М.,2001.
5. Зайончковский А.М. Первая мировая война. СПб.,2000.
6. Залесский К. А. Первая мировая война: Биографический энциклопедический. М., 2000.
7. Иванов А. И. Первая мировая война в русской литературе, 1914-1918 гг. Тамбов, 2005.
8. Искендеров А.А. Закат империи. М.,2001.
9. История внешней политики России. Конец XIX- начало ХХ века. (От русско-французского союза до Октябрьской революции). М.,1999.
10. История первой мировой войны 1914-1918. М., 1975. Т. 1-2.
11. Китанина Т.М. Россия в первой мировой войне 1914-1917 гг. Экономика и экономическая политика. Ч.1. СПб.,2003.
12. Летающие тузы: российские асы Первой мировой войны. - СПб., 2006.
13. Мировые войны ХХ века. Кн.1. Первая мировая война. М., 2005.
14. Первая мировая война: дискуссионные проблемы истории. /Отв.ред. Ю.А. Писарев и В.Л. Мальков. М., 1994.
Первая мировая война: Пролог XX века. /Отв. ред. В.Л. Мальков. М., 1998
15. Писарев Ю.А. Тайны Первой мировой войны. Россия и Сербия в 1914-1915. М., 1990.
16. Последняя война Российской империи. Москва, 2006.
17. Ростунов И.И. Русский фронт первой мировой войны . М.,1976.
18. Руга В., Кокорев А. Война и москвичи: Очерки городского быта 1914-1917 гг. М.,2008
19. Сидоров А.Л. Экономическое положение России в годы первой мировой войны. М.,1973.
20. Строков А. А. Вооруженные силы и военное искусство в первой мировой войне. М., 1974.
21. Уткин А. Забытая трагедия. Россия в первой мировой войне. Смоленск 2000.
22. Флоринский М.Ф. Кризис государственного управления России в годы первой мировой войны (Совет министров в 1914-1917). Л.,1988.
23. Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Протокольная запись урока-лекции истории на тему: "Внешняя политика России накануне I мировой войны", его цели и план. Особенности подготовки к занятию, привлечения внимания учащихся к уроку и преподавателю. Память в познавательной деятельности учащихся.
конспект урока [244,4 K], добавлен 19.01.2010Характеристика проблем речевого развития. Принципы формирования и направления совершенствования речевой деятельности учащихся в процессе изучения литературы. Анализ технологии проведения урока литературы, требования к его организации и проведению.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 05.09.2013Задачи и средства основной части урока гимнастики. Чередование видов упражнений. Требования к проведению основной части урока гимнастики. Указания к проведению отдельных видов упражнений. Планирование величины нагрузки. Методика проведения урока.
презентация [95,6 K], добавлен 08.08.2015План-конспект урока - основной документ для проведения конкретного урока по теме, его структура. Рекомендации по составлению плана урока и его проведению. Образец плана-урока производственного обучения при изучении теме "Резка" для слесарей-ремонтников.
методичка [37,4 K], добавлен 24.10.2012Беседа как форма воспитательной работы. Психолого-педагогическое обоснование выбора темы беседы о профилактике курения, подготовка и методические рекомендации к ее проведению. Конспект внеклассного урока на тему: "Знакомство с методами отказа от курения".
контрольная работа [31,0 K], добавлен 06.03.2010Основы познавательной деятельности школьников. Роль и место рабочих тетрадей. Методика использования рабочих тетрадей на уроках истории и мировой художественной культуры. Анализ программы по истории 5 класса и мировой художественной культуре 8 класса.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 11.12.2017Ознакомление с пальчиковыми играми, их значение для развития мозга ребенка, его речи, творческих способностей, фантазии. Методические рекомендации к проведению пальчиковых игр, их виды. Особенности гимнастики для пальчиков, рекомендации по ее проведению.
реферат [56,8 K], добавлен 07.12.2010Организация и методика проведения уроков производственного обучения. Методические рекомендации по подготовке и проведению урока. Описание каждого элемента профессионального обучения. Разработка учебно-технической документации с конспектом инструктажа.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 01.03.2016Анализ урока иностранного языка в общеобразовательной школе как показатель уровня сформированности профессиональной компетентности учителя. Типы уроков иностранного языка. Методические рекомендации по планированию и анализу урока иностранного языка.
дипломная работа [132,1 K], добавлен 21.07.2010Необходимость обобщающего повторения. Методические рекомендации к проведению обобщающего повторения. Виды обобщающих повторений. Требования к обязательному уровню усвоения содержания обучения. Урок обобщающего повторения. Примерные задачи для урока.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 21.12.2007Урок в школе как целостная система. Типология и структура разных типов уроков в соответствии с требованиями к современному уроку. Анализ общих требований к современному уроку истории и этапы подготовки учителя к его проведению. Практические рекомендации.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 18.09.2008Программа проведения урока на тему: налогообложение в России. Описание образовательных целей урока, литературы что используется для его проведения, места проведения. Поэтапная характеристика урока. Цели данного урока. Методы проведения урока.
учебное пособие [19,4 K], добавлен 05.12.2008Программа проведения урока на тему: мозаика на изделиях из древесины. Описание образовательных целей урока, литературы, что используется для его проведения, места проведения. Поэтапная характеристика урока. Цели данного урока. Методы проведения урока.
учебное пособие [14,9 K], добавлен 05.12.2008Методика проведения урока истории студентами-практикантами. Формирование у учащихся представления об основных направлениях внешней политики начала XX века, о геополитических отношениях мировых держав, воспитание чувства ответственности за судьбу страны.
отчет по практике [30,7 K], добавлен 19.01.2010Исторический аспект возникновения и развития рабочих тетрадей. Роль дидактических материалов при изучении "Мировой художественной культуры". Условия практического использования и технология создания рабочих тетрадей по мировой художественной культуре.
курсовая работа [882,0 K], добавлен 11.02.2011Обогащение словарного запаса учащихся - цель урока английского языка на тему " I need a desk". Проверка усвоения орфографии в пределах изученного материала. Работа над новым материалом, методы его закрепления. Проверка понимания английской речи учениками.
конспект урока [1,6 M], добавлен 23.11.2015Учебная игра по истории России Петровской эпохи: характеристика личности императора, основные даты Северной войны. "Нарвская конфузия" и необходимость проведения реформы армии. Основание Санкт-Петербурга, его архитектурные постройки, культура и быт.
презентация [1,9 M], добавлен 22.03.2011Анализ школьного урока с точки зрения целостной системы образовательного процесса. Характеристика современного урока химии: методы, структура, типология. Структура урока и формы организации учебной работы. Этапы урока по электролитической диссоциации.
курсовая работа [120,6 K], добавлен 24.02.2012Анализ литературы по вопросам познавательной деятельности учащихся и временного государственного стандарта школьных программ и учебников по истории. Разработка урока по теме "Социально-экономическое положение Ингушетии XVII - первой половины XVIII вв."
дипломная работа [23,9 K], добавлен 11.10.2010Теоретические аспекты применения проектной деятельности на уроках технологии. Роль учителя и учащихся при выполнении проекта. Роль и место раздела "Лоскутная пластика" в образовательной области "Технология". Методические рекомендации к проведению урока.
аттестационная работа [100,2 K], добавлен 12.12.2012
