Рационализм и эмпиризм как господствующие методы мышления в Новое Время. Р.Декарт и Дж.Локк.

И.Кант - родоначальник немецкой классической философии. Круг проблем, исследуемых Кантом.

Гегель Г. Отличительные особенности диалектической логики.

Л.Фейербах. Философия как антропология. Учение о человеке.

Философские взгляды А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.

Проблема человека в философии экзистенциализма и философской антропологии ХХ века.

Философские воззрения Н.Бердяева.

Философские воззрения русских космистов.

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. Алексеев, П.В. Философия[Текст]: учеб. по курсу «философия» для студентов вузов/П.В. Алексеев, А.В. Панин, МГУ им. М.В. Ломоносова. - М.: Проспект, 2006.

2. Брагин, Г.М. Философия[Текст]: учеб. пособие/Г.М. Брагин, Т.Н. Захарова; РГТЭУ. - Челябинск, 2004.

3. Канке, В.А. Основы философии[Текст]: учеб./В.А. Канке - М.: Логос, 2005.

4. Спиркин, А.Г. Философия[Текст]: учеб. для студентов вузов/А.Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2005.

5. Спиркин, А.Г. Философия[Текст]: учеб. /А.Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2005.

6. Алексеев, П.В. Социальная философия[Текст]: учеб. пособие - МГУ им. Ломоносова М.В./П.В. Алексеев. - М.: Проспект, 2003.

7. Асмус, В.Ф. Античная философия (история философии) [Текст]/В.Ф. Асмус. - М.: Высш.шк., 2003.

8. Балашов, Л.Е. Философия[Текст]: учеб./Л.Е.Балашов. - М.: Дашков и Ко, 2006.

9. Баранов, Г.В. Философский практикум[Текст]: учеб.пособие/Г.В. Баранов, под ред. В.Н. Ларвиненко. - М.: Юнити - Дана, 2005.

10. Бессонов, Б.Н. Философия. История и современные задачи[Текст]: учеб. для вузов/ Б.Н. Бессонов. - М.: Норма, 2006.

11. Бобров, В.В. Введение в философию[Текст]: учеб.пособие/ВВ.Бобров. - М.: Инфра-М, 2002.

12. Введение в философию [Текст]: учеб.пособие для вузов/Фролов И.Т. - М.: Республика, 2003.

13. Вундт, В. Введение в философию [Текст]/В.Вундт. - М.: Добросвет: ГТУ, 2006.

14. Гриненко, Г.В. История философии [Текст]: учеб. для вузов/Г.В. Гриненко. - М.: Юрайт, 2004.

15. Губин, В.Д. Основы философии [Текст]: учеб. пособие/В.Д. Губин. - М.: Форум - Инфра-М, 2005.

16. Губин, В.Д. Философия: актуальные проблемы[Текст]: учеб.пособие /В.Д. Губин. - М.: РГГУ: Омега-Л, 2005.

17. Гуревич, П.С. Основы философии [Текст]: учеб. пособие/П.С. Гуревич. - М.: Гардарики, 2004.

18. Гуревич, П.С. Философия [Текст]: учеб./П.С. Гуревич.- М.: Проект, 2003.

19. Данильян, О.Г. Философия [Текст]: учеб./О.Г. Данильян, В.М. Тарапенко. - М.: ЭКСМО, 2005.

20. Евланпиев, И.И. История русской философии [Текст]: учеб.пособие для вузов/И.И.Евлампиев. - М.: Высш.шк., 2002.

21. Жирипов, В.М. Философия: курс-конспект[Текст]: учеб. пособие для студентов и преподавателей вузов/В.М. Жирипов. - М.: ПРИОР, 2002.

22. Захарова, Т.Н. Философия [Текст]: текстовые и контрольные задания: учеб.пособие/Т.Н. Захарова. - Челябинск: Рекпол, 2006.

23. Ивин, А.А. Основы социальной философии[Текст]: учеб.пособие/А.А.Ивин. - М.: Высш.шк., 2005.

24. История русской философии [Текст]: учеб./Б.В. Емельянов, К.Н. Любутин, В.М. Русаков, Ю.К. Саранчин. - М.: Академ.проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2005.

25. Канке, В.А. История философии. Мыслители, концепции, открытия[Текст]: учеб.пособие/В.А. Канке. - М.: Логос, 2003.

26. Кармин, А.С. Философия [Текст]: рационализм и материализм XXI в.: учеб./А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий. - СПб.: Питер, 2006.

27. Кузнецов, В.Г. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования [Текст]: учеб./В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов и др. - М.: Инфра, 2004.

28. Лебедев, С.А. Философия науки [Текст]: словарь основных терминов: учеб. пособие для вузов/С.А.Лебедев. - М.: Агат.Проект, 2004.

29. Моисеева, Н.А. Философия [Текст] / Н.А. Моисеева, В.И.Сороковикова. - СПб.: Питер, 2006.

30. Мулдашев, Э.Р. В поисках города богов [Текст]: Э.Р.Мулдашев. - СПБ.: Нева, 2004.

31. Мулдашев, Э.Р. От кого мы произошли [Текст]/ Э.Р.Мулдашев. - СПБ.: Нева, 2004.

32. Нижников, С.А. Философия [Текст]: учеб./С.А. Нижников. - М.: Проспект, 2006.

33. Рычков, А.К. Философия [Текст]: учеб. для студентов вузов/А.К. Рычков, Б.Л. Яшин. - М.: ЭЛИТ, 2006.

34. Сербиненко, В.В. Русская философия [Текст]: курс лекций: учеб. пособие/В.В. Сербиненко. - М: РГГУ: Омега-Л, 2005.

35. Соколов, В.В. Европейская философия XV-XVII в.в. [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов/Соколов В.В. - М.: Высш.шк., 2003.

36. Солопов, Е.Ф. Философия [Текст]: учеб. пособие/Е.Ф.Солопов. - М.: Владос-пресс, 2004.

37. Философия [Текст]: курс лекций/Под общ. ред. В.Л.Калашникова. - М.: Владос, 2003.

38. Философия [Текст]: конспект лекций, словарь философских терминов: учеб. пособие/Под ред. Трушкова. - М.: Былина, 2004.

39. Философия [Текст]: учеб./Г.И. Иконникова, В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, М.М. Сидоров, под. ред. В.Н. Лавриненко. - М.: Юристъ, 2005.

40. Философия[Текст]: учеб. для вузов/Под ред. А.Ф.Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина; МГУ им. М.В.Ломоносова. - М.: Трикста: Акад.проект, 2004.

41. Философия[Текст]: учеб./Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: Юристъ, 2004.

42. Философия[Текст]: учеб. для вузов/Под ред. В.Н. Лавриненко, В.Л. Ратникова. - М.: Юнити-Дано, 2002.

43. Философия[Текст]: учеб./Под ред. В.Д. Губина, Т. Сидорина. - М.: Гардарики, 2005.

44. Философия[Текст]: учеб. пособие/отв.ред. В.П. Кохановский. - Ростов н/Д.: - Феникс, 2005.

45. Философия[Текст]: 10 экзаменационных вопросов/ отв.ред. В.П. Кохановский. - Ростов-на-Дону. - Феникс, 2002.

46. Шаповалов, В.Ф. Основы философии. От классики к современности: Учебное пособие для вузов М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998.

47. Брагин, Г.М., Захарова, Т.Н. Философия[Текст]: учеб.пособие для студентов всех специальностей и форм обучения/Сост. д.ф.н., проф. Брагин Г.М., к.ф.н., доц. Захарова Т.Н. - Челябинск: Челяб. ин-т (фил.), 2004. - 103 с.

48. Захарова, Т.Н. Тестовые задания по дисциплине «Философия» (раздаточный материал).

10. Глоссарий

Агностицизм (от греческого - ''недоступный познанию'') - философское учение, согласно которому невозможно окончательное решение вопроса истинности познания человеком окружающей действительности.

Аксиология (от греч. Axia - ценность) - теория, рассматривающая философские вопросы с позиции моральных ценностей.

Алогизм - ход мысли, игнорирующий законы и правила логики, нарушающий согласие мышления с действительностью. Логический метод этим учением признается не научным средством познания мира.

Альтруизм (от лат. Alter - другой) - нравственный принцип, согласно которому благо другого человека и он сам признаются более значимыми, чем собственное ''я'' и его благо.

Анализ - процесс мысленного расчленения предмета или явления с целью более подробного изучения отдельных составляющих.

Антропология - одна из составных частей философии, учение о сущности человека.

Антропоцентризм - воззрение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания.

Атеизм - мировоззренческая концепция, согласно которой отрицается существование Бога или других высших сил.

Бытие - философская категория, обозначающая существование мира.

Вещество - вид материи, который в отличие от физического поля, обладает массой покоя.

''Вещь в себе'' - философский термин, введенный в широкое употребление И.Кантом, обозначающий реальную суть вещи самой по себе, без опосредования познающим субъектом.

Волюнтаризм - философская концепция, рассматривающая волю, как высший принцип и движущую силу бытия.

Восприятие - процесс отражения действительности в форме чувственного образа объекта.

Время - философская категория, выражающая длительность бытия и смену состояний материальных систем и процессов.

Гедонизм - этическая позиция, утверждающая наслаждение, как высшее благо и критерии человеческого поведения.

Генезис - процесс зарождения и последующего развития, приведший к определенному состоянию, виду, предмету, явлению.

Герменевтика - теория толкования текстов, иносказаний, символов. Искусство понимания чужой индивидуальности.

Гносеология - раздел философии, теория познания, изучающая его проблемы и возможности, а также условия достоверности знания.

Гуманизм (от лат. Humanus - человеческий, человечный) система воззрений, согласно которой признается ценность человека как личности, его право на свободу, счастье и развитие.

Дедукция - переход от общего знания к частному.

Детерминизм - философское учение об объективной закономерной взаимосвязи взаимообусловленности явлений духовного и материального мира. Истолкование мироздания, согласно данной теории, сводится к определению причинно-следственной связи между событиями и явлениями.

Диалектика - наука об общих законах развития природы, общества, процесса познания.

Дуализм - философское учение, признающее равными два начала: духовное и материальное.

Дух - философское понятие, означающее невещественное начало.

Душа - нематериальная субстанция, автономная относительно тела.

Закон - необходимое, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями.

Знание - результат процесса познания действительности.

Идеология - система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу.

Индукция - переход от частного знания к обобщающим выводам.

Интеллект - способность мышления, рационального познания мира.

Иррационализм - философское направление, ограничивающее или отрицающее возможность процесса разумного познания действительности.

Категории - предельно общие, фундаментальные философские понятия.

Космополитизм - идеология ''мирового гражданства'', отказ от национальных традиций, от национальной культуры, признание родиной того места, где лучше жить.

Космос - термин древнегреческой философии для обозначения мира как структурно организованного и упорядоченного целого.

Либерализм - идейно-политическое движение, добивающееся равных прав всех граждан на занятие любой экономической или политической деятельностью.

Логика - наука о формах, в которых протекает человеческое мышление, и законах, которым оно подчиняется.

Материализм (от лат - вещество) - философское направление, признающее первичность материи, природы и опосредованность ими духовных процессов.

Менталитет - термин используется для обозначения оригинального способа мышления, склада ума или умонастроения.

метафизика ( от греч. - после физики) - часть философии, наука о сверхчувственных принципах и началах бытия.

Метод (от греч. - теория) - путь исследования, способ построения и обоснования системы философского знания.

Методология - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе.

Мировоззрение - система взглядов на мироздание, место человека в мире, его отношение к окружающей действительности и к самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.

Монада (от греч. - единица) - философское понятие, обобщающее конструктивный элемент бытия.

Мораль (от лат. - нравственный) - один из способов нормативной регуляции действий человека в обществе.

Мышление - это способность к познанию через понятия, высшая форма постижения человеком действительных процессов путем обобщения сущности связей и отношений предметов и явлений.

Натурализм (от лат. - природный) - философский термин, обозначающий взгляд на мир, согласно которому природа выступает как единый, универсальный принцип объяснения всего сущего.

Наука-сфера деятельности человека, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация знаний о действительности.

Нигилизм (от лат. - ничто) - философский термин, обозначающий позицию отрицания всех прежних духовных ценностей, моральных норм, традиций, культуры.

Объект (от лат. - предмет) - часть сущего, данная познающему субъекту в его ощущениях.

Онтология - раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия, наиболее общие категории сущего.

Опыт - основанное на практике чувственно-эмпирическое познание действительности.

Пантеизм, философское учение, отождествляющее бога и мир.

Плюрализм (от лат. Pluralis-множественный) - философская позиция, согласно которой существуют несколько или множество независимых и несводимых друг к другу начал или видов бытия, оснований и форм знания.

Познание-совокупность восприятий действительности как единства повторяющихся элементов; овладение субъектом системой знаний. Существует несколько уровней познания: чувственное, эмпирическое, теоретическое мышление.

Понятие-мысль, отражающая в обобщенной форме предметы и явления, их свойства и отношения между ними.

Постулат (от лат. Postuiatum-требование) -положение (суждение, утверждение), принимаемое в рамках каких-либо научных теорий за истинное в силу очевидности и поэтому играющее в данной теории роль аксиомы.

Представление - восстановление памятью образа ранее воспринятого предмета или явления, а также создание образа путем воображения.

Психоанализ - метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации.

Радикализм - социальная идеология, направленная на решительное изменение существующих государственных институтов и традиций жизни людей.

Разум - философская категория, означающая способность к абстрактному познанию посредством общих понятий, необходимо нуждается в языке и создает возможность для него.

Рассудок - философская категория, означающая врожденное, непосредственное, интуитивное познание причинной связи между явлениями.

Рационализм - философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей.

Реализм - философское направление, признающее лежащую вне сознания действительность.

Самосознание - оценка человеком своего знания, нравственного облика, интересов, идеалов и мотивов поведения. Целостная оценка самого себя как мыслящего субъекта.

Свобода - философская категория, обозначающая способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, а не по принуждению.

Сенсуализм - направление в теории познания, признающее чувства главной формой достоверного познания.

Синтез - соединение различных элементов, сторон предметов в единое целое.

Система - целостность, единство элементов, находящихся в связи друг с другом.

Сознание - субъективное отражение объективно существующего мира.

Сущее - философская категория, обозначающая совокупность многообразных проявлений бытия.

Творчество - деятельность, результат которой есть создание чего-либо качественно нового.

Утилитаризм - направление в этике, согласно которому польза выступает критерием нравственных поступков.

Утопия - стремление к общественному идеалу, который противоречит законам науки.

Фатализм - мировоззрение, исключающее свободный выбор и признающее изначальную предопределенность.

Цель - это мысленный, конечный результат или проект деятельности.

Цинизм - издевательское глумление над достояниями общечеловеческой культуры, морали, достоинством человека.

Чувства - вид эмоциональных переживаний, отличающихся сравнительной устойчивостью.

Экзистенциализм - философское направление, выдвигающее на первый план уникальность человеческого бытия, выражая его языком философии и литературы.

Эмпиризм - направление в теории познания, признающее чувственный опыт источником знания.

Эстетика - раздел философии, изучающий отношение человека к миру через сферу художественной деятельности.

Этика - раздел философии, изучающий мораль, нравственные идеи и принципы людей.

Учебное издание

к.ф.н., доцент

Захарова Татьяна Николаевна

ФИЛОСОФИЯ

Учебно-методический комплекс дисциплины

для специальностей 030501 «Юриспруденция»,

080102 «Мировая экономика»,

080301 «Коммерция (торговое дело)»,

080401 «Товароведение и экспертиза товаров»,

080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли)»,

080502 «Экономика и управление на предприятии (туризма)»,

080507 «Менеджмент организации».

В авторской редакции

Дата тиражирования

Объем 2,7 п.л. Тираж 50 экз.

Размещено на Allbest.ru